五年級的作文錦集(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春姑娘悄悄地來到了我們身邊，大地一片生機勃勃。柳樹在河邊梳洗著自己的秀發(fā)，門前的桃花競相開放，小草也從土里冒出了腦袋。
在屋檐下，有一窩小燕子，它們在嬉戲玩耍，它們的父母出去覓食了。當它們見到別的小鳥會飛，也想學。有一只小燕子，縱身跳出窩，在空中拍打著翅膀。但是，身體不由自主地往下沉，原來，小燕子的羽翼不豐滿，飛不起來。它在空中使勁地掙扎，不停地發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“爸爸媽媽，快來救我！”但還是落到了地上，摔疼了。
它的叫聲引來了正在睡覺的大肥貓，它聞聲站起看到小雛燕，喜出望外，圍著它團團轉，心里想：這真是天上掉餡餅�。≈灰娝巴荣橘�，屁股撅得高高的，尾巴直搖，它兩眼放綠光，舔了舔舌頭，準備飽餐一頓。小雛燕驚恐地看著這個龐然大物，嚇得篩糠似的直發(fā)抖，使勁地拍打著翅膀，想飛起來。就在這千鈞一發(fā)的時候，散步回家的'蘭蘭見到了這一幕，以迅雷不及掩耳之勢急忙跑過去，把大肥貓趕走了。大肥貓只好灰溜溜地一步三回頭地逃走了。
蘭蘭把驚魂未定的小雛燕，送回了鳥窩，并幫她包扎了傷口，小雛燕的父母十分感謝蘭蘭，為她叼去了一朵鮮花。
漸漸地，小燕子有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，可愛極了！蘭蘭在這里要呼吁大家：一定要保護動物！
五年級的作文 篇2
七月，天熱得發(fā)了狂，地上像沙漠一樣。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧，不想吃飯。奶奶知道我特愛吃西瓜，就買來了兩大箱西瓜給我解渴。
我見這么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了聲，爸爸說：“如果你想知道這個西瓜甜不甜，你可以用耳朵聽，用手拍一拍，熟瓜會有很多水的聲間，生瓜會有很小的水聲�！�
所以我把熟瓜和生瓜分開來了，爸爸很高興，爸爸又說也可以在西瓜上開一個三角形的洞，拿一塊嘗一嘗有沒有熟，后來我又在每個西瓜上開一個洞，嘗一嘗，拿了一個最甜的`西瓜。爸爸回來后，說：“怎么每個西瓜上都有一個三角形的洞？”我說：“爸爸，這個西瓜更甜，不信你嘗嘗�！卑职终f：“嘗什么嘗，如果不把這幾十個西瓜吃了，過了一兩天會壞的，冰箱也放不下這么多西瓜�！�
這件事使我懂得了一個道理：做事不僅要靠平時積累的生活經(jīng)驗和要多動腦筋，不可以馬馬虎虎的做事。
五年級的作文 篇3
知音難逢，而這位好朋友也只是在補習班里遇見的，后來就再也沒有見過他的身影……
他叫張旭，個子高高的，臉上長了許多小斑點，還經(jīng)常流鼻涕。給人的第一印象一一很差！
因為他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他和我的`目的一模一樣——爭第一（補習班第一）！所以，我只能不斷的鍛煉自己，勉勵自己，提升自己，超越自己！于是，和他相處的這段時間，我進步了不少呢！
他還是一個運動達人，跑得飛快，跳的極高，力大如牛，和他扳手腕的話只有輸?shù)姆萘�。一次，家里剛給我發(fā)薪，我拿著20 元“大鈔”，得意極了！正好碰上他。于是，我和他打賭，只要他能搬起那補習班的大型課桌，我就分他10元。沒想到的是，他瞬間把桌子舉了起來（雖然只有2秒鐘），我只好乖乖的交出10元（嗚嗚～～）。
我曾一度認為他是完美的（除了外貌），直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了他唯一的缺點，脆弱。那時正好發(fā)下上次做的試卷，我認為還是我倆一百分的，可是因為他粗心，把“狗熊”寫成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他沒辦法。
友誼地久天長，每個人都有數(shù)不清的朋友，所以，我們的友誼依舊！
五年級的作文 篇4
今天是正月初一，早上，我五點多就起床了，穿上了新裝。喜氣洋洋地走出了屋子。哇！真是太漂亮了！天上有許許多多的禮炮：紅的，黃的，綠的， 紫的`。五顏六色，它們就像一朵朵盛開的花朵，在爭奇斗艷，竟相開放呢！不一會兒，我便陶醉在這之中了。就在這時。我聽到了汽車開過來的聲音。我想一定是爸爸媽媽回來了，門響了，真的是爸爸媽媽回來了。接著，我們一起吃了飯。就去到人家家里拜年去了。
我們這么一個隊伍，一會兒上這家，一會兒上那家，挺忙的。不過，還是時常有人給我壓歲錢，因此，我的兜里塞滿了壓歲錢。忙活了一早上，我們終于回到了家。這時的我，已經(jīng)累得筋疲力盡了。急忙坐下休息�？墒�，我心里也不忘下壓歲錢，我趕快把壓歲錢從口袋里拿了出來，散亂的壓歲錢被我整理了一番后，我才開始數(shù)起來。過了一小會兒，我數(shù)完了，可是這個數(shù)目似乎不太符合我原本的心意，少了點。但是心里又想：算了吧，這已經(jīng)不錯了，對，我不能這樣。 這時，我又去吃飯了。
今天過得可真快樂，真充實。
五年級的作文 篇5
說起我的“好朋友”，它可真老實，有著金色的“頭發(fā)”，胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”，中間有一個大大的“口袋”，里面塞滿了好多東西，有橡皮、尺子、鉛筆……多得數(shù)都數(shù)不清。
有的同學要欺負它，我便會竭盡全力地保護它。還記得有一次，一個同學用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫，被我給發(fā)現(xiàn)了，我大聲喊道：“你們怎么能這樣子？住手！”誰知那位同學不聽，反而畫得更加起勁。我一把撲上去，抓住了他，跟他毫不猶豫地打了起來，他見打不過我，就“三十六計，走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了，我大吃一驚，它竟然流淚了！
還有一次，一位同學露出了猙獰的面孔，悄悄地把手伸進了它的“口袋”，這位同學竟想偷東西，但這一舉動被我的“攝像頭”給拍了下來。我馬上抓住他的“魔爪”，嚴厲地問：“你在干嗎？”那位同學若無其事地說：“我根本沒想偷……”他話說到一半又咽了回去，“原來你真想偷東西啊！你自己承認了！”誰知他死活不承認，我的嘴巴瞬間變成了“人體機關槍”，可還是無濟于事，但在“鐵證如山”的情況下，我終于撬開了他的`嘴，把他給告了，老師還狠狠地打了他一頓，真是罪有應得！
大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰嗎？它就是我可愛的桌子，陪伴我走過了五年的學習生涯，幫助我學習，是我的“良師益友”！
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