精選我的同學(xué)高中作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)高中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)高中作文 篇1
她是從農(nóng)村來(lái)的女孩子，這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班。她的舉動(dòng)十分地粗俗，嗓門(mén)特別大，普通話也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，土里土氣的，老喜歡在別人說(shuō)話時(shí)打岔，愛(ài)對(duì)別人，還特別愛(ài)管閑事。所以班上的同學(xué)們都是十分地討厭她，不愿意她交朋友，甚至一見(jiàn)她就躲起來(lái)，裝作不認(rèn)識(shí)的樣子。有文藝活動(dòng)時(shí)不帶她參加，有表演節(jié)目時(shí)也不讓她上場(chǎng)。她處處受到排擠，在同學(xué)眼中她就是一個(gè)“丑小鴨”。
雖然我有點(diǎn)同情她，但在我眼中，她也一樣是那一樣個(gè)人。她就坐在我前桌，上課的時(shí)候經(jīng)常扭過(guò)頭來(lái)想跟我說(shuō)話，但我并沒(méi)有理她�？衫蠋焻s不是這樣認(rèn)為的，他認(rèn)為是我先跟她講話，便不分青紅皂白地叫我寫(xiě)了800字的檢討書(shū)。這是為什么！我緊握著手中的那份檢討書(shū)，眼睛狠狠地瞪著眼前的這個(gè)人，心中充滿了憤恨，我當(dāng)時(shí)還是頭一次討厭一個(gè)人到極點(diǎn)。
后來(lái)，她還是經(jīng)常地懟我，于是心中的討厭慢慢轉(zhuǎn)變成了恨。
可那件事情過(guò)后，我對(duì)她的看法發(fā)生了極大的改變。
那一天早上是學(xué)校的集會(huì)，早早的，我們便在操場(chǎng)列好了隊(duì)，隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽(yáng)。不知不覺(jué)地，這領(lǐng)導(dǎo)在上面講話已經(jīng)三十分鐘都過(guò)去了，還沒(méi)宣布解散，這原本溫和的陽(yáng)光一下子變得躁動(dòng)起來(lái)，格外炎熱。漸漸地，我似乎感覺(jué)到我的頭變得沉重，身體晃晃的，好像重心不穩(wěn)，感覺(jué)立刻要半倒下去了。這時(shí)，站在我身后的她似乎察覺(jué)了我的異常。她拍了拍我的肩膀，問(wèn)我說(shuō)：“你怎么了？不舒服嗎？”我吃力地扭過(guò)頭，虛弱無(wú)力地回答道：“我似乎有點(diǎn)……頭暈。”她望著我蒼白的臉說(shuō)道：“走，我?guī)闳フ依蠋煛！?/p>
她一只手扶著我，另一只手緊緊地握著我的胳膊，把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無(wú)心還是有意，但我真的`很想掙扎開(kāi)來(lái)。可是實(shí)出于無(wú)奈，只好跟著她走。“老師，她身體不舒服。”“怎么啦？身體不舒服？等一下我打個(gè)電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你回去好好休息一下�！薄安唬挥昧死蠋�，”我話說(shuō)到一半，卻又哽咽住了，老師疑惑地看著我�！拔覌屪蛱斐霾盍耍野止ぷ饕埠苊Γ也幌氪驍_他們，我可以自己走回去的。”還沒(méi)等老師開(kāi)口，她便搶著說(shuō)道：“這怎么行？你身體這么虛弱，萬(wàn)一路上出了什么事可怎么辦！你不能一個(gè)人走回去�！薄翱晌矣姓n又走不開(kāi)，這可怎么辦？”老師為難道�！袄蠋煟屛宜退丶野�。”老師猶豫了下，點(diǎn)頭答應(yīng)了，“記得注意安全�！�
我真不知道老師怎么會(huì)同意她這么荒謬的提議，我心里一片恐慌，她肯定沒(méi)安好心。走到一半，我感覺(jué)越來(lái)越難受了，不知如何是好。她看了看我，我滿頭大汗，臉色蒼白，看不到一點(diǎn)血色。她似乎被這副神情給嚇住了，她說(shuō)道：“要不我背你吧？”我看也沒(méi)看她，便堅(jiān)決地說(shuō)了聲：“不用，我自己可以走�！彼瞪档匦α艘宦�，又問(wèn)道：“你家住哪兒��？”“秀洲東路21號(hào)。”我無(wú)力地說(shuō)道。
過(guò)了好久，終于是到家了，我掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén)，她便扶著我走了進(jìn)去。她倒了一杯水遞給我，也沒(méi)說(shuō)什么，隨后她瞅了瞅四周，笑道：“你家裝修還蠻不錯(cuò)嘛！”我不屑地看了她一眼。“對(duì)了，你家廚房在哪兒？”我以為她餓了要進(jìn)去找吃的，就不耐煩地指了指那里。她又問(wèn)道：“你家藥箱在哪？”“左邊的柜子下面�！闭f(shuō)罷，我隨后便進(jìn)了臥室。
迷迷糊糊的一覺(jué)醒來(lái)之后，我拖著虛弱的身子來(lái)到客廳，一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉，想：這肯定有什么不對(duì)勁！她平日里根本沒(méi)有這么善良！我好奇地走近一看，旁邊竟還有一張小紙條，上面布滿了歪扭潦草的字體：你應(yīng)該是有點(diǎn)低血糖吧？藥我給你找好了，在柜臺(tái)上面。那里還有杯溫開(kāi)水，記得按時(shí)吃藥。病人要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我隨便給你做了碗面，放心，里面沒(méi)毒。注意多休息，假我給你請(qǐng)好了，放心休息吧，我先回學(xué)校上課了�！猌XL（署名）
看到這兒，我的眼淚奔涌而出，瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個(gè)人，怎么會(huì)這樣善良呢？我已經(jīng)沒(méi)有辦法再說(shuō)服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條，我內(nèi)疚不已。她原來(lái)是一位善良、樂(lè)于助人的女孩，是我以前看錯(cuò)了嗎？還是我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？我不知道是因?yàn)槭裁�，但我知道她是真的善良。原�?lái)，一件小事并不代表她全部就是壞的；原來(lái)，不能隨意地去排擠、憎恨一個(gè)人。
想著想著，我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……
我的同學(xué)高中作文 篇2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響起,一個(gè)陌生的號(hào)碼。“喂,你好!請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我說(shuō)�！澳闶遣苘娊軉�?”對(duì)方說(shuō)。“是的,我是。..
“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響起,一個(gè)陌生的號(hào)碼。
“喂,你好!請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我說(shuō)。
“你是曹軍杰嗎?”對(duì)方說(shuō)。
“是的,我是。我是曹軍杰�！�
“我呀,白富財(cái)啊!記得不?”
畫(huà)面暫停,我大腦中的齒輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。哦,是的。那白富財(cái)是我的中學(xué)同學(xué),同班同學(xué)。
“哦,記得記得。你呀,怎么會(huì)是你呢,好久都沒(méi)聯(lián)系了。”我說(shuō)。
“少?gòu)U話!有時(shí)間嗎?下午了在老地方,我等你。我知道你在DL縣,我也在,你別推辭�！�
“好的,下午見(jiàn)。”
下午,老地方?哦,那是我們上初中時(shí)學(xué)校旁邊的一間咖啡廳。在我們學(xué)校的正對(duì)面,一間咖啡廳,極富有西方的建筑特征,很是華麗,但那卻是低消費(fèi)的地方,所以經(jīng)常就會(huì)有許多的學(xué)生到那兒去消遣,當(dāng)然,我也不例外。那兒的老板跟我們都很熟悉。
下午兩點(diǎn),我步行了有二十來(lái)分鐘,來(lái)到了那個(gè)依舊那么熟悉、走了四年的路上,再熟悉不過(guò)了。每走一步就有我們,我們哥們兒曾經(jīng)的回憶,天真、純潔、真誠(chéng)的回憶。
說(shuō)我在這條路上走了有四年,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在初中時(shí),我并不是一個(gè)好孩子,甚是活潑、調(diào)皮,甚至經(jīng)常出丑,或者是動(dòng)不動(dòng)就跟人打架。把學(xué)校的哪個(gè)落水管給打壞,把教室的門(mén)扇踢壞,這都有我的份兒。更甚的是,還頂撞老師。為此,我也就成了學(xué)校的“搗蛋份子”,在校的每個(gè)老師都認(rèn)得我,雖然如此,我還是沒(méi)叫過(guò)家長(zhǎng),每次的用這樣的那樣的理由給老師推了,老師也無(wú)可奈何,就只好就此作罷。這樣,我在初中的三年也就是這樣過(guò)來(lái)的,對(duì)自己的學(xué)業(yè)、前途從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。中考那年,我落榜了,考了513分,連縣六中的分?jǐn)?shù)線都沒(méi)上(當(dāng)時(shí)縣六中是我們H市DL縣分?jǐn)?shù)線最低的一所高中)。為此,假期的兩個(gè)月里,我一直跟爸爸媽媽吵架。白天下地干農(nóng)活(我們家是一個(gè)極普通的農(nóng)民家庭,爸爸媽媽還有現(xiàn)已過(guò)世爺爺都是典型的農(nóng)民),在地里跟爸爸媽媽吵嘴,晚上回家還是吵嘴,吃過(guò)飯后,我就埋頭大睡。那段日子里,家里沒(méi)有過(guò)安靜,沒(méi)有過(guò)安寧。因?yàn)槭鞘⑾募竟?jié),大家都在忙著在自己的地里勞作,中午、晚上回家后都很累,所以那兩個(gè)月家里客人很少。在那段日子里,我感觸了很多,這為我今天乃至以后,心靈都是極大的震撼。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的思想斗爭(zhēng)、口頭斗爭(zhēng)、人事斗爭(zhēng),最終我還是選擇了復(fù)讀這條路。還是那所學(xué)校,還是那個(gè)換了又沒(méi)換掉的班級(jí),在DL縣一所極普通的中學(xué),我又多待了一年。
我很期待的走進(jìn)咖啡廳。進(jìn)門(mén)后,不大的咖啡廳六七張桌子,人不是很多,七零八落的坐著不到六個(gè)人,卻很是熱鬧,一點(diǎn)兒也不顯得冷清。這兒的布局依舊如此,什么都沒(méi)有變,很熟悉。看到老板后,我過(guò)去打了招呼,聊了幾句,然后我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),因?yàn)樵谶@個(gè)屋子里的人我都不認(rèn)識(shí),所以我斷定他還沒(méi)有來(lái)。大約過(guò)了有五分鐘吧,門(mén)里走進(jìn)一人。
著人留兩偏長(zhǎng)發(fā),烏黑,被太陽(yáng)一照卻顯得金黃色,像是中世紀(jì)那西洋人的樣子,但氣質(zhì)上感覺(jué)還是上了幾分。戴一金絲邊的黑眼鏡,乍一看,像是望遠(yuǎn)鏡的前鏡,卻是那鏡片上多了幾分墨色的.黑。身著一披黑尼大衣,寒冷的冬天在這咖啡廳館里還是有點(diǎn)兒熱。是太累?還是咖啡館太熱?那人臉上汗水陣陣,像是泛著一層黃油。
他先是在店里巡視了一圈,然后是不假思索的走向我。是他?他過(guò)來(lái)毫不猶豫的拉出椅子,坐在我的對(duì)面,摘了眼鏡,是他?是他。他摘了眼鏡,臉面是消瘦了許多,那輪廓線條極不平整,仿佛是用方頭鋼筆勾畫(huà)出的曲線。那鼻子也顯得極不協(xié)調(diào),像是有人迎面給打了一拳,阻止前進(jìn),那鼻子后退不迭,向兩旁橫溢。
是的,就是他�？吹膩�(lái),他這些年是受了不少的苦,顯得滄桑不堪。
在這兒,就這個(gè)咖啡廳,他曾經(jīng)跟我們幾個(gè)哥們兒抱怨到,說(shuō)他爸爸怎么給他起了這么個(gè)名字,“富財(cái)”,他并不想去賺錢(qián),而他想要去濟(jì)貧社會(huì),救人就難于水生火熱之中。但是,他家在那時(shí)并不富裕,也是農(nóng)民家庭,他和她的一個(gè)妹妹在上學(xué),家庭負(fù)擔(dān)是挺重的。
畢業(yè)那年,我沒(méi)有考上高中,他也沒(méi)有考上。父親為了讓他早點(diǎn)出去賺錢(qián),沒(méi)有讓他繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),而是要他出去打工去,便把他托給他一個(gè)表姑夫。他表姑夫是在J市的一個(gè)私辦工廠上班(J市是臨近我們H市的一個(gè)省市,我們DL縣是隸屬H的),為人手還是挺黑的。他父親是找了好多的關(guān)系,買(mǎi)的好煙好酒,農(nóng)村自養(yǎng)的大山羊給了一個(gè),塞了兩千塊錢(qián),請(qǐng)吃了一頓飯,他表姑夫才是勉強(qiáng)的答應(yīng)了,給了一個(gè)并不稱(chēng)職的工作給他,天天就是給工廠后勤打下手。為此,他一直抱怨。
現(xiàn)在看他這行頭,也許真是發(fā)財(cái)了吧。
“看夠了嗎?我臉上開(kāi)花兒了嗎?”他說(shuō)。
“哦,不好意思。呵呵,先喝咖啡�！笨Х仁抢习鍎偠松蟻�(lái)的,還是熱的。很熱,還冒著氣。
“我現(xiàn)在有一件很棘手的事情,只能告訴你,警察現(xiàn)在在懸賞通緝我呢。你能借我些錢(qián)嗎?我要離開(kāi)H市�！彼箢櫽遗沃f(shuō)。
“懸賞多少?”我說(shuō)。
他拿起眼鏡,戴上,木然的走出了這咖啡廳。
看著沒(méi)有動(dòng)的咖啡,我似乎又看到了那時(shí)他說(shuō)的那話:“我并不想發(fā)財(cái)�！蔽蚁�,也許他真是沒(méi)有發(fā)財(cái)吧。
給老板付過(guò)錢(qián)后,搭訕了幾句,我就離開(kāi)這兒了。離開(kāi)這曾經(jīng)有過(guò)信誓旦旦的諾言的地方。
這時(shí),我的衣服兜里僅有一元錢(qián)了,但愿可以用的著它。
我的同學(xué)高中作文 篇3
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課。我忘記了帶彩筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真。畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝。”他接著說(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。”
對(duì)我如此，對(duì)別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的？”“三年級(jí)的.�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“可以�！薄拔覀儛�(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。
我的同學(xué)高中作文 篇4
我們班的“愣神王——王凱”，可是全校的風(fēng)云人物。說(shuō)起他，當(dāng)真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。屈指算來(lái)，他已有兩年的“愣史”了。那發(fā)愣的功夫，更是無(wú)人能比。
說(shuō)話間，您看!好戲開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……!”上課了，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師細(xì)心地給我們講解著試題。再看我們的主角，蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張?jiān)缫雅匀魺o(wú)人般暗自“發(fā)功”了。
“那位同學(xué)注意了!”老師委婉的提醒著他�？伤闹溃覀兊摹般渡裢酢币坏┌l(fā)功便猶如老僧坐定一般，根本無(wú)人能破其功�！巴瑢W(xué)……”老師的口氣已經(jīng)加重了好多�？墒侨詻](méi)什么效果，我們的愣神王仍在神游太虛。再仔細(xì)點(diǎn)，你不難看到他的嘴角已不知何時(shí)多出一條細(xì)流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的'同學(xué)已開(kāi)始嗚咽。
“王凱……”老師已氣到極點(diǎn)。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來(lái)，他還從未看到過(guò)有學(xué)生聽(tīng)課聽(tīng)到流出口水�！翱磥�(lái)今天的事情不能善了了�！蔽覀儾唤嫱鮿P捏了把冷汗。
再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更絕的是，不知有意還是無(wú)意，他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續(xù)保持發(fā)愣。
“我暈!”
“他沒(méi)什么事吧?”老師的怒氣已轉(zhuǎn)為關(guān)心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱，回來(lái)了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。
“要吃飯了嗎?”他問(wèn)道。一副無(wú)辜的模樣�！肮蔽覀�?cè)俅伪Α?/p>
老師無(wú)語(yǔ)。
嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能恢復(fù)常態(tài)，我為之期盼!
我的同學(xué)高中作文 篇5
記得剛剛進(jìn)二輕校時(shí)，我的座位后面坐了一個(gè)叫倪婷婷的同學(xué)，我們大家在自我介紹的時(shí)候，因?yàn)樗拿肿詈�，所以，我第一個(gè)記住了她。后來(lái)，我們成了很要好的朋友。說(shuō)起她的好，我真的是說(shuō)數(shù)說(shuō)不盡啊。
她和我在一起的時(shí)候，就很有思想主見(jiàn)，而且很懂事，所以，我很多事情都聽(tīng)她的。我和她一起加入了學(xué)校的文書(shū)部，希望可以充實(shí)自己的課余生活。但是，因?yàn)樗任覂?yōu)秀，所以才進(jìn)去不久，就被選為委員，后來(lái)大家又一致同意了她當(dāng)部長(zhǎng)。記得這個(gè)學(xué)期伊始，在10月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)，而在此之前，她也為本次招新做了不少前期準(zhǔn)備工作。她放學(xué)后，還要面試信的干事，經(jīng)過(guò)兩天的面試，最終6位新生進(jìn)入我們部。記得她和我們說(shuō)：“一個(gè)全新的文書(shū)部誕生了，也讓我這學(xué)期的工作的重點(diǎn)有了著落，就是培養(yǎng)新干事，大家一起努力，讓文書(shū)部因我們而綻放光芒吧！”
在思想成長(zhǎng)方面：她因?yàn)槭遣块L(zhǎng)，所以每周二一次委員例會(huì)，在那里她說(shuō)她學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的'的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使她受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)姐們，在她們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”“分部不分家”……這些話她有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，她便深深的感覺(jué)到自己不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益和每件事情的后果，也就是這些句話使她的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)的各個(gè)成員身上她學(xué)到了許多東西，例如：做個(gè)有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，自身素質(zhì)也提高了很多。
在學(xué)習(xí)和生活中：她是一個(gè)忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因?yàn)楣ぷ�，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但是，她還是會(huì)把自己的時(shí)間安排的很合理，什么事情都要做好，什么事情都要做完�！皩�(duì)每件事都要負(fù)責(zé)，要認(rèn)真對(duì)待”這是她講的話，真因?yàn)樗倪@些優(yōu)秀品質(zhì)，許多的老師和同學(xué)都很喜歡她。而且，她的人緣也很好，大家都說(shuō)她雖然是文書(shū)部部長(zhǎng)，但是一點(diǎn)架子都沒(méi)有，很平易近人，對(duì)每個(gè)同學(xué)就像對(duì)自己的親人一樣。這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)，我們有苦一起吃，有福一起享。雖然在我的心里，她一直都是我的老大，但是她卻一直當(dāng)我是姐妹一樣對(duì)待。她說(shuō)作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上她會(huì)有很大的奮斗力，有待于繼續(xù)提高和努力。她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅，同時(shí)也是班主任的一把手，同學(xué)們的好朋友。她的那樂(lè)觀開(kāi)朗影響了我們，她的那奮斗，不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的朋友而感到自豪。
我的同學(xué)高中作文 篇6
彈指一揮間，20余年，卻近在眼前！
匆匆見(jiàn)面，卻道不盡無(wú)盡思念。轉(zhuǎn)眼間我們都不再是為夢(mèng)想追逐的莘莘學(xué)子了，我們都已經(jīng)很成熟老練了！
叫得出名字的，有些印象卻難以叫出名兒的，卻都是那么的親切。你們，不，我們還彼此叫著對(duì)方的好聽(tīng)不好聽(tīng)的.一些稱(chēng)呼，一個(gè)擁抱，一個(gè)握手，緊緊的，不忍分開(kāi)，原來(lái)我們的心走的是多么的近啊！
一群有些懵懵懂懂的孩兒，如今卻個(gè)個(gè)是事業(yè)有成，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了笑容與人生的種種閱歷。女班長(zhǎng)還是那么的漂亮穩(wěn)重，其他女好同學(xué)很多說(shuō)話還是高中時(shí)代的那個(gè)神態(tài)，原來(lái)你們都沒(méi)變，一輩子都期待的這種深深的好同學(xué)情誼沒(méi)有變，也不會(huì)變，是嗎？
再過(guò)20年，我們都會(huì)老，又要退下來(lái)了。人生是不是太短暫了！
我們都要珍惜，眼前的，過(guò)去的，還有未來(lái)的，不管怎樣，我的好同學(xué)們，我們都要活的更加精彩，到我們真正退下來(lái)，我們有足夠的時(shí)間來(lái)享受本該屬于我們的美好生活。
還有未曾謀面的那些好同學(xué)，有些想念你們，但愿你們一切都好！
雖然這次聚會(huì)有些無(wú)序，但給我們傳遞了很多信息，濃化了我們的情誼，就讓我們彼此祝福吧，生活需要?jiǎng)?chuàng)造，需要奮斗，但也同樣需要用心享受，不去計(jì)較太多，不要徘徊，不要哭泣，我期待我們更盛大的聚會(huì)！
祝福你們，我永遠(yuǎn)的好同學(xué)，一路走好！
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