五年級(jí)作文【集合8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“哈哈哈！你們竟然藏在了這里！”聽！這是哪里傳來的聲音？奧，原來是金筆課堂，讓我們一起去看一看在玩什么吧！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人藏紙，一個(gè)人找。首先，是我來找，我在房子外面等，教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣小小的說話聲，還夾雜著一陣壞笑聲，我想：她們一定找著了一個(gè)絕佳的地方。沒事，就憑我這個(gè)找東西的.技術(shù)，我一定可以找到的！
只聽“吱呀”一聲，門開了，她們倆一臉看好戲的樣子讓我進(jìn)去，我環(huán)視四周，盯上了一個(gè)地方——門。我想：紙條肯定就在門后，我猛地打開門，咦？怎么沒有？“奧~肯定在那！”我笑著指著黑板說。可我把黑板縫都找了，竟然沒有。
“要提示嗎？”畢錦燁和于老師異口同聲道�！班拧毕肓撕镁�，我才慢吞吞的說“嗯！提示一下吧！”“在兩個(gè)門其中的一個(gè)附近。”我翻遍了整個(gè)門，都沒有找到�！霸谀巧乳T的上面”于老師又好心的提示到。我盯住了門上的門牌號(hào)，總是感覺不對(duì)勁。
“�。∥艺业搅�！”可是，紙條被塞進(jìn)門牌號(hào)里面的一個(gè)小縫里，怎樣拿出來呢？我找來了一支筆，用筆頭挑了出來。我想：我以后做事一定要仔細(xì)觀察，靜心尋找解決困難的方法。
接下來，畢錦燁和于老師也分別找，忙的都不亦樂乎——找找這里，探探那里。
時(shí)間不等人，“叮鈴鈴……”下課了，這節(jié)課玩得很開心，同時(shí)，也讓我們悟出了一個(gè)深刻的道理……
五年級(jí)作文 篇2
我們興致沖沖地排隊(duì)來到了室外，去追逐夕陽。
夕陽仿佛是個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃。她有時(shí)躲在遠(yuǎn)處的高樓之間，有時(shí)躲到了大樹的后面，有時(shí)又躲進(jìn)了云朵里面，好像怕我們追上她似的`，不管我們跑多久，她始終離我們那么遠(yuǎn)。
慢慢地，她好像是玩累了，顏色顯得愈發(fā)得紅了，也更加接近了地面。紅得把邊上的云朵都映成了紅紅的一片，也把我們的臉映成了紅色�？粗﹃栁飨�，遠(yuǎn)處的飛鳥似乎也飛得倦了，密密麻麻地都回到了樹上。想必它們也知道夜晚就要來臨了吧。
漸漸地，夕陽半個(gè)身子已經(jīng)隱沒在了地平線下面，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的小腦袋了。我知道她馬上就要消失了，但是，我想，她不在我們這一邊，就會(huì)在地球的另一邊吧！
五年級(jí)作文 篇3
在我人生的道路上，有許許多多的我難忘的人，我也和她經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的任何事情。你們知道她是誰嗎？就是－－男人婆“妹妹”。
“嘭，嘭，嘭，嘭，嘭！”一陣腳踏聲把我給驚醒了，哦，原來是我那“男人婆”妹妹。她大叫一聲：“死奶奶，你給我滾出來，你再不出來，我就揍死你！”奶奶不得不出來，奶奶真的'后悔把她寵壞了，長(zhǎng)嘆一聲：“哎~早知如此，何必當(dāng)初呢？唉~”
有一次，她穿著裙子還到處亂跑，還撇開大腿坐著看電視。當(dāng)時(shí)，她還被她媽媽打了。不過，她照常像個(gè)男人婆那樣，大搖大擺的走來走去，真是好了傷疤忘了疼��！
還有一次，她穿著裙子，還到處追著我跑，非要打死我不可！因?yàn)槲揖团獱�了他的一個(gè)芭比娃娃，她就追著我不放。還說追到天涯海角她都不會(huì)放過我的。
這就是我難忘一個(gè)人，她的事情讓我在腦海里又重新刻畫出那幾天的畫面，令我終生難忘。
五年級(jí)作文 篇4
昨天，媽媽和妹妹在樓下給我捉了一只螞蚱，這對(duì)一個(gè)愛好昆蟲的人來說，是多么好的一個(gè)禮物��！
我仔細(xì)的觀察著它，周圍嘈雜的聲音絲毫影響不到我。只見這只螞蚱渾身碧綠，在草地里如果不仔細(xì)看，真的會(huì)以為它就是一棵永遠(yuǎn)不會(huì)變黃的草呢！它一共有六條腿，前腿和中間的兩條腿一樣長(zhǎng)，兩個(gè)小鉤子中間有一個(gè)小小的吸盤，后腿強(qiáng)而有力，適于蹦跳。在它頭的后面一段距離有三個(gè)并排的黑點(diǎn)，黑點(diǎn)到頭的中間有一片似盾牌的盾片，身子又長(zhǎng)又細(xì)，后腿關(guān)節(jié)處有一個(gè)小鉤，小鉤兩旁還有兩個(gè)短刺，用于不蹦跳時(shí)的爬行。它的觸須短而細(xì)，眼睛是橢圓形的。它穿著一套綠色的燕尾服，整個(gè)身體看起來就像一片巧奪天工的柳葉。
它具有咀嚼式口器，吃東西時(shí)頭一點(diǎn)一點(diǎn)，嘴巴旁還有兩個(gè)小鉗子，咬葉子時(shí)鉗子張著，把葉子吃到嘴里后鉗子再和上。而且它吃過的葉子都是弧形的，沒有一點(diǎn)是疙里疙瘩的地方。我覺得這是因?yàn)楫?dāng)它吃完兩個(gè)地方留下兩個(gè)小月牙時(shí)，它就會(huì)像我們吃餅時(shí)用手扶著餅，頭正過來吃，所以它吃過的葉子沒有一個(gè)翹起的'地方！
另外，當(dāng)它被關(guān)在一個(gè)瓶子里時(shí)，它要么跳起來，跳得很高很高；要么用觸須一直擺動(dòng)著找出口。
書上說：螞蚱是蝗蟲的一種，對(duì)吃的東西要求很高，喜歡吃肥厚的葉子。比如：空心菜葉，白菜葉，紅薯葉和玉米葉……同時(shí)它也愛吃莊稼和谷類等一些東西。所以我要精心的喂養(yǎng)它，每天都可以細(xì)心的觀察它。
我喜歡所有的昆蟲，如：勤勞的蜜蜂、美麗優(yōu)雅的蝴蝶、輕盈的蜻蜓……世界上的昆蟲種類繁多，千奇百怪，大自然所賦予我們的是多么豐富的寶藏！我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家，聆聽著大自然的聲音，去發(fā)現(xiàn)、探索和研究更多的昆蟲！
五年級(jí)作文 篇5
說起來，歷史這門學(xué)科是我以前最討厭的——每次考試都是歷史拖我的后腿。我上歷史課不敢舉手發(fā)言，生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們笑話。
一天，如往常一樣的歷史課到了，我有幾分高興，也有幾分無奈——我的無奈是因?yàn)樯蠚v史課得不到老師的表揚(yáng)，但我卻對(duì)自己所學(xué)到的知識(shí)感到高興。說真的，這是我到現(xiàn)在還沒想明白的一個(gè)奇怪的問題。
老師講至漢朝“獨(dú)尊儒術(shù)”的思想，讓同學(xué)們談這個(gè)思想的積極影響與消極影響。同學(xué)們七嘴八舌，包括歷史總考第一名的同學(xué)的答案，老師都不是很滿意。我心想，這么多同學(xué)都答得不夠完美，看來我絕對(duì)沒希望答完整了——于是我停止了思考。
“44號(hào)同學(xué)，你來回答這個(gè)問題！”忽然，老師看著我說。
我一愣，嚇得不敢出聲，心里還是想自己不可能回答出這個(gè)問題了。
“44號(hào)同學(xué)，你如果不說話的話，下來你就把正確答案抄三遍！”歷史老師表情嚴(yán)肅，但眼神里充滿期待。
天啦！從來沒有一個(gè)老師對(duì)一道沒講過的.難題提出這么苛刻的要求，要求學(xué)生完整地回答出來。我受到老師的激勵(lì)，于是快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦馬達(dá)，說了一段令全班同學(xué)驚訝的答案。
“獨(dú)尊儒術(shù)思想的積極影響是鞏固了中央集權(quán)，消極影響是鉗制了人們的思想，這也是封建社會(huì)的弊端——搞思想專制。從前秦的‘焚書坑儒’到明清的‘八股取士’與‘文字獄’，哪個(gè)不是這樣呢？這種愚民思想，遏制社會(huì)的發(fā)展，阻礙社會(huì)的進(jìn)步。而漢武帝提出的這一思想恰恰是后世專制思想的源泉！”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我被自己震驚了！
之后，這件事不斷激勵(lì)著我，使我愛上了歷史這門課，當(dāng)我拿到歷史的滿分試卷時(shí)，老師和我都笑了。
五年級(jí)作文 篇6
在我的小學(xué)生活中，您雖然沒有像媽媽那樣每天督促我的學(xué)習(xí)，但是，我可以看出您還是關(guān)心我的，只不過，您的愛體現(xiàn)在細(xì)微的地方，可能就體現(xiàn)在您的一句玩笑話中。
在周末，您會(huì)在下樓的時(shí)候，走進(jìn)我的房間，提醒我要加快做作業(yè)的速度，要將學(xué)習(xí)放在第一位。那時(shí)，我會(huì)覺得您很煩，甚至有些討厭您。但是，現(xiàn)在，我明白了，那是您對(duì)我的父愛的.體現(xiàn)。
以前的爸爸是個(gè)愛睡懶覺的爸爸，每天不到九點(diǎn)是不會(huì)起床的�？墒牵F(xiàn)在的爸爸每天要早早地起床，只是為了送我上學(xué)。而且您總是看到我進(jìn)大樓之后才離開。這也是您對(duì)我的父愛的體現(xiàn)。
不過，我覺得爸爸您還有一些缺點(diǎn)需要改正。
您喜歡吸煙，家里每天都彌漫著一股煙味。我曾不止一次的勸誡您，吸煙有害健康，但是，您說自己戒不掉了。我希望您每天少吸一點(diǎn)，這樣堅(jiān)持下去，不就會(huì)越來越好嗎。我希望您能改正。
還有，您每天都要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有打麻將的人。我知道您白天的工作很累，晚上需要放松一下，但是您不能每天都“早出晚歸”呀!您經(jīng)常都是凌晨才回來，導(dǎo)致每天早上都要媽媽喊您好幾次，您才會(huì)起床。我希望您每天都能夠早點(diǎn)回來。
祝您天天開心，工作愉快!
五年級(jí)作文 篇7
困難與挫折，我們是無法避免的，也是不可逃避的。面對(duì)它，我們應(yīng)該選擇去克服。
困難也許是你的選擇，因?yàn)橥纯酂o法避免如何承受就看你了。成功來自使我們成功的信念。有夢(mèng)就就有希望，對(duì)成功的渴望可能就是你戰(zhàn)勝一切的利器。
面對(duì)逆境，你的選擇是逃避它可能便是一座險(xiǎn)峰，令你望而卻步。若你的.選擇是承受，它可能這是一條崎嶇的山路，但走過后那美麗定會(huì)盡收眼底。逆境使人堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓人頹廢。我們應(yīng)該選擇面對(duì)，困難已經(jīng)發(fā)生，這已經(jīng)無法逃避。在最后一個(gè)瞬間，總有一個(gè)以前不存在的理由———不可能再猶豫了。
文中的小莎拉面對(duì)自己已經(jīng)先天肌肉萎縮的一只腳，她不祈求別人更多的幫助靠著自己的勇氣，面對(duì)她的困難。當(dāng)她對(duì)爸爸說："爸，我跑贏了兩場(chǎng)比賽！"她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優(yōu)待，爸爸還未將此說出口。莎拉說："我的優(yōu)勢(shì)是我必須比他們努力更多！"并且她充滿信心相信自己。"這就是勇氣，這就是我的女兒莎拉"她的父親不禁感慨道。
正是她的勇氣，給她的爸爸和我上了生動(dòng)的一課，困難與挫折不應(yīng)去逃避，它已發(fā)生，不必抱怨命運(yùn)的不公，門是關(guān)上了，但你還可以打開一扇窗戶。把手心對(duì)準(zhǔn)太陽去迎接那絢麗彩虹。
五年級(jí)作文 篇8
生活中有一些事情轟轟烈烈，但下一秒便消失的無影無蹤了;有一些事雖然平淡細(xì)膩，但卻深深的銘刻在記憶里。
將記憶的時(shí)鐘撥回去年的一天。在我家對(duì)面開了一家飲料店，店主是一個(gè)老太太，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了歲月的坎坷。那家小店生意很清談，難得有人去光顧，我一般很少去那里買東西。老太太沒有生意，就拿著把小木凳看黑白電視。她在門口擺了個(gè)小攤，把飲料放在上面賣。
大哥哥從無錫回來，在對(duì)面買了一瓶可樂，喝完沒有扔。我把空瓶子拿來一看，“開蓋有獎(jiǎng)”幾個(gè)猩紅的大字映入我的眼簾。我把瓶子打開一看，是“謝謝惠顧”，唉，我嘆了一口氣。這是，一個(gè)邪惡的念頭爬上我的心頭：老眼昏花的老太太不一定看出來是“謝謝惠顧”，我騙她說不定能兌換來一瓶可樂……我不敢再往下想了。但是我卻鬼使神差般的拿起瓶蓋像對(duì)面走去。
“我要兌換!”我低低的喊了一聲，那個(gè)老太太耳朵似乎很靈，把瓶蓋從我手中拿過細(xì)細(xì)的端詳了一番，我心中暗笑：“你看懂嗎?”。她把瓶蓋還給我，對(duì)我說：“丫頭，可樂正好賣完了。過幾天你在來吧!”我在心中咒了一聲，這老太不會(huì)知道了吧?用緩兵之計(jì)。知道的話我的面子可就丟大了�！�3天后你再來吧!貨正好進(jìn)過來�！蔽摇岸鳌绷艘宦暋�
3天后，我來到小店，貨進(jìn)過來。老太太正在吃力的搬著貨，豆大的汗珠從臉上流出。她見我來了，放下手中的或，熱情的招呼著我，拿了一瓶可樂遞給我，笑瞇瞇的說：“新到的，喏，給你。”我心中有愧，飛一般的'逃回了家。
回到家，我打開可樂，喝了起來，往日像磁鐵般吸引我的可樂在我口中越來越難喝，苦澀無比。心中的天使說：“還是像老太太道個(gè)歉，把可樂錢還給她。誠(chéng)實(shí)是做人的根本呀!”惡魔卻拿著小叉，說：“有便宜不占的是傻瓜!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，天使占了上風(fēng)。我拿著錢，來到小店門口，向老太太說明了一切，并把可樂錢給了她。老太太先是一愣，接著又笑了：“丫頭，你能承認(rèn)錯(cuò)誤，說明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那瓶可樂就算是我送你的吧!”說完就把可樂錢還給了我。我呆住了，沒想到老太太是如此的好說話，如此寬容�；氐郊�，喝著還沒喝完的可樂，心里甜滋滋的，可樂也似乎在對(duì)我微笑。
這一件事真是太難忘了!
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