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精選寫朋友的初中作文500字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫朋友的初中作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
寫朋友的初中作文500字 篇1
朋友,什么是朋友?朋友是一個(gè)什么概念呢?你的朋友對(duì)你是真心的嗎?哎!現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢?有,但很少很少。現(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說是真的好朋友,只能說是無聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已,每天不是她帶你玩,就是你帶她玩,當(dāng)時(shí)是好玩,真的好玩?墒悄阆胂肽愀婊蛩阃,,最后有什么好處呢?啥好處也沒有,只有壞處,例如,學(xué)習(xí)不好,成績(jī)像水一樣直線往下降,好的學(xué)不了壞的.還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交,你不能跟他或她玩的太好,不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無聊時(shí)的一個(gè)玩伴;你也不能太相信某個(gè)人,如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無防備的告訴你的朋友,那么最后你會(huì)后悔莫及的,所以你不要太相信你的朋友。朋友這兩個(gè)字的寫法太簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單,可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,它太復(fù)雜,太復(fù)雜了,復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙,可能當(dāng)人家把你買了的時(shí)候你都不知道,你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買給你,其實(shí)他或她在買東西給你時(shí)所用的錢就是賣你的錢,而你還認(rèn)為他或她是好人。
因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的道路,你也許會(huì)被你所看見的假象所誤導(dǎo),所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū),走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人,最后我得到的結(jié)果只能說一句“往事不堪回首”,其他的我什么也沒得到。其實(shí)我剛開始跟她們玩時(shí),我就知道她們是想把我拖下水,我還跟我一個(gè)玩得來的朋友說過,可是我沒告訴她我說的人是誰,因?yàn)槲抑廊绻艺f了,那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,所以我沒告訴她,可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些,可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,最后我還是沒能控制我自己跟她們玩,最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了,醒悟了,可是晚了。我只能再復(fù)讀了,我真的很不想復(fù)讀,可是沒辦法,誰叫我控制不了自己跟她們玩呢!
寫朋友的初中作文500字 篇2
我沒有華麗的文筆來修飾友情,也沒有細(xì)膩的情感來敘述友情,只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來。
從來沒想過自己會(huì)用文字來堆一篇關(guān)于友情的文章,因?yàn)槲矣X得友情是圣潔的,文字怎能把它詮釋,現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò),往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn),想伸手抓都來不及,漸漸的懂了,也許我根本就不需要友情。
記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的`東西,那時(shí)候感覺自己有他們就夠了,難過了有他們陪著,高興了拿來和他們分享,簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。
轉(zhuǎn)眼六年過去了,曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了,即使鐵融了還會(huì)留下鐵水,可我們呢?仿佛彼此都沒有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過一樣。
深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說,天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友,那時(shí)感覺自己似乎幸福到云角了,可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?
昨天用手機(jī)撥通了,一直以來認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī),短暫的盲音過后本以為那邊會(huì)傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’,可那邊客氣的傳來‘你好,請(qǐng)問你找誰?’
找誰?是啊我找誰?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情,只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外,我還能說些什么?
‘對(duì)不起我打錯(cuò)了,打擾您了’
打錯(cuò)了?不是說好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎,上次打電話還是春節(jié),短短不到一個(gè)月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒有嗎?
不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?
不說了,說再多也只是徒勞,記得有句話說:是你的始終是你的,不是你的望穿秋水也是徒勞。
即使再低賤的人也有尊嚴(yán),我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下,望你們都過的快樂,今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來找我,因?yàn)槲覜]有心情陪你們高興,也沒力氣來幫你解決任何問題!
寫朋友的初中作文500字 篇3
——要想友誼長(zhǎng)久,給他找點(diǎn)麻煩
朋友徐浩然很夠意思,我不知道作業(yè),他把作業(yè)的項(xiàng)目告訴我;我落下了課,他二話不說就給我補(bǔ)課;我跑步跑不動(dòng)時(shí),他給我鞭策;我灰心時(shí),他給我鼓勵(lì)……時(shí)間長(zhǎng)了,我心中便有些忐忑不安起來,,他這樣無私地幫助我,不會(huì)是另有所圖吧?雖然我在之后確認(rèn)了絕無此事,可還是有些不安,因?yàn)槲铱傆X得我在他面前矮了一截,有些欠他的,友情的天平已經(jīng)慢慢傾斜。
不過那天,他給我打電話,語氣緊急:“能不能幫我寫篇隨筆,明天要交的,急要!你知道的,我這兩天肚子里沒墨水……”我當(dāng)然是迫不及待地答應(yīng)了,最后,他的.作文還在課外班被表揚(yáng)了(嘿嘿!我好像有點(diǎn)自戀哦。。浩然激動(dòng)的差點(diǎn)要把我扔起來,不知怎么的,我心中的大石頭落下了,再也不覺得矮她一截了,大大地松了一口氣。
這讓我明白一個(gè)道理:一味地幫助朋友,只會(huì)增加朋友的心理負(fù)擔(dān),偶爾找找朋友的“麻煩”,會(huì)讓友情更加地久天長(zhǎng)。
我有一同學(xué),先天體質(zhì)有些差,我們?cè)谝粋(gè)地方搞值日(她擦黑板,我掃講臺(tái)),她不舒服時(shí),我就幫她“救火”,也算是關(guān)愛身體有缺陷的人了吧!對(duì)于我的救助,她很激動(dòng),決定要報(bào)答一二。既然是朋友,就無需報(bào)答,但為了讓她心理平衡,我還是為他提了一點(diǎn)小小的請(qǐng)求:“你要是真想感謝我,就借給我復(fù)印一下復(fù)習(xí)提綱吧!”此后,她便將所有的題綱都借給了我,還給我勾畫重點(diǎn)、講解要點(diǎn),這些不起眼的題綱,讓她安心了不少,我自然,我們的友誼一直朝良性發(fā)展。
說到底,友情就是一個(gè)天平,如果只是一方不停地加砝碼,另一方卻紋絲未動(dòng),自然是會(huì)失去平衡了。所以,我們不僅要經(jīng)常向朋友伸出援助之手,也需要給朋友找一些“麻煩”,讓友情的天平永遠(yuǎn)保持平衡,這才是交友之道,也是交際的上上策。
寫朋友的初中作文500字 篇4
月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“這次辯論賽我完全能得冠軍,不就是因?yàn)槟莻(gè)五班的男生耍了點(diǎn)小伎倆嘛,有什么了不起的呀!一副心高氣傲的樣子,一看就討厭!”
辯論賽中以1分之差屈居第二名的我,被心中的妒火燃燒著,在放學(xué)路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷,而且越說越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我,此刻除了充塞心間的懊惱之外,便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚,就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。
秋霞靜靜地聽著,始終無語。
回到家,坐在課桌旁沒有心思坐作業(yè),打開電視機(jī),愣愣地坐著,也沒有任何思想,于是我百無聊賴地打開電腦,進(jìn)入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件,發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信,我那已有點(diǎn)灰冷的心被這個(gè)名字熱了一下。
我急急地打開,那封信里只有短短的.兩行字:“失敗并不是人生的句號(hào),它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的力量,失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟顛覆,但是如果你的意志是夠堅(jiān)定的,那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸!
我反反復(fù)復(fù)地讀著這幾行字,我漸漸感覺到,在這只字片語中蘊(yùn)含著融融的友誼的溫暖和一股非常強(qiáng)大的力量。那溫暖,讓我那顆因失敗而在寒風(fēng)中顫栗的心靈,得以御寒:這力量,讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈,得以振奮!
這就是可貴的友誼!頓時(shí),我感到剛才那痛徹心肺的失敗對(duì)我來說已經(jīng)并不重要,也無需忘記了,此時(shí)此刻,擁著我的只是友誼的溫暖,使我得到了心靈的慰藉,我知道了,只要我重新駕起我的理想之舟,就一定能駛向成功的彼岸。
我打開窗戶,望見萬家燈火,我感到了幸福。雖然窗外依然寒風(fēng)凜冽,但是友情已使我暖意融融,無論前面是怎樣的困難和挫折,只要有友誼,就有堅(jiān)定的信念和無限的力量。
寫朋友的初中作文500字 篇5
在同學(xué)們的眼中,他就是平常能夠在籃球場(chǎng)上打打球,再接著是一個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的一個(gè)“平常人”吧?那就錯(cuò)了,其實(shí),你必須相信:每個(gè)人都是不平凡的,然后挖掘出他的長(zhǎng)處,像電腦一樣,把他的長(zhǎng)處“復(fù)制”,再“粘貼”到自己的身上。現(xiàn)在我就從他的平凡中,挖掘到了他的不平凡。
一:寫作業(yè)的速度快。光憑這一點(diǎn)就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點(diǎn),不挑他數(shù)學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢?
有一次,郭老師在數(shù)學(xué)課上布置數(shù)學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)馬上開始寫。數(shù)學(xué)作業(yè)有五題,有的還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè),哪會(huì)那么快就做完了?可天下就有這種人。只見他提起筆拿出本子,一句話也不說的寫起作業(yè)來。8分鐘后,只聽到“嗒”的合筆聲,他寫完了,我驚訝得說不出話來,是的,他寫完了?晌,才寫了三題。不一會(huì)兒,下課鈴響了他滿意得交了作業(yè),而我……
二:作業(yè)字跡清楚。原來,我是不會(huì)看他的作業(yè)的',可是,一次偶然,讓我看到了他的作業(yè),事情是這樣的:
老師讓我們寫預(yù)習(xí)后,要交給指定的同學(xué)檢查,這一組就點(diǎn)到了我和梁媛,我與梁媛分了工,我檢查我前面的三個(gè),她檢查我后面的三個(gè)。第二天,李信華把他的預(yù)習(xí)本交給我,我一翻開他的預(yù)習(xí)一行行工整的字跡呈現(xiàn)在我眼前。首先,我不看他的對(duì)于錯(cuò),我先看他的書寫,再看他的準(zhǔn)確率,他也很少錯(cuò)字,而且清楚。于是,我提起紅筆,情不自禁地再本子上打了個(gè)大勾,并鄭重地地寫下了一個(gè)“優(yōu)”字……
是吧?每個(gè)人都有他的不平凡,像這樣不平凡的朋友在我面前,我怎能不交呢?
古人說:三人行,必有我?guī)熝伞N乙蛭业呐笥牙钚湃A學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短!
寫朋友的初中作文500字 篇6
“朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂;還有傷還有痛,還要走還有我……”每每聽到周華健唱的朋友,每每聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲,都讓我百感交集,朋友,這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,因?yàn)榕笥,讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂;因?yàn)榕笥,讓我們感受到了青春的瘋狂;因(yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡拈_放。友情,這是一個(gè)多么可貴而幸福的字眼,因?yàn)橛亚,讓我們體會(huì)到有朋友的快樂;因?yàn)橛亚,讓我們體會(huì)到一種可遇不可求的幸福;因?yàn)橛亚,讓我們體會(huì)到肝膽相照的境界。曾經(jīng)有一份最真摯的友情在我身邊,我不知道珍惜,等到它失去時(shí)我才知道珍惜,如果上天能讓我再來一次,我一定會(huì)珍惜這份友情,如果硬要我給這份友情加上一個(gè)期限的話,我希望是一萬年。
曾經(jīng)的我以為朋友就是和我一起玩、一起鬧、一起闖禍的人;現(xiàn)在的我以為朋友就是最親密的人,無話不說,無話不談;也許長(zhǎng)大后的`我會(huì)以為朋友就是企業(yè)好友,工作伙伴;也許老了的我會(huì)以為朋友就是和我談?wù)撘郧暗氖碌娜耍笥,雖然老師說我們現(xiàn)在所謂的朋友只是兒時(shí)的伙伴,真正的朋友并不是這樣,但我并不理解,真正的朋友到底是怎樣的,是事業(yè)上的伙伴還是能和自己聊天的QQ好友呢?也許,現(xiàn)在的我生活經(jīng)驗(yàn)不豐富,不懂朋友的定義到底是怎樣,但,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了老師口中所謂的伙伴,我們之間已經(jīng)建立了對(duì)我們來說最珍貴的友情,我們成了最真實(shí)的朋友。在這世界對(duì)我來說有兩種最寶貴的東西,一種是朋友,一種是友情。因?yàn)椋笥炎钫,友情最貴!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆;一句話一輩子,一生情一輩子;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂;還有傷,還有痛,還要走還有我”
寫朋友的初中作文500字 篇7
如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。
——題記
我常常會(huì)傻傻地想,有父親節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié),為什么沒有朋友節(jié)呢?的確,在很多時(shí)候,我最想找的不是父母,不是老師,而是朋友。
快樂的時(shí)候,我最想把讓我快樂的事告訴給朋友。記得我第一次上臺(tái)表演拉二胡獲了獎(jiǎng),雖然只是銅獎(jiǎng),可我還是迫不及待地想告訴我的朋友。而那天,我一個(gè)人走在兩邊開滿野菊花的小道上,居然遇到了我的好朋友。我把獲獎(jiǎng)的事告訴了她,她比我還開心:“是嗎?太好了,祝賀你!”我剛要開口,她又接著說:“不過,下次你表演一定記得帶著我哦!我給你加油,以后我就可以說我是大明星的好朋友了。”我一邊回嘴說:“我哪有那么厲害?”一邊又不免希望自己變得更有名。朋友就是這樣,想什么就說什么,不用顧忌什么。
放學(xué)后,我請(qǐng)她到蛋糕房吃蛋糕,我說:“我們把9月8日,也就是今天定為朋友節(jié)好不好?嗯,就讓我們彼此這樣一直好下去!
回到家,我真的覺得自己的快樂變多了。有個(gè)朋友,真好。
憂愁的`時(shí)候,我最想把憂愁的事傾訴給朋友。那次考試出了問題,成績(jī)比以前差了很多。我心里煩極了,也是在同一個(gè)蛋糕房,她請(qǐng)我吃蛋糕,我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一場(chǎng)。她當(dāng)時(shí)說:“你忘了今天是9月8日嗎?以后你把憂愁、快樂都在這天告訴我吧!”
哭過之后,我心里輕松多了。有個(gè)朋友,真好。
親愛的朋友,在下一個(gè)朋友節(jié),我能為你做些什么嗎?
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