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夢中的小河五年級作文
也許時間會沖淡記憶,也許歲月會帶走美麗,但是,時間與歲月的流逝,卻帶不走我會對家鄉(xiāng)小河的美好記憶。記憶中,大人們在清洗衣物,小孩子在嬉戲玩耍,歡聲笑語在小河上空回蕩著。它灌溉著田園,點綴著風景, 和鄉(xiāng)親們的生活息息相關(guān)。
踏著記憶的腳步,我來到了這美麗的小河邊,啊!那綠油油的小草,昂首挺胸的樣子,像一排排結(jié)實的士兵。因為這片草坪,大地媽媽一又多了一件新衣裳。這些小草似如姐妹,長得高的如姐姐,長得矮的如妹妹,正在貪婪地吮吸著春天的甘露。草坪上有些晶瑩剔透的水珠,大的如珍珠,小的似米粒。因為花香,所以引來了一群美麗的蝴蝶。
放眼望去,清澈見底的河水緩緩流去,在陽光的照射下,水面閃出了粼粼的波光,仿佛是有人在河面上撒了一層碎金。河水流過時,拍打著石頭發(fā)出“啪啪”的聲音,這是一首首動聽的樂曲。偶爾從河里蹦出幾條小魚來,那魚兒全身閃閃發(fā)亮,似一位頑皮的小孩,偷偷地離開家里,貪婪地觀賞著這世間的美景。可是一轉(zhuǎn)眼,小魚兒縱身一躍,跳入水中,好像又被自己的媽媽給抓回去了。水面上蕩起了一圈圈的波紋。嗨!你看那河邊的小草也在聆聽著小魚兒動聽的樂曲。
“哈哈哈”,一陣爽朗的笑聲從遠處傳來,隱隱約約從不遠處來了一位洗衣服的婦女。她走到一塊大石頭前面,放下盆子,開始洗衣服了。不知不覺,臉上沁出了細小的汗珠聽著她那“唰唰”洗衣聲,我被它帶入了,自己也情不自禁的喃喃著“唰唰”的聲音。不遠處,牛兒在漫不經(jīng)心地吃草,還不時地發(fā)出“哞哞”的叫一聲。它或許也被這美麗的景色所迷住了,它仿佛也為這美麗的景色感嘆不已!慢慢地,我覺得自己已經(jīng)搖著一艘小船,在這迷人的風景中晃晃悠悠,晃晃悠悠。
突然,“童彤!”誰喊我?一轉(zhuǎn)身,只看見混濁不清的水面,死魚成群,那眼睛望著天,又好像在望著我,一陣寒栗。怎么和剛剛的不一樣了?我難以置信,我沿著河奔跑,我記得我剛剛看到的是綠綠的小草,青青的河水,調(diào)皮的小魚,還有浣洗的婦女。去哪了呢?不可能,我不可能看錯的。但是,眼前的河水讓我震驚,讓我放棄了!皠e傻了,你在做夢吧,這水邊站著你不臭?”伙伴拉著我!盀槭裁矗瑸槭裁催@么美的小河,變成這樣了?”我還是難以置信!皣仯憧纯茨。”
抬眼望去,制造罐頭工廠的排放水管正在往小河源源不斷地輸送著養(yǎng)分黑乎乎的,還夾雜著臭味。哦,原來就是這污水,使那曾經(jīng)清澈見底,游魚成群的河,現(xiàn)變成死魚成群,臭氣熏天;使那曾經(jīng)純凈甘甜的河水,現(xiàn)變成雜質(zhì)繁多,異味難聞;使那曾經(jīng)小魚兒歡快游暢,嬉戲其中的小溪,現(xiàn)變成渾濁不清!罪魁禍首原來就是這污水!但是,除了氣憤,我,又能做些什么呢?
“你要肩負起這個責任啊!被锇殚_著玩笑。對啊,我也是生活在這里的一員,我不能以旁觀者的姿態(tài)去面對,我要參與到治理污水的行列中。我可以寫信給環(huán)保部門,我可以替小河呼吁,我可以豎一塊溫馨提示牌:“不要往我身體里排放污水,不要往我身體里亂丟垃圾”。也許對于治理河水只是杯水車薪,但我想只要努力總有結(jié)果吧。
小河,是我們家鄉(xiāng)人民生活的伙伴,生命的源泉。珍惜它吧,還它清澈的湖水,綠綠的小草,調(diào)皮的小魚吧。那不會再是我的夢吧?
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