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自由的作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自由的作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 1
我們的車在山路里前進(jìn)。我們這次沒有做什么準(zhǔn)備，說走就走。
我們的目的地并不是什么名勝，只是一座無名的山。我們?nèi)ミ@兒也沒有什么目的，只愿在自然中隨便走走。
那兒有一條潺潺的溪流，溪邊有很多的小石子。我們就在那溪邊玩了起來。這流水聲挺動聽的。我們把那些小石子一個一個扔進(jìn)溪中，看那石子濺起的水花。我們在那里玩了好長時間。
山中空氣很清新，人很少。我們又到旁邊的竹林里玩，我們發(fā)現(xiàn)竹林后面有一條山間小路，我們就決定順著這條小路往山上走。我們也不知道我們會走到什么地方去。帶著探險的心情，我們慢慢沿著這條路前進(jìn)，遇到岔路，我們就隨便選一條路走。我們想怎么走就怎么走，隨心所欲。一路上，能聽到流水淙淙聲。我們在山上遇到了一個亭子，在這亭子中觀景，瞧見了一只罕見的鳥停在一塊石頭上，后來又飛入了叢林之中。
我們吃飯也就在山中農(nóng)家里吃。主人現(xiàn)場燒飯給我們。沒有別的客人，只有我們來，主人們也坐在餐桌前和我們一起吃。吃飯時，還時不時能聽到窗外的鳥鳴。
來到了山頂上，這里真的.好壯觀，從這里鳥瞰，我們看到了成千上萬的樹。我不知道這山中到底蘊(yùn)藏著多少奧秘。
我喜歡在這山中自由自在地游走。在山中，看到的、聽到的、聞到的、嘗到的都是這么好。在山中的一日自由可以頂上城里的半月休假。
自由的作文 2
“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋�！睆倪@句話看來自由是如此的重要啊，那么什么是自由呢？字典上面是如此解釋的：自由有分精神上的自由和肉體上的自由，一般意義上的自由是指行為人的行為、行動不受外界因素的影響能按照自己的`想法進(jìn)行。相同的，精神上的自由也就是指主體在思想上的自我觀點不受任何外來因素干擾，主體精神上擁有絕對的自我。也許這就是所謂的自由。
但是，我們自由嗎？大人們常說孩子是最快樂，最自由自在的了。是啊，過去的我們就如同一只自由自在十分快樂的小小鳥，在天空無拘無束地飛翔，對未來抱著無限的幻想；但現(xiàn)在就如同一個折斷了翅膀的小鳥，被困在一個黑與白的世界中，失去了自由，只有靠讀書來填充自己憂傷的日子。我們?nèi)找岳^夜的讀啊讀啊，學(xué)啊學(xué)啊，隨著我們年齡的慢慢增長，而作業(yè)卻以火箭般的速度增長。所以我很期盼大學(xué)生活的快快到來，沒有升學(xué)的壓力和堆積如山的作業(yè)，那是多美好的生活啊。
我想變成一只小鳥，因為，很自由。在叢林中飛，在樹枝上跳，唱著婉轉(zhuǎn)歡樂的歌謠，與太陽一起起床，與星星一起入夢。
我想變成一條小溪，因為，很自由。跑著，跳著，發(fā)出銀鈴般的笑聲，一直流往遠(yuǎn)方，不會有堤岸的阻擋。
自由的作文 3
雨綿綿地落下，小巷被小雨坡切割成不規(guī)則的方塊，奇異而神秘。
我扯了一雙涼拖鞋套在腳上，隨意披了件衣服，向小巷深處晃蕩去，尋覓著自由，“自由，你在何方？”
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一江春水，一波水灣，一朝陽光，一葉孤舟，隨風(fēng)徑流，汪洋碧潭，何等瀟灑逍遙！
斜靠木藤椅，手折紙飛機(jī)，向著遠(yuǎn)方的極點劃過一條最美麗的拋物線！
執(zhí)一枝梅，輕輕舞動，隱隱的風(fēng)聲，微微的燭火，漫天漂泊，刺穿茫茫白霧！
獨自醉倒，薄唇輕啟，口吟自由詞，心勞累，足跡初衷仍不悔！
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世事輪回，那日“自由”竟轉(zhuǎn)到我那渴望已久的'靈魂，附著在上面，訴說著尋覓的委屈。憔悴的臉龐溢滿憂傷，憂？前世的不珍惜，后世的遺忘。斗轉(zhuǎn)星移，一切皆已成滄海桑田。今世，我既有幸得到，又有何求呢？所有的向往成為現(xiàn)實，所有的美夢已成真。
整日無盡地自由，閑散，無所事事
（三）迷惑
自由的路，步步行進(jìn)，卻找不到理想，目標(biāo)。晨光飄飛，世事碾轉(zhuǎn)成云煙，秋風(fēng)漸起，百花凋零。我深深陷入強(qiáng)勁又黑漆漆的漩渦，再也找不到路的盡頭與方向。
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自由之神，她的耀眼美麗在于真實，在于約束規(guī)則的光環(huán)下的普照。偏偏這種有限制之下的自由才最迷人，而非無限的張狂。
無悲無歡，心如止水。看破塵世煩擾，看透自由精神！
看！多如密網(wǎng)的雨絲就像抽不斷的思緒綿延，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
迷人的自由，但卻是在天空的環(huán)抱下！
自由的作文 4
“人生而自由，卻無往不在枷鎖中”，一個人的安逸和自由，沒有不想做什么就做什么，毫無約束，而是不想做什么能讓他不去做什么。
活出真實的自己，不為外在的事物迷惑，不為輿論所左右，不要勉強(qiáng)自己。我們所到之處都是風(fēng)景，留下的是生命，一切都是最好的。
即使眼睛再好，也看不出來你是喜是悲，也讀不知道你的心。是你太會偽裝，還是你太沉默了。我希望，說我喜歡和我不喜歡，而不是沉默，不是勉強(qiáng)，更不是壓抑感情，這樣才能得到快樂。
成長和成熟誰重？我和他人哪個更重要？什么時候能放棄一切只為自己考慮？什么時候才能徹底成為一個特立的人，不會畏懼他人的人？
雨和雪是陰又晴的，你的心是喜又悲的，如若釋放，是晴天還是陰天？但你的心又怎能隨天氣而改變呢？
“自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河？”風(fēng)把我吹回，但它卻騰空而去。如果沒有自由的心，何苦吹回？如果沒有自由之身，何故飛起？
翱翔，掃蕩萬里長空，這是萬金難換取心的自由。為榮耀讓翅膀在空中飛翔，這是萬金換不來天上屬于云朵的歡樂。
有的人被禁錮，但他們還是自由的'，有的人有自由，但就像行尸走肉一般。我們一直在尋找出口，卻忘了，我們等待曾經(jīng)的自己。有些東西，失去了才知道珍惜。
但我們有著自己的自由。
自由的作文 5
我是一個可愛的孩子，我是一個活潑的孩子，我是一個開朗的孩子，我是一個聽話的孩子，可是，我還想做一個自由的孩子。我想玩耍，痛痛快快的從天亮玩到天黑，不用爸爸不停的催促我回家；我想讀書，讀遍天下所有的書，在書的世界里了解大千世界，不用媽媽不停的叮囑我睡覺；我想買喜愛的東西，不需家人的反對和建議；我想晚點起床，一覺睡到自然醒，不用擔(dān)心上學(xué)遲到；我想吃喜歡的零食，敞開肚子吃到飽，不用考慮有沒有營養(yǎng)……
我想做自由的孩子，自由得像一只小鳥，在天空中自由的翱翔；我想做自由的孩子，自由得像一條小魚，在大海里自由的暢游；我想做自由的孩子，自由得像一匹駿馬，在草原上自由的馳騁；我想做自由的孩子，自由得像一只野兔，在森林里自由的.奔跑……
我經(jīng)常會問自己，什么是自由？我總會回答自己：自由就是自己的事情自己做主！假如我是一個自由的孩子，我會自己決定上什么興趣班；我會自己挑選喜歡看的書本；我會自己選擇穿什么衣服，我會自己決定吃什么、喝什么、玩什么；我會自己安排周末計劃……
我不想被約束，像一只被囚禁的小鳥。
我渴望很快長大，我渴望很快獲得自由！
我要當(dāng)一只自由的小鳥，等我長大后，沖出籠子，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，自由自在的飛翔。
自由的作文 6
傍晚，天快黑了，媽媽正在督促我背誦默寫古詩。這時，門“吱呀”的一聲打開，爸爸從書房走出來，對媽媽說：“我們走吧�！眿寢岦c點頭對我說：“我和爸爸有事要出去處理下，你乖乖待在家里學(xué)習(xí)，我們很快就會回來�！蔽乙宦牳吲d極了：萬歲，太棒了！萬歲，自由了！親愛的電視，我來啦！
我像猴子一樣上蹦下跳，把沙發(fā)壓得“吱吱”作響。快速拿起遙控器，津津有味地看著電影《瘋狂原始人》，心想：這種福利應(yīng)該只有天王老子才能享受得到吧。
正看得起勁，突然“砰”的一聲，四處一片漆黑，只能看見窗外隱約亮著的'路燈。周圍一片死寂，如同死氣沉沉的地下世界。我害怕極了，這是怎么回事啊。難道世界末日降臨地球了，還是黑暗女巫卷土重來了，或者是所有的靈魂復(fù)活了？我想都不敢想了，緊緊地抱著枕頭，生怕一下子連它都要飛走了。
過了一會兒，所有的燈都滅了，周圍更加昏暗了，一點聲音都沒有。我很害怕，快速點了根蠟燭，蜷縮在沙發(fā)上，像是三十只水桶在我心里打水，十五只上，十五只下，永不停息。
忽然，“噗”的一聲，窗戶被風(fēng)吹開了，涼風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)來，吹滅了蠟燭，吹著紙片四處亂飛。隱隱約約有個黑影飄進(jìn)來，它全身漆黑，長長的紅發(fā)，沒有腳，在它身后堆著許多骨頭。它張著血盆大口，揮著鮮血淋淋巨斧，向我撲來。我嚇了一大跳，大叫道：“媽，媽！”我快速向一旁躲閃，摔到了地上。這時，從門外傳來媽媽的聲音：“我們回來了。”我從恍惚中醒來，一切都消失了，原來這只是幻覺。我死里逃生，毫發(fā)無損。
我高興地站起來，快速打開門撲到媽媽的懷里。我覺得有媽媽陪在身邊勝過一切！
自由的作文 7
自由是有代價的，它會傷害夢想的鳥兒，但是鳥兒還是會回去找它，因為自由這個詞就在它們自己的藏寶書里，在它們自己的藍(lán)天下。
每個父母都希望兒子成功，女兒成功。因此，父母根據(jù)他們的愿望設(shè)計他們的孩子，直到他們滿意為止。他們從不厭倦做這件事。作為孩子，這種行為對我們來說是可以理解的。這種不知疲倦是值得學(xué)習(xí)的。這種不知疲倦的偉大暗示足以讓我們震驚！但是這對我們不好。這就像摧毀一片綠地，種植你想要的樹木。最終，樹木會因為適應(yīng)環(huán)境而死亡或長得不夠強(qiáng)壯。
我相信無神論，但我相信每個人在這個世界上出生時都有一種技能。比爾蓋茨不就是一個例子嗎？他輟學(xué)去做他喜歡做的.事，所以他不會有大事業(yè)？濟(jì)南一個上初中的女孩喜歡電腦，并申請了微軟的一份工作。她得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后她創(chuàng)辦了自己的公司。
俗話說:360線通向冠軍。文憑不是成功的金鑰匙，也不一定是通往天堂的黃金之路。不久前，一家報紙刊登了北京大學(xué)的一位天才學(xué)者在賣肉，而他的另一位同學(xué)在某個城市掃馬路。顯然，擁有文憑并不一定意味著一個人可以輕松擁抱成功。文憑只是通往這種生活和職業(yè)水平的通行證。擁有它可能會更容易。
請讓我們的孩子做他們喜歡的事情！有一種對自由的執(zhí)著追求深深植根于我們的心中，向往屬于我們的藍(lán)天！也許我們會在這個過程中受傷，但請不要阻止我們，讓我們飛向自己的藍(lán)天。當(dāng)我們長大了，我們可以告訴別人我們是如何奮斗的，我們是如何與困難抗?fàn)幍�！我們將為我們的抵抗和成功感到驕傲�?/p>
經(jīng)常受傷的手會長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請讓我們盡情飛翔。藍(lán)天下清新的空氣一定會讓每個人陶醉！
自由的作文 8
我又買了兩只嬌鳳。不錯的玩賞型寵物鳥，極容易養(yǎng)活。
我也曾養(yǎng)過兩只同樣品種的鳥——它們是我的第一批寵物。但不幸的是，有一天它們扒開放食盆的小窗飛走了。
我想，這一次決不能再讓這兩只新鳥飛走了，于是便更換了結(jié)實的鳥籠，還在小窗上加上了一套固定用品。
起初的幾個星期，小家伙們還挺自在——至少我認(rèn)為如此。它們時常用鉤狀的、粉紅色的喙梳理熒光黃色的羽毛，每天站在食盆和水盆邊嬉鬧，有時還會交喙呢。
但是，我忘了，鳥兒是屬于天空的。曾經(jīng)有人說：不自由，毋寧死！我飼養(yǎng)的兩只嬌鳳雖沒有做到如此慘烈，但是它們開始掉毛，食量也減小了，活動次數(shù)不斷減少，叫聲也不再清脆動人。我想，個中原因我是十分清楚的。
一個午后，我躺在草坡上曬太陽，身邊帶上了兩只鳥兒的籠子。天空晴朗，萬里無云，藍(lán)藍(lán)的，像自由般沒有盡頭。這是，一群鴿子從我頭頂飛過，嬌鳳們興奮地上竄下跳，卻一次次撞在鐵籠的邊緣，叫聲中，竟被我聽出了一種苦澀的失落。
自從那次以后，嬌鳳們更加悶悶不樂，精神萎靡，食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人，可以看見周圍的一切，卻終究不能融入其中。我想到了之前的兩只鳥兒。
我知道，鳥兒只屬于天空。
我卸下固定設(shè)備，打開小窗。我深知這樣做帶來的`結(jié)果，但是我不后悔。因為寵物，即所愛之物，愛一個生命，就應(yīng)該給它它想要的，它想要自由，便隨它去了吧。
再看鳥籠時，里面已是空空如也。
望著空空的鳥籠，我的心卻充盈著莫名的喜悅與解脫感。再見了。
第二次，我的鳥兒們又飛走了——我讓它們飛走了。
自由的作文 9
清晨，我正伏案讀書。
微風(fēng)從窗外飄進(jìn)來，夾雜著幾縷陽光，柔和而溫暖。突然，一股奇特的氣味刺激著嗅覺。我使勁一聞，一絲腥味充斥著鼻腔。啊，是血！我慌忙丟下書，四處搜尋，終于發(fā)現(xiàn)一只白鳥在墻角趴著。我小心翼翼地將它捧起，它好像睡著了，一動不動。
我將它放在小桌子上，感覺手上黏糊糊的，手抽出來時已沾滿了血，好像涂滿了紅顏料。我向它的翅膀看去，呀，它的翅膀在流血。我嚇了一跳，又看看自己的小紅手，決定把這件事告訴母親。
母親認(rèn)真地聽完我的敘述，點了點頭。“拿上咱家的醫(yī)藥箱，我和你一起去看看�！蹦赣H說著便往樓上走，我也緊跟了上去。
母親熟練地包扎傷口，我心里卻焦急的很，如果救不好怎么辦？被父親發(fā)現(xiàn)了怎么辦？（父親一向反對我在家里豢養(yǎng)任何動物）我呆若木雞地站著。母親似乎看穿了我的心思�！胺判�，不會有事的，你瞧，這不是包好了嗎？”傷口處已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實實地包上了紗布。
雖然傷口已包扎好，但我還是不敢碰它。那天晚上，我一進(jìn)門，見它已經(jīng)醒了。那烏黑的大眼睛閃爍著光芒，小爪子緊緊地抓著床墊，身上的毛真是白極了，簡直比雪還白，好似一個雪球，圓滾滾的。
我小心翼翼地靠近，嘗試著與它交流。小家伙似乎能明白我的意思，漸漸地放開了膽子。
幾天后，它開始不停地?fù)潋v著翅膀，想要飛�？赡軅诓⑽慈�，屢次失敗。我找來兩塊紙板，將紙板裁剪成兩只翅膀的形狀，綁在它的翅膀上。我想讓它再試一下，可無論它怎么撲騰也是徒勞。我試圖安慰它，它依舊耷拉著腦袋。
又過了幾個星期，我起床時，發(fā)現(xiàn)左手邊的小沙發(fā)上并沒有它，我一驚，忽覺頭上有陣風(fēng)吹動。我抬頭一看，呀！竟是那只白鳥，它會飛了！我欣喜萬分，立馬穿上鞋子想與母親共享這份喜悅。不曾料到，母親卻板著一張嚴(yán)肅臉�！八呀�(jīng)痊愈了，那么現(xiàn)在，你應(yīng)該還它自由�！�
“我不！”我氣憤極了。我低下頭，一不小心一滴淚落在了餐桌上。母親摸了摸我的`頭：“那這樣吧，你再跟它相處一星期，但得先說好，不準(zhǔn)反悔�！�
“不了！”我抬起頭望向母親�！八鼞�(yīng)該有自己的生活，我不能這么自私。如果我繼續(xù)把它留下，它的家人或者主人一定會著急。我不能留下它�！蔽业穆曇艉軋詻Q。我再次將目光投向母親，母親并沒有說什么，只是對我微笑。
我走進(jìn)房間，抱起它，將它放在窗臺上，它望了我?guī)籽�，然后飛向了遠(yuǎn)方……
自由的作文 10
今天，到了上折紙課的班級，我看到很多小朋友正坐在桌子旁邊開開心心地看著電視。老師讓我們舉手表決是看電視還是折紙，我選擇了折紙，結(jié)果一部分小朋友選擇看電視，另一部分小朋友選擇了折紙，剛好一半對一半。
于是，老師說，我們就先折紙再看電視吧。我拿到一張粉紅色紙，折起了一只千紙鶴，作品完成的時候，我很開心。一位小朋友將完成的愛心交給了老師，并且教我們怎么折愛心。我很快就學(xué)會了，折出一顆黃色的.愛心，作為送給爸爸媽媽的禮物，他們會很高興的。
自由的作文 11
小學(xué)六年級，學(xué)習(xí)十分緊張。沒有休息地時間，我多么渴望自由，想要走遍萬水千山�？匆豢赐饷嫘沱惖娘L(fēng)景盡情的玩耍��！
在緊張地節(jié)奏下小學(xué)過去了，一眨眼就上了中學(xué)，同學(xué)全換了。新的老師與同學(xué)，我在不經(jīng)意時認(rèn)識了很多同學(xué)：郁婧潔，卞敏，郭宗月……其中郁婧潔是我小學(xué)同學(xué)。開學(xué)幾天后媽媽就跟我制定了學(xué)習(xí)計劃，一張大大的紙貼在了我書桌旁。長長的字看得我眼花繚亂。
好不容易到了星期天，本以為可以玩一玩誰知我剛寫好老師布置的作業(yè)，正準(zhǔn)備休息時媽媽打電話來說：“不要玩啦，要學(xué)習(xí)哦。把我買的試卷各寫一張，晚上我檢查。”天哪!媽媽是不是傻了？那么多，讓我怎么寫，兩個半小時過去了試卷終于寫好了。我心想這下可以休息了吧!
“嘟~嘟~”電話響了。“喂，是誰?”“我是媽媽，試卷寫好了沒？如果寫好了再把閱讀題拿出來寫，寫兩課。好不好？”我難過地說：“哦哦，好吧”我及不情愿的把書拿了出來嘴巴叼著筆看著課文，認(rèn)真的思考了起來�！暗未鸬未稹ⅰ睍r間過去了一個小時我伸了一個懶腰，打了一個哈欠。
我打了一個電話給媽媽問她還有什么要寫的.，媽媽讓我休息二十分鐘然后背英語，然后她回家抽背。終于能休息了我開心的不得了，打開電腦玩起來了，正玩的津津有味時。媽媽又打了一個電話，叫我背英語。我把英語書拿了出來，專心志致的背起了英語，漸漸地，我眼睛模糊了，昏昏地睡著了。媽媽回來了，看見我這樣，便把我叫了起來，讓我把作業(yè)拿給她看。
從開學(xué)到現(xiàn)在幾乎天天這樣，告別了小學(xué)的自由和快樂，我現(xiàn)在每一根神精都繃的緊緊的，告別了小學(xué)的輕松和放縱！每次看著小朋友開心的笑，我就會想起以前自由的自己，現(xiàn)在每天都有小山似的作業(yè)重重的壓在我肩上，使我喘不過氣來。我多么渴望自由，就像小鳥在天空自由自在的翱翔!
自由的作文 12
窗外，陽光明媚，小鳥在陽臺上歡快的歌唱著，而我，就像個囚犯，被爸媽囚禁在這個沒有自由的牢籠里，不能出去，哭……
爸媽出去了，我卻在家，不能和別的同學(xué)出去玩，好沒自由，電話不讓我打，有時我接個電話他們都疑神疑鬼，他們還信任我嗎???好無趣呀，電視，沒好看的，電腦，壞了，MP3，聽膩了，作業(yè)，寫完了……我站在陽臺上，對著天空發(fā)呆，我什么時候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪兒就去哪兒，多自由呀，像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔，好想快點長大呀，真向往那美好的大學(xué)校園生活，不過對于現(xiàn)在的我來說，最重要的.是先考上重點高中，不然哪有希望考上大學(xué)，不是嗎?!雖然爸媽為我好，不讓我出去玩，讓我呆在家看書，可也不能整天都把我給關(guān)在家里，一下都不讓我出去吧，那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時間都沒有，只顧著看書看書看書，哎喲，我的腦細(xì)胞在一個一個的消失，到時候我就沒有思想了，好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下，購購物呀，吃吃東東呀，去去游樂場呀，只要能讓我瘋狂一整天，我就已經(jīng)心滿意足了，可我除了能出去補(bǔ)課，什么事兒都別想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。蒼天哪，你對我也太了!對著天空吶喊：我需要自由!哎，鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!
爸爸媽媽，我想放松，我不想就這樣被束縛著，我受不了了!
自由的作文 13
今天，我到少年宮上美術(shù)課，我本來是帶小狗開店的這幅畫，因為我們班好多人都沒有帶，所以老師改成自由畫了。
老師讓在自己的'簡筆畫書上，選幾樣工程車、輪船、飛機(jī)或火箭之類的東西組合起來，變成一副畫，組合是我的強(qiáng)項，我把好多東西組合了，我組合了平地機(jī)、履帶吊車、一支火箭、一架直升飛機(jī)，還有3艘輪船，以及一搜打漁船。我勾完線，就下課了，以前我總是到下課還沒有勾完線，說明我現(xiàn)在畫畫的速度快了！
自由的作文 14
太陽光斜射在波浪起伏的海面上，所有的景色變成了畫家手中最豐富的調(diào)色板。唯有那枯黃色的自由，被無邊無際的天藍(lán)色沖刷。
三個人成為了船長的“客人”，被限制在船里，卻并不感到失落。各種珍稀海洋生物每時每刻映入眼簾，每天吃著船長提供的飯菜，船里生活的局限太多了。太陽的光線強(qiáng)有力的穿過水層，驅(qū)散他們心里的憤怒，用短暫美好的景色奪去回陸地的自由。他們跟在船長的身后，聽著船長的指示，并不反抗，并不憤怒。那些渴望自由的他們呢？自由舍不得他們，用膠粘的泥地拖住他們；自由舍不得他們，讓他們沉浸在疲憊中……
他們愉快地交談，他們享受著美味，他們親自用子彈射向那些自由的野生動物。他們控制著自然的植物，甚至拴住了通向束縛的彼岸的'小艇。也許，他們變了：做著好奇的分類，不厭其煩地研究海洋生物，貪婪地打獵。分類自由，把它局限在類別，研究自由，卻不曾發(fā)現(xiàn)自由的傷痕；烹調(diào)自由，竟嘗不出一分自由的苦澀。船一直向前走，可你們卻離陸地越來越遠(yuǎn)……
光線的色彩漸漸變得單調(diào)起來，依然能看見自由的陽光，只是很微弱，不再那么刺眼，成了淡紅色的晚霞……
自由的作文 15
自從升入初中以來，自由的時間越來越少，不過在初中還是會有自由的時間，比如說前幾天去往教育基地的時候，既可以使自己勞累的身體放松下來，還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，真是一舉兩得。
在前幾天的素質(zhì)教育活動中，我學(xué)到了許多知識。例如在生物博士的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了可以去除蔬菜水果上的農(nóng)藥殘留的方法：第一種就是用水焯一下;第二種就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗這些蔬菜水果。在布藝活動中，我學(xué)會了如何用一張方形布逢一朵花和用一些碎布縫一張布貼畫。在模擬駕駛活動中，我認(rèn)識了交通標(biāo)示牌，還學(xué)會了如何駕駛手動擋車輛。
在生物博士活動中，老師教我們怎么用農(nóng)藥殘留檢測機(jī)檢測我們所帶蔬菜水果的農(nóng)藥殘留是否超標(biāo)，老師還給我們每個人布置了任務(wù)，而且還在屏幕上寫出了每個人具體應(yīng)該做什么，有不會的地方還可以問老師。通過我們的努力，我們成功的測出我們所帶蔬菜水果的農(nóng)藥殘留有多少，是否超標(biāo)。老師還告訴我們?nèi)绾稳コ卟怂系霓r(nóng)藥殘留，這些方法可以降低餐桌上的農(nóng)藥殘留。
在布藝活動中，老師先讓我們看如何制作布貼畫和花的視頻，然后老師又講了一遍如何做花。之后，老師給我們發(fā)用具，我們就動手縫了起來。結(jié)果，有好幾個人不會縫花，縫出來也是個半成品。而我縫出來的花還算好看，不過這是我第一次獨立完成的'一個作品。
在模擬駕駛活動中，老師首先讓我們認(rèn)識車的結(jié)構(gòu)、如何換擋、如何駕駛汽車等。然后老師又讓我們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)示。之后老師把我們帶到隔壁教室，進(jìn)行模擬駕駛。雖然我開車的時候，車總是熄火，但我掌握了基本的開車方法，這是主要的。
在素質(zhì)教育活動中，我學(xué)到了許多，這也是一個放松自己的好機(jī)會。在小學(xué)，自由是隨時都能獲得的。但是時間一去不復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的時光吧。
自由的作文 16
愛、希望和光榮的和平不會長久欺騙我們。
就連青春的夢也像晨霧一樣消逝了。
但是我們的內(nèi)心仍然燃燒著對自由的渴望。
時代變了。時間抹去了黃金古道，拋棄了邊防站，忽視了海上路線。然而，人們對自由的追求和渴望是無法熄滅的。無論是五彩繽紛的唐代，還是兩個溫馨多情的宋代，總是有無盡的歌聲和對星星和月亮的無盡的愛。
拂去歷史的塵埃，在卷軸上清晰可見:紅樓是女媧補(bǔ)天的石邊，斷橋是千載難逢的蛇邊，聊齋是人妖相戀的狐邊，朱良是和我一起飛翔的蝴蝶邊。這些都是渴望自由愛情的美麗傳說。它們是完美而簡單的追求。怎么可能知道冷風(fēng)突然吹來，有兩個來自世界各地的旅行者，舊的翅膀出現(xiàn)，幾次冷熱天氣，就像數(shù)千英里的云，他們的心在顫動和悲傷。
我經(jīng)常想:為什么各個朝代總是有無盡的悲歡離合的故事？王羲之，誰放在他的骨頭外面，去世了。當(dāng)劍鳴起舞時，清除了自己影子的李白抹去了自由的聲音。隨著飛仙在他們的懷里漫游，月亮在他們的懷里生長到最后，紫蘇的客人在哪里出現(xiàn)？幾度外的青山，夕陽如血。每個追求自由的人最終都會這樣嗎？失去溫暖的皮膚已經(jīng)成為一個雕塑，僵硬和嚴(yán)重？
問風(fēng)，即使我報斷枝葉的凄涼；求雨，即使它給我艱難的腳步帶來悲傷。
沒有別的聲音，只有沙漠中的駝鈴，奏出了韓的壯聲和唐朝的.國璽。在浩瀚的大海中，帆船在風(fēng)中行駛，載著豐富的東西，多彩的釉料和柔軟的絲綢。
沒有別的了嗎？這個宏偉的答案已經(jīng)寫了幾代人了嗎？
不，我們的心仍然燃燒著對自由的渴望！我們不是一代又一代重復(fù)無休止循環(huán)的僵化機(jī)器。
是的，愛、希望和光榮的和平不會長久欺騙我們。就連青春的夢也像霧一樣消逝了。但是我們的內(nèi)心仍然燃燒著對自由的渴望。
這正是我們所期待的。一個經(jīng)歷了太多苦難和監(jiān)禁的國家需要自由之光來點燃她的青春和激情，創(chuàng)造一個偉大文明的新時代。在這種情況下，我想成為獲得自由之光的戰(zhàn)士，即使是以生命作為交換。
自由的作文 17
在那一瞬間，我仿佛，像一只在籠子里待了數(shù)千年，突然放飛，自由的飛翔在空中的小鳥兒，得到了那種快要遺忘的自由，突然之間變得無拘無束，沒有了束縛，從那一刻，讓我感覺 從此之后的我，會是一個嶄新的我，會與以前的我截然不同，我再也不會是以前那個被人束縛的我，我變成了一個自由的.，隨心所欲的我。
我是自由的，我是自由的！我是自由的啦！�。�
曾經(jīng)的我，羨慕過許多許多，羨慕花，她那么鮮艷，那么芬芳。羨慕草，它那么堅強(qiáng)，那么勇敢。羨慕樹，他那么挺拔，那么高大�？晌易盍w慕的，卻是那空中自由飛翔的小鳥，并不是因為它可以飛翔，擁抱天空，擁抱白云，也不是因為它那七彩的羽毛，悅耳的歌聲，只因為它，是自由的。
我想過無數(shù)次，自由，是什么？我想過無數(shù)次，自由，是什么樣子的？我也想過無數(shù)次，關(guān)于自由的一切。
可是我的心中，卻永遠(yuǎn)都沒有一個固定的答案。
是因為沒有一個滿意的答案，還是沒有任何想法，又或者猶豫不決，不是那么果斷。
無論是什么原因，或許都已經(jīng)不重要了。
人常說，要向前看，過去了的，都已經(jīng)過去，你再做些什么，你改變不了什么。若是這樣，倒不如往前沖，去看看前方什么在等著你，是驚喜還是驚嚇？你，不好奇嗎？
自由的作文 18
有人問：什么是自由?
自由，可能是暢所欲言，也可能是為所欲為，還可能是一場說走就走的旅行，更可能是放蕩不羈愛自由。
有的自由，像英雄浪跡天涯，為我獨尊;而更多的卻像傻子，只憑一句豪言壯語、滿腔熱血就想稱霸于天下，流傳于千古。
可悲的是，很多的人與后者極為相似。更凄涼的是，更多人還沒有“敢自由”的勇氣。他們甘于平凡，默默無聞，甚至碌碌無為。他們甘于看著身邊的人遠(yuǎn)走高飛，拋下無比渺小的自己。
在他們的眼中，自由已變得遙不可及，高不可攀。仿佛只是屬于那些光鮮亮麗的人。
自由，是熱愛自己所熱愛的，不受外界影響，超然物外，仿佛重生一回。
拿球迷來說，我們的熱愛就是我們的球隊，我們隊內(nèi)的球員。無論他強(qiáng)或弱，勝與敗，低調(diào)與張揚(yáng)，我們都愛。我們愿意為它流淚，愿意為它吶喊、歡呼。我們會為某個球員的離去而悲傷，會因為某位球員的榮譽(yù)而驕傲，沒有什么會改變我們對它的.熱愛，義無反顧，從未停息，這就是自由。
譬如李白，他從小就放蕩不羈，整個世界仿佛是以他為中心，他愛飲酒、賦詩，沒人能讓他改變。他骨子里的那種傲氣，令人震撼，令人生畏。
他向往仕途，希望從政，可惜一生未能如愿。一個人孤獨地悵望著繁華的長安城，心中幾分怨恨，幾分惆悵。他也不曾想到，諾大的官吏表上竟寫不下“李白”二字。
把酒問青天，青天默不語。
坎坷仕途路，無人可相解。
獨坐城樓邊，眼前長安華。
金龜換美酒，酒中幾分愁。
身旁無他人，無處解憂愁。
可憐李十二，蒼天怎不悲?
一個人飲酒，幾分柔情顯現(xiàn)出來。白日里的萬丈豪情也沒了蹤影�，F(xiàn)在，放下了面子，十分輕松，此時才是真正的自由。
自由，可能是豪情萬丈，也可能是目中無人。但只有獨自一人，回顧往事，放下那個光鮮亮麗的自己時，才是真正的自由!
自由的作文 19
我聽到那么多人的絮絮叨叨，可是卻也會變得不耐煩，但是那種不耐煩卻出于禮節(jié)，不能夠表現(xiàn)在自己的臉上，從小的時候我們就被教育你要喜怒不形于色。
可是后來發(fā)現(xiàn)這其實是非常不容易的一件事情，每個人在成長的路上都要堅持復(fù)盤，堅持總結(jié)，他們覺得人生就是一個不斷經(jīng)歷的過程，不斷成長的過程�？墒悄阌袥]有想過，有時候我們所以為的長大和人生其實都是另外一種形式的模樣，它會讓我們變成另外一個人，變成我們不喜歡的樣子，即便是如此我們也不能怨天由人，我們要非常正常的假裝自己非常在意，非常樂于去接受這樣的變化。
所以在此之后我們?nèi)巳硕紟狭颂搨蔚拿婢�，每個人都不能看到別人的內(nèi)心，所謂的知人知面不知心卻真正的被大眾所敬仰。有時候想一想會覺得這個世界的變化有些不可思議，就好像我們一邊看著那些穿越劇，一邊又想著那些科幻世界。我們不知道自己的變化是什么樣子的，可是卻又在評頭論足別人的變化與模樣，其實在很多時候我們就好像是跳梁小丑一樣，在世界上撲騰著打滾著，卻實際上并沒有摸索到人生真正的含義。
我們曾經(jīng)聽說過別人的輝煌成就，也挺收過別人的`落魄頹敗，可是無論怎樣自己都不會伸出雙手去和他們建立一種關(guān)系，因為他們對于我們而言還是一種茶余飯后的談資，可是我卻非常的不喜歡這樣，凡是關(guān)于別人的事情我都不愿意去多說多做多理會。與其有這樣的精力去管別人的事情，還不如經(jīng)營好自己的人生本身，自己的事情還沒有做到最好呢，又何必去在意別人呢？而且別人也不介意會喜歡你摻和他們的事情。
我理想的狀態(tài)就是這個世界能夠擁有絕對的自由，每個人都可以做自己喜歡的事情，不用去在意別人的評價，假如終于有一天會變成這個樣子，我想我會非常開心。
自由的作文 20
穿著漂亮的衣服，白白的肚子，圓圓的眼睛，寬大的翅膀，三角形的爪子的小腦袋，這就是我，我是一只渴望自由的小鳥。
我整天無憂無慮，無拘無束。在樹枝上飛一會兒，俯瞰風(fēng)景，跳來跳去，到處尋找，和同伴玩一會兒，就可以開心了！
我的家在一片茂密的森林里。春天來了。天氣熱，我們可以乘涼。天氣冷的時候，它會飛到樹枝上。明媚的陽光照耀著我的`身體。當(dāng)我向下傾斜時，我可以看到波光粼粼的河流。真的很舒服！一只蟲子把它的頭探了出來，我匆忙抓住它的時候，它三兩下就變成了我的肚子。除了這些，我更愿意叫同伴去山頂，平原草原，餓了吃點水果，肚子圓一點。
玩啊玩，我是多么自由快樂��！
深夜，我在媽媽溫暖的懷抱中睡著了。
當(dāng)我到達(dá)黎明明，我不知道什么聲音叫醒了我。我飛出去，看到一排排的樹都倒了，只剩下樹樁。當(dāng)我震驚的時候，一張網(wǎng)抓住了我，我試圖掙脫。不知道什么時候暈了。醒來后發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里，同伴都在籠子里。我周圍的噪音讓我無法忍受。猛地一震，原來我被收買了�；\子里沒有廣闊的天空，沒有美味的昆蟲，也沒有好朋友.只能在籠子里反復(fù)走來走去，絕望的哭，卻聽不到任何回答，沒有自由，沒有希望，心都碎了。
每天晚上，我都在以淚洗面，回憶過去的快樂，回憶我以前的伙伴，回憶每一點。
我是一只小鳥，一只渴望自由的小鳥！
自由的作文 21
自由，是我們向往的，但是，絕對的自由卻并不完美，下面我有一個小故事：
在一個花園的刺莓叢中，生活著一枝鮮嫩嬌艷的玫瑰。在玫瑰看來，周圍這些繁茂的刺莓，就象一個囚禁她的牢籠，把陽光擋在了外面，把蜜蜂擋在了外面，也把自由擋在了外面！那朵玫瑰精神不振，發(fā)泄著自己的怨氣。玫瑰的怨氣總算沒有白白發(fā)泄。不久，一個園丁走了過來，殘酷無情地把刺莓剪得一干二凈，連一棵幼芽也不放過。看到這里，玫瑰心中不禁有幾分喜悅。
玫瑰如愿以償，她怨氣沒了，她沐浴著晨光夜露，驕傲地展開了嬌嫩芳香的花苞。但是，沒有刺莓的遮擋，風(fēng)裹著塵土吹得她的枝條搖晃；火辣辣的太陽把她的葉子烤焦；粗魯?shù)奈伵Ｍ鲁鲳ず耐僖�，把她的花蕾弄臟；貪婪的毛蟲用它那有毒的牙齒拼命啃咬。玫瑰很快凋零了。
看到這里，你有什么想法？我還有一個親身經(jīng)歷的小故事：
有一天，我和爸爸一起去放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏高高飛起，我高興極了，那時的我也想成為一只風(fēng)箏，可以乘著風(fēng)兒飛來飛去，期望中稍覺遺憾的`，就是那根線老是牽著它，絆著它，使它不能自由地飛翔。
忽然，一陣風(fēng)吹來，我使勁地拉著風(fēng)箏在空中飄搖起來。不知怎么的，我心中竟有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那只風(fēng)箏。
風(fēng)箏被風(fēng)吹著，似乎失去了剛才乘風(fēng)飛翔的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來，不一會兒，向遠(yuǎn)去的草地墜了下去。
這時，我悟出了一個道理：風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而會失去飛翔的能力？如果你想要絕對的自由，到頭來，你可能會連最起碼的自由都失去。系在風(fēng)箏線上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向，在玫瑰旁的刺莓也不一樣，根本就不是牢籠，而是自己得天獨厚的保護(hù)層！人不能只追求自由，超越束縛的最好方式，就是利用它！
玫瑰旁的刺莓又多了起來，她變得嬌艷；風(fēng)箏又系上了線，再度在天空翱翔。越來越美，越飛越高！
自由的作文 22
我很喜歡看小鳥在天空自由自在的飛來飛去，就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實的狀態(tài)，就像我愛蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時候，爸爸就會說現(xiàn)在多跳跳吧，等長大就不會再像現(xiàn)在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒有太聽懂爸爸的這句話，但是我聽見了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我�？墒怯幸惶煳铱匆娨恢魂P(guān)在籠子里的鳥，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說的以后不能是和小鳥一樣嗎。
籠子里的.小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺得自己被關(guān)在籠子里真沒意思，失去了自由真可憐。就在這時有一群鳥兒飛來圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來那是籠子里小鳥的家人來了準(zhǔn)備救它出去呢!我覺得關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們?nèi)祟愂プ杂蓵懿豢鞓芬粯?
所以我們?nèi)祟悜?yīng)該把這只小鳥放回到大自然當(dāng)中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自在地歌唱……它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩晕覀円院罂梢Ｗo(hù)小鳥，不要讓它們被關(guān)在籠子里而失去自由!
自由的作文 23
我是一個很難被感動的人，然而我卻深深的為兩個人所感動。一個是電影《霸王別姬》里那個不瘋魔不成活的靈魂“戲子”程蝶衣;而另一個則是用靈魂耗盡生命作畫的自由畫家梵高。
很多人說自己喜歡梵高的向日葵因為畫作中向日葵的色彩，抑或是畫里的筆觸，梵高畫畫的技法等等。我覺得他們都是不懂梵高的人。不懂他的人自然也沒法明白他所要表達(dá)的，沒法看懂他的畫。有人說他瘋狂然而我卻能理解他所做的一切，理解一個有著自由靈魂的人的種種。
梵高一位視畫為生命，甚至超過生命的人，一個真正用靈魂的`色彩來繪畫的人。可當(dāng)他放下畫筆的時，卻拿起搶結(jié)束了自己被人世束縛的生命。
他生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動，像是美人魚起舞般的陶醉。他的色彩，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著隨意旋轉(zhuǎn)的著，令人目眩;又似一首激昂的舞曲，想要跳出世俗的束縛。
他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是寂寞，那糾結(jié)不眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的《自畫像》讓人心疼。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著的愛著《向日葵》他用抒情的筆調(diào)充分展示著那金黃般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說，這是“愛的最強(qiáng)光�！�
他的畫面，是永不熄的火焰，如同哪激情似火的向日葵，按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的熱情過于熾熱，總是因為現(xiàn)實的黑暗而絕望。他的靈魂過于純潔，總是因為世人的污濁而嘆息，他對于夢想過于執(zhí)著，魔鬼稱他為“上帝”，上帝稱他為“孩子”，人們稱他為“瘋子”。
他說：“我是以向日葵的姿態(tài)活著的，而不是以束縛的姿態(tài)活著�！笨粗病じ叩漠�，第一眼看到的是耀眼的年華，第二眼看到的是“雪花戀上太陽”的矛盾，第三眼的感受則是雪花在太陽的狂吻下的無奈與消亡。
畫如人生。當(dāng)你被金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍?凡·高的絕筆畫面，仿佛是他自我生命的寫照，是他宿命的遺言。燦如金黃的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像是被束縛的稻草人，希望在陽光的沐浴下卻又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈后的幾天他是怎么度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是等待死亡。
梵高，一個渴望自由麥田的守望者，一個在天堂里盡享自由的自由靈魂。
自由的作文 24
“棍子到了，你趕緊裝上去吧�！眿寢寣ξ艺f�！拔也粫b呀！”“好吧，我來吧�！眿寢専o奈地說。接著，媽媽麻利的拿著工具來到了鳥籠旁。
冬天到了，媽媽怕鸚鵡的腳站在鐵棍上冷，就在網(wǎng)上買了幾根木頭棍子給鸚鵡站著�，F(xiàn)在貨到了，媽媽就拿這棍子在鳥籠里“改裝”，以免鳥兒們受冷。我在一旁寫作業(yè)，不一會兒，媽媽就把鐵棍換成了木棍。寫完后，我準(zhǔn)備去看它們，結(jié)果布蓋上去了，我也就不打擾它們了，于是我也去睡覺了。
第二天早上，我醒了，咦？鳥叫聲怎么這么小呢？“誒誒誒誒……快回來，小米……”一陣突如其來的聲音打斷了我的思路，我連鞋都沒穿就急忙跑到陽臺上看，我的眉毛都擰成了一個“麻花”，這時我看到了一個白白的東西往下飛，邊飛還邊叫著“依兒、依兒”，我定睛一看，是小米！我看了看旁邊空空如也的籠子，不僅小米不見了，大米也不見了，我只是用最快的速度把頭發(fā)梳了一下，扎起來，匆忙地把衣服穿好，就拉著媽媽去樓下找小米和大米。我家住二十二層，在電梯里，覺得電梯比平日里慢了許多。我急切地跺著腳哭喊著：“你快點��！”我緊張地看著電梯樓層跳動的數(shù)字。終于到了一層，我拉著媽媽就往外跑。突然，我看見小米落在對面樓房的空調(diào)外機(jī)上。我大聲喊著：“小米你快下來��！快跟我們回家吧！外面很冷，你會凍死的�！笨墒牵∶赘韭牪欢业穆曇�，驚恐的叫個不停。我感覺心好痛，小米從未離開過我們，它一定會凍死或餓死。任憑我如何呼喚，可是小米依然不下來，反而飛到更高處。這時來了好幾個小朋友，幫助我一起呼喚小米，小米害怕的飛的更高更遠(yuǎn)了。我失望地追上去，可是小米越飛越遠(yuǎn)，離開了我們的小區(qū)。我絕望地看著小米越飛越遠(yuǎn)，直到它消失在我的視線里。此時，我的淚水蒙住了我的`雙眼。我哇哇大哭起來，絲毫不管我旁邊有許多小朋友。這時的路人向我投來同情的眼光，但這些安慰仍然不能挽回我的悲傷，因為我的小米再也不會回來了。我沖媽媽大叫：“賠我的大米和小米！你為什么不關(guān)籠門？”媽媽：“好的好的，再給你買一對回來�！薄安灰揖鸵业拇竺缀托∶�，給我找回來�！眿寢尠参课艺f：“大米和小米長大了，它們需要自由，需要回到大自然�！笨晌覙O不情愿，那可是我養(yǎng)了一年多的鳥呀！
我默不作聲，可也在考慮媽媽的話，媽媽說得對，它們也應(yīng)該有自己的自由了，它們長大了，需要回到大自然，獨立生活了。我不情愿的點點頭說：“再買鸚鵡我來選�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
我望著天空，默默地祝福著我的大米和小米，祝你們可以找到自己溫暖的窩，別凍著；可以找到自己喜歡的食物，別餓著；可以快樂的歌唱，別受傷害。愿你們生活快樂、平安，找到屬于自己的自由。
自由的作文 25
現(xiàn)在的確是人人自由，但不代表我們擁有的自由就可以為所欲為，不受時間和空間的束縛。
任何時候，任何地域的自由通通都是有邊界可言的，沒有所謂的完全自由；倘若這個世界完全自由，豈不會亂了套？試想，當(dāng)這個世界不再受到外在人為的束縛，到處都是偷殺搶掠、沒有了交通規(guī)則，車禍隨處可見，沒有人會再為他人想一想，只會顧著自己的腳下；倘若沒有了規(guī)則，或許物品都會賣到天價，有的人為了生存，而有的人為了賺錢，兩種人撞到了一起，必是一場殺孽。
沒有了規(guī)則，世界上的物種或許都會感覺到人類的可怕，加速滅絕；當(dāng)人類擁有了沒有束縛的自由，這個星球或許很快將不再是人類的家園，而是人類自由的殉葬品。當(dāng)我們擁有了不再被束縛的自由，就等同于這個世界里沒有了光，看不到光的日子，一定會很難度過吧。
現(xiàn)在有太多的人喜歡說“這是我的自由，你管不著”或是“我喜歡，為什么不可以”，殊不知說下這些話的那一刻，我們的.生活就開始發(fā)生了改變。身而為人有太多的因素是我們不可控的了，生活不會因為你是自由的就對你網(wǎng)開一面，生而人人平等；也不是所有你喜歡的東西，你喜歡的事情都可以任由你處置，生活，有太多是我們想得又得不到的。我們認(rèn)為，錢是萬能的，但是錢卻買不了這個世上的所有，終究是有些東西是用錢換不來的，那空口無憑的自由又怎么可能可以任性一切呢？
當(dāng)我們擁有絕對自由的那一刻，我們就輸給了生活；沒有束縛的世界，是雜亂的，是不可能舒適的生活的；擁有邊界的自由是對我們最大的生活的尊重，也是對我們自己最大的認(rèn)可。
自由的作文 26
青春沒有自以為是的堅強(qiáng)，青春散漫著憂傷，猶如一行無法破譯的密碼，亦是白駒過隙的一瞬間。
——題記
80后的青年們喜歡傷感懷舊，他們喜歡“45°角仰望天空”。其實他們是在自己的青春里找屬于自己的東西。時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼90年后愛上了非主流，他們喜歡我行我素，喜歡不走尋常路，我的地盤我做主。有人說，90年的少男少女們是最幸福快樂的.�？伤麄儏s不知，在這青澀的青春里他們充滿了憂傷。
在這無處安放的青春里充滿了憂傷，在17歲的季節(jié)選擇了錯過。那些落在水里的淚，隨時間的流逝，慢慢蒸發(fā)消失。青春沒有自以為是的堅強(qiáng)，在那些自以為是的堅強(qiáng)的背后其實隱藏了一顆脆弱的心。90后的年輕一代不善于把自己偽裝起來，因為他們擁有悲傷的權(quán)利。他們喜歡到處留下自己的痕跡。
有時，喜歡在光明中尋找黑暗，喜歡一個人獨自散步旅行，喜歡一個人尋找幸福的北極光。
青春里有些東西錯過了就不會回來，失去了就不再重來。一切最美好的東西都變?yōu)榱嗽?jīng)。兩條無法相交的平行線終究沒有交點，各自向不同的方向延伸。所有的所有都化為烏有。
不是嗎？青春很短暫，我們都輸不起。誰都不能把青春作為賭注的資本。以為每一個人都不夠格。青春也很脆弱，正以為這樣，才會出現(xiàn)所謂的“非主流”。“非主流”里的文字有著與我們相同的感受，都流露著傷感的情懷。
年少的我們現(xiàn)在還無法用雙手去構(gòu)造所謂的未來，只不過是凱凱而談。
魯迅先生曾說過一句話：“我們做了奴隸還挺高興�！钡拇_，我們趕上了做非主流的奴隸，我們喜歡獨自悲傷，喜歡靜靜地享受眼前的一切。或許是我們太年輕了吧！想法與現(xiàn)實總是那么格格不入。但在“非主流”的文字里我們學(xué)會了成長，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
無限的憂傷如洪水般襲卷而來，曾努力地去釋懷，然而那只是徒勞無獲。站在青春的尾巴上，獨自閔懷。
自由的作文 27
“誒，星期天去玩吧！我知道那里有好玩的，跟大家一起去吧”面對朋友熱情的邀請著。我無奈一笑，婉拒了。朋友尷尬的笑了笑，說：“我忘了，你可是個乖乖女，從不跟人出去玩的。叫了也不會想去�！迸笥研α诵碗x開了。我臉上微笑不變，可我心里卻是烏云密布，下著暴風(fēng)雨。有誰知道？其實我也想和朋友一起去玩的�？墒�，這只是想而以。是不可能實現(xiàn)的。因為我家是開店的，所以我的父母是不會讓我出去玩的。我就像，一只關(guān)在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。
下午，我在規(guī)定的.時間里回到家里。家里沒人，都在店里。我把書包一扔，呈大字形躺在床上。回想著今天所發(fā)生的事。眼淚無聲的劃過臉頰。我也想，也想像同齡孩子一樣，一樣的自由，一樣的快樂。我不想做籠子里的小鳥，我要自由，我想自由自在的去外面翱翔。眼淚再次劃過臉頰。
自由，對我這個籠子里的小鳥來說是遙不可及的東西。我不放棄，我會努力去爭取的。
自由的作文 28
自由，這兩個字多么吸引人啊!老人常說，我們現(xiàn)在的孩子吃得好，住得好，穿得也好，什么都是名牌。這雖說有道理，但我卻不認(rèn)為。
我我就像一只小鳥，而父母就是那個無比堅固的籠子。我很想有一天可以飛出這個籠子，飛去外面的世界，去感受一下外面世界的事物，試一下沒有父母在身邊呵護(hù)著的困難。可是這一切都只是想象的。就像一首歌里唱的：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛也飛不高……”看!看!魚兒多快活呀!可以成群結(jié)隊，無拘無束地在清澈的小河溪里游著;云朵們多隨意啊!可以在無邊無際的蔚藍(lán)的天空上飄著，想飄去哪就能飄去哪;還有在無邊無際的大草原上奔馳著的駿馬……想著看著這一切，我就只有羨慕的`份兒。我多么希望能變成那魚兒，那云朵，那駿馬啊;多么希望父母能放開我，由我去闖蕩一下外面的世界呀，任何生物都有對自由的追求，我也不例外呀……
自由，對我來說就像是一顆遠(yuǎn)在天邊而遙不可及的星星，我盼望著有一天能親手把它摘下來……
自由的作文 29
今天星期六，本應(yīng)是一家人無所事事、悠閑自在的時候，但當(dāng)警察的爸爸今天要去值班，媽媽單位又要開會，無可奈何只能讓我自己在家，早上媽媽上班前囑咐我：“上午寫完作業(yè)才可以玩，出去玩時要戴鑰匙，你中午的飯菜，已經(jīng)放在電飯鍋里，到時候自己熱一下吧！”說完，媽媽急匆匆地走了。
“砰！”的關(guān)門聲，好像是為我祝賀的禮炮，從此我自由了。我三下五除二地寫完作業(yè)，可胳膊累得又麻又酸，我用力甩了甩手臂， “自由了，解放了，咱們老百姓呀，今個兒真高興！”我哼著小曲兒，手舞足蹈地打開了電視機(jī)，躺在沙發(fā)上看起動畫片來。“咚咚咚”的聲音響起，我打開門一看，原來是同學(xué)來找我玩的，我索性把他邀到家里來。我們又瘋又鬧，那聲音震天響，好像要把房頂掀掉一樣。
中午到了，我該吃飯了，按照媽媽的指示，按下電閘，接上電源，接著我又跑去看起電視。過了一會兒，開鍋了，我拔下電源，在廚房里吃起飯來，心想：你看，自己在家，也沒什么了不起的嗎？
下午在平安無事中度過，肚子“咕咕”叫著，我等著媽媽的歸來。“叮鈴鈴”電話響起，我三步并作兩步跑到電話前，可這時傳來一個壞消息：媽媽的晚飯也要出去吃，讓我吃中午的剩飯，她很快就回來。我忐忑不安地坐在椅子上，看著電視里的.鬼怪電影，總感覺有人站在我的身后，后背冷嗖嗖的，我害怕得縮成一團(tuán)，一直等到媽媽回來，我的心才平靜下來。
這次當(dāng)家，讓我記憶猶新，同時也讓我心有余悸，下次一定不看鬼故事的電視劇了。
自由的作文 30
今天媽媽去出差，我住在外婆家。我很開心，呀！我自由了！我自由了！我可以很久地玩，哦，因為作業(yè)很少，一小時就做完了！呀！
我做完作業(yè)，就和妹妹一起玩。到了下午6點，我要去學(xué)寫字，9點才能回來。這時，我就想：媽媽出差真不是時候，看來我是早高興了！
終于挨到了放學(xué)，我迫不及待地要回家和妹妹一起玩呢！一進(jìn)家門我就大叫妹妹玩“做飯”的.游戲。這個游戲很簡單：一個人用“飯具”做出“飯菜”來，另一個人來吃，就行了！我喜歡燒飯！我用空瓶盛來水當(dāng)飲料；用一個空盒子裝滿紙片當(dāng)?shù)俺达�，妹妹興沖沖地來吃了……
當(dāng)我玩地正起勁的時候，忽然，妹妹說她要去睡覺了。我舍不行她，說：“你睡樓下吧！因為樓下比你樓上涼快，風(fēng)吹進(jìn)來，那叫個爽�。∧阋部梢詭愕男⊥婢呦聛硭�，因為只有這樣，我們才能多玩一會兒……”我說了好久讓她下來的話。妹妹終于同意了，我別提有多高興了，可是舅媽不同意，說樓下有好多蚊子；在樓下要很早起床……妹妹還是走了。我很難過，很傷心！我哭著睡著了！
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