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寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字

時(shí)間:2025-01-05 07:11:34 我的同學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字(實(shí)用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字(實(shí)用10篇)

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇1

  我要夸夸我的同學(xué)李依,她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任感的同學(xué),雖然她做事總是慢吞吞的,但她還是有閃光點(diǎn)的!

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,胖乎乎的臉蛋,嘴紅潤(rùn)得像飽滿的櫻桃,漂亮極了!

  記得她當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候,很負(fù)責(zé)任。放學(xué)了,我和溫新月、丁文娟還在抄筆記,她問(wèn)我們,說(shuō):“抄完了嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)---有。”過(guò)了一會(huì)兒我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后認(rèn)真地檢查起衛(wèi)生來(lái),瞧,她那樣子還真像一個(gè)小小的衛(wèi)生檢查員呢!

  下午,她早早地來(lái)到了教室,把門(mén)打開(kāi),我們來(lái)到教室后,看到上午還是垃圾成堆的`教室,現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染,我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。

  看她有責(zé)任心吧,她保管鑰匙時(shí),她能早早地到校開(kāi)門(mén),不讓一個(gè)同學(xué)等候;看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧,她做值日時(shí),能耐心等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心,熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇2

  吳xx是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn),長(zhǎng)著一張瓜子臉,有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海,和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳xx的右臉頰有一顆小痣,她是個(gè)清秀的小姑娘。

  吳xx她喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……,特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報(bào)的,有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花,吳xx剪完了一個(gè),打開(kāi)一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的`心里真的是特別佩服吳xx。寫(xiě)到這,同學(xué)們就要問(wèn)了,為什么你能和她交上好朋友呢?我來(lái)解答吧,她之所以是我的好朋友,是因?yàn)樗昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班,她一來(lái),我就覺(jué)得她干凈、整潔、親切、溫柔,給我的印象很好,所以我會(huì)和她交朋友,沒(méi)過(guò)多久,我們就和姐妹一樣成為了好朋友。

  吳xx很會(huì)管人。記得有一次上課五分鐘了,老師還沒(méi)有來(lái),教室里真“熱鬧”。突然,有一位老師向我們班走來(lái)。吳xx站上講臺(tái),大聲說(shuō):“誰(shuí)要再說(shuō)話,我就讓他站到旁邊去。”頓時(shí),班里鴉雀無(wú)聲,我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望和她一樣,在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。

  吳xx,你是我的知心朋友,能和你一起渡過(guò)小學(xué)時(shí)光,我好開(kāi)心!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇3

  我的同桌,雖然個(gè)子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人為樂(lè)的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

  有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學(xué)們都在忙著抄寫(xiě)?匆(jiàn)同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫(xiě),而我卻沒(méi)有借到原稿,心想:“這下死定了,怎么辦,怎么辦,沒(méi)有人借我抄,回家完不成家庭作業(yè),這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我的同桌鄭潔看見(jiàn)了,溫柔的問(wèn)道:“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想:“跟她說(shuō),她也許會(huì)借我呢?”于是我吞吞吐吐地說(shuō):“我……沒(méi)有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的!彼(tīng)完我說(shuō)的話,馬上從書(shū)包里,拿出了她的日積月累本,說(shuō):“給你。”“你……”“你不要再說(shuō)了,再說(shuō)的話就真的抄不完了!

  類似這樣的'事,在她的身上不知有多少,她那樂(lè)于助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌——鄭潔 。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇4

  我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他的名子叫楊林。

  記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒(méi)有看見(jiàn),還在各干各的事,只有楊林看見(jiàn)了,走到了他身旁,不解的地問(wèn):“你哭什么呢?”“我的鉛筆丟了。”小朋友傷心的說(shuō)!澳俏?guī)湍阏野桑 睏盍滞榈恼f(shuō)。小朋友充滿希望的說(shuō):“好吧!笨烧伊税胩欤B鉛筆的影子也沒(méi)有看到。

  小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的,不給我買(mǎi)好吃的',還會(huì)讓我抄作文、抄日記。接著那小朋友又哭了起來(lái),嘴里還說(shuō)著:“鉛筆你在哪里呀?”楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái),就說(shuō):“不用著急。”楊林從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō):“我把這支鉛筆送給你了。”小朋友激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你楊大哥!睏盍终f(shuō):“不用謝!

  這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇5

  我的同學(xué)是個(gè)女孩子,她叫范佳妮,是我們班的班長(zhǎng),她有一張微胖的小臉,腦后扎著一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。

  她不但學(xué)習(xí)好,每次考試在班上總是名列前茅。她下國(guó)際象棋下得特別棒,獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的`是她還樂(lè)于助人呢!

  有一次上美術(shù)課的時(shí)候,李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙,我打開(kāi)文具盒一看,呀,剪刀沒(méi)帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái),手上拿著一把剪刀,原來(lái)是同學(xué)把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。

  我的同學(xué)是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的精神。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇6

  我有一個(gè)同學(xué)叫莊銘元,雖然是個(gè)庸俗的大老粗,但又非常大方。

  他今年歲,活潑好動(dòng),卻不怎么機(jī)靈。胖胖的身材,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時(shí)候,輕輕地?fù)u晃著腦袋;被你批評(píng)得不好意思的時(shí)候,也輕輕地?fù)u晃著腦袋。

  他非常庸俗。有一次,我走進(jìn)了教室,和同學(xué)聊起穿越火線的林德來(lái),他進(jìn)了教室,似乎聽(tīng)到了我和同學(xué)的對(duì)話,便跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們太垃圾了,我穿梭火線已近級(jí)了!蔽液屯瑢W(xué)聽(tīng)到便哈哈大笑。連忙糾正他:“是穿越不是穿梭,還有穿越是沒(méi)有分等級(jí)的,而是看你的`軍工!痹捯魟偮洌悴缓靡馑嫉刈呋亓俗约旱淖。雖然如此,他卻非常大方,誰(shuí)向他借錢(qián)他都毫不猶豫的借給別人。

  他還非常喜歡玩滑板,他的滑板技術(shù)堪稱一流。他可以側(cè)身滑、蹲著滑,還可以翻空之后不摔倒繼續(xù)滑,其姿勢(shì)可謂花樣百出!我們班沒(méi)人比得上他。

  這就是他,一個(gè)既庸俗又大方的他。作文

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇7

  坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年,其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友,但最能和我談得來(lái)的就是那“天下第一才女”李思敏了。

  雖是“天下第一才女”,但不是“天下第一美女。

  她長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,不怎么漂亮的眼睛,較高的鼻梁,兩片薄荷似的嘴唇。

  別看她長(zhǎng)得不咋的,其實(shí)可厲害呢,雖然說(shuō)不上是“上知天文,下知地理”,但也是“博覽群書(shū)”啊。是我們學(xué)校百科知識(shí)晉賽一等獎(jiǎng)哦。

  李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書(shū)”,而是她的.樂(lè)觀。

  沒(méi)當(dāng)我們遇到煩心的事,她都會(huì)做出各種搞笑的動(dòng)作來(lái)逗笑我們。別人欺負(fù)她的時(shí)候她絲毫不會(huì)放在心上。還會(huì)用幽默的方式去平息。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)觀、且博覽群書(shū)的女孩,你喜歡她嗎?

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇8

  開(kāi)學(xué)4周了,我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話,不用說(shuō),這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學(xué)——閆語(yǔ)典。

  他長(zhǎng)著一張酷似窩窩頭狀的臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺(jué)得胖。

  按道理說(shuō),他的個(gè)性不是和我很合得來(lái)。他太天真,整天沉浸在各種漫畫(huà)書(shū)中,時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長(zhǎng)批評(píng)過(guò)。有一次,他惹怒了別人和人打架的時(shí)候,不安份地耍起了漫畫(huà)中的招式,結(jié)果招來(lái)一頓痛扁。

  他還愛(ài)電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛(ài)電腦是因?yàn)槲业睦硐胧擒浖こ處,所以我?duì)游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴(yán)重,但也令人不放心。他一玩起來(lái)就沒(méi)頭,賈君鵬,你媽喊你回家吃飯(網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ))的事還是常有的'。

  他還有很多特點(diǎn),他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇9

  我的同學(xué)張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發(fā)短短的,非常可愛(ài)!

  有一次做操的時(shí)候,他讓我憤怒!那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂,我往前一看,我的同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個(gè)卡子,梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說(shuō):“為啥?我還有用呢!你不會(huì)去借同學(xué)安梓毓的嗎?”我也沒(méi)有過(guò)多考慮,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去借同學(xué)安梓毓的`卡子。安梓毓說(shuō):“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子,沒(méi)辦法借給你!边@時(shí)我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個(gè)卡子,怎么就不能借給我一個(gè)呢!嗚嗚……

  還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰(shuí)最可愛(ài)。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名。”

  我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有了她們我很快樂(lè)!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文300字 篇10

  他個(gè)子不高,一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級(jí)開(kāi)始我就稱他為“閱讀大王”!伴喿x大王”一聽(tīng)老師說(shuō)讓自己自習(xí),他便兩眼發(fā)亮,捧起一本有趣的課外書(shū),津津有味地閱讀起來(lái),我以他為我的榜樣。

  記得有一次,一下課,同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認(rèn)真地看課外書(shū)。好像一只小牛犢,在知識(shí)的草原上貪婪地吃著知識(shí)的嫩草。我跑到教室里,只見(jiàn)他那么專心致志。我走過(guò)去輕輕與他說(shuō)話,沒(méi)想到他居然全然不知。第二次的`事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課,×把課外書(shū)放在桌子底下偷偷地看。老師見(jiàn)他一直不抬頭便叫他回答問(wèn)題,叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走來(lái),一直著急地叫著:“×,×……”可他好像完全聽(tīng)不到,被書(shū)給迷住了。老師走到他面前并一把把書(shū)沒(méi)收了。他還一直呆呆地發(fā)愣,臉色蒼白,又過(guò)了一小會(huì)兒,他面頰通紅。

  功夫不負(fù)有心人,他的努力沒(méi)有白費(fèi),他在校園里參加閱讀比賽被評(píng)為三等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我推薦×,希望他能夠得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。

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