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【優(yōu)選】?jī)?yōu)秀的作文500字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
我的同桌是個(gè)被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。
早上，他又起晚了，他以百米沖刺的速度從家里直接沖到了教室門口。全班除了他以外的人都來(lái)了，就連平時(shí)那幾個(gè)“蝸牛同學(xué)”都來(lái)了。
在全班同學(xué)大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來(lái)到老師面前測(cè)體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對(duì)他輕描淡寫地說(shuō)了句：“小徐同學(xué)啊，你怎么又來(lái)晚了呀？下次可要起早點(diǎn)哦�！比绻麚Q成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。
聽(tīng)完老師說(shuō)的話，他一溜煙沖回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業(yè)�！巴�，同桌！”他又開(kāi)始演苦情戲了，“要交什么作業(yè)呀？我的綜合本忘帶了”他又開(kāi)始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見(jiàn)我不回答，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)后排的同學(xué)：“溫啊，溫啊，要交什么作業(yè)呀？”沒(méi)事，后排的同學(xué)見(jiàn)他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒(méi)想到此時(shí)的說(shuō)閑話被班干部發(fā)現(xiàn)了，黑板上毫不留情地記上了他的名字。“天啊，地啊！我什么時(shí)候惹了你呀”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班干部給他加了幾筆“罪狀”。
下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什么珍寶似的，在我看來(lái)，卻像在賣地?cái)傌��！鞍�，打！”他拿著鑰匙扣在那里學(xué)李小龍武功，見(jiàn)沒(méi)人理他，就在座位上自?shī)首詷?lè)。他的鑰匙扣是各種劍的.形狀，但我總覺(jué)得他像個(gè)開(kāi)鎖的。“啊，打！你找打��？我打”他繼續(xù)著他的戲精附體。伴著他的聲音，后面的同學(xué)來(lái)了一句：“你簡(jiǎn)直是沙雕沙雕再沙雕！”
優(yōu)秀的作文500字 篇2
據(jù)說(shuō)，在很久很久以前，鴕鳥是可以飛的，它們的翅膀雄壯有力，可是，我們見(jiàn)到的鴕鳥都是在地上跑的，這是怎么回事呢？
原來(lái)，在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，鴕鳥是這個(gè)世界上最大的鳥，當(dāng)時(shí)小鳥們都尊稱它為“鳥王”，鴕鳥可真是威風(fēng)��！不過(guò)，它最使其它鳥兒羨慕的，是一對(duì)巨大的翅膀，每天清晨，鴕鳥都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛，圍鐃森林轉(zhuǎn)三圈，給其他動(dòng)物看看它的.翅膀。每當(dāng)聽(tīng)到贊嘆聲時(shí)，鴕鳥總會(huì)十分驕傲。時(shí)間一長(zhǎng)，鴕鳥養(yǎng)成了自滿的情緒，不愿再飛了，成天呼呼大睡，總是認(rèn)為那些小小的鳥兒們不應(yīng)該見(jiàn)到它那高貴的翅膀。
一天，一只喜鵲飛到鴕鳥家門前，希望鴕鳥飛得一樣高，鴕鳥頭也不抬地說(shuō)：“你這瘦樣兒還想跟我學(xué)飛，我看你還是早點(diǎn)滾回家里去吧�！毕铲o一聽(tīng)，心灰意冷地走了。
又過(guò)了幾天，海鷗也來(lái)到鴕鳥家說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)您在這里飛得最高，所以我想向您學(xué)飛，做海上飛得最高的鳥。”鴕鳥一聽(tīng)，冷笑了兩聲，說(shuō)：“哼，自不量力，你這種只能吃海上垃圾的鳥兒，怎么能與我在一起？”海鷗一句沒(méi)說(shuō)，默默地走了。
從此后，鳥兒們都與鴕鳥疏遠(yuǎn)了，而鴕鳥也只管成天蒙頭大睡。兩百多年過(guò)去了，在一個(gè)春天的早晨，鴕鳥伸伸腰，打開(kāi)窗，說(shuō)了一句：“睡得真爽，好久沒(méi)有飛了，練一練翅膀吧。說(shuō)完，便一下子走出了窗外，可還沒(méi)飛二米，鴕鳥便重重地摔在了地上，鴕鳥一驚，它猛然發(fā)現(xiàn)了自己的翅膀變得又短又小。原來(lái)鴕鳥由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)飛，翅膀退化了。
于是，此后，大家常常發(fā)現(xiàn)，有一只鴕鳥時(shí)常望著藍(lán)天，流下了悔恨的淚水。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
早晨，東方泛起魚肚白，太陽(yáng)徐徐地從地平線上升起。當(dāng)那第一縷陽(yáng)光灑向香洲廣場(chǎng)，沉睡的廣場(chǎng)便睜開(kāi)了朦朧的睡眼。早起的人們已陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入這一方安靜的天地。
幾位身穿藍(lán)白漢服的老人背著劍，走到廣場(chǎng)空地，圍坐在石凳上，好像在等什么人；一個(gè)約莫四十歲的中年人穿著運(yùn)動(dòng)背心和短褲，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，沿著河岸跑圈；一只金毛犬從草叢竄出，邁開(kāi)前腿，向那些精神矍鑠、談笑風(fēng)生的老人們奔去；一個(gè)身穿休閑服的小女孩跟著從一旁沖出來(lái)，彎著腰，雙手撐在膝蓋上，喘著粗氣。她望著那只顧著圍著老人們?nèi)鰵g的金毛犬，水靈靈的大眼睛里充滿了無(wú)奈……
那幾位老人一邊笑瞇瞇地看著這活潑的金毛犬，一邊高聲談笑。這時(shí)，一陣凌厲的風(fēng)吹來(lái)，綠色的樹叢中閃露出一抹白色，原來(lái)是一位身著白色練功服的老人走來(lái)。他一出現(xiàn)，老人們就戀戀不舍地拍拍金毛犬的頭，拿起兵器，抽出劍，大步上前，給迎面而來(lái)的白衣老人打聲招呼，來(lái)了個(gè)大大的熊抱，接著又轉(zhuǎn)身看了看在旁溜達(dá)的'金毛犬。這場(chǎng)特別的問(wèn)候可把金毛犬嚇壞了，它趕緊轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐∨�，在她的懷里輕輕地蹭著，仿佛在尋求安慰。
老人們爽朗大笑著，走到空地中間開(kāi)始練功。他們?nèi)〕鰟�，那銀色的長(zhǎng)龍?jiān)谔?yáng)的照耀下發(fā)出燦爛的光芒。那一瞬間，老人們臉上的笑意褪去了，取而代之的是嚴(yán)肅的凝視，仿佛他們是一代劍神，手握著的是稱霸九州的寶劍。他們緩慢地舉起劍，舞起了以柔克剛的太極劍，那一招一式如行云流水，恰到好處，爐火純青，好像與這天地融為一體……
這就是早晨的香洲廣場(chǎng)，歡樂(lè)祥和，生機(jī)勃勃。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
當(dāng)你游覽西湖美景時(shí)，定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在樹梢上歌唱、嬉戲，忽而從你頭頂飛過(guò)。看著西湖的鳥語(yǔ)花香，綠草如茵，柳絮輕飄，游魚戲水……你定以為這是人間仙境。
許多人感到疑惑：為什么西湖的鳥兒這么多呢？的確，西湖的鳥兒不僅數(shù)量多了，而且種類也增加了。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我認(rèn)為有以下原因：
一、惠州地處東江中下游平原丘陵，而且又在北回歸線附近。這里的樹木四季常綠，山川秀麗，人杰地靈，有優(yōu)美的環(huán)境和深厚的歷史文化底蘊(yùn)，環(huán)抱西湖，衣帶東江，集山、泉、湖、江為一體。就連蘇東坡，楊萬(wàn)里等名人都贊頌惠州景美，這樣的.環(huán)境怎能不招鳥兒的喜愛(ài)。
二、惠州屬亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶濕潤(rùn)氣候。平均氣溫22.9°c，年均降雨量為1731毫米，雨量充沛，四季宜人。是鳥類棲息與繁衍后代的好地方。
三、惠州人民的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)了�；葜轂閯�(chuàng)建文明城市，把環(huán)境衛(wèi)生和綠化環(huán)境搞得更好了，惠州獲得了“國(guó)家園林省市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”等，惠州更加美麗了，西湖更加秀麗了，鳥兒當(dāng)然選擇來(lái)這自然景色優(yōu)美的地方。
四、許多鳥兒從各地遷來(lái)惠州居住。近年來(lái)，有不少異地的鳥兒來(lái)到惠州西湖生活，其中的原因之一是它們?cè)瓉?lái)居住的地方的環(huán)境污染日益嚴(yán)重，以致鳥兒不得不搬家�；葜菸骱䴓淠径�，可以吸收廢氣，減少噪音，美化環(huán)境，鳥兒的逐漸增加是必然的。
西湖是惠州的旅游勝地之一，這里空氣清新，樹木蔥郁。有豐富的自然資源，把自然景觀與人文景觀融入于一體。加上良好的地理優(yōu)勢(shì)，是一個(gè)適合鳥兒居住的好地方。有把環(huán)境保護(hù)好，才能得到鳥兒的“青睞”。為了鳥兒們的生存環(huán)境，也為了我們自己有更美好的生活環(huán)境，請(qǐng)大家與大自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境！
優(yōu)秀的作文500字 篇5
胖河馬和瘦黑熊是好朋友。
有一天，胖河馬的房子倒了，瘦黑熊幫助胖河馬修好了房子。胖河馬感激的說(shuō)：“謝謝你，我要送你兩盆會(huì)變魔術(shù)的鮮花�！然ā�、 ‘午時(shí)花’”。原來(lái)，喇叭花可以喊你起床，而午時(shí)花，可以叫你吃午飯。
過(guò)了幾天，瘦黑熊對(duì)胖河馬說(shuō)：“你能再給我一盆花嗎？我都把你的墻，粉刷成了七彩新房子呀!”
胖河馬說(shuō)：“好吧，我送你一盆‘夜來(lái)香’，晚上能定時(shí)叫你睡覺(jué)”。
又過(guò)了幾天，瘦黑熊又來(lái)找胖河馬，“你能再給我一盆花嗎？”
這一次，胖河馬白了它一眼，在鼻子里哼了一聲，再也沒(méi)有理它。
瘦黑熊討了個(gè)沒(méi)趣兒，心里很不是滋味兒。它跑到家里，挑了一條大魚在胖河馬面前炫耀說(shuō)：“朋友，你看我的本領(lǐng)大不大，捉了一條這么大的魚�！�
胖河馬說(shuō)：“剛才我在河邊兒，看到一頭和你一模一樣的黑熊，它捉到的魚，比你的魚要大的多了。”
“什么，比我的魚還大？”
于是，它拔腳就朝河邊跑去，到了河邊朝河里一看。果然，河里果真有一只一模一樣的黑熊，它嘴里吊著一條更大的`魚。于是它縱身一躍，跳進(jìn)了河中。這時(shí)，它才明白，那是他的倒影。
瘦黑熊上了岸，衣服被水沖的濕透了，它垂頭喪氣的回家了。
這個(gè)故事告訴我們，人不要貪心，量力而行。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
在我們學(xué)校紅綠相間的操場(chǎng)上，不時(shí)迸發(fā)出一陣陣的歡笑聲，你猜怎么著？原來(lái)是我們?cè)谕娲颉袄匣ⅰ钡挠螒蚰兀?/p>
在這個(gè)游戲中，我們緊緊地圍坐在一起。首先選出一只同學(xué)扮作“老虎”站在圓圈中間，然后讓圈中的一個(gè)同學(xué)發(fā)球，誰(shuí)打中“老虎“，誰(shuí)就代替它成為新的”老虎“，接受其它同學(xué)的挑戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始了，首先由應(yīng)姿當(dāng)上了老虎，小王同學(xué)發(fā)球。只見(jiàn)應(yīng)姿兩腳穩(wěn)穩(wěn)分開(kāi)，雙手緊緊護(hù)在胸前，兩眼緊盯小王同學(xué)，做好了接球的準(zhǔn)備。這時(shí)只見(jiàn)小王說(shuō)：“吃我一下飛球�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那皮球“嗖”地一下飛向應(yīng)姿�？蓱�(yīng)資身輕如燕，她往旁邊一側(cè)身，輕易就躲開(kāi)了第一次“攻擊”。瞬時(shí)球傳到了我手中，我趁應(yīng)姿還沒(méi)站穩(wěn)，雙手用力一甩，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子擊中了應(yīng)資的左腳。應(yīng)姿垂頭喪氣的下場(chǎng)，我又代替她成為新的“老虎”。我可比應(yīng)姿靈活多了，只見(jiàn)球從不同的同學(xué)手中一次次飛向我，可我身手敏捷、左右騰挪，皮球硬是挨不著我！我跳的很起勁，同學(xué)們都有些拿我沒(méi)辦法了，我也洋洋得意著。突然，不知誰(shuí)來(lái)了一只地滾球，那球像一枚“魚雷”似的'突然朝我奔來(lái)，我抬腳不急，皮球擦著我的腳停下了。我不知道這算是輸還是沒(méi)輸，正要跟同學(xué)爭(zhēng)論時(shí)，下課鈴聲響了……
雖然“打老虎”游戲結(jié)束了，但操場(chǎng)上空的歡樂(lè)聲音似乎還在回蕩著。同學(xué)們也都意猶未盡，我們期待下次活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)！
優(yōu)秀的作文500字 篇7
廣西山水是一顆清奇俊秀的明珠，一個(gè)美麗的地方是我的家鄉(xiāng)——桂林。
她的風(fēng)景絢麗，馳名中外。舉世聞名的陽(yáng)朔山水甲天下，千姿百態(tài)的青山，晶瑩剔透的巖洞……千千萬(wàn)萬(wàn)的中外游客，處處美景令人陶醉。
家鄉(xiāng)的山很美，它從雄奇險(xiǎn)峻奇形怪狀取勝。來(lái)到如大象的象鼻山，來(lái)到長(zhǎng)似駱駝的.駱駝山都別有一番風(fēng)趣。沿著蜿蜒起伏的小徑，漫步者環(huán)山的小道上。眼前那一棵棵樹木花草迎面而來(lái)。高大的榕樹，香氣撲鼻的桂花樹，垂著絲條的楊柳……高的，矮的，大的，小的。枝繁葉茂。處處動(dòng)人。路旁，百花斗艷，紅的，黃的，白的，藍(lán)的，紫的……一朵朵一束束。加上山上的奇石累累，鳥語(yǔ)花香，一定讓你流連忘返。
家鄉(xiāng)的水更美。美麗的漓江，猶如一條碧綢向天奔去。白天的漓江之藍(lán)天的照耀下，輕波蕩漾，各種各樣的小水鳥在江面上自由翱翔。小游輪往來(lái)中江面上，五彩繽紛。淘氣的孩子與大人們一起到江中游泳一片歡騰。傍晚滿天的晚霞印在江面上，江面一片橘黃。水聲笑聲都在一瞬間安靜了。夜晚的漓江之月光的映襯下變得很幽暗而又神秘莫測(cè)。你看來(lái)也一定會(huì)被她的美麗所迷戀。
家鄉(xiāng)不但山美，水美，而且物產(chǎn)豐富。她是“食品之鄉(xiāng)”。誘人的桂林米粉。白嫩嫩的饅頭。麻麻辣辣的豆干……人見(jiàn)人愛(ài)。她又出產(chǎn)水產(chǎn)，活蹦亂跳的小龍蝦。張牙舞爪的蟹，鮮乎乎的小魚，可愛(ài)的河蚌……豐富多彩。具有桂林特色的小吃，令人垂涎三尺。
如今，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，人在變。變得更新更美，更熱情。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客！
優(yōu)秀的作文500字 篇8
今天下午，在作文課上，我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，名叫——握不碎的雞蛋。要是誰(shuí)能握碎，誰(shuí)就是我們班的大力士。
第一個(gè)上場(chǎng)的是黃瀚哲。他自信地走上講臺(tái)，用手緊緊地握住了雞蛋，可是，雞蛋并沒(méi)有破碎。這時(shí)只見(jiàn)他手越握越緊，臉脹得通紅，手還不停的在抖動(dòng)，嘴閉的緊緊的，眼睛都瞇成了一條縫�？墒请u蛋還是完好如初。最后，他以失敗告終，走下了講臺(tái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是焦守聰。他快速的走上講臺(tái)，從講臺(tái)上拿起了一個(gè)雞蛋，便用手緊緊地握住了，可是雞蛋靜靜地躺在他的手里，沒(méi)有任何變化。這時(shí)焦宇聰把吃奶的力氣都使出來(lái)了，牙咬著嘴唇，可是雞蛋就是不給他面子。就這樣，焦宇聰只好灰溜溜地走下了講臺(tái)。
第三個(gè)上場(chǎng)的就是我啦。我大搖大擺地走上講臺(tái)，心想：這個(gè)小雞蛋，他們都握不破，看我的，肯定讓這個(gè)小東西粉身碎骨。于是我拿起一個(gè)雞蛋便握在手里，就使出了全身的力氣，可雞蛋卻沒(méi)有破。于是我加大力氣，又使出了九牛二虎之力，牙齒緊緊的'咬在一起，眼睛瞪得大大的，可是還沒(méi)有握碎雞蛋。心想：哎呀，糗大了。于是只好灰溜溜地走下了講臺(tái)。
我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺(tái)，去握雞蛋，可最后都沒(méi)有握破雞蛋。原來(lái)手握住雞蛋時(shí)，力量便會(huì)均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部分，所以就握不破，這也就是我們所說(shuō)的薄殼原理�，F(xiàn)在很多建筑物，比如鳥巢，悉尼歌劇院，人民大會(huì)堂等等，也運(yùn)用了這種原理。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的雞蛋居然有這么大的奧秘，今后我們一定要多多觀察生活中的科學(xué)。
優(yōu)秀的作文500字 篇9
啊呀!完了，又到了數(shù)學(xué)課，老天啊，我這是造了什么孽呀!呼!又要開(kāi)始聽(tīng)著老師念緊箍咒了，這輩子遇見(jiàn)趙老師，是我上輩子欠他什么了嗎?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”上課了，糟糕老師昨天讓我們背筆記，可昨天剛好是無(wú)作業(yè)日，我一時(shí)興奮，就把書包里的作業(yè)給忘了。這下好了又要聽(tīng)趙老師的獅子吼聲了，果然不出我所料，那老師果然抽到了我，我背不出來(lái)，只好聽(tīng)老師念緊箍咒，罵完我之后，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。
也正因?yàn)檫@樣，許多人都在打瞌睡，正當(dāng)我也在忍不住的'時(shí)候，突然趙老師用她那又大又粗的手用力的拍在了我的背上，我的背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印，火辣辣的，也使我的背部由自主的跳了起來(lái)，全班同學(xué)都用同情的眼神看著我，很想笑出來(lái)，可他們卻不敢，因?yàn)樗麄冎佬Τ鰜?lái)的后果。你們很想知道后果對(duì)吧，那我就告訴你們，后果就是每個(gè)同學(xué)打掃教室一個(gè)月。而笑的那個(gè)同學(xué)扣10顆心，你要知道，想要拿到一顆心是多么不容易，用10張獎(jiǎng)卡才能換一顆心啊!拿著一張獎(jiǎng)卡也不容易的啊，反正意思就是很辛苦。那老師罵完我以后，我手有點(diǎn)癢，于是趁老師不注意的時(shí)候就偷偷去抓癢，可沒(méi)想到那老師的后腦勺好像長(zhǎng)了眼睛一樣，飛快地盯住我，氣得把十分筆頭折掉直往我頭上飛，害得我頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包。從那以后上數(shù)學(xué)課時(shí)，我再也不敢做小動(dòng)作，生怕被老師點(diǎn)到名，又受到懲罰�！岸ｂ忊彙苯K于下課啦，我的個(gè)媽呀!我終于解放了，我自由了，可我一想到明天還有兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我昏了。
這就是我們的數(shù)學(xué)課，怎么樣難熬吧!
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