【精選】我的同學(xué)初中作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)初中作文 篇1
記得上時,又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測著我的同桌會是誰。最終,老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌,兩個人之間難免有一些尷尬,不知說什么是好,但時間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語中,我感覺到他是一個很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時候,他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時間的關(guān)系,我們兩變成了無話不說的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個跟我分享。
有時,上課時我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時知道這個問題而不敢舉手的'人。他也很幽默,有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌,總能把我笑個半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來,上課積極點,像其他男同學(xué)一樣開心快樂,也希望你在以后的日子里學(xué)會獨立堅強(qiáng)。
我相信你:×××!加油!
我的同學(xué)初中作文 篇2
我有一個同學(xué)叫韓穎儀,她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴,她最愛穿運動服和運動鞋。
有一次,我在課室里看書時。看見天空黑沉沉的,于是我馬上看看書包。“啊!這次可糟糕了。”于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔n穎儀同學(xué)說:“韓穎儀,你可以遮我回家嗎”韓穎儀爽快的答應(yīng)了。
過了一會兒終于放學(xué)了,可是那“嘩啦,嘩啦”的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說:“雅雯,可以幫我打開著把傘嗎”我說:“當(dāng)然行!庇谑俏矣昧,但是還是打不開。然后經(jīng)過我們倆同心合力,終于把傘打開了。
于是我們在回家的路上有說有笑,突然我們走著走著看見有一位小朋友流著血。著時只見韓穎儀像飛鳥似的跑到小朋友旁邊,然后只見她沖向小賣部去,說:“叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時,韓穎儀嚴(yán)肅地說:“你幫我拿消毒藥水和止血貼來!庇谑俏荫R上拿了過來。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的.媽媽來接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。
到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說:“韓穎儀吃完飯才走吧!”韓穎儀臉上露出不好意思的表情說:“不用了阿姨,謝謝!”
最后她回家了,這時目送她,頓時她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。
她就是這樣的一個人,她是個只為別人想得多,為自己想得少的人。
我的同學(xué)初中作文 篇3
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的.“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時錯了一個字,就在里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!苯又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)初中作文 篇4
我的同桌長著一張小臉,小小的眼睛,眼神有點惶恐,牙齒白白的,可是好一見到我就會擺開陣勢,因為有一幫子人幫她。有誰呢?有王書嫻、陳秋明、陳沈珺……
她很兇。有一次,她的幫手陳沈珺和我發(fā)生了矛盾,她立即召集她的幫手,和我發(fā)生了一聲“戰(zhàn)爭”,眼看我就要招架不住了,咦!她們怎么往那兒跑了?原來是秦葉琪“偷襲”了她們。因為秦葉琪是我的幫手,見我被“襲擊”了,立刻“援救”,并招來了人,“打”得她們狼狽不堪,落荒而逃。結(jié)果上課時她又踢了我兩腳。
她喜歡獨立、提前完成作業(yè),有一次,她有幾題不會,我去教她,她說:“你教我有什么用?教錯了呢?”我火冒三丈,一看,我寫對了。我狠狠地打了好一下,她又還擊了我兩下子,我心里想:正確答案不要,要老師的.答案,真壞!
你可能不認(rèn)識她,她姓羊,因為我們不喜歡她,于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。
我的同學(xué)初中作文 篇5
秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰?會不會是我們的同學(xué)吧!怎么看起來那么像xxx和馬小跳?我興奮地來到位置上,和同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個秘密:今天有好多書中的人物會到我們的班級里來,和我們度過這一學(xué)期!”狗仔班長說道。
“不會吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。
正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。
陳老師徑直走到講臺上,向大家宣布:“這個學(xué)期,我們班來了兩位新同學(xué),你們猜猜會是誰?請大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時,兩個學(xué)生魚貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來的就是校門口見到的那兩位同學(xué),對!他們就是馬小跳和xxx!
全班頓時靜了下來,同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺,傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來。
這時,班主任見我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開始了……”
過了將近半個學(xué)期,xxx和馬小跳漸漸聞名了整個校園。有些人討厭他們,不喜歡和他們兩個伙伴在一起,但更多的同學(xué)對他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天,我們?nèi)齻一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。
第二天,我和xxx早早地來到馬小跳家,他們家的陽臺上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳,他對天喊道:“我,馬小跳,對天發(fā)誓:與朱逸峰和xxx結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑:這個馬小跳,平時不積累,現(xiàn)在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期。”這是理所當(dāng)然的,馬小跳平時回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個要求對他來說已經(jīng)到了極限。
然后,輪到xxx了,他喜歡簡潔明了,一筆概過,不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子!拔,xxx,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書館看童話!”xxx是個童話故事大王,每天能編出一到二個童話故事,而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來。所以對他來說,違誓只能這樣懲罰。
輪到我了,我更是不愛說話,一句話可以把它縮得很短很短!拔遥煲莘,愿與馬小跳、xxx為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實,我是看著《奧特曼》長大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。
好了,我們?nèi)齻的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!
隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來臨。又一個學(xué)期結(jié)束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。
我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來,聚在一起與他們告別。我說:“兄弟一場,你們就要走了,真有點舍不得。”馬小跳笑了起來說:“前幾天,我省吃儉用,帶來了一樣禮物送給你們。”只見馬小跳來到書包前,拿出來一個大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個燈泡似的`腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個自己的彩塑來!巴!”我和xxx不約而同地叫了起來,馬小跳笑嘻嘻地說:“這是我在下課時做的,一點小意思,沒什么!”xxx說:“我也有東西要送給你們!闭f著,拿出來一塊手表,上面刻著xxx的頭像。“看!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請你收下吧!”輪到我了,我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。
隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和xxx也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個國度。
我的同學(xué)初中作文 篇6
我們班有一位同學(xué),他坐在第一排,個子不高。她是誰呢?原來她就是小靜。
小靜是我們班的中隊長。小靜成績優(yōu)異,但從不在人前炫耀;她對自我嚴(yán)厲,但從不板著臉對同學(xué);她上課時雖然很守紀(jì)律,但下課時也總會和同學(xué)們一起“瘋瘋癲癲”地說說笑笑……
有一次下課時,我和她發(fā)現(xiàn)小紅在抄小明的作業(yè),我正要上去把她和小明的作業(yè)交給老師時,卻被小靜攔住了。她說:“別這樣,會上了同學(xué)之間的和氣,看我的。”于是,小靜便上前敲了敲她的桌子,便擠眉弄眼地走出教室,假裝向老師辦公室走去,其實小靜只是去了衛(wèi)生間。
還有一次,是班級里發(fā)蘋果,老師讓她每人發(fā)一袋當(dāng)她拿到了蘋果后,便自己挑了一袋放在自己的位置上,她的這一舉動被小剛看見了,等到她發(fā)到小剛時,小剛說:“小靜,你怎么能這樣呢?老師讓你發(fā)蘋果是信任你,而你呢?你卻利用老師對你的這份信任先給自己挑了一份最好的蘋果?”“你……你說什么呀?我可沒有這么做!毙§o辯解道。“那你就拿出來呀,怎么樣不敢拿了吧?”小剛指責(zé)道。說完,小剛便跑到小靜的.位子上,打開一看。傻眼了,原來她的那份蘋果是全班同學(xué)最差的一份。在放學(xué)回家時,我和小靜一起走,到小靜家門口了,我便拉住小靜;為她抱不平說:“小靜你真傻為什么拿一份最差的蘋果呢?要是我,我一定會拿最好的蘋果!毙§o沒回答,只是對我笑笑便走進(jìn)家門了,
這就是我班的中隊長——小靜,她總是那樣對別人好,而對自己吝嗇。
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