我的同學(xué)初中作文

時(shí)間：2025-04-08 09:17:50 我的同學(xué)作文我要投稿

【推薦】我的同學(xué)初中作文匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的同學(xué)初中作文匯編十篇

我的同學(xué)初中作文篇1

　　他活潑好動(dòng)不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學(xué)——唐哲鑫。

　　記得入學(xué)教育學(xué)唱校歌時(shí)，六年級(jí)的所有同學(xué)都集合在開(kāi)著空調(diào)的多功能廳里，由于正襟危坐的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，總讓人感覺(jué)懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點(diǎn)受不了，不是趴在桌子上，就是這里動(dòng)動(dòng)，那里碰碰，可一聽(tīng)到老師要教我們校歌時(shí)，他的身子立刻像松樹(shù)一般挺直了起來(lái)，眼睛里煥發(fā)出青春的光彩，老師先讓我們傾聽(tīng)一遍，當(dāng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?zhēng)в凶院栏械男８枰魳?lè)響起時(shí)，他也跟著輕輕地哼唱起來(lái)。老師說(shuō)：“唱歌時(shí)要帶著笑臉，大家看，就像這樣，說(shuō)著老師做了一個(gè)嘴角上揚(yáng)的笑臉�！蓖瑢W(xué)們都會(huì)心地笑了起來(lái)，他也咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。在一張張笑臉中，數(shù)他笑得最開(kāi)心最燦爛呢。

　　音樂(lè)老師帶著我們唱了幾遍，只聽(tīng)見(jiàn)所有的聲音中有一個(gè)聲音最響，最尖，那就是他發(fā)出來(lái)的'�！按蠹页藥妆楹笥X(jué)得哪部分最難？”老師問(wèn)。一只只小手像雨后春筍般舉了起來(lái)。有的說(shuō)“最后‘我么書(shū)寫(xiě)光榮’的音太長(zhǎng)太高了，唱不上去�！庇械恼f(shuō)“最前后的音很容易跑調(diào)�！边€有的說(shuō)“‘叱詫風(fēng)云，馳騁縱橫’很難唱。”話音剛落，唐哲鑫便把手舉起來(lái)。老師要他提問(wèn)，可出人意料的是他并不提問(wèn)，而是回答前一位同學(xué)的問(wèn)題。所有同學(xué)的目光都集中在身上，但他旁若無(wú)人，鎮(zhèn)靜自若地說(shuō)：“唱這句話時(shí)要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個(gè)問(wèn)題，聲音響亮，老師和同學(xué)們都為他熱烈鼓掌。

　　他很喜歡唱歌，我們學(xué)唱的這首校歌看來(lái)是他喜歡的類(lèi)型，你瞧，他在回班級(jí)的路上還在小聲的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，張老師讓我們?cè)倬毩?xí)一下，也是他給我們起得頭。

　　唐哲鑫就是這樣一位活潑好動(dòng)、熱愛(ài)唱歌的新同學(xué)。當(dāng)然了，我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我眼里，這真是一個(gè)藏龍臥虎的集體！

我的同學(xué)初中作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!

　　早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對(duì)方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘筇�，一大清早我又把你從�?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的'努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

　　現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類(lèi)的事，還有很多很多。

　　我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

我的同學(xué)初中作文篇3

　　每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛(ài)的，有活潑的。他們都性格和習(xí)慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生。在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了。每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的.前門(mén)被敲響了，原來(lái)是班主任呂老師啊�！皩W(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專(zhuān)心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，呂老師叫你！”她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過(guò)，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)！我們都問(wèn)她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人�。俊睕](méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書(shū)，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　不過(guò)，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。

　　這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘……’畫(huà)出來(lái)，比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)。”題目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，不過(guò)她還是用曲線畫(huà)出了比喻句，直線畫(huà)出了擬人句。

　　大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤！

我的同學(xué)初中作文篇4

　　我的同桌長(zhǎng)著一張小臉，小小的眼睛，眼神有點(diǎn)惶恐，牙齒白白的，可是好一見(jiàn)到我就會(huì)擺開(kāi)陣勢(shì)，因?yàn)橛幸粠妥尤藥退Ｓ姓l(shuí)呢？有王書(shū)嫻、陳秋明、陳沈珺……

　　她很兇。有一次，她的幫手陳沈珺和我發(fā)生了矛盾，她立即召集她的幫手，和我發(fā)生了一聲“戰(zhàn)爭(zhēng)”，眼看我就要招架不住了，咦！她們?cè)趺赐莾号芰�？原�?lái)是秦葉琪“偷襲”了她們。因?yàn)榍厝~琪是我的幫手，見(jiàn)我被“襲擊”了，立刻“援救”，并招來(lái)了人，“打”得她們狼狽不堪，落荒而逃。結(jié)果上課時(shí)她又踢了我兩腳。

　　她喜歡獨(dú)立、提前完成作業(yè)，有一次，她有幾題不會(huì)，我去教她，她說(shuō)：“你教我有什么用？教錯(cuò)了呢？”我火冒三丈，一看，我寫(xiě)對(duì)了。我狠狠地打了好一下，她又還擊了我兩下子，我心里想：正確答案不要，要老師的.答案，真壞！

　　你可能不認(rèn)識(shí)她，她姓羊，因?yàn)槲覀儾幌矚g她，于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。

我的同學(xué)初中作文篇5

　　說(shuō)起我們班的同學(xué)，真是個(gè)性不同，各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來(lái)介紹一下吧！

　　熱氣騰騰的“湯圓”

　　大家看了這個(gè)名字，一定會(huì)感到奇怪吧！嘿，這是我給湯哲欣取的綽號(hào)。他雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不是最理想，但是他這個(gè)人特愛(ài)幫助有困難的'同學(xué)。

　　一次，在考試當(dāng)中，我的橡皮突然找不到了，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，湯哲欣見(jiàn)狀，二話沒(méi)說(shuō)，悄悄地把他自己的橡皮遞給了我，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！

　　記得還有一次，我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào)，正要把黑板擦干凈，“湯圓”見(jiàn)了，又遞水桶、又拿抹布，不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈，忙得不亦樂(lè)乎……

　　聰明的“諸葛亮”

　　所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦，小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他，對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，他不是歧視、遠(yuǎn)離他們，而是伸出熱情的雙手，讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。

　　你看，我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒啊！

我的同學(xué)初中作文篇6

　　我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。

　　有天放學(xué)后，天下著大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著游戲。她在書(shū)柜臺(tái)前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺(jué)會(huì)打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì)發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識(shí)地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。

　　在一個(gè)周末的下午，她捧著一本課外書(shū)在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結(jié)果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……

　　還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現(xiàn)，腳上還穿著拖鞋呢……

　　關(guān)于書(shū)癡的.故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！

我的同學(xué)初中作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

　　我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的'消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛。活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

　　他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

　　記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁�，看著他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！

　　記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。

　　這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

我的同學(xué)初中作文篇8

　　我的同學(xué)有很多，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲鳌Ｋ?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的。現(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。

　　那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō)：”你一天沒(méi)上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的，所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了�！碑�(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書(shū)來(lái)，給我講當(dāng)天的課�？墒俏乙贿B聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂，他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。<我的`父母讓他留下吃飯，可是說(shuō)什么他也不吃，就趕緊走了。

　　第二天，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課，我就把事實(shí)說(shuō)了，老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。

　　這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)初中作文篇9

　　我有一個(gè)同學(xué)，名字叫莫國(guó)豪。他是我的同桌，我們已經(jīng)同桌好久了。他的個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，皮膚白白的，眼睛不大，但很有神。

　　他很搞笑，有一次他過(guò)生日，謝老師叫他到講臺(tái)上表演，他就上去表演喜刷刷，他邊唱邊跳，全班都哄堂大笑，雖然有時(shí)候跑調(diào)了，但是還是很好笑。

　　他也很聰明，有一次上數(shù)學(xué)課，書(shū)上有一道題，宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來(lái)，莫國(guó)豪第一個(gè)舉手，用一種很好的方法算出了那道題，被宋老師稱為“莫式計(jì)算法”

　　我和他是好朋友，我們有時(shí)候下課會(huì)玩猜數(shù)，抓人等等，但他最喜歡跟女生玩，我總是看到女生來(lái)找他玩。

　　這就是我的同桌，是個(gè)又搞笑又聰明的學(xué)生。

　　我的好朋友劉佳怡

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的臉蛋圓圓的'、白白的，她的眼睛大大的、亮亮的，看起來(lái)很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的顏色，她的身材不胖也不瘦�？傮w來(lái)說(shuō)，她看起來(lái)特別可愛(ài)。

　　她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、又樂(lè)于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語(yǔ)課，她還認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。每當(dāng)我們吃完午餐，她都會(huì)主動(dòng)去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮，下課的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。

　　她很善良、也很有愛(ài)心，她特別喜歡小動(dòng)物。課外時(shí)間，她還參加了舞蹈、英語(yǔ)興趣班，我和她經(jīng)常一起玩，我很喜歡我的好朋友劉佳怡。

我的同學(xué)初中作文篇10

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們告別小學(xué)生活，踏入了十二中學(xué)的校門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了。嶄新的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學(xué)。

　　現(xiàn)如今，新同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個(gè)月里，我在班級(jí)中交到了許多好朋友，但其中與我關(guān)系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材無(wú)不體現(xiàn)出他那獨(dú)特的性格。說(shuō)他好，還真不過(guò)分。她是我們班的語(yǔ)文課代表之一，成績(jī)優(yōu)異，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是一個(gè)大度的人，從不和同學(xué)斤斤計(jì)較。

　　大約是開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)周五，我們兩個(gè)共同走在回家的路上，她皺著眉頭說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)留的好多啊�！蔽艺f(shuō)：“多嗎？不只是讓寫(xiě)有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎？”他說(shuō)：“我以為是從頭寫(xiě)到那里，有可能是我聽(tīng)錯(cuò)了�！庇谑牵乙粯�，只寫(xiě)了那兩課。等到周一我來(lái)到學(xué)校時(shí)，教室里寂靜的猶如春晨的西湖，沒(méi)有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意從劉睿琪那里得知原來(lái)姚遙說(shuō)的是對(duì)的，是寫(xiě)到有理數(shù)和數(shù)軸，而不是我想的.那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺(jué)得我對(duì)不起姚遙。不過(guò)萬(wàn)幸的是，史老師并沒(méi)有收這項(xiàng)作業(yè)，給了我和姚遙一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)。下課后，我不停的對(duì)姚遙說(shuō)著“對(duì)不起”，原本以為姚遙會(huì)很生氣的跟我說(shuō)“絕交”，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她居然沒(méi)有怪我，而是默默的補(bǔ)上了作業(yè)。那可是雙休日的一項(xiàng)作業(yè)啊，補(bǔ)起來(lái)是很費(fèi)時(shí)間的。雖然姚遙沒(méi)有怪我，但我還是很慚愧，因?yàn)槲乙欢ɡ速M(fèi)了姚遙的很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　這就是姚遙，這就是我的好同學(xué)。雖然友情是易碎的，但我一定會(huì)好好維護(hù)我們的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我；如一顆星星，時(shí)刻伴隨著我；如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶……

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