精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天上學(xué)的路上我總會(huì)看見(jiàn)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些書(shū)枝繁葉茂樹(shù)葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽(yáng)光照在上面，微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得每一片樹(shù)葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天，樹(shù)葉金黃，每當(dāng)這時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì)悄悄地從樹(shù)上掉落下來(lái)。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下，接著又在地上打了幾個(gè)滾才停下，還有的樹(shù)葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細(xì)端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無(wú)瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來(lái)的，它像手掌，又像動(dòng)物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹(shù)高千丈，落葉歸根�！鼻锾斓臉�(shù)葉走完了它光輝的一生，離開(kāi)了它堅(jiān)守的崗位，落到地上卻無(wú)半點(diǎn)怨言，依然化作肥料為樹(shù)木提供養(yǎng)料，發(fā)揮自己的余熱，古人說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覅s要說(shuō)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)。”看著這秋天的'落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻(xiàn)除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動(dòng)采蜜，給人們帶來(lái)了香甜；老師像什么？老師像樹(shù)葉……
我贊美秋天，更贊美有著奉獻(xiàn)精神的秋的落葉。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸是一名軍人，一名優(yōu)秀的解放軍軍官。他很愛(ài)我。 我的爸爸叫宋斐，是一名飛行員。他對(duì)待任務(wù)極其認(rèn)真，對(duì)于部下的要求極其嚴(yán)格，甚至是苛刻。對(duì)我也不例外。不管是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我父親都會(huì)吹毛求疵，要求完美。這或許是與他的職業(yè)有關(guān)吧！
小時(shí)候我并不理解我爸爸對(duì)于我的嚴(yán)格要求，甚至有時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想，十分天真地以為他并不愛(ài)我，他并不是我的親生爸爸，我只是他從垃圾箱里撿來(lái)的一個(gè)沒(méi)人有的孤兒。為此，我爸爸沒(méi)有少訓(xùn)過(guò)我，我也沒(méi)有少挨過(guò)打。那是，我對(duì)父親是恨之入骨，甚至有離家出走的念頭出去去找我的親生父母。但是，我父親的一番話，突然打動(dòng)了我，突然間我明白，父親對(duì)于兒女的愛(ài)并不一定要說(shuō)出來(lái)，更多的是要放在行動(dòng)上，這也讓我改變了之前天真的想法，讓那本已僵化的父女關(guān)系重新得到希望，得到光明。
那天，我遇到一個(gè)小偷，正在偷別人的東西，我什么也沒(méi)有想，就一個(gè)箭步?jīng)_了上去，將那小偷給打的屁滾尿流。可是之后，我在回去的時(shí)候又突然想起了父親給我立的規(guī)矩，嚴(yán)格規(guī)定我不準(zhǔn)打架，否則將受到嚴(yán)格的懲罰，我整個(gè)人就像從天堂一下跌到了地獄，整個(gè)人慌了神，心想:完了，這次罰是肯定躲不過(guò)去的`了，搞不好還要把我給打一頓。唉，我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有好好想想后果呢！回到家之后，我輕手輕腳地用鑰匙打開(kāi)門(mén)躡手躡腳地正準(zhǔn)備進(jìn)房間，突然一個(gè)人猛的打了我一下，把我嚇了一跳。我扭頭一瞧，是父親！這下可把我嚇壞了，小心臟砰砰直跳，心想：完蛋了，要挨罵了！可是，父親卻面無(wú)表情，只是說(shuō)：“你干什么呢，干嘛不好好走路？”說(shuō)完后，爸爸就去廚房燒飯了，只是在走時(shí)，用余光瞟了我一眼。我大惑不解：咦，爸爸這是怎么了？居然沒(méi)有罵我，真是太奇怪了！到了吃飯時(shí)間，我忐坷不安的上了桌，心虛的望著爸爸，爸爸竟無(wú)動(dòng)于衷，還讓我快吃飯。
終于熬到了睡覺(jué)的時(shí)候，我上床準(zhǔn)備睡覺(jué)了，可是，我翻來(lái)覆去，總是睡不著，總覺(jué)得有一塊石頭壓在我的心口。之后，我鼓起勇氣去找爸爸，準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤。進(jìn)了書(shū)房，還未開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“你熬不住了？”“嗯······是�！蔽矣行┖ε碌卮鸬馈！拔抑滥阌行┮苫�，你肯定在想，我這次為什么沒(méi)有罰你。我來(lái)告訴你。我之前罵你，罰你，訓(xùn)你，并不是因?yàn)槲也粣?ài)你，我沒(méi)事找事干。每一個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，我也不例外。我那樣做，只是希望你能夠嚴(yán)格要求自己，不能放松。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，不是說(shuō)有錢(qián)就能去干什么干什么，要靠的是實(shí)力。所以，我才會(huì)嚴(yán)格要求你，才會(huì)對(duì)你采取一些強(qiáng)制措施，我希望你能夠理解。而這次我沒(méi)罰你，是因?yàn)槲矣X(jué)得你長(zhǎng)大了，也應(yīng)該有自己的是非價(jià)值觀念了，已經(jīng)會(huì)自我反思了，所以······”
爸爸之后說(shuō)的什么，我全然不記得了，我只記得，我從那時(shí)開(kāi)始，學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，去理解父母的用意，我也明白了父母對(duì)于兒女滿滿的愛(ài)意，并非一定要放在嘴上，更多的是要放在行動(dòng)上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在外面旅游四天了，終于，我站在那棕色古樸的大門(mén)前，按捺不住喜悅之情，找開(kāi)了沉重的大門(mén)。
看，三扇屏風(fēng)上刻的牛，莊重苦老，液晶彩電映著房間，水晶燈放出桔紅色的光芒，還是以前那樣溫暖，皮革沙發(fā)，透出的是莊重、典雅，剛勁的毛筆字掛在我的書(shū)法桌前多耀眼，多么流暢。
進(jìn)了我的房間，桔紅的南瓜燈多溫馨，透過(guò)書(shū)櫥的玻璃，一本本書(shū)排得整整齊齊，床頭的藍(lán)色臺(tái)燈仍低著頭，仿佛在思考什么。。。。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一聞，空氣中似乎夾著蘭花的`香氣，一回頭，哦！是四季蘭開(kāi)了，一朵朵在深密的蘭花葉中簇?fù)碇�，有的高于葉子一枝獨(dú)秀于群中，有好幾朵花一朵朵擠在一起，似乎在議論著什么，有的呢則干脆把頭埋在綠葉中，不露面兒，只是默默地發(fā)出香氣，充盈著整個(gè)房間。
打開(kāi)音箱，聽(tīng)那幾首熟悉又有些過(guò)時(shí)的音樂(lè)，隨著《稻香》歌聲中，鼓足勇氣，樹(shù)立信心，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，哼著唱著，陶醉其中；隨著《中國(guó)話》，品味中國(guó)話的魅力；隨著《青花瓷》一起感受古樸的心。當(dāng)跟著音樂(lè)一起放松的時(shí)候，這才是真正的快樂(lè)。
回家，多一份溫馨；回家，多一份快樂(lè)；回家，多一份滿足�；丶业母杏X(jué)，真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
每天都和您在一起生活著，一起吃飯，您陪我一起溫習(xí)功課，一起鉆研像高大城墻一般的數(shù)學(xué)難題。好象這些事情就是您的使命一樣，這些好象就是您的代名詞，但您卻把這些平凡變成了對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間如泉水丁冬，一路上歡笑著，奔跑著，不知不覺(jué)之間我已經(jīng)是一個(gè)十四歲的.小伙了。再也不是那簡(jiǎn)單而又快樂(lè)，背起小書(shū)包，整天嘴里哼著歪調(diào)的小毛孩了。歲月荏苒，我已慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，也不斷在失敗與奮起之間做折返跑。
媽媽！您每天如老驥伏櫪一般地工作著，您是那么地不知辛勞；您每天如吃苦耐勞地老黃牛一般為自己一家的生計(jì)而開(kāi)墾；您每天如勤勞的小蜜蜂一樣即使知道前面是荊棘也要“飛”過(guò)去，即使知道有是上千里的路程也要不辭辛勞地“飛”過(guò)去，縱使汗如雨下也渾然不覺(jué)。您是那樣的堅(jiān)韌不拔，即使把所有的褒義詞用在您身上也不能夠彰顯你的偉大��！
秋風(fēng)無(wú)情，吹落葉飄滿地；流水無(wú)心，像東去的漣漪。
細(xì)細(xì)觀察您，您的餓兩鬢早已有了銀絲，臉上那歲月的痕跡永遠(yuǎn)不能抹去，而您的眼睛卻依然是那么的炯炯有神，眼神里突出一種永不服輸?shù)陌羷拧?/p>
細(xì)細(xì)回想我們之間發(fā)生地每一件事也讓我不由得一陣心酸。您終日吃著大把大把的廉價(jià)藥，卻舍不得多花一些錢(qián)去看醫(yī)生，說(shuō)是要存錢(qián)供我上大學(xué)~~~�。。�！但是您想過(guò)您的身體嗎什么身體是革命的本錢(qián)，在您眼里沒(méi)有我一半的重要！��！您每日教育我，讓我知道發(fā)奮圖強(qiáng)，我卻總是不聽(tīng)也不管，左耳朵進(jìn)右耳朵出，絲毫不知道您的良苦用心。
媽媽通過(guò)這篇文章我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽對(duì)不起！我辜負(fù)了您的希望遲遲不能登上尖子生的隊(duì)伍！！但是您也要注意自己的身體�。В≌l(shuí)說(shuō)我長(zhǎng)大就不需要您了？？沒(méi)有了您我就猶如發(fā)動(dòng)機(jī)缺少了油，沒(méi)有馬力再前進(jìn)了�。。。。�！
有人把母親比做荷葉，子女為蓮花，而我卻認(rèn)為母親就是上帝！
媽媽我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)你＇＇永遠(yuǎn)�。�
祝您
身體健康，生活愉快！
您的兒子
20xx年7月31日
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的老家，有一條小河，它不像黃河那樣雄偉，也不像雅魯藏布江那樣奇特，它是那樣普通，普通到連個(gè)名字都沒(méi)留下，但它卻留在了我心中。
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，照在河面上，映出了一道道紅色的波光，此時(shí)河立馬分成了兩邊，一邊綠色一邊紅色，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時(shí)雞連叫三聲，和著小河輕快的流淌聲，伴送我和姐姐去上學(xué)。
中午，陽(yáng)光熱辣辣的，地上的生物好似在熱水中焯燙過(guò)，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。這時(shí)，姐姐帶著我，和她的小伙伴下水玩耍嬉戲，河水冰涼冰涼的，給人一種清爽放松的感覺(jué)。大家歡快地你潑我灑，水花飛濺起來(lái)，在陽(yáng)光照射下，像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了，就一個(gè)個(gè)靠在河邊的的柳樹(shù)下，東倒西歪，直到不遠(yuǎn)處的'鈴聲響起，大家才雞飛狗跳，直奔學(xué)校。
晚上的小河更加熱鬧。河邊開(kāi)起了一場(chǎng)演唱會(huì)——蟲(chóng)鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節(jié)奏感的交響曲。但讓我們期待的不是這優(yōu)美的交響曲，而是美味的獵物。
當(dāng)我和姐姐帶著頭燈，拿著桶，貓著腰，躲在蘆葦叢中，忽然看到一只獵物進(jìn)入了我們的包圍圈中時(shí)，我站了起來(lái)大叫“：螃蟹！”姐姐見(jiàn)狀，立馬把我按了下來(lái)，食指放在嘴邊，示意我安靜，然后用手比劃著，“商量”抓這只獵物的計(jì)劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著，揮舞著那看起來(lái)不大卻堅(jiān)硬有力的大鉗子，好像在說(shuō)：誰(shuí)敢犯我，吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們？我們開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃，當(dāng)我看到姐姐數(shù)到“１”時(shí)，我倒抱著桶，沖了上去撲倒在地，同時(shí)桶往地上一扣，哈哈，這下抓住你了吧！
“抓住了嗎？抓住了嗎？”姐姐問(wèn)道。我信心滿滿地掀開(kāi)一條縫，咦，怎么沒(méi)有？唉，我垂頭喪氣地站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，姐姐環(huán)顧四周，指著小河：“在那呢！”只見(jiàn)河中我的拖鞋正在河中打著旋，那只“獵物”也在上面，像一位老練的船長(zhǎng)開(kāi)著船，走了。
這時(shí)，交響樂(lè)中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河，而是一個(gè)載著歡樂(lè)、盛滿回憶的小匣子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
書(shū)，讓我知道了人間的喜樂(lè)悲傷；書(shū)，開(kāi)啟了我的想象大門(mén)。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)，也讓我了解了許多解決問(wèn)題的辦法。
有一天，媽媽給我剪指甲，我問(wèn)媽媽：“您的指甲那么長(zhǎng)，怎么不剪呢？”媽媽說(shuō)：“我不像你，我愛(ài)干凈，雖然指甲長(zhǎng)，但是我將它洗得干干凈凈的.�！眿寢尶雌饋�(lái)白白的長(zhǎng)指甲真得很干凈嗎？我馬上去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有一篇《為什么不能留長(zhǎng)指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說(shuō)長(zhǎng)指甲有很多細(xì)菌，它們隱藏得很好，洗也洗不掉，它們也很容易讓人生病。媽媽聽(tīng)了后就不留了。
還有一次，外婆說(shuō)現(xiàn)在不知道為什么不準(zhǔn)用塑料袋了，我就告訴她，因?yàn)樗芰洗廴经h(huán)境。
我和書(shū)的故事還有很多，都是書(shū)幫助了我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在我們的生活中，感動(dòng)的事無(wú)處不在：讀書(shū)累了，媽媽為我倒杯水；下雨時(shí)沒(méi)帶傘，同學(xué)和我拼一把；摔跤時(shí)，同學(xué)將我扶起；傷心時(shí)，朋友給予安慰……我們生活在愛(ài)的世界中。
星期六的早晨，屋外的風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛，向屋外望去，啊！好大的風(fēng)啊，我不禁打了個(gè)寒顫。我穿好衣服走向窗邊，寒風(fēng)吹得小樹(shù)翩翩起舞，天地渾黃一體，連界限也無(wú)法分清。真冷��！如果這時(shí)能有一些熱的食物該多好！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的門(mén)鈴聲響起，我感到很奇怪：這大清早的`，天氣又那么冷，誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？我開(kāi)了門(mén)，不禁愣住了，只見(jiàn)外婆端著我最喜歡吃的面，站在門(mén)口，外婆的手早已凍得發(fā)紫，全身冰冷。外婆說(shuō)：“我一大早起來(lái)就煮好了這碗面，本是想讓你多睡會(huì)，一會(huì)兒再送的，但又怕面變冷了，就趕著送過(guò)來(lái)了，趁熱吃吧……”一瞬間，我的喉嚨像被什么堵住了似的，說(shuō)不出半句話來(lái)。我接過(guò)這碗熱氣騰騰的面，覺(jué)得這碗面足有千斤重，我被外婆這種關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福感動(dòng)的淚花，但我笑了。外婆看著我吃完面條，臉上有了舒心的笑容，我感動(dòng)著抱住了外婆。
“外婆謝謝你�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答你。這也足以證明，身邊的感動(dòng)或許只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但卻可以讓你一生都難以忘記。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)到心愿，在我小時(shí)候我的心愿就有好多，而且不停地變化。
幼兒園時(shí)，我的心愿是想擁有世界上所有的毛絨玩具和拼裝玩具。
二年級(jí)時(shí)，我的心愿是擁有許多玩具賽車，讓同學(xué)們羨慕。
三年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了！不只是想要玩具了，而是課文中所描述的一朵有魔力的七色花，因?yàn)槠呱ǹ梢詭湍銓?shí)現(xiàn)各種愿望。
而現(xiàn)在已是五年級(jí)的我的心愿是讓科技更發(fā)達(dá)，讓環(huán)境更美好。
讓科技更發(fā)達(dá)，就是讓汽車的車身可以折疊，速度像閃電那樣的快，并可以調(diào)節(jié)速度，排出的再也不是汽油的煙味，而是清新的空氣；讓住宅的主人一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到十分動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人心情舒暢。在廚房里，有機(jī)器人幫忙為主人做出美味的`飯菜。在浴室里，再也不是散發(fā)著臭味，而是清新的空氣；洗完澡后，機(jī)器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身，讓人感到十分的舒適。在臥室里，一聲聲催眠曲使人入睡，在輕柔的樂(lè)曲聲中主人不會(huì)做惡夢(mèng)；當(dāng)主人在睡夢(mèng)中踢被子時(shí)，被子就會(huì)飛起來(lái)，重新蓋在主人身上……
讓環(huán)境更加美好，就是我們每天走在街上，聞著那新科技的汽車噴出的氣息，讓人心曠神怡；人們?cè)僖膊粫?huì)去熱帶雨林砍伐蔥郁的樹(shù)木，再也不會(huì)讓地球變暖，兩極冰川再也不會(huì)溶化。
我還有一個(gè)心愿，是讓世界上只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是魔術(shù)師，我會(huì)讓地下埋的地雷變成橄欖樹(shù)的種子，把天上飛的戰(zhàn)斗機(jī)變成和平鴿，把戰(zhàn)斗武器變成橄欖枝，把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動(dòng)的歡樂(lè)的足球，把敵人的雕堡變成一座座教學(xué)樓……讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界真正成為陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
我想讓我們的生活更美好，讓世界更美麗。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我印象最深的老師是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)牽著我的小手步入學(xué)堂，陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。
蔡老師上課時(shí)，嚴(yán)肅而不失幽默，講課時(shí)還不忘說(shuō)笑，把枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣，把我們的積極性都調(diào)動(dòng)了起來(lái)。記得有一次，老師講到了一個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)曾洋在開(kāi)小差，就要曾洋造句，他把課桌說(shuō)成了桌子，老師打趣道：“那曾洋不就叫洋子嗎？”全班同學(xué)哄堂大笑曾洋也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
蔡老師對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都十分關(guān)愛(ài)。那一次，我上課時(shí)肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔，一種說(shuō)不出來(lái)的感受，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上停下來(lái)關(guān)心我，把我叫到了辦公室休息，十分急切的`撥打我家人的電話，似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關(guān)心我呀！
我是一個(gè)喜歡惹事的人，那一次，一位同學(xué)說(shuō)了不該說(shuō)的話，要扣分，他不扣我卻毅然地給他減去了一分，他為了這事懷恨在心，中午放學(xué)時(shí)我排著整齊的路隊(duì)走出校園，他突然竄出來(lái)用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛難忍，眼淚止不住的往下掉，蔡老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況，我向老師反映了這件事，老師馬上把這位同學(xué)叫過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他，并讓他給我道歉，撫慰了我的心靈。
每到暑假我就十分想念蔡老師，多么希望暑假早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)見(jiàn)到老師，聽(tīng)老師講課。
蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛(ài)多么關(guān)系他的學(xué)生�。∵@些年與蔡老師相處的小學(xué)時(shí)光將會(huì)是我記憶中的珍寶！
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