五年級的作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
有一首歌總在我耳邊縈繞，一直流淌在我的心田。這就是著名女作家峨嵋為歌頌我們可愛的家鄉(xiāng)穆棱而創(chuàng)作的歌曲——《你是雄鷹在翱翔》。
“很小的時候，爺爺對我講，我出生在一個叫穆棱的地方……”。
那柔美的聲音把我?guī)У搅藸敔斏畹哪甏�。小時候常聽爺爺對我講：他小時候生活的家鄉(xiāng)是一個貧窮落后的地方，他們住的是簡陋的茅草土坯房。冬天，大片大片的雪花從墻壁的裂縫中擠進來，凜冽的寒風無孔不入，就像冰蛇纏繞在人身上一樣。夏天，每當下起雨來，茅草房也跟著漏雨，簡直就是“外面下大雨，屋里下小雨”。而且，即便爺爺奶奶辛勤勞作一年，也解決不了一家的溫飽問題，生活那是真苦�。�
聽了爺爺?shù)脑�，我心里有了個大大的問號：在我眼中的家鄉(xiāng)也不是這樣的呀？
你看！高高的'樓房一幢幢；寬闊的道路一條條；惠民的好事一件件；甜美的歌聲一陣陣……家鄉(xiāng)人民的生活就像穆棱河水一樣幸福蕩漾，歡樂流淌。長大后爸爸對我講：我們穆棱市還是全省曬煙生產(chǎn)第一縣，百里金川，中國大豆之鄉(xiāng)呢！還有中國風電之鄉(xiāng)、中國紅豆杉之鄉(xiāng)等等很多美譽。��！這就是我的家鄉(xiāng)——穆棱，我為您感到驕傲、感到自豪！
“千里冰封，萬丈霞光，你像一只雄鷹在東北亞翱翔……”。
家鄉(xiāng)的變化日新月異，人民的生活幸福歡樂。我為家鄉(xiāng)人民的幸福生活感到驕傲，更為有強大的祖國而感到自豪。我們穆棱人民傳承著龍馬精神，在市政府的英明領(lǐng)導下，在辛勤市民的勞作下，萬眾一心，把我們的穆棱建設的更加美好。
家鄉(xiāng)是我永遠的港灣，我一定要奮發(fā)學習；穆棱是我成長的搖籃，長大后我愿化作一只翱翔的雄鷹，為家鄉(xiāng)撐起更加廣闊的天空，為穆棱譜寫璀璨動人的樂章！我相信，家鄉(xiāng)的明天一定會更加壯麗、美好！
五年級的作文 篇2
中秋之夜，皓月當空。明鏡般的圓月穿行于九霄，把如水的清輝靜靜地傾瀉在這片土地上，四周都籠罩在圣潔的氣氛里。
溫馨的小院里，家人圍桌而坐，每個人都盡展“絕活”——露天包餃子。老天仿佛也賣給這個節(jié)日一個面子，明月懸，微風拂，柔和且心醉。
月亮若隱若現(xiàn)，透過搖擺的樹葉朦朧見它的衣襟。一家人依然圍坐在桌邊，不過卻不再是準備了，而是享受勞動成果，煎、煮、蒸、炸樣樣俱全，自然其樂融融。
當月光，灑在祭桌上，我開始了多年中秋一直干的事情——瓣瓜。這是一項技術(shù)活，我總做了不過三次，自然不怎么熟練，但人總歸要學習的，當?shù)谄呤坏断氯サ臅r候，三十六瓣“瓜”就出爐了。祭桌擺好后，往常都要拍照曬曬的，但又一想，這樣做，豈不是對天地自然的不禮貌，還是謹慎的.好。
月亮游到了頭頂，一切都恢復了寧靜，樓梯下院子里，只有祭桌前的紅燭還閃爍著火焰。坐在欄桿上，體會李白的“舉頭望明月”，纏綿而渺遠的鄉(xiāng)情，由無邊的月色勾起，該是一種怎樣的惆悵？“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”，月圓之夜，團圓之時，白居易兄弟離散，又是什么惆悵？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”豁達的心胸也阻擋不住親情的洶涌。
望水鏡圓月，映出友情的點點滴滴，它是否真的是我想要的；曾經(jīng)的所作所為，是為何；那些經(jīng)歷的，又是怎樣的有滋有味。前方的路是什么，我志又在何方；這個清冷的迷茫世界，又有幾番意境。
風過，燭熄。
這月圓之夜，不同的人，不同的景，愿有人與我品出相似的中秋。
五年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)龍川是國家4A級風景區(qū)，著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書府…‥但我最喜愛的是龍川水街。
一走進水街，你就會發(fā)現(xiàn)這里十分熱鬧。水街又叫“風街”，“風街”的一邊有著許許多多、大大小小的商店，賣食品的、買古董的、賣工藝品的……真是應有盡有。水街的另一邊是一排翠綠的柳樹，一陣風吹來，柳樹那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座橋叫“十全十美”橋，是由石塊石板組合起來的'，因此而得名。橋墩是菱形的，漲水的時候可以減少河水對橋的沖擊，這種設計真巧！
人們走過“十全十美”橋，就到了“龍堤”�！褒埖獭鄙嫌幸豢每檬翗洌锾�，柿樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，那一個個沉甸甸的“小燈籠”掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，讓人見了垂涎三尺，越看越想吃�！褒埖獭鄙线�有一棵500多歲的大榔樹，從遠處看就像一把翠綠的巨傘，為人們遮風擋雨。它的周圍有許多翠綠的竹子簇擁著，好像許多小朋友圍著榔樹爺爺講故事呢！
“龍堤”和“鳳街”是清澈見底的龍溪河。河里常有鴨子嬉戲，水面泛起了一圈圈漣漪美麗極了。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛迷人的水街。
五年級的作文 篇4
雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！”那聲音好像把整個房子都震得天搖地動起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發(fā)條一樣轉(zhuǎn)動起來了。
剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業(yè)：有回家作業(yè)；有興趣班作業(yè)；有課外作業(yè)……做完一上午的作業(yè)，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節(jié)英語課，時間已經(jīng)到下午三點多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。
第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點半一直持續(xù)到中午十二點。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的.趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學。我連休息的時間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復習和預習了。所有作業(yè)做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結(jié)束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時間了。
這就是我忙碌的雙休日！
五年級的作文 篇5
“秋風起，菊花黃，螃蟹肥。”聽說媽媽買了幾只超級肥的大閘蟹，所以我一放下書包，就“飛”進了廚房。
只見媽媽給大閘蟹“洗了個澡”，就把它們放進鐵鍋開火烤。不一會兒，鍋里溢出一股誘人的香味，我不由得垂涎三尺，情不自禁地伸長脖子去看——原本青黑色的'大閘蟹已經(jīng)變成大紅蟹啦！媽媽笑著說：“小饞貓，口水都要流進鍋里了呀！蟹還沒熟透�！蔽已柿搜士谒怨缘貙㈠伾w蓋上，耐下心來繼續(xù)等候。
終于可以吃了，我迫不及待地拿了一只大閘蟹，開始大飽口福。揭開蟹殼，只見整個殼里都是蟹黃，真是肥得流油啊！我用筷子挑著吃，吃得嘴角發(fā)黃也顧不上擦一擦。吃完蟹黃，我又埋頭吃蟹肉，沾了點調(diào)料，蟹肉更加的甘香嫩滑，吃得我胃口大開。最后只剩下兩個大鉗子和八條蟹腿。媽媽告訴了我一個吃蟹腿的好方法：先把兩頭咬斷，然后在一頭使勁吮吸。果然，一條長長的蟹腿肉，完整地被我吞下肚了。這一頓晚餐，我破天荒地吃了兩大碗飯。
大閘蟹，真是實至名歸的人間美食啊！你想吃嗎？
五年級的作文 篇6
我的財富，不是眾人喜歡的金錢，也不是人們所要堅定的意志、信念，而是可以使我可以開闊視野的書。
書，讓我開闊視野。在以前，我并不喜歡讀書，甚至有點厭惡它，但是有一天，家里停電了，我無事可干，只能捧起躺在沙發(fā)上的書，我剛一翻開，哇！我竟有這么多知識不知道！ 我自言自語到。于是，我津津有味的看了來。書，使我開闊了視野，讓我知道了更多的知識和疑問的解答。
書，可以讓人懂得人生的哲理。我原以為看書只要了解了知識就可以了，并不用細細地品味，但有一天，我剛粗略地讀完了《水滸傳》，這時爸爸問我讀完《水滸傳》后懂得了什么，我竟無言以對。于是，爸爸說：以后一天不要讀太多，但是必須要理解、讀懂。 就這樣，我在《水滸傳》中懂得了交友的道理。
書，為我答疑解惑。之前，我的老師問了一個問題，沙洲是怎么樣形成的`？老師還沒有講完就下課了，這便成了我們課后作業(yè)，我回到家后冥思苦想也沒有找到答案，我心想：上網(wǎng)查吧？不行，媽媽已經(jīng)把電腦設了密碼，哦！我可以查書呀！ 我立即拿出《萬物簡史》，找到了！ 我驚喜地說，沙洲原來是由海和河水推過來的呀！ 書為我答疑解惑，讓我知道的東西更多。
書，讓我感到快樂。因為書里的內(nèi)容千奇百怪、包羅萬象，所有內(nèi)容都是我感興趣的，每次捧起書，都會看得入迷，遇到比較有趣的部分還會分享給別人，所以書能使我感到很快樂。
書，久而久之成了我不可分離的伙伴，它給予我的知識是不可被遺忘的，它在我心中的地位不可替代的；書是我一生中最重要的財富，我會好好珍惜我的財富！
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