【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
活著？人為什么活著？我覺(jué)得就像我最喜歡的余華所著書(shū)——《活著》里寫(xiě)到的一句話(huà)：“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！�
在書(shū)中，福貴在年輕時(shí)，就把家產(chǎn)輸完了，從此過(guò)上了窮人的生活，后來(lái)因?yàn)檎巫兏锖推渌�，他的家人相繼死去，最后只剩下福貴的孫子和福貴。主人公活著只是為了歷經(jīng)種種磨難嗎？不，不是的，他不僅勇敢地面對(duì)了這些磨難，并且在晚年把希望留給了自己的孫子——苦根。
在生活中，我們也要勇敢地面對(duì)各種困難。就比如說(shuō)我吧！上個(gè)學(xué)期，有一次，我的英語(yǔ)課堂作業(yè)本一直沒(méi)清完，所以我被老師叫到了辦公室里，罵了一頓，并且要家長(zhǎng)到學(xué)校里來(lái)——一個(gè)星期的期限。而我那天回家并沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出這件事，我一直在思考該怎么開(kāi)口。而且做什么事都不愉快，心里沉甸甸的；第二天我還是很猶豫，也沒(méi)開(kāi)口；在第三天的時(shí)候，媽媽無(wú)意中從別的家長(zhǎng)口中聽(tīng)到，有幾個(gè)家長(zhǎng)要被請(qǐng)到學(xué)校去，媽媽一問(wèn)才得知我是其中的一個(gè)。后來(lái)當(dāng)事情解決的'時(shí)候，我心中的那塊大石頭才落下來(lái)。
看了這本書(shū)，又想起了五年級(jí)上的那件事，老師罵我們一頓，也算是一種鼓勵(lì)，只是有時(shí)候我們接受不了。這也體現(xiàn)了老師對(duì)我們的良苦用心。還有在以后，我都要積極勇敢地面對(duì)任何一件事。
每個(gè)人對(duì)“活著”的理解都有所不同，有的人只想健健康康的活著，有的人要在有生之年為別的人服務(wù)，這都是活著。反正，人要活出希望！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每次放假，我都會(huì)和爸媽來(lái)到老家，到那里過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村生活。那里有許多山，個(gè)個(gè)風(fēng)景秀美，
令人著迷。不過(guò)，我最喜歡的卻是老家后面的一座不起眼的小山。
這座山四季風(fēng)景如畫(huà)不僅可以種地還可以觀光，可謂是一山兩用呢！
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。山上的小草都伸出了嫩芽，路邊的野花也羞羞澀澀的露出了笑臉。站在半山腰，你的耳畔會(huì)想起鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)鳴聲就會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越響，偶爾你還能看到它們?cè)谏诫H中飛行的蹤跡。一定會(huì)因?yàn)樗鼈兌Ｗ∧_步。
天氣熱了起來(lái)，夏天像一團(tuán)火一樣漸漸燃燒起來(lái)，知了和螞蚱的叫聲清脆響亮，別有一番風(fēng)味。在山中的水邊你會(huì)看到許多小孩子正在溪水中摸小魚(yú)小蝦呢！再看看小溪旁的荷花池里的荷花，真是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人！有的像一個(gè)花仙子；有的半合半攏像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是一個(gè)小花蕾呢！有時(shí)候還會(huì)有蜻蜓玉立在剛剛露出水面的小荷尖上真是應(yīng)了那句古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，就仿佛是一片落葉籠罩著這座小山，漫山遍野一片金燦燦的，各種莊稼都熟了，繁忙的景象又重現(xiàn)了。樹(shù)葉紛紛落下，許多鳥(niǎo)類(lèi)也飛回了溫暖的`南方，而螞蚱們卻非�；钴S的和我玩了起來(lái)，好像周?chē)稽c(diǎn)也不冷似的。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，冬姑娘踏著寒風(fēng)來(lái)到了小山。雪花紛紛落下，落在樹(shù)上的雪花像是樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花。雪下得越來(lái)越大了，山上一片白茫茫的在陽(yáng)光的照射下大地好像穿上了銀裝，真是美麗極了。
老家的多彩山四季變化多端、風(fēng)景秀美、各有風(fēng)采。這就是多彩山，我的家鄉(xiāng)，是不是非常的美麗呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：母愛(ài)如山。母親總是在我們背后默默奉獻(xiàn)，在考試前悉心幫我復(fù)習(xí)，在我發(fā)脾氣時(shí)安慰我。像一張便利貼總是在我們最需要關(guān)心的時(shí)候出現(xiàn)。
一天，我發(fā)現(xiàn)抽屜里放著一包未開(kāi)封的便利貼，忽然，一個(gè)計(jì)劃在我腦海里萌生──就用這包便利貼每天給媽媽寫(xiě)一句窩心的話(huà)吧！嗯，這主意好。
第一天，我撕下一張便條，因?yàn)槭浅醮螄L試，不知道寫(xiě)什么好，嗯，寫(xiě)感謝她為我做飯？不行，太平常了，洗衣服，還是……啊！不然就感謝她在我學(xué)習(xí)的時(shí)候幫我倒溫開(kāi)水。我用我最好看的字在便利貼上寫(xiě)下：“謝謝老媽最暖人心的溫開(kāi)水！”寫(xiě)完，我還在旁邊畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的笑臉，趁媽媽在做早餐的`時(shí)候溜進(jìn)她的臥室，把便利貼貼在她的床頭燈上，然后趕快溜了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)臥室拿東西，出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)她對(duì)我會(huì)心的一笑，我知道我的計(jì)劃成功了。從此，我每天都寫(xiě)一張窩心的便利貼，貼在媽媽有床頭燈上，“謝謝媽媽幫我復(fù)習(xí)�！薄袄蠇�?zhuān)疫@次考了95分以上，謝謝你。”“謝謝……”在媽媽在床頭燈上，貼的不僅是一張便利貼，而且還飽含了我對(duì)母親無(wú)限的依戀，在媽媽坐在床上看書(shū)時(shí)，照耀出的光芒是我對(duì)母親最真摯的愛(ài)。
在橘色燈光的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了母親坐在床頭，看著臺(tái)燈上的便利貼，笑得多燦爛�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
她在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理，她就是我眼中的老媽。
每當(dāng)我早上迎接第一縷陽(yáng)光的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老媽那溫和委婉的.話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“起床了”，我就會(huì)揉揉眼睛從床上起來(lái)，對(duì)老媽說(shuō)聲：“早上好”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老媽總是會(huì)在這時(shí)幫助我，為我解開(kāi)難題，解開(kāi)困擾。
在平時(shí)老媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，她總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育我、開(kāi)導(dǎo)我、批評(píng)我。但是我心中明白，她這一切都是為了孩子。她為了教育我費(fèi)盡發(fā)心思；她為了開(kāi)導(dǎo)我花盡了心血；她為了批評(píng)我總是在找我的缺點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)我改正它們。而在有時(shí)，老媽對(duì)我又十分溫柔，她會(huì)以溫和的語(yǔ)氣來(lái)明確我的目的，肯定我的努力，讓我重拾信心，渾身充滿(mǎn)力量。作文
在我的學(xué)習(xí)上，我的老媽會(huì)嚴(yán)格地把握我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且鞏固我的各個(gè)方面的情況。她還會(huì)培養(yǎng)我的能力讓我自己更上一層樓。此外，如果我的成績(jī)有進(jìn)步，那她就會(huì)給我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在其它的方面，老媽對(duì)我的關(guān)心也是用普通的話(huà)語(yǔ)概括不了的。
有一次，我的考試成績(jī)不怎么好，我本以為老媽會(huì)責(zé)備我�；氐郊抑校乙恢膘话�，直到我將成績(jī)單交給老媽。但是老媽的表情卻讓我大吃一驚，老媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還對(duì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了�！本褪且�?yàn)槔蠇屵@句鼓勵(lì)的話(huà)，讓我重獲信心，在下次考試時(shí)，我考到應(yīng)有的好成績(jī)。作文
“聽(tīng)老媽的話(huà)“，我眼中的老媽就是這么的和藹可親，在我心中最溫暖的地方有一段最美好的回憶。老媽?zhuān)巧袷サ哪笎?ài)永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒，她為我操勞，為我辛苦，她教育我要尊重他人，要明辨是非。這就是我的母親。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
童年，就像空中的閃電一瞬間閃過(guò)，不知不覺(jué)的就過(guò)去了。樁樁趣事像葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
那是我上幼兒園的一件事。一天爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，我閑得沒(méi)事干，便隨手拿起遙控器，打開(kāi)電視無(wú)聊地看著。我的眼睛不知不覺(jué)瞟了遙控器一眼，發(fā)現(xiàn)遙控器表面盡是灰塵，我想遙控器那么臟，不如把它洗一洗，爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，此時(shí)我心中暗自得意洋洋……
于是，我打了一盆水，小心翼翼地把遙控器放了進(jìn)去，我卷起衣袖，拿來(lái)一塊干凈的抹布。先把遙控器在水里浸泡了幾分鐘，再拿來(lái)肥皂，把遙控器上上下下抹了一層肥皂，然后我用手輕輕地把遙控器搓了一遍，最后把遙控器泡在水里洗掉污漬，洗得干干凈凈的.后拿在手上欣賞。想到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的情景，我的心里就感到美滋滋的。然后我又清洗了一遍遙控器，并用抹布把遙控器擦干凈。望著那煥然一新的遙控器，我的心里別提有多高興呢！這時(shí)，媽媽先回來(lái)了，她看我十分高興，關(guān)切詢(xún)問(wèn)：什么事那樣興奮？我便詳詳細(xì)細(xì)地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后，嘿嘿嘿地冷笑。我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁催@樣笑��？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“遙控器放在水里會(huì)壞掉的�！卑�？原來(lái)是這樣，我心里頓時(shí)涼了半截，沒(méi)想到，我辛辛苦苦的勞動(dòng)，竟是好心辦壞事呀！晚上，爸爸回來(lái)，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑，我覺(jué)得自己太傻了，爸爸說(shuō)：“遙控器怎么能用來(lái)洗呢？遙控器進(jìn)了水就沒(méi)用了。不過(guò)能讓孩子通過(guò)這件事，明白用科學(xué)的思維來(lái)做事，而不是僅憑熱情蠻干，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然規(guī)律是有幫助的�！卑职指艺f(shuō)的話(huà)我都深深記在心里，避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤，不然就要鬧笑話(huà)了。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)境，一會(huì)兒就過(guò)去了，長(zhǎng)大以后童年就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。“少壯不努力，老大徒傷悲”所以我們要珍惜童年的生活，真愛(ài)大人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，珍惜生命，珍惜光陰。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
那天傍晚，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天就要考試了，大家晚上要好好復(fù)習(xí)�！�
我回到家里，不看電視也不玩耍，一吃完晚飯就開(kāi)始在那邊讀書(shū)。我這一單元都是在認(rèn)真讀書(shū)，平常都沒(méi)有玩，所以到了考試時(shí)，我覺(jué)得老師出的題目很簡(jiǎn)單，我很快就做完了。
第三天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，呀!我得了一百分。我很高興，因?yàn)榛丶覌寢屢欢〞?huì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我的。
回到家，看見(jiàn)媽媽還在煮飯，我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂艘话俜��！边@句話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她打開(kāi)考卷一看，果然得了一百分。媽媽非常高興，夸我真聰明，還說(shuō)要買(mǎi)玩具和好吃的`獎(jiǎng)勵(lì)我。
這一天我感到非�？鞓�(lè)。
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