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實(shí)用的學(xué)生的作文500字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的作文500字 篇1
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師們還不太了解我們這些新生各方面的能力，委派重任時(shí)完全靠給我們“相面”的第一感覺(jué)。
最先給我們分配學(xué)習(xí)小組的是英語(yǔ)佘老師，她把全班分成十幾個(gè)小組，每組4-5人，選其中一人擔(dān)任小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)除了要單獨(dú)給老師背誦，他們每天的任務(wù)是檢查組員背課文和聽(tīng)寫(xiě)情況，然后把背、寫(xiě)結(jié)果匯報(bào)給老師。我每天總是在第一時(shí)間去找我們組長(zhǎng)背誦。誰(shuí)知，我們組長(zhǎng)一看到又有人來(lái)找她，馬上就皺起眉頭，長(zhǎng)吁短嘆一聲“唉”。她小聲嘟囔著：“我自己還沒(méi)背熟呢，你們就來(lái)打擾我�！蔽叶奸_(kāi)始背了，她才慢騰騰地打開(kāi)書(shū)，看我有沒(méi)有背錯(cuò)的地方。我背完了，她剛要自己默背，又有幾名組員來(lái)找她了，我們組長(zhǎng)又放下書(shū)，無(wú)奈地長(zhǎng)吁短嘆一番。
今天的'語(yǔ)文也有背誦，老師規(guī)定，背過(guò)的同學(xué)今晚沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有背過(guò)的要默寫(xiě)課文第二段三遍。我們現(xiàn)在每天的作業(yè)如小山，少一樣是一樣，每個(gè)組員都不想拖后腿，尤其是我們組，竟然全部背過(guò)。可我們組長(zhǎng)一直在那里磨磨蹭蹭，遲遲不見(jiàn)她去給老師匯報(bào)。
放學(xué)時(shí)，我們組長(zhǎng)突然像想到什么一樣，非常不好意思地告訴大家，她忘記找老師匯報(bào)背誦情況了，剛?cè)ダ蠋熮k公室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了！
“��？那怎么辦？”我們?nèi)俭@呆了。
“還能怎么辦？沒(méi)給老師匯報(bào)，就算沒(méi)有背過(guò)嘍，乖乖地默寫(xiě)三遍吧�！蔽覀兘M長(zhǎng)兩手一攤，一副無(wú)所謂的樣子。
我心里卻在想，當(dāng)了組長(zhǎng)不靠譜，干脆回家賣(mài)紅薯去吧。
學(xué)生的作文500字 篇2
《我學(xué)泥塑的故事》我學(xué)泥塑的故事 泥塑，一門(mén)高尚的藝術(shù)。每當(dāng)我看著那一個(gè)個(gè)精美的泥塑品時(shí)，我總會(huì)想到自己學(xué)泥塑的故事。 那一年，我爸媽給我報(bào)了一個(gè)泥塑學(xué)習(xí)班，我既驚喜又擔(dān)心。可想到我也能做出精美的藝術(shù)品時(shí)，我還是鼓起勇氣去上課。 第一節(jié)課，老師叫我們自由“創(chuàng)作”我們很開(kāi)心，很快我們就熟悉了工具的操作方法。下課后，我想：原來(lái)做泥塑這么簡(jiǎn)單呀！ 到了第二節(jié)課，我興致勃勃地聽(tīng)老師講工具的作用，操縱的方法，然后，讓我們自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的小杯子。我心想：就做一個(gè)小杯子？這也太容易了。我拿起一塊陶泥，不一會(huì)兒，就做出了一個(gè)小杯子的`外形。接著，就是要將內(nèi)部的泥掏空。我拿起一個(gè)像鏟子一樣的工具，一下一下將杯子的內(nèi)部掏空。就在我快成功之時(shí)，杯子的底部突然穿了個(gè)洞，我定睛一看，原來(lái)是下手猛，把杯子給挖穿了。我火速拿一塊陶泥堵住了缺口，我心里暗暗說(shuō)：還好還好。我再看看把二做的，他們的杯子表面光滑，內(nèi)部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之別呀！ 以后，老師一叫到我們做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，總是不能操縱的得心應(yīng)手，我漸漸想放棄了。 我發(fā)現(xiàn)，在課堂上，有一個(gè)人的作品做得跟我一樣，坑坑洼洼�？伤](méi)有放棄，而是比以前更勤加演練。我心想：他能做得到，我為什么不行呢？從此以后，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)，抓緊時(shí)間練。漸漸地，我發(fā)覺(jué)：工具在我手里變得越來(lái)越得心應(yīng)手了，不像以前那樣生疏了。我的作品也越來(lái)越好，越來(lái)越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！ 我在學(xué)泥塑的過(guò)程中，不但收獲了喜悅，也讓我明白勤勞與堅(jiān)持是那么的重要。它使我受益匪淺。 指導(dǎo)老師：陳美珍
學(xué)生的作文500字 篇3
讀了《地震中的父與子》，我感受到了父母的愛(ài)，我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，這種愛(ài)往往令人難以置信。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
《地震中的父與子》述說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：在洛杉磯的一次大地震中，一位父親在兒子學(xué)校的廢墟里尋找自己的兒子。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！边@位父親挖呀挖，好心人、消防隊(duì)長(zhǎng)、警察都來(lái)勸他，他只是問(wèn)：“你們是不是來(lái)幫助我的？”沒(méi)人給他肯定的回答。于是，他繼續(xù)挖，一直挖了38小時(shí)！這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音，他大聲呼喊：“快來(lái)啊，這兒還有14個(gè)孩子！”過(guò)路的人都趕來(lái)幫忙。50分鐘后，人們開(kāi)辟了一條通道。這對(duì)了不起的'父子用那堅(jiān)強(qiáng)的信念救出了14個(gè)小孩。
父母的愛(ài)是偉大的，它能化作動(dòng)力。父親把愛(ài)化作動(dòng)力，救了兒子。那位父親用他的雙手挖了38小時(shí)，沒(méi)有工具，只有雙手，他的雙眼布滿(mǎn)了血絲，他的雙手沾滿(mǎn)了泥巴，有事還會(huì)被鋼筋刮傷。38個(gè)小時(shí)！一刻不停！找到兒子時(shí)，他已滿(mǎn)面倦容。他用父愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡！
這種偉大的愛(ài)，令我想起了外婆對(duì)我的愛(ài)。外婆每天起早貪黑，照顧我。有一天，爸爸出差去了，我只能早起，坐公交車(chē)上學(xué)。外婆起床更早了，她5點(diǎn)多就起床，在廚房里忙上忙下，給我準(zhǔn)備早餐。外婆先用面條機(jī)做面，一邊接水燒開(kāi)，然后切肉絲、西蘭花、番茄、土豆、青菜等，再將雞蛋打在碗里，忙而有序。要是我，早就手忙腳亂了。等我梳洗好，坐到餐桌旁，外婆已經(jīng)把可口的面條端上了餐桌。
愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡。
學(xué)生的作文500字 篇4
時(shí)間匆匆流逝，帶走了許多往事。而在我眼中，那個(gè)味道，是無(wú)論如何也不會(huì)改變，無(wú)論如何也不會(huì)被帶走的。
在我四五歲時(shí)，我第一次體驗(yàn)了它的味道。那一天，是我第一次騎兩輪自行車(chē)的日子，記得當(dāng)時(shí)的我懷著激動(dòng)不已的心情騎上了自行車(chē)，緊張地把腳放在腳蹬上，用力一踩，車(chē)便運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。起初，我騎的搖搖晃晃，活像一個(gè)醉酒的大漢，看著眼前似在搖晃的大路，緊張地手心都充滿(mǎn)了汗水，弄的站在一旁的奶奶趕緊沖上來(lái)抓住了我的自行車(chē)。而我雖然嚇得不輕，但很快重振旗鼓，騎上了車(chē)……
騎著騎著，我不知道有什么順著臉龐流到了我的嘴邊，伸出舌頭一舔，才知道咸咸的，是汗水的味道……
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也曾體會(huì)過(guò)它的味道。在跑道上，充滿(mǎn)了“硝煙”的氣味，運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，隨著裁判的一聲令下，大家都都像兔子一樣瘋狂地跑了起來(lái)。
那短短的一百米跑道在一個(gè)孩子的眼里漫長(zhǎng)極了，周?chē)瑢W(xué)的加油聲回蕩在耳邊，我在心中不停為自己打氣，想讓自己跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，看著自己前面跑得飛快的兩個(gè)人，我急切的希望自己可以超過(guò)她們，但賽跑這種事，是講實(shí)力的.，似乎不可以強(qiáng)求，最后我還是第三名。回過(guò)神，覺(jué)得額頭上濕濕的，一摸，噢，原來(lái)是汗水……
汗水，一直是咸咸的，苦澀的，但我并不討厭這種味道，因?yàn)�，汗水，是努力拼搏的�?jiàn)證。
努力拼搏的汗水，也成就了我心中難以忘懷的古早味……
學(xué)生的作文500字 篇5
他站在海岸上，望著那一望無(wú)際的大海。心中不平靜，一顆石子扔進(jìn)他的心中，蕩起漣漪，那畫(huà)面，變得支離破碎。那天的情景，一直縈繞在他的腦中，無(wú)法忘記那畫(huà)面……
那天早上，他去朋友家做客。一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。他哼著小曲，面帶笑容，顯得異常高興。突然，一個(gè)小女孩迎面而來(lái)，手中握著冰淇淋，沖向他白色的襯衫。幸好，他躲閃及時(shí)，小女孩撞在另一個(gè)人身上，冰淇淋在那個(gè)人身上綻開(kāi)一朵花。小女孩不知所措，臉頰上有幾顆晶瑩的淚珠。那個(gè)人蹲下身去，他對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，下次要注意，別人會(huì)生氣的。別哭了。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，忘記了煩惱，蹦蹦跳跳地走了。
看到這一場(chǎng)景，他的臉?lè)杭t。他被那個(gè)人的行為而感到自愧不如。
他回憶起，一個(gè)早上，他去朋友家做客。一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。他哼著小曲，面帶笑容，顯得異常高興。突然，一個(gè)小女孩迎面而來(lái)，手中握著冰淇淋，沖向他白色的襯衫。小女孩硬生生地撞了上去，冰淇淋在他身上綻開(kāi)一朵花。一股怒火涌上心頭，他張口便罵，等他氣消后，小女孩坐在地上號(hào)啕大哭。他見(jiàn)此情形，氣上加氣，還在說(shuō)小女孩的不對(duì)。這場(chǎng)面引人圍觀(guān)，他由此收斂，灰生生地走了。女孩的哭聲，一直回蕩在他的腦中。
他依舊站在海岸上，望著那一望無(wú)際的大海。他在心中掙扎，無(wú)地自容。同樣是人，區(qū)別就是這么大。那個(gè)人多有修養(yǎng)，他卻如此暴躁。他心想，我要向那個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他寬容的精神。我和他相比，天壤之別，一個(gè)天上，一個(gè)地下。
為他人開(kāi)一朵絢麗的`花，一朵寬容的花，給人以快樂(lè)，自己也樂(lè)在其中，此舉不亦樂(lè)乎？他在想一句話(huà)，“比大地寬廣的是大海，比大海寬廣的是人的心襟�！�
學(xué)生的作文500字 篇6
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有開(kāi)始，從春天柳枝吐出嫩綠的新芽，到嬰兒呱呱落地的瞬間;從清晨一輪太陽(yáng)冉冉升起，到水手們?yōu)樾碌暮匠虛P(yáng)起風(fēng)帆，開(kāi)始就是希望。
當(dāng)春天悄然來(lái)臨，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。農(nóng)民們開(kāi)始為新的一年忙碌之時(shí)，就意味著新的一年的開(kāi)始。新的開(kāi)始，他們便開(kāi)始播種、耕田，盼望著明年有個(gè)好收成，心中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的.希望。開(kāi)始就是希望，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。
開(kāi)始就是光芒。當(dāng)嬰兒呱呱落地，著嬰兒就是一個(gè)生命的開(kāi)始，閃爍著未來(lái)的光芒。
一切美好事物的開(kāi)始，都會(huì)閃爍著光芒，這就是美麗的開(kāi)始。
開(kāi)始就是一輪朝陽(yáng)。當(dāng)新一輪的太陽(yáng)在地平線(xiàn)升起，那火光明亮，它叫你不要在等待，千萬(wàn)別再彷徨。開(kāi)始想一輪朝陽(yáng)，把未來(lái)的前途照亮，一切都清晰，一切都明朗。
開(kāi)始就是起航。當(dāng)水手們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，他們就要開(kāi)始去冒險(xiǎn)。即使有暴風(fēng)雨在等待，即使災(zāi)難隨時(shí)會(huì)來(lái)臨，他們也不畏懼。因?yàn)橐坏⿹P(yáng)起風(fēng)帆，就踏上了不能回頭的航程。一旦起航，就只能向前方，懷揣著勇敢而好奇的心，去尋找夢(mèng)中的新大陸。
開(kāi)始如此美妙，又擁有如此偉大的力量。它推動(dòng)了世界。照亮了前方。但開(kāi)始又如此平凡和不起眼，只有智慧的眼睛才會(huì)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橛辛碎_(kāi)始，才有了這美麗絢爛的世界。
學(xué)生的作文500字 篇7
在一片森林中，有一棵大樹(shù)，美得無(wú)樹(shù)能比，它的朋友是啄木鳥(niǎo)。
有一天，美麗的大樹(shù)肚子痛，上吐下瀉。請(qǐng)來(lái)了在森林中小有名氣的'內(nèi)科醫(yī)生啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你的肚子里有一條可惡的小蟲(chóng)，要立即捉出來(lái)，否則后患無(wú)窮�！贝髽�(shù)一聽(tīng)，心想：“這怎么能行呢？我在森林中式最美的，要是被你啄上幾個(gè)洞，再留下幾條疤痕，叫我以后怎么在森林中稱(chēng)美��？啄木鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“你不同意，我也沒(méi)辦法�！闭f(shuō)完便飛走了。大樹(shù)望著啄木鳥(niǎo)飛走的背影生氣得說(shuō)：“真是庸醫(yī)！我以后再也不理你了！”
一天，大樹(shù)看到了一張廣告，上面說(shuō)：“最新引進(jìn)美國(guó)一流的整容技術(shù)，特惠價(jià)500元每次�！贝髽�(shù)一看，第二天就動(dòng)身前往。金絲猴整容師幫大樹(shù)整了一個(gè)時(shí)尚身。它披著藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)，穿著啄木鳥(niǎo)牌連衣裙和一雙高跟鞋。大樹(shù)開(kāi)心得付了500元大步流星地走出去想讓更多的人知道它更美了。朋友們都對(duì)大樹(shù)大加稱(chēng)贊。
一天，大樹(shù)突然昏倒在地上，臉色蠟黃。左鄰右舍只好請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“它已經(jīng)病入膏肓了，無(wú)藥可治，我沒(méi)有辦法�！贝髽�(shù)最終不幸身亡。
這個(gè)故事告訴我們，不要不惜一切代價(jià)去尋求美麗，這樣有時(shí)會(huì)像大樹(shù)那樣白白送掉性命。
評(píng)語(yǔ)：你總是有獨(dú)特的思維，豐富的想象讓人對(duì)你的習(xí)作愛(ài)不釋手，望百尺竿頭，更近一步！
學(xué)生的作文500字 篇8
星期四，小陸老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，周六就是‘三八婦女節(jié)’了。學(xué)校決定在‘三八婦女節(jié)’的前一天，也就是明天舉行一次‘感恩護(hù)蛋活動(dòng)’，明天整整一天你們都要把雞蛋帶在身上，而且不能把它敲碎哦！”
第二天同學(xué)們都帶著自己的雞蛋來(lái)到了學(xué)校，有的同學(xué)把雞蛋裝在盒子里，有的把它裹在厚厚的毛毯里，還有的`把它用雙面膠和透明膠黏得牢牢的，然后放在口袋里……而我卻是把雞蛋裝進(jìn)了一雙厚襪子里，媽媽給雞蛋編織了一只蛋套，再把它裝進(jìn)蛋套里，掛在我的脖子上。
上課時(shí)只要我輕輕一動(dòng)，胸前的雞蛋就會(huì)碰到桌子的邊上，為了不讓它碰到桌子，于是，我靈機(jī)一動(dòng)把它放進(jìn)了我的內(nèi)衣里，雖然這樣看起來(lái)很奇怪，因?yàn)槲业亩亲庸钠饋?lái)變大了。下課了，好多同學(xué)都說(shuō)我懷孕了，但我卻一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣不但能保護(hù)好雞蛋，還能更好的去體會(huì)媽媽?xiě)盐視r(shí)的艱辛。在上體育課的時(shí)候我就更小心了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)更容易把雞蛋敲碎，所以我在拍球、跑步、投籃、扔球……等體育運(yùn)動(dòng)時(shí)都小心翼翼的，生怕雞蛋碰碎了，這一整天我連廁所都沒(méi)敢去呢！
才一天功夫，我就快被這只雞蛋給折磨瘋了，但是我們的媽媽?xiě)阎覀兊臅r(shí)候可不僅僅只是一天時(shí)間啊，而是整整十個(gè)月啊！通過(guò)這一天的‘護(hù)蛋活動(dòng)’我終于體會(huì)到了媽媽?xiě)阎覀兊臅r(shí)候有多么得辛苦了！我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
學(xué)生的作文500字 篇9
“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了！”我推開(kāi)門(mén)，喜氣洋洋地跟他們打招呼，“我又有一篇作文在《處州晚報(bào)》上發(fā)表了�！蔽乙贿吪d奮地夸著自己的大作，一邊注視著爸媽的表情。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，他們好像根本沒(méi)有一點(diǎn)喜悅之情，若無(wú)其事地走進(jìn)廚房做飯去了�！敖裉斓耐盹圤K了！”聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，我的眼前似乎擺滿(mǎn)了美味佳肴。
讓我大吃一驚的是：晚飯還是平常吃的家常便飯。我心里暗想到：一定是他們把好吃的東西藏起來(lái)，想送給我一個(gè)意外的驚喜。我伸長(zhǎng)脖子，東張西望，想看一下爸媽到底給我準(zhǔn)備了什么特殊的.禮物�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽拍了一下我的肩膀，打斷了我的思緒�！鞍�，怎么他們都……”我真沒(méi)想到，爸媽居然像往日一樣坐下吃了起來(lái)，我的心頓時(shí)涼了一半。
我的習(xí)作發(fā)表怎么就換來(lái)這些，難道他們都不為我感到高興嗎，難道不該為我慶賀一下嗎？我的眼淚不自覺(jué)地一滴一滴地落了下來(lái)，把衣服都濕透了。
“成績(jī)代表著過(guò)去，也是對(duì)你努力付出的回報(bào)，你不能為取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜……”這時(shí)，我突然明白了爸媽的心意。他們平時(shí)在我面前從不夸獎(jiǎng)自己取得什么成績(jī)，得到什么榮譽(yù)，每天都是默默無(wú)聞地做好每一件事，原來(lái)他們是用自己的言行，教育我要謙遜，不要浮夸和自滿(mǎn)。
多么深厚的愛(ài)呀！爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，也請(qǐng)你們相信，我一定會(huì)做個(gè)謙虛好學(xué)的孩子，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
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