（精選）我的同學作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學作文1
在班級里，要數(shù)個子最高就只有他了，每一位任課老師跟他講話，都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。
聽班里人說：“王喬富他什么都不好，但唯獨數(shù)學好的與管宏欣他們不相上下�！眲傔M班，對他不是很了解，接觸下來發(fā)現(xiàn)，每節(jié)數(shù)學課上，他的思維要比普通人活躍很多倍，每當數(shù)學老師的問題一出，他只要盯著題目掃描一下，心中便有了結果，便將自己的手懸在空中，等待老師的點名。即便老師沒叫他，但他依舊舉著，往往他還會有其他解法。
數(shù)學課的表現(xiàn)讓人贊揚，英語課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘，他就會有30分鐘在開小差。他可能認為英語單詞很難，老師講得知識點很難，因此就會產生單詞怕讀，不會說。在老師講作業(yè)的過程中，因為單詞不會讀而鬧出許多笑話。比如：將重說一遍的pardon說成熊貓。每次英語早讀課先背好自己的.單詞之后，我都會先問他有哪些單詞不會，我從他每次背書額頭上的汗珠，就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問題的時候，他總是不清楚，在無意一次扭頭拿書的時候，發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭，我敲了他桌子一下提醒他別開小差，他看著我，不好意思地笑了。
語文課和數(shù)學課相比是差不多的，我們語文老師是一個既幽默又和藹的人。上課會時不時的開個玩笑，將走神的孩子們拉進課堂，同而也增強了孩子們學習的興趣。所以每個孩子都喜歡她。王喬富會大膽的舉手發(fā)言，不管自己說得對與不對。語文課上也有小缺點，那就是在老師講話的同時，他愛插嘴，插一些與課堂不相干的事，為此事組長也說過他幾次。
他就是一個性格開朗，活潑的大男孩：王喬富。
我的同學作文2
看，那個在跑道上奔跑著的男生就是我的同學小承。他圓圓的臉蛋因為運動的關系顯得格外的紅，干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的'玩伴，我每周最期待的事情就是周一放學后和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的游戲。
小承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密，直到有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書，桌面上還放著一本翻開的《十萬個為什么》。原來這就是他成績好的秘密��！難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！小承不僅學習成績好，還很樂于幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等著我，扶著我上樓梯。放學之后又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘，讓我當拐杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！小承就是這樣一個品學兼優(yōu)的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！
我的同學作文3
我有一個好朋友，他長得有點胖乎乎的，他最喜歡和我玩游戲，他最喜歡穿藍貓牌的'衣服。我在機關幼兒園就認識了他，所以我們現(xiàn)在就是老朋友了。他有個優(yōu)點：他要把老師布置的作業(yè)做完了才出去玩。他也有個缺點：做作業(yè)有點慢。我希望他能改正這個缺點。他就是我的同學王彥迪。
我的同學作文4
她叫余倩倩，她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一張櫻桃小嘴，喜歡扎丸子頭，看上去就是一個可愛的.小姑娘�！胺勖婧和宦叮ご轿⑿ο嚷�。”
她是一個文靜的女孩。有一次下課，一群來歷不明的男生把水潑到了我們身上，我便趕緊跑過去追他們，想要報仇。可她卻制止了我，并說道：“算了吧，錢佳瑤，雖然他們是故意的，有錯，但是如果現(xiàn)在你跑過去追他們了，你就和他們一起犯錯了。還有，如果你現(xiàn)在跑過去，把水潑到他們身上，他們又反過去告訴老師說我們用水潑他們，不就跳進黃河也洗不清了嗎？”我覺得她說的有道理，就不再追究了。
她還是一個樂于助人的好學生。上次，陳欣有問題去請教徐杭，徐杭不教她，(因為班上許多人都不喜歡陳欣)她又去找余倩倩，沒想到余倩倩沒有找理由拒絕她，還很耐心地教她，直到她懂了為止。
她真是一個既文靜又熱于助人的好學生��！
我的同學作文5
我班有一個同學叫陳鈺，她是一位女生，她今年8歲了，在英才學校上二年級。
她的臉是瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛特別有神。眉毛粗粗的，鼻子高高的，笑起來特別甜美。因為她一直在練習舞蹈，所以身材很苗條。她是一個既愛看書又愛畫畫的孩子。她總是一有時間就靜靜地看課外書。因此，她的課外積累的'知識非常豐富。她畫的畫也特別棒。有一次，她畫得一只小山羊很漂亮，受到了老師和同學們的稱贊。
陳鈺是我們學習的好榜樣，我為我有這樣的同學而感到自豪。
我的同學作文6
我有一個好同學，他就是趙鈞波。
他有一個很好的品質，就是喜歡幫助別人。
一個星期五的下午，放學后，我不知道上帝做了什么。天空陰沉沉的，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學校門口，上帝哭了起來。我們打開雨傘，一步一步走回家。在路上，我看到一個60多歲的老太太，手里拿著一個籃子�；@子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走到奶奶跟前，對她說：“奶奶，我送你回家吧�！蹦棠炭粗w鈞波說：“不用了，等雨過天晴我就回去�！壁w鈞波說：“沒關系。反正回到家也沒時間吃飯。我先送你回去�！蹦棠炭粗w鈞波的表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他拿著籃子，扶著奶奶，慢慢地走了。我不得不幫助他們擋雨。就這樣，我們把奶奶送回家了。
這是我的`好同學——趙鈞波，喜歡幫助別人。
我的同學作文7
我有這樣一個既暴力又細心的同學，她是個女生，一頭烏黑的短發(fā)，把那對靈敏的耳朵遮擋住了，她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子，高高的個兒，不胖不瘦。每天清晨，我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室，那股自信與朝氣讓她像個下凡的仙女。
別看她長得漂漂亮亮，很淑女的樣子，性格那可就有翻天覆地的變化。瞧，這不，又把我“逼進”了男廁所。你可別誤會，我真沒招惹她。剛剛，我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿，還沒等我察覺到，就被她一個“鐵虎重破拳”打到了眼睛，這可傷得我不輕，過半天才恢復好。心想報仇的時候終于到了，我使出我的大招“葵花寶點”，奮力一點，她身體驚地一抽搐，轉過身，露出一個意味深長的邪惡笑容。下課鈴一響，她便使了一招“連環(huán)踢”，還好我急中生智地躲進了男廁所，免了她的'一頓拳打腳踢，她只好在男廁所門口守著我出來，直到上課鈴響……
雖然她是我的一個“小冤家”，但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下，我本來沒有奔跑嬉鬧，但有一位同學硬是緊追著我，不依不饒，我不得不躲開，到了老師過來的時候，他才肯放過我，我去了一趟廁所回來，便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我，就在我面露難色覺得百口莫辯時，她出現(xiàn)了，而且把她知道的實情告訴了老師，老師繼續(xù)問了問其他同學，也許是我平時比較頑皮，有幾個同學都說只有我在教室跑。最終，老師并沒有聽她的話，而是把我打了三棍子，還讓我抄課文。之后，她關心地問我痛嗎，我當時沒有回她，覺得很委屈，跑進了男廁所洗了把臉�；貋淼臅r候，我看見課桌上放了一個蛋撻，我?guī)е苫蟮难凵駟査@是誰給的，她說這是給我吃的，吃完手就沒那么痛了，頓時我心里暖暖的。
這就是我的同學，也是我們的班長——魯芷涵。
我的同學作文8
同學是雨中的傘，有你無凄慘，同學是雪中的炭，有你無嚴寒；同學是被中的棉，有你才溫暖；同學是菜中的鹽，有你才香甜。同學是友誼的存在，有了同學，我們的生活會變得更加美好。我有一個這樣的同學，讓我給你們娓娓道來。
她是一個成績特別好的人，尤其是數(shù)學，她也因此被數(shù)學老師夸，她是一個幽默風趣的人，每次都能把我們逗得哈哈大笑，她還是一個愛唱歌的`人，她的歌聲優(yōu)美動聽，讓我沉醉于其中。
一次，數(shù)學老師布置的作業(yè)里有一道換方的題目，我思前想后，怎么也沒想出答案，正當我抓耳撓腮時，她走了過來，我便向她請教。她看了看這道題，又朝著天上看了幾下，低下頭時正露出了她最好看的表情——笑。她指著道題，和我講了講思路，又講了講解這種題的方法步驟�？墒俏乙琅f是沒聽懂，歪著個頭，繼續(xù)聽著，還不時的用筆敲著我頭，而她的表情依舊沒有變，她還是笑容燦爛，沒有一絲不耐煩。她還又把題目的思路講得更清晰了，我恍然大悟，終于明白了這道題目的方法。我便感謝她，感謝她教我，也感謝她的耐煩、寬容。
我和我的祖國，一刻也不能分割。我……她跳著歡快而又輕捷地步子，唱著這首歌。我笑了起來；她也笑了。她唱歌的時候，仿佛我已經(jīng)來到天府之國，那優(yōu)美的歌聲縈繞在我的耳邊，串在我的腦子里。她又唱歌了，唱著輕快的歌曲，這時，我又仿佛在悠閑而又無煩惱的世界里游蕩著，一切的憂愁全都消失在歌聲中。
是��！“海內存知己，天涯若比鄰�！边@個世界上友誼難道不是最珍貴的東西嗎？我希望，我們的友誼能地久天長！此時，我又想起了一首歌：“……友誼地久天長……”
我的同學作文9
我們班有54名同學，他們都很有特點:有的活潑開朗，像只猴子;有的堅強勇敢，不知道什么是眼淚;有的像個俠士，看不公就挺身而出;有的聰明絕頂，什么難題在他眼里都像1+1那么簡單;有的同學特別搞笑，總帶給人一種想不到的`快樂……我的同學李明洲卻很特別，他像是所有同學的結合體。
記得剛上小學一年級的時候，在一節(jié)體育課上，同學們都像剛出籠的小雞一樣玩著。忽然，一個同學尖叫起來：“不好了，李明洲受傷了！”老師同學們都圍過來看，我看見他坐在地上額頭上都是血，他手捂住傷口說：“沒關系，只不過是一點小傷而已，不用擔心�！崩蠋熀屯瑢W把他送到醫(yī)院。醫(yī)生麻利地給他包扎傷口，他咬著牙卻哼都不哼一聲。醫(yī)生每縫一針，我的心都一緊張。其實，他也應該很緊張很疼，只是他很堅強，不愿意讓大家為他擔心。老師不忍心再看下去低下頭，流下了眼淚。多堅強的孩子呀！
還有一次在放學的時候，同學們都在往前走。忽然，傳來了一個奇怪的聲音“哼哼”，同學們都很驚訝。“什么聲音？”你看看我，我瞅瞅他，都在琢磨這個聲音的來源。這里是校園怎么會出現(xiàn)一頭熟睡的豬？只見李明洲縮著腦袋，使勁睜著眼睛像回答問題似的伸出手�！皩Σ黄�，我是看到大家都累了、餓了、沒有精神了，才讓大家開心一下�！笨粗瞧婀值谋砬�，想著他那奇怪的聲音，大家都笑了。真是一個搞笑大王。
在學習上，他是我們的榜樣；在生活中，他是我們的助手。這就是我的同學快樂男孩——李明洲。
我的同學作文10
我的同學小麗，她有一雙可愛的細瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。
記得有一次，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的.野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐�！彼株P心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊！
這就是我的同學，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學作文11
跟我最要好的同學有一個嬌小的身體，一頭烏黑光亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄掛在黑色的枝頭下。她還有一張紅潤潤的櫻桃小口，笑起來臉上帶著小酒窩，可愛極了。
她的學習非常好，上課時，她會認真聽老師講課。當老師布置下作業(yè)時，她就會既認真又快地做起作業(yè)來，作業(yè)本上幾乎全是A加五角星。
她不僅學習好，而且和同學交往地很好：下課時，不是我們找她玩，就是她找我們玩。如果有時我們玩起危險游戲，她就會提醒我們要注意安全，不要玩危險游戲了。
她也很為我們班負責，老師不在的.時候，她就是一個出色的“小老師”，只要有人不認真寫作業(yè)或不認真看書，她就會把不聽話的那個人的名字寫在黑板的批評欄里，等老師回來，再讓老師來處理這件事。
你們猜猜她是誰？
原來她就是既聰明又能干的副班長——鄭慧涵！
我的同學作文12
開學第一天，老媽就告訴我：“曾經(jīng)的幼兒園同學小月跟你同班了哦！”可我絞盡腦汁也想不起她的模樣。
高高瘦瘦的小月已經(jīng)出落的亭亭玉立。鵝蛋臉上嵌著一雙細長的小眼睛，眼角閃爍著智慧的光芒。規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒，一看就是個優(yōu)秀的學生。
不過，你可別被她斯斯文文的表象騙了。實際上她可活潑好動了。而且才藝多多，真是一個寶藏女孩，不僅鋼琴九級，國際象棋高手，小月還是個故事達人。常常手舞足蹈地講述她與媽媽之間發(fā)生的日常趣事，可她總愛在高潮時狡黠一笑，賣弄關子，惹得我們心里癢癢，非逼她講完不可。
在我心目中，她唯一的缺點是投籃技術太遜。但她卻熱衷于投籃。與她一起練習，只見她笨拙地一躍，盡力將籃球送出去，可那球兒偏偏不偏不倚地撞在藍框上，彈了幾下，掉在地上。不服輸?shù)男≡鲁冻兑陆�，轉身迅速一躍，再次練習。每每投中，她總拍拍手中的球，還不忘得意地來一句：“真不愧是XXX！”
就是這么一個可愛的`朋友，而她的成績也好得“令人發(fā)指”，我于是常常請教于她，而她總是犧牲難得的休息時間，不厭其煩地為我講題。
“小月，這題我不理解，幫我找找思緒唄！”剛下課，我就撲到她桌邊，請教數(shù)學難題。
“嗯，我看看，”她飛快地掠過題目，沉思半晌后，她卻不急于告訴我答案，而是像老師一樣慢慢地指導我，讓我先找出線索，再認真地聽取我的想法。當我卡殼時，她總是指著題目，耐心地幫我分析錯因，并給予我啟發(fā)。當我理清思路時，她會點頭一笑，興奮地一拍桌子，給我一個肯定的眼神：“不錯嘛！”每當這時，我都有一股擁抱她的沖動，小月，有你，真好！
就說前不久，我測驗失利了，當時失落的我快要自閉了。小月發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課便主動來找我。看我愁眉苦臉的樣兒，拉我去了室外，陪我談心�！翱荚囀Ю贿^是人生坎坷中的小小風浪，只有振作起來，以平和的心態(tài)去面對，才能彌補過去�！苯又�，她還拿自己以前的事例來開導我，逗我笑。
有時放學后，為了幫助我，小月還考考我今天學得如何，為此還幾次晚回家。我心中有著無數(shù)的抱歉，她卻總是毫不在乎。
就是這樣一個可愛又熱心的小月同學，她像溫暖的小太陽一樣，在我難過時給我溫暖，在我脆弱的時候教我堅強！
我的同學作文13
我們學校是下沙二小學，很漂亮的學校。
第二小學在下沙大學城北面，白墻高教學樓，很漂亮。學校前面是一條又寬又長的柏油路，兩旁是綠樹。學校的左邊是停車場，可以停很多車。
走進學校，我看到前面有一個圓形的花壇。它開滿了五顏六色的花，非常漂亮�；▔笆强鬃拥裣�，似乎在微笑著歡迎我們。孔子雕像的右邊是一個秋千。放學后，孩子們會在這里快樂地蕩秋千�？鬃拥裣窈竺媸且豢酶叽蟮你y杏樹。秋風一吹，金黃的葉子就像美麗的'蝴蝶一樣從樹上落下來。
再往里走就是我們的教室，寬敞明亮，學生們認真聽老師講課。教室前面有一片森林，那里有以老師命名的樹。風一吹，就有沙沙的聲音。我想念美妙的音樂。
多漂亮的學校啊！我們熱愛學校。
我的同學作文14
她的個子高高的，皮膚像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的，完全是自來熟。
一次體育課，老師讓我們找伴練習‘二人三足’。這可是難為到我了，我剛轉來不久，班里也沒什么熟的人，又不太好意思開口去邀請別人，怎么辦呢？我還在苦惱之際，突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳，快速轉過頭，她正在笑盈盈地看著我，露出了那對稚氣未脫的虎牙說：“要不要我們倆來練習？”我吞吞吐吐地說：“可……可是我不擅長……”沒等我說完，她就拉著我的袖子說：“哎呀，沒事，你可以練習嘛�！�
練習時可真是笑料百出。體育是我的短板，當我們用繩子綁住腿時，她說道：“咱們先邁綁住的'腿，然后再邁沒綁住的�！蔽尹c點頭。隨著她一聲令下，我緩緩地邁著小碎步向前，而她卻大步流星地走，導致我們節(jié)奏對不上，我?guī)缀醵际潜煌现�。等到轉彎的時候，我有點急了，跑了一小下，這下可遭了殃，我們一起摔倒了。我愧疚極了，她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來，拍拍褲子上的灰，并拉我起來，說道：“事情總有卡殼的時候，人生也是如此，別介意，別介意�！�
比賽的時候，雖然我們練習得很成功，但是我的心里還是有點小緊張的，老師喊了一聲“開始”，其他組像離弦的箭，向前方跑去，我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下，猛沖向前，我勉強能跟上她的速度，我感覺自己像是坐過山車，地面離我的眼睛一會兒近一會遠，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她帶著我拼命沖刺，我們最終取得了第二名的好成績。
這就是我的同學——田羽。她神經(jīng)大條，但她有著樂觀好強的心，現(xiàn)在，她已經(jīng)是我心中的榜樣了。
我的同學作文15
她長長的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經(jīng)常扎一個高高的.馬尾辮，走起路來甩一甩的，很可愛的！
她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭吵，所以大家十分樂意與她交往，朋友圈子很大，也是語文課代表，負責我們早上語文的默寫，維持早上的紀律，避免同學發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。
一天，在我們默寫未開始的時候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會，竟打了起來，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說：“不要再打了!大家都有錯，有事等老師回來了，跟老師說，干嘛要打架呢？沈彬說：“我沒錯，是他先來打我的。"吳欽煬說：“誰讓你先來罵我的！”兩個人有你一言我一語的吵了起來，不過又被任瞳阻止了，讓他們和好了。
任瞳很棒吧？
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