實(shí)用的五年級(jí)作文300字[錦集7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　不知道為什么，我每次坐車都暈，所以從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，有一次媽媽說(shuō)困難要克服，要帶我去外婆家。雖然我很害怕，但是我知道，困難要克服的，就是因?yàn)閶寢尩倪@一句話，讓我鼓起勇氣去外婆家。

　　在外婆家中間有一條小河。幸好，在外婆家對(duì)面的我們，中間有一座木頭做的橋，橋雖然歪歪斜斜的`，但是很穩(wěn)固。因?yàn)闃蛳掠心绢^支柱。在小河的下面，有許多的小鵝和魚(yú)在河底下面玩耍著。魚(yú)兒似乎在玩捉迷藏，則鵝便扎在水中覓食。

　　過(guò)了小橋就會(huì)看見(jiàn)通往外婆家的小路。在小路的兩旁有許許多多的榕樹(shù)，因?yàn)槟菚r(shí)榕樹(shù)還沒(méi)到茂盛的時(shí)期，所以它不能向我展示它那茂盛的枝葉。

　　走過(guò)小路，兩旁就會(huì)有兩塊大菜地。菜地上種著金黃色的鳳仙花、翠綠的蔥、綠色的大白菜等等。特別是那金黃的鳳仙芯上有一只只小蜜蜂在那兒采蜜。味道那陣陣清香。

　　到家了。屋子上貼著一張張瓦片，窗戶十分的寬大。我忽然聞到外婆燒的一道道拿手好菜，便大喊一聲：“外婆！我回來(lái)啦！”外婆便說(shuō)：“好，快來(lái)吃飯啊，今天煮的都是你愛(ài)吃的�！�

　　我吃完了飯便出來(lái)走走。我約了在家鄉(xiāng)的好朋友在小河邊玩耍，在河邊，我撿起一顆鵝卵石投向河中，看著那一個(gè)個(gè)波紋。

　　家鄉(xiāng)真美��！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　朋友是什么？就是那個(gè)可以保護(hù)、安慰、陪伴你的人。但是在這個(gè)酷熱的夏天，陪伴我度過(guò)四年的人，將要和我說(shuō)再見(jiàn)了！他就是我的鄰居，比我大一歲的睿睿，我叫他“小哥哥”。

　　今年九月份，他就要隨爸媽去遙遠(yuǎn)的廣州讀書了。想起他陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬(wàn)分！

　　小哥哥臉圓圓的'，有著一雙活靈活現(xiàn)的小眼睛，我們倆在一起，總有說(shuō)不完的話。有時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到我們哈哈大笑，有時(shí)你會(huì)看到我們撅著嘴在鬧別扭，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們闖禍了一起低著頭挨批評(píng)。

　　記得有一次，我們一起在廣場(chǎng)上踢足球。突然，我一腳飛射，把球踢到了旁邊的小河里，足球在河里忽上忽下，我們傻眼了。這時(shí)，我想找跟長(zhǎng)木棍去撥球，小哥哥一把把我攔住了，說(shuō)：“你個(gè)子小，這樣做太危險(xiǎn)了，讓我來(lái)想想辦法吧�！彼�立馬回家把他爺爺撈魚(yú)的網(wǎng)兜拆下來(lái)，綁在一根長(zhǎng)竹竿上，并找來(lái)他爸爸幫忙，把足球撈了上來(lái)。這就是那個(gè)愛(ài)護(hù)我，愛(ài)動(dòng)腦筋的小哥哥。

　　小哥哥雖然要離開(kāi)我了，我是那么的依依不舍，但是我不會(huì)忘了我們互相陪伴的美好時(shí)光，我們的心永遠(yuǎn)相連。小哥哥，等著我，我一定會(huì)去廣州看你！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球，有許多的人在觀看這些孩子們。

　　而且踢足球的孩子們很累，并且踢足球污很激烈，而守門員的孩子們也很累，守門守門也很激烈。

　　他們打啦快半個(gè)小時(shí)了，可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺(jué)得這些孩子們應(yīng)該很喜歡的.足球而且踢的很好有時(shí)都很激動(dòng)。

　　而且在踢足球的過(guò)程中有一個(gè)法國(guó)孩子受傷啦并且孩子腿受傷從中我覺(jué)得踢足球很認(rèn)真只不過(guò)這些孩子們還是堅(jiān)持踢足球比賽的總時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)啦！可是比賽還是1：1平局沒(méi)有變化從中我覺(jué)得這些孩子頑強(qiáng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，踢足球的總時(shí)間快到了，可是比賽的成績(jī)是2：2平局，在剩下的時(shí)間中，這些孩子們都有些緊張和疲憊了。

　　就在比賽快結(jié)束時(shí)有一對(duì)，孩子贏了，觀看的人都有些驚訝，因?yàn)檫@些小孩子能在這么短的時(shí)間中獲勝。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　我們班有個(gè)好學(xué)生，她很聰明，也很好學(xué)。圓圓的小臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的大眼睛，顯得很機(jī)敏。可她卻做了一件“傻”事。

　　一次，語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都很緊張。她也很緊張，只見(jiàn)她兩手緊握，嘴也抿得緊緊的，可見(jiàn)這次考試對(duì)她是多么的重要。當(dāng)她看到有的同學(xué)拿到試卷后的那種失落，她便更緊張。她終于拿到卷子了，從她的表情當(dāng)中，我可以看出她得的是優(yōu)。這時(shí)，她的同桌一邊看她的卷子，一百年和自己的'對(duì)照。她的同桌突然對(duì)她說(shuō)：“不對(duì)呀，你這道題怎么就判對(duì)了，我這道題跟你寫的一樣怎么就錯(cuò)了，真是的�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去想看看她到底要怎么辦。這時(shí)，我看到她眉頭緊皺，好像在思考著什么……“丁零零……”下課了，只見(jiàn)她忽然清醒過(guò)來(lái)，一下子站了起來(lái)，拿著試卷走到老師面前，冷靜地說(shuō)：“老師，我這道題您給我判錯(cuò)了！”老師聽(tīng)了，欣慰地笑了一下，便……她拿著被改成“良”的卷子回到位子上。她的同桌一看她改了分，便湊過(guò)去諷刺的對(duì)她說(shuō)：“哎呀！真可惜，得良啦！”說(shuō)后半句的時(shí)候她還故意把聲音放大了。周圍同學(xué)聽(tīng)了都很替她生氣，可她卻坐著不動(dòng)，時(shí)不時(shí)嘴角還露出幾絲微笑……

　　我覺(jué)得她很“傻”很“傻”，“傻”得是那樣可愛(ài)，那樣實(shí)在。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，你知道是什么嗎？聽(tīng)我慢慢告訴你。

　　四年級(jí)了，作業(yè)多了一些，寫作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)了，你們是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的呢？我的爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我們不要求你考多高的分?jǐn)?shù)，只要養(yǎng)成一個(gè)專注認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率高的`好習(xí)慣就行�！逼鋵�(shí)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難，我只需要上課專注聽(tīng)講，把該學(xué)的認(rèn)真學(xué)會(huì)，回到家后集中精力寫作業(yè)，不走神，不被身邊的事情打擾，每天都這樣做，慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣，上課學(xué)習(xí)理解快，課后寫作業(yè)也快，一會(huì)兒就能把作業(yè)寫完了。

　　你知道這個(gè)好習(xí)慣能帶來(lái)哪些好處嗎？比如有一次下午放學(xué)后，語(yǔ)文作業(yè)是聽(tīng)寫、抄生詞、一張考試卷，還有一篇作文。數(shù)學(xué)是一張大試卷，英語(yǔ)是寫單詞、句子、默寫課文，再加上一套復(fù)習(xí)卷，相當(dāng)于一個(gè)晚上進(jìn)行了三場(chǎng)考試，如果是你，你會(huì)不會(huì)很崩潰？

　　而我吃過(guò)晚飯后，馬上坐到學(xué)習(xí)桌前，拿起鋼筆，刷刷刷，揮筆如風(fēng)，只用了兩個(gè)多小時(shí)就做完了，早早地上床休息。

　　雖然沒(méi)有人要求我一定要考高分，但是我認(rèn)為只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)效率高，自然就會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)好，這是水到渠成的事。

　　你是不是也認(rèn)為我這個(gè)高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)變得更輕松了？

五年級(jí)作文300字 篇6

　　有人說(shuō)：“書是人類的朋友�！贝_實(shí)如此。在我眼里，一本書就是一位既忠實(shí)又知識(shí)淵博的朋友，他帶給我快樂(lè)和知識(shí)，指引我在人生的道路上前行。

　　我的生活中離不開(kāi)書。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀�！蔽易x書真是達(dá)到了走火入魔的境界。每天清晨，我總是早早起床，打起精神，也不顧吃飯，三步并作兩步直奔向書房，抓起書來(lái)就讀，馬上就進(jìn)入了書中，思緒隨著故事越飄越遠(yuǎn)。我耳畔回響著人物的話語(yǔ)，心隨著情節(jié)跳動(dòng)，為每一個(gè)人物的命運(yùn)所擔(dān)憂，這時(shí)我便對(duì)周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時(shí)，我才從故事的世界中離開(kāi)，依依不舍地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處，而被人打斷，我會(huì)一直猜想后面的'內(nèi)容，弄得心神不定，直到再次往下看為止。

　　我的朋友——書，更是一名導(dǎo)師，他教給我的東西多得數(shù)不勝數(shù)，有為人處事的方法，有各種人生哲理，有百科知識(shí)……讓我受益匪淺。是書，讓我懂得人生百態(tài)；是書，讓我開(kāi)闊眼界；是書，讓大家贊嘆我的知識(shí)豐富……書可謂是一扇智慧的門，一個(gè)奇幻的世界，一片美麗的風(fēng)景。書，是我最忠實(shí)的朋友，最親密的伙伴！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，有好多種電子設(shè)備供我們玩，如：電腦、電視機(jī)、平板電腦、彩屏智能手機(jī)等。我們大家在高興玩耍的同時(shí)，有沒(méi)有考慮我們心靈的窗戶——眼睛呢！

　　其實(shí)這些電子設(shè)備雖然先進(jìn)、好玩，他可是我們視力健康的最大殺手�，F(xiàn)在我們近視的越來(lái)越高、越來(lái)越低齡化的原因就是過(guò)度長(zhǎng)時(shí)間的與電子產(chǎn)品“親密”接觸�，F(xiàn)在令我想不到的是，我也成為近視眼的一員，我就是因?yàn)檫^(guò)度上網(wǎng)、看電視，影響了眼睛的健康，我近視了。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)蒙。那天我和媽媽陪爸爸到亨德利配眼鏡，媽媽讓我順便也查一查視力，結(jié)果一查，我近視了，我很害怕，想哭卻又不好意思哭，我知道這是我不聽(tīng)家長(zhǎng)的.勸阻與電子設(shè)備“親密”接觸的后果。我不敢正視爸爸、媽媽，他們對(duì)我的勸阻猶在耳邊。爸爸媽媽看出了我的心事，勸阻我別太擔(dān)心，我才“哇”的哭了出來(lái)�，F(xiàn)在真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)家長(zhǎng)的勸阻，唉，沒(méi)辦法接受事實(shí)吧，就這樣我成了一個(gè)“小眼鏡”。

　　大家一定要接受我的教訓(xùn)，不要和電子產(chǎn)品過(guò)度“親密”接觸，否則你就離“眼鏡”不遠(yuǎn)了。

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