小學(xué)五年級(jí)作文5篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，迎來(lái)了第七屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一進(jìn)操場(chǎng)，就看到人山人海，彩旗飄舞，人聲鼎沸，大家坐在看臺(tái)上心里別提多開(kāi)心了，原來(lái)，校長(zhǎng)為了讓我們?cè)趯W(xué)校里也能鍛煉好身體，學(xué)校每年都要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們熱情高漲，運(yùn)動(dòng)健將們準(zhǔn)備為了班級(jí)榮譽(yù)大拼一場(chǎng)。操場(chǎng)上就像一鍋沸騰的水！快看，那個(gè)班的同學(xué)，他又瘦又矮，他在比賽前壓壓腿，伸伸胳膊，開(kāi)始啦！我們唱完國(guó)歌，開(kāi)始比賽了，先是小年紀(jì)，然后是我們五年級(jí)的100米和400米、800米，對(duì)手相見(jiàn)，眼里似乎都放著閃電！誰(shuí)都不甘人后，最壯觀的是800米，選手們做好準(zhǔn)備，老師的槍聲一響，它們就狂奔起來(lái)，像脫韁的野馬，拉拉隊(duì)們，在看臺(tái)上，喊叫著，為自己班的隊(duì)員加油，激烈極了，它們扯著嗓子喊，有的隊(duì)員堅(jiān)持不住了，沒(méi)有耐力了，就放慢了腳步，如果他可以堅(jiān)持住就可以有個(gè)好的結(jié)果。
然后還有仰臥起坐，來(lái)到比賽區(qū)域，我心里祈禱著希望是個(gè)大姐姐，真的是大姐姐，她戴著眼鏡，我認(rèn)為她很好看，我對(duì)大姐姐說(shuō)輕一點(diǎn)，她說(shuō)可以，我心里放松了些，躺在墊子上，等待著哨聲，一會(huì)哨子響了，我快速的做了起來(lái)，大姐姐按的.不疼，我的頭好幾次碰到腿上了，到34的時(shí)候，我有些累了，就想休息，我告訴自己堅(jiān)持，就又做了幾個(gè)，到了40，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，最后做了3個(gè)又，如果我可以有些耐力，就可以做到老師的目標(biāo)分了。
做事要有耐力，這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)⒂^劉氏三兄弟的故居。劉氏故居位于江陰市西橫街49號(hào)，坐西朝東，粉墻黛瓦，飛檐翹角，是一座普通的清末江南民居。
走進(jìn)大門，院兩側(cè)的天竺就映入了我們的眼簾。這天竺是劉氏三兄弟的父親劉寶珊親手栽種的，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，珊瑚珠似的小紅豆點(diǎn)綴在綠葉叢中，為這兒添了幾分高潔、幽雅。從它細(xì)弱而又倔強(qiáng)生存的枝干上，我似乎看到了劉氏三兄弟的影子。
邁過(guò)一道門檻，我進(jìn)入了第一進(jìn)序廳。正中墻上高掛一塊匾額，上書“劉氏三杰，江陰之光”，仔細(xì)一看，還是冰心奶奶的親筆題詞呢！匾下是劉氏三兄弟的巨幅頭像，他們都微微含笑，默默地注視著人們。這就是劉氏三兄弟：文學(xué)家劉半農(nóng)，二胡演奏家劉天華，音樂(lè)家劉北茂。左右兩側(cè)的墻面上貼著他們的生平事跡概述，仔細(xì)一看，讓人不由得嘖嘖贊嘆。起初還以為劉氏故居土得掉渣的我，一下子被三兄弟的杰出成就和艱苦奮斗的精神所折服，故居在我眼中也高大了許多。
正堂右側(cè)是劉氏兄弟的父母劉寶珊夫婦的臥室，一張老式木床，幾個(gè)已經(jīng)掉漆的衣柜，一切都顯得那么簡(jiǎn)陋。左側(cè)便是劉家私塾，正面掛著孔子的畫像，靠墻整齊地?cái)[放著四張長(zhǎng)條桌子，那是孩子的課桌。當(dāng)年三兄弟和周圍的孩子在他父親的指導(dǎo)下，在這里讀書、習(xí)字、對(duì)課，刻苦地學(xué)習(xí)著。雖然他們家境貧寒、父母早逝，但他們沒(méi)有因此自卑、痛苦，而是執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息，真讓人深深敬佩。
穿過(guò)中間的天井，我們踏著幽幽的'青石路，走進(jìn)故居的第二進(jìn)，中間是思夏堂，是劉氏兄弟為了紀(jì)念他們的祖母——夏氏而題此名。思夏堂兩側(cè)分別是劉半農(nóng)和劉天華的臥室，臥室不足十平方米，擺上幾件簡(jiǎn)單的家具就顯得很擁擠了。劉天華的臥室里還擺放著二胡、琵琶這些他時(shí)時(shí)演奏的樂(lè)器，是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶，從民間推向了世界，《光明行》《良宵》等不朽名曲從這里傳遍大江南北。
順著青石路繼續(xù)向前走，穿過(guò)“老井”“曬醬臺(tái)”“廚房間”，我來(lái)到了劉氏三兄弟小時(shí)候嬉戲玩耍的小院兒——竹園中。那幾枝細(xì)細(xì)的翠竹在春風(fēng)中輕輕搖曳，顯得小巧樸素，可這小園留下了劉氏兄弟多少童年快樂(lè)的記憶。難怪，劉半農(nóng)用他的《教我如何不想她》這首千古傳唱的詩(shī)作為世人講述了這深深故鄉(xiāng)情！
走出故居，回首遙望，《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升騰，劉氏兄弟執(zhí)著奮斗追求光明的精神再一次深深地打動(dòng)了我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的媽媽一頭烏黑的頭發(fā)很漂亮，不過(guò)她可愛(ài)嘮叨了呢，幾乎每天都要嘮叨幾句呢！我媽媽每天都會(huì)對(duì)我嘮叨幾句。每一天我起了床，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃，再吃那么慢就要遲到了！”我吃完了要上學(xué)了，媽媽又說(shuō)：“走快一點(diǎn)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。
如果有考試的`話要細(xì)心點(diǎn)，不要做錯(cuò)了知道了嗎？”還沒(méi)等我回答馬上讓我走了，臨走時(shí)還加上一句：“快一點(diǎn)，別遲到了！”下午回來(lái)，媽媽說(shuō)：“快做作業(yè)，不許偷懶�！痹谖覍懙臅r(shí)候又加上了一句：“寫完作業(yè)看書。”
你看這就是我那愛(ài)嘮叨的媽媽，是不是很愛(ài)嘮叨�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
前兩天，我們學(xué)習(xí)了一篇古文，叫《鷸蚌相爭(zhēng)》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽(yáng)，鷸來(lái)啄它的肉，蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓，僵持不下。這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓，不能斤斤計(jì)較。我讀完這篇古文，頗有感觸。
首先我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)故事里的鷸。在這個(gè)故事里，怎么說(shuō)都是鷸的錯(cuò)，鷸不該去捉人家的肉，干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的嘴時(shí)，鷸就必死無(wú)疑了。因?yàn)榘霾粫?huì)放了鷸，即使?jié)O夫不來(lái)，它也會(huì)像蚌說(shuō)的那樣，“今日不出，明日不出”，最終死去。它在吃蚌之前，沒(méi)有觀察到漁夫，沒(méi)有做出防御，而且又忽略了蚌的本能，沒(méi)有事先做好準(zhǔn)備。在生活中，我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事，因?yàn)槟菢优缓脤?duì)方會(huì)豁出去弄個(gè)魚死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的回報(bào)（這個(gè)詞褒義色彩比較強(qiáng)烈，應(yīng)該改為“報(bào)應(yīng)”）。而且在干一件事之前一定要考慮周全，做好準(zhǔn)備，這樣才不會(huì)像鷸這樣既沒(méi)吃到肉，還搭進(jìn)了性命。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)蚌。其實(shí)當(dāng)鷸啄它那一刻起，它也沒(méi)有什么生的希望了。首先，蚌絕不能放了鷸。因?yàn)槿绻鼜堥_(kāi)了蚌殼，鷸就會(huì)一口叼走它的.肉，它就沒(méi)命了，而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手�？墒撬词惯@樣也不能挽回性命。一是漁夫回來(lái)，二是即使?jié)O夫不來(lái)，它也會(huì)因?yàn)椤敖袢詹挥�，明日不雨”而死去。它在曬太�?yáng)前，沒(méi)有仔細(xì)觀察周圍，沒(méi)有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒(méi)有事先做好防范，如果說(shuō)漁夫和鷸是后來(lái)才來(lái)的，那么，他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備，以免遇到危險(xiǎn)。它粗心大意，導(dǎo)致它最終丟了性命。我們?cè)谏钪�，也要吸取蚌的教�?xùn)，要謹(jǐn)慎小心，要考慮周全，否則是要吃大虧的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們身邊，有很多愛(ài)我們的人，你們猜猜他們是誰(shuí)呢?----他們就是我們的爸爸、媽媽、還有......
今天，我就來(lái)給大家講講我的媽媽。
我的媽媽有著黑中帶白的頭發(fā)，一張嬌唇紅潤(rùn)的嘴巴，一雙彎彎的眉毛和兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我的媽媽非常愛(ài)我。
記得在去年的冬天，外面下著鵝毛大雪，我發(fā)燒了，是我的媽媽踏著堅(jiān)硬的`山路，一步一步把我背到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事兒時(shí)，媽媽才露出了她那放心的笑容。我看到媽媽的頭發(fā)、衣服上滿是雪，但她卻不在乎這些，而在乎的是我。
還有一次，我做錯(cuò)了一道題，媽媽的神情變得非常嚴(yán)肅，說(shuō)：“這道題怎么......”，為我耐心的講解了這道題。媽媽不怕耽誤她的時(shí)間，直到把我教會(huì)為止;
媽媽像小鬧鐘一樣每天早晨叫我起床，我覺(jué)得她很啰嗦，其實(shí)，媽媽也是為我好，不讓我上學(xué)遲到;每天放學(xué)，不管嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雪，媽媽都在學(xué)校門口等我;當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽不惜把自己淋濕而給我送傘擋雨。
想起這幾件事，讓我感到了母親對(duì)我無(wú)私無(wú)價(jià)偉大的愛(ài)!媽媽，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“您辛苦了，我愛(ài)您!” 等我長(zhǎng)大了，一定要報(bào)答您......!
同學(xué)們，讓我們好好對(duì)待愛(ài)我們的人，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我想：如果我們現(xiàn)在不好好對(duì)待他們，那以后就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04