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我的同學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的同學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)六年級(jí)作文1
她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是小穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一個(gè)星期三，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小穎說(shuō)：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不行��！我還要找我的水彩筆呢！”小穎說(shuō)：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說(shuō)完，拉起我的手就要走。我高興地說(shuō)：“好呀！好呀！這下我不用擔(dān)心沒(méi)有水彩筆的問(wèn)題了！我也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了！”說(shuō)完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場(chǎng)上玩游戲去了�！岸×懔�，丁零零……”上課了，我用小穎借給我的.水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫(huà)著，心里充滿了感激。畫(huà)完了，我把畫(huà)拿給老師檢查。老師高興地說(shuō)：“顧德薏今天畫(huà)得還不錯(cuò)嘛！”我低下頭慚愧地說(shuō)：“多虧小穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫(huà)都畫(huà)不了呢！”老師一聽(tīng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)到了小穎助人為樂(lè)的行為。
這就是我的好朋友小穎，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
我的同學(xué)六年級(jí)作文2
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。
我們班來(lái)了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué)，名叫袁飛。
袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的`這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。袁飛剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫(xiě)作業(yè)了！”紫瑜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
我的同學(xué)六年級(jí)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，他叫柴浩然，人長(zhǎng)得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周?chē)囊磺校粡埬苎陨妻q的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐，他的聰明和智慧非同一般，我就細(xì)說(shuō)幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動(dòng)腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒(méi)辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見(jiàn)他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說(shuō)出了答案。此時(shí)不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人，他常講笑話給我們聽(tīng)，所以他的身邊常常圍滿了人，后來(lái)才知道，這是他愛(ài)爛熟的`緣故。又一次語(yǔ)文課上，老師讓我們編一首小詩(shī)，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩(shī)，而柴浩然的詩(shī)，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來(lái)了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴，還是我們心中的偶像！
我的同學(xué)六年級(jí)作文4
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來(lái)好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥(niǎo)媲美的金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個(gè)程咬金，我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來(lái)。這句話驗(yàn)證了我的`學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！庇谑�，我轉(zhuǎn)身問(wèn)其同學(xué)，可問(wèn)了幾個(gè)后，竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水，心完全涼了�？墒巧蚣蚜兆吡诉^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí)，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè)不可及地說(shuō)：“是的�！鄙蚣蚜斩挷徽f(shuō)，急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái)，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。功夫不負(fù)有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué)，還有一顆樂(lè)于助人的心，真是我的好伙伴。
我的同學(xué)六年級(jí)作文5
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天，還有四個(gè)月的時(shí)間，我們將離開(kāi)母校，各奔東西，這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ卸冗^(guò)。六個(gè)春秋，有的同學(xué)是虛度年華，浪費(fèi)時(shí)間，可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過(guò)得很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，在此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)……
我很懷念我們以前在一起玩耍的時(shí)光，記得那次我們一起玩游戲，叫“老狼老狼幾點(diǎn)了”，規(guī)則是一個(gè)人在前面當(dāng)老狼，剩下的`人當(dāng)羊，有一個(gè)羊問(wèn)老狼老狼幾點(diǎn)了，老狼說(shuō)幾點(diǎn)就往前跑幾步，如果狼喊開(kāi)飯了，所有羊就要跑回起點(diǎn)，如果狼抓住了一只羊，則那只羊就會(huì)變成狼，如果在狼喊開(kāi)飯前，被羊抓住，則那只狼還是那個(gè)身份。
游戲特別有趣，同學(xué)們都興趣盎然。有個(gè)同學(xué)的鞋跑掉了，因?yàn)榕卤焕亲プ。谷还庵_跑回了起點(diǎn)，我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我想說(shuō)：謝謝你們，陪伴我度過(guò)了這六年的時(shí)光，是你們陪伴我做作業(yè)，玩游戲，讓我不會(huì)寂寞、孤單！
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)同學(xué)們的情誼，愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在你們的左右，愿我的朋友天天開(kāi)心、天天快樂(lè)！
我的同學(xué)六年級(jí)作文6
我們班有一位活潑開(kāi)朗，體育也很好的同學(xué)，他名叫曾嘉偉。
曾嘉偉身高一米四左右，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的鼻子，大大的嘴巴，非�？蓯�(ài)。
曾嘉偉是一位體育健將，他的腿腳非常利索，每次跑步都健步如飛。有一次我和曾嘉偉比賽跑步，比賽一開(kāi)始，曾嘉偉就像離弦之箭一樣飛快地沖出起跑線，看得我不知所措。不過(guò)我立馬又斗志昂揚(yáng)，追了上去，可是剛跑到半路，我就氣喘吁吁，而曾嘉偉卻繼續(xù)大步流星地奔向終點(diǎn)。我心想：“我不能輸呀!要是我輸了那該多丟臉啊!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，曾嘉偉一下子就跑到了終點(diǎn)。我灰心喪氣的停下了奔跑的腳步，心想：“哎!曾嘉偉真是跑步中的高手呀!”
曾嘉偉還特別愛(ài)笑，他每天都會(huì)咧開(kāi)他那大大的.嘴巴開(kāi)心的笑，活力滿滿，真像一個(gè)活寶一樣。
這就是我的同學(xué)曾嘉偉，我們倆已經(jīng)成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我的同學(xué)六年級(jí)作文7
我有位同窗五載的好朋友——?jiǎng)⒁怫�。能有位這樣的好朋友，我感到很榮幸。
她雖然長(zhǎng)得很黑，但黑的好看襯托著柳條般的.眉毛，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。她頭發(fā)烏黑，喜歡梳著個(gè)馬尾辮，上面還戴著個(gè)咖啡色的發(fā)卡，漂亮極了！
她不僅長(zhǎng)得好看，美術(shù)方面也很擅長(zhǎng)。每次有什么美術(shù)比賽，她只要參加，準(zhǔn)能得獎(jiǎng)，像什么“都市報(bào)道第一名”，“歐凱龍優(yōu)秀獎(jiǎng)”根本不在話下，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了3個(gè)金牌，數(shù)十個(gè)銀牌了！
她在體育方面也很有才，踢毽子、跑步、跳遠(yuǎn)等比賽閉著眼睛都能得獎(jiǎng)。每次下課，她都拉著我跟她比賽，好幾次比跳遠(yuǎn)，明明她比我跳得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，還謙虛的說(shuō)：“你又贏了，看來(lái)我還得努力呀！”
她的學(xué)習(xí)在班級(jí)上也是名列前茅，每次考試都是90分以上。她的組織能力很強(qiáng)，每次的班會(huì)和慶祝節(jié)日都由她來(lái)主辦。
我的同學(xué)六年級(jí)作文8
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，而我的心情也跟天氣預(yù)報(bào)一樣，說(shuō)變就變，從陰天轉(zhuǎn)為多云，因?yàn)椋液完愃己酵瑢W(xué)鬧不愉快了，其實(shí)這只是一個(gè)小小的事情。
事情的起因是這樣的：在英語(yǔ)課上，我看見(jiàn)陳思航在用我前幾天借給他的筆，我就對(duì)陳思航說(shuō)：“陳思航，這是我的筆，請(qǐng)你還給我！”陳思航卻說(shuō)這是他的，我有點(diǎn)不高興了，說(shuō)：“這是我的'！我上次借你筆，你沒(méi)有還給我，快還給我嘛！”
陳思航干脆不聽(tīng)我的話，把耳朵捂起來(lái)，英語(yǔ)課下課了，我生氣的對(duì)陳思航吹胡子瞪眼大聲說(shuō)：“快點(diǎn)，還給我！這明明是我的筆，你還給我就是了嘛！”陳思航卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)似的，一溜煙兒不見(jiàn)了。
我生氣的一跺腳，走了，我圍著二樓的大廳走了一圈，我看到了二年級(jí)的小弟弟小妹妹在快樂(lè)的玩著跳繩，我對(duì)他們笑了笑，這些剛剛發(fā)生不愉快的事情，早已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
預(yù)備鈴打響了，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，打開(kāi)鉛筆盒一看，那只短短的鉛筆端端正正的躺在我的鉛筆盒里，這時(shí)，我望了望我的同桌，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得我不應(yīng)該因?yàn)檫@小小的事情而生氣，更不應(yīng)該向思航同學(xué)發(fā)脾氣，同時(shí)我也希望思航同學(xué)下次用完后能主動(dòng)歸還給我。
我的同學(xué)六年級(jí)作文9
我的同學(xué)是幽默風(fēng)趣的，他們愛(ài)罵人，愛(ài)打架，他們也有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
就說(shuō)曉宇吧，他成績(jī)不好，卻可以當(dāng)班長(zhǎng)，你一定很奇怪吧？他是因?yàn)橛哪诎嗬锶藲夂�，兄弟哥們超多！有一次，曉玲在黑板上抄�?shù)學(xué)老師然她抄的題目。曉宇抄到曉玲抄的那里時(shí)，隨口說(shuō)了一句曉玲，我追到你了！頓時(shí)，全班一陣大笑。
還有華璇，他成績(jī)超好，還在這次的作文比賽上的了三等獎(jiǎng)！就是有點(diǎn)謙虛過(guò)頭了，還大言不慚地說(shuō)自己善良！
羅國(guó)浪也是一個(gè)笑星，他考試常常居于全班第一，倒數(shù)第一！可他從未失望，不過(guò)可要好好學(xué)習(xí)，不能再不寫(xiě)作業(yè)咯！那次，他有事找華璇，便叫他。叫著叫著，卻叫成了劃拳，全班一陣狂笑……
樂(lè)于助人的.淑珠；成績(jī)好的嘉寧；可愛(ài)的佩璇；幼稚的佳彬；好玩的曉華；大公無(wú)私的曉玲班長(zhǎng)……
��！我們的班級(jí)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿愛(ài)的氣氛，他是我的另一個(gè)家！我愛(ài)這個(gè)家，雖然有許多的不快樂(lè)；我愛(ài)這個(gè)家，雖然有斗爭(zhēng)……
如果你想知道我們六年級(jí)后來(lái)怎么樣了，就請(qǐng)慢慢等待吧，我會(huì)全告訴你的！
我的同學(xué)六年級(jí)作文10
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就然而我的同學(xué)——王子琪。由于她十分搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原先然而空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原先然而她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái)，我以為然而救護(hù)車(chē)來(lái)了，再仔細(xì)一看，原先然而“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的'我們笑得肚子都痛了。
如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也然而響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)六年級(jí)作文11
她，淡紫色的膚色，頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛，鼻子翹的老高，唯獨(dú)嘴很小。
我和她是同桌。她有時(shí)說(shuō)話總是張口就來(lái)“去死吧，蠢豬”之類(lèi)的，在老師面前卻十分有禮“你好！能借一支筆用嗎？”
她和我是一對(duì)死對(duì)頭。有一次我倆發(fā)生口角，下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重了起來(lái)，頓時(shí)她破口大罵，一邊罵一邊把我的音樂(lè)書(shū)給撕了，我沖過(guò)去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來(lái)時(shí)，她立刻把嘴閉上，在一旁若無(wú)其事的收拾筆袋；老師一走，她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，又發(fā)展到打，打得不可開(kāi)交。她也不再管老師來(lái)沒(méi)來(lái)，就捏著拳頭向我沖來(lái)，恰好這一幕被老師看見(jiàn)。從此我倆就分開(kāi)坐了。
到了四年級(jí)時(shí)，她忽然對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，那一次是我不好，我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手腳，明天就要搬家走了，我把這個(gè)送給你。說(shuō)著，她遞給我一個(gè)小木牌子，上面刻著——真誠(chéng)的'對(duì)不起。
我被她的道歉感動(dòng)了，才熟就要走了，還真有點(diǎn)不舍。于是，我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌，上面刻著：真誠(chéng)接受道歉。
如今，我已升六年級(jí)了。但那塊木牌依然保存在我的臥室里，我真是為那份消逝的熟識(shí)而感到遺憾。
我的同學(xué)六年級(jí)作文12
我們班有一個(gè)同學(xué)，名叫歐陽(yáng)文鵬。
他長(zhǎng)的得虎頭虎腦的，個(gè)子較矮，有一個(gè)胖胖的臉蛋。說(shuō)話做事總是文質(zhì)彬彬的。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最好的，他戴著一副眼鏡，活像一個(gè)小博士，他走起路來(lái)氣昂昂的。
歐陽(yáng)文鵬不但學(xué)習(xí)好，而且深受大家的喜愛(ài)。
有一次，王老師要在班上選一個(gè)班干部，參加評(píng)選的人都要上臺(tái)去演講。在歐文鵬前面演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)講的好。教室里時(shí)而傳來(lái)掌聲；時(shí)而傳來(lái)歡呼聲；時(shí)而又傳來(lái)吵鬧聲，這場(chǎng)景好不熱鬧。終于到歐文鵬演講了，歐陽(yáng)文鵬演講的.聲音十分洪亮、清楚，把為什么要當(dāng)班干部的理由也很清楚，所以他剛講完，講臺(tái)下便響起了雷嗚般的掌聲。
歐陽(yáng)文鵬講完后，王老師便宣布開(kāi)始投票。我們把自己選的人寫(xiě)在了紙上，交給了老師老師便依據(jù)我們的投票在黑板上把投票人數(shù)寫(xiě)了下來(lái)，最后結(jié)果出來(lái)了，歐陽(yáng)文鵬以51票輕易的當(dāng)上了班干部，頓時(shí)全班沸騰了起來(lái)。
這就是我的同學(xué)歐陽(yáng)文鵬。
我的同學(xué)六年級(jí)作文13
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的'還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
我的同學(xué)六年級(jí)作文14
在六、三班我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但是，使我最忘不了的就是她。
她長(zhǎng)了一對(duì)炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的嘴巴，可愛(ài)極了，而且她是一個(gè)回族的小姑娘。
那一天是一次口算比賽，時(shí)間是十分鐘，結(jié)果我空了十道題沒(méi)有寫(xiě)。在回家的路上，無(wú)陰沉沉的，樹(shù)有氣無(wú)力的`，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰喳嘰喳”鬧個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你看那個(gè)小孩子她的口算空了十道題，真笨！越想我越難過(guò)，沒(méi)想到一個(gè)個(gè)“小金豆”蹦蹦跳跳地從我的眼眶里跳了出來(lái)，這時(shí)她過(guò)來(lái)說(shuō)：“小張，不要傷心啦！人的一生不可能是一帆風(fēng)順，肯定有一些困難，考試考的不好只是你人生最小的困難，以后的困難大的多，現(xiàn)在你就怕它，長(zhǎng)大的時(shí)候該怎么辦？”我想了想，也是，所以我擦干眼淚，對(duì)著她笑了一個(gè)。
又一天，我捂著肚子，愁眉苦臉地走在路上，因?yàn)槟翘焱砩隙亲右膊恢涝趺椿厥�，疼了起�?lái)，害的我在床上打滾。坐到位子上，可是肚子還是很疼，我爬在桌子上讀書(shū)，早讀總算過(guò)去了，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼。”她說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要請(qǐng)假？”我搖了搖頭。
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)的人，她就是艾艾。
我的同學(xué)六年級(jí)作文15
我有一個(gè)女同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她就是我的知己同學(xué)——小翁。
小翁有著樂(lè)于助人、不求回報(bào)的精神。那一天，是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開(kāi)始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個(gè)拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙，但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí)，小翁突然走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“小張，讓我來(lái)幫你吧！”我聽(tīng)完之后，有一股暖流到了我心里，我感動(dòng)得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚(yú)兒，不一會(huì)兒，拖把洗干凈了，她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢！接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來(lái)也很費(fèi)力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的'汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái)，讓我感動(dòng)不已，回到教室，我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒(méi)有吃，我的淚水終于忍不住了，一滴一滴地掉下來(lái)。
這就是我的同學(xué)——小翁，她樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)！
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