我的暑假生活五年級作文

時間：2023-04-30 03:00:07 五年級作文我要投稿

【精華】我的暑假生活五年級作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的暑假生活五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】我的暑假生活五年級作文匯編10篇

我的暑假生活五年級作文篇1

　　人生猶如做菜時用的調(diào)味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

　　痛苦篇

　　暑假生活的第一天終于開始了，我從沉重的.書包中拿出作業(yè)登記本，翻開一看，嘩，三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這，我也是醉了！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起�！拔梗　痹瓉硎俏业暮门笥研』ù騺淼碾娫��！拔蚁雴栆幌聦W(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫��？”小花焦急地問道。又是作業(yè)！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

　　快樂篇

　　做數(shù)學(xué)游戲機的時候到了�？墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學(xué)們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創(chuàng)造一個與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鉆2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創(chuàng)意一定很棒！第二天，我準(zhǔn)備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后，就開始動工了！細(xì)心地包裝，小心地打洞，認(rèn)真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機，我的心樂開了花。

　　爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

　　瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘��！

我的暑假生活五年級作文篇2

　　在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的.珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個時候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——

　　“叮鈴鈴——”聽到電話響，我立即跑過來拿起了電話。

　　“你好！請問你是誰？”我懶洋洋地問。

　　“我呀，紀(jì)興慧！你什么時候有空，約個時間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣？”

　　“行啊，我真的是一百個愿意！要不今天是星期天，我們?nèi)グ�！你�?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說。

　　“嗯，可以！”紀(jì)興慧說

　　掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開心！想到這里，微微一笑。

　　我出門時，媽媽叫我?guī)О褌阏f今天可能下雨，我只好照辦。等出門時看看時間，呀！還有半個小時，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬不要遲到�。〉搅四康牡�，��！只來了兩個，還好沒有遲到！突然，在我的身后，冒出來了一個人，當(dāng)時我被嚇得尖叫了起來，旁邊那個說：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷��！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時尚，還有兩個人一個穿著連衣裙，一個穿著吊帶短褲，都很好看。

　　也不知道怎么的，就進了書店的門，那里的書有很多，我們下了負(fù)一層，看到許多的書，奇怪的是，我們四個其他的書都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來，大約過了一個小時，我們同時看完了自己手中的馬小跳，我說：“我們四個真是‘心有靈犀一點通’��！”我說完后，紀(jì)興慧說：“要不我們‘心有靈犀一點通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》。”話音剛落，我們?nèi)齻€表示同意，楊玲玲說：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點舍不得——

　　暑假可真是有趣，過得真是棒，不過馬上就要上學(xué)了。

我的暑假生活五年級作文篇3

　　時光匆匆，兩個月的暑假一晃就過去了，現(xiàn)在回想起來，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉(xiāng)下爺爺家的那些日子。

　　那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉(xiāng)下爺爺家后，爺爺卻不在家，問鄰居，鄰居說我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。

　　一路上，只見一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著滿池的蓮蓬，我想摘一個解渴，可當(dāng)我正要伸手時，爸爸說：“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。

　　我們走過一片竹林，我頓時感覺一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價倍增。一會兒，我們走過一條小溪，小溪里有幾個山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。

　　這時，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子，見到那那一個個圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的'心情變得激動起來。這季節(jié)，在我們梨鄉(xiāng)，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎？

　　這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！

我的暑假生活五年級作文篇4

　　盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀！

　　我很喜歡吹陶笛，因為陶笛的聲音太優(yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡直太美妙了。

　　回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對著笛嘴呼呼吹氣，頓時發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的.調(diào)子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。

　　陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時，陶笛不會因此而滑落。

　　了解了這些之后，就開始按著簡譜慢慢的吹奏了，剛開始練時總是管不住自己的手指，老是按錯，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個孔發(fā)那個音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時我的信心大受打擊，怎么那么難吹�。∠敕艞壛擞稚岵坏�。

　　還好我沒有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏，凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。

　　真是功夫不負(fù)有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來動聽的樂曲了，別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。

　　這就是我的一個充實的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。

我的暑假生活五年級作文篇5

　　上學(xué)的時間總是過得很快，老師布置了暑假作業(yè)和一些作業(yè)事項就宣布放假了。只要一星期后來學(xué)校領(lǐng)個成績單就不用再來學(xué)校了，但是我一點也不想放暑假。暑假太長了，又不想寫作業(yè)，暑假作業(yè)都是收假前幾天補的。在家里我媽她們就會讓我一直做家務(wù)，不讓我出去玩，所以很討厭暑假。

　　這次暑假我爸給我報了英語培訓(xùn)班，因為我的英語成績很差，又快要小升初了，所以她們很著急，就給我報了一個每天2小時持續(xù)一個月的培訓(xùn)班。不太記得報那個培訓(xùn)班花費多少錢了。

　　剛進培訓(xùn)班第一天，老師就讓我自我介紹，我結(jié)結(jié)巴巴的說了自己的名字便下去了，我的'同桌是個女孩子，但是看她的頭發(fā)造型，穿著打扮都像個男孩子，我開始也以為她是個男孩子，我當(dāng)時還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐，男孩子和男孩子坐一起，我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……

　　直到后來分組練習(xí)口語時，男男一起練習(xí)，女女一起練習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是個女孩子，我覺得她很酷，一點也不像女孩子，每次老師提出問題，她總是第一個舉手回答問題的，考試來臨時，班級最高分一直都是她。但是她有點高冷，我都不敢跟你說話，后來老師讓幫我補習(xí)，她看起來挺樂意的接受了，我開始還以為我這么笨她肯定不會給我補習(xí)。

　　她給我講題時總是很詳細(xì)的跟我講，生怕我聽不懂，當(dāng)我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯(lián)想記住那個單詞。通過和她的學(xué)習(xí)交流，我的成績得到了較快的提升，和班級上的同學(xué)相處也越來越也融洽。

　　我很感謝她帶給我的一系列幸運事，可惜那時候沒有留她的聯(lián)系方式，那時候也沒有聯(lián)系方式可以留，小學(xué)時也沒有手機玩，也不知道qq，微信，郵箱……

我的暑假生活五年級作文篇6

　　同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過，而我這個暑假是在書堆里和音樂中度過的，我上了奧數(shù)班、英語班、鋼琴課，還在上�？剂耸�，但令我記憶猶新的還是考完級后的科技館之旅。

　　上海科技館的外形是個球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個廣場，而中間的球體在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘，它通過模擬的.場景和科學(xué)知識來探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震，而地震會造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識，我身臨其境地體驗了一次火山爆發(fā)的歷險過程，原來火山爆發(fā)引起的地震極為兇險，甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個地球。科學(xué)家們曾說過火山及地殼就像無數(shù)個圈環(huán)環(huán)相扣在一起，只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會引起難以想象的后果。

　　其次令我喜歡的就是動物世界。一進展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本，它張著血盆大口，仿佛要吞下整個世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊，它依偎在母親身邊，而它的母親去警惕地盯著一方，仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……

　　這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行，這讓我學(xué)到了很多知識，打開了眼界，激發(fā)了我對大自然探索的興趣，從而使我難忘。

我的暑假生活五年級作文篇7

　　快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的`通過了6級綠帶。

　　但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有憂。

我的暑假生活五年級作文篇8

　　這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的`不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。

　　這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。

我的暑假生活五年級作文篇9

　　“太好了！終于放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？聯(lián)系” “好啊好��！” 教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論放假的計劃。“老師來了！成績出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績。老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬�。� 我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看�！芭�！”我的臉上火辣辣的'，“你就給我考了這樣的成績�。≌鎭G我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。暑假生活開始了。

　　早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數(shù)班，早上： —— ：；中午： —— ：給你報了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”�？蓩寢層终f：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？在接下來的兩個月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。

　　最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！

我的暑假生活五年級作文篇10

　　開始放暑假了，斌斌特別的開心，一大早起來，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬紫千紅。一家人樂悠悠開心地吃早餐。

　　中午的時候，斌斌約了好朋友們過來玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿頭大汗，大家都很開心。后來斌斌忽然說，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見，有的人說幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說扶有需要幫助的人過馬路，有的人說幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。

　　首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊，一隊澆水，一隊整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的`香味。整理枯葉隊大家一顆顆地認(rèn)真整理起來，有些葉子被蟲子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來放進垃圾車。澆水隊也認(rèn)真地澆起水來，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認(rèn)真，雖然大家滿頭大汗，但是大家都很開心，因為做了一件有意義的事情。

　　做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認(rèn)真地夸獎我們，還說我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。

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