【集合】五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
家人對(duì)我的愛有許多，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)幸福的家庭，我有呵護(hù)我的爺爺奶奶，也有寵著我的爸爸，但爺爺奶奶并不能時(shí)刻在我身邊，爸爸又因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常出差，只有媽媽從我出生開始就一直伴我左右，讓我感覺到了一種特別的愛！
記得那年八月，我發(fā)了40度的高燒，媽媽就一夜沒(méi)有睡覺，一直陪伴著我身邊。那天夜里下著大暴雨，搭不到車去醫(yī)院，媽媽就先喂我吃了退燒藥，一個(gè)小時(shí)后，媽媽摸我的.頭仍然燙的厲害，只好為我拿濕毛巾冷敷頭，擦拭身體進(jìn)行物理降溫，反復(fù)量體溫，喝溫開水，終于熬到天亮，后來(lái)醫(yī)生叔叔說(shuō)如果不是媽媽夜里照顧的好就要燒成肺炎了。那次，我在醫(yī)院住了整整十天。
去年11月，下午放學(xué)到家，媽媽做飯，我寫作業(yè)，寫完后，我看飯還沒(méi)好，于是趁媽媽不注意，溜到樓下，和幾個(gè)小朋友學(xué)著電視里撕名牌，不知不覺的就跑了很遠(yuǎn)，一起玩的小朋友也不知道跑哪里去了媽媽對(duì)我的愛作文400字五年級(jí)作文。當(dāng)時(shí)天也黑了，我竟然在家北邊沒(méi)多遠(yuǎn)的一個(gè)小巷子里迷路了。感覺很無(wú)助，當(dāng)時(shí)就哭了，正好媽媽找到附近，聽到了哭聲，趕快跑來(lái)一把抱住我，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有埋怨，只是反復(fù)安慰我：“小赫赫，不要怕，媽媽在呢！”
這就是媽媽對(duì)我的愛，如同緩緩流淌的溪流，柔和恬靜，清澈自然，一直讓我深深的感動(dòng)著。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)帥氣的爸爸，但是我如同沒(méi)有爸爸的孩子，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲业陌职殖Ｄ暝谕馍踔吝^(guò)節(jié)也不回來(lái)，有的時(shí)候我只能在腦里空蕩的記憶中回憶著他的音容笑貌，和他的喜怒哀樂(lè)，因?yàn)槲姨肽钗业陌职�！只有這樣也許會(huì)好受點(diǎn)！
親愛的爸爸我不并在乎金錢和富裕，即使有再多的錢也買不來(lái)一家人的快樂(lè)和和睦。
在此我也相對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)我們這些孩子不再與金錢我們一直想要個(gè)溫馨的.家庭！你們懂我們的心嗎？
親愛的爸爸回來(lái)吧我以我的孩子心換回你的心！我知道你們想讓我們過(guò)上幸福的生活，但是你們錯(cuò)了，沒(méi)有比父母的幸福最幸福！
五年級(jí)的作文 篇3
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”每聽到《真心英雄》這首歌，我就會(huì)想起一個(gè)曾經(jīng)令籃球壇瘋狂的人——喬丹。
喬丹從小時(shí)候在他爸爸的鼓勵(lì)下開始籃球生涯，他的夢(mèng)想就是進(jìn)入美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)。所以，他一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想努力著。
中學(xué)時(shí)，喬丹和他的好朋友十分喜歡打籃球，他和他的好友決定一起參加學(xué)校校隊(duì)。選拔校隊(duì)球員時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——喬丹因?yàn)樯砀卟罹嗦溥x了，而他的.好友卻被選上。
落榜雖然使喬丹的信心跌落了谷底，但卻令喬丹對(duì)自己的夢(mèng)想更加執(zhí)著。從此，他一直為此苦苦拼搏。
上帝果然還是公平的。終于有一天，喬丹獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的機(jī)會(huì)：他加入了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)“公牛隊(duì)”。漸漸的，在喬丹的艱苦練習(xí)下，他成為了“公牛隊(duì)”的主力。
又過(guò)了幾年，“公牛隊(duì)”在喬丹的帶領(lǐng)下，屢戰(zhàn)屢勝，在東部排名第一。
“好球！”在解說(shuō)員的激情澎湃的演講中，在觀眾們一聲又一聲的喝彩中，喬丹再次率領(lǐng)“公牛隊(duì)”成功奪冠。并且在接下來(lái)的幾年里，喬丹表現(xiàn)頗為優(yōu)秀，使得“公牛隊(duì)”屢次奪魁，從而喬丹成為了球壇上的巨星。
一朵花的枯萎，并不能讓整個(gè)春天凋謝；一縷陽(yáng)光的消失，并不會(huì)讓整個(gè)天空黯淡。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，絕對(duì)不可以輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利！
五年級(jí)的作文 篇4
人世間有不少令人感動(dòng)的事。比如20xx年的冰災(zāi)雖然給湖南人民帶來(lái)了很大的不便，但是也考驗(yàn)了我們湖南人民的堅(jiān)強(qiáng)的意志；5.12大地震同樣。雖然這都是天災(zāi)，但是我們?nèi)嗣袷嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng)，用自己的生命營(yíng)救了災(zāi)區(qū)的人們。我二馬路為他們自豪...... 就在這次的地震中有一位同學(xué)給我們留下呢深刻的印象。
地震前，向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生，現(xiàn)在躺在病床上不能動(dòng)彈。她說(shuō)，地震發(fā)生時(shí)自己在3樓的教室上課。
“當(dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺(tái)上滔滔不絕，突然整個(gè)教室晃動(dòng)起來(lái)。老師慌忙喊我們跑，我們就爭(zhēng)相往門外涌�！痹谧呃壬蠒r(shí)，她感覺天旋地轉(zhuǎn)，站立不穩(wěn)。跑到一樓時(shí)，就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?lái)，噗的一下壓在她身上�！拔倚南胪炅�，就什么也不知道了。”
不知道什么時(shí)候，向孝廉第一次醒來(lái)，迷糊著沒(méi)有知覺，但能從縫隙里看到外面的亮光，之后又沒(méi)有了知覺。第二次醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。“我那時(shí)非常想念爸爸媽媽，我想，我得看他們一眼再死。想到這里，又什么都不知道了�！� 他刨出了我雙手血肉模糊。
向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再說(shuō)，你要堅(jiān)持，你要堅(jiān)持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨�！拔铱拗嬖V他 不錯(cuò)哦，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧。馬健說(shuō)，我不會(huì)走，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你。”不錯(cuò)哦
后來(lái)向孝廉又慢慢昏過(guò)去，馬健就在外面喊：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”向孝廉再次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就對(duì)馬健說(shuō)：“你使勁拖，別怕把我的`手和腳拖斷，只要頭不斷就行�！�
大約4個(gè)小時(shí)后，馬健終于把她刨了出來(lái)。這時(shí)，馬健的雙手血肉模糊。“他抱著我，我們痛哭起來(lái)。緊接著他就背著我向?qū)W校大門口走去。剛走到門口，先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘，我還會(huì)連累馬健，我們兩個(gè)都出不來(lái)了。”
講到這里，她突然說(shuō)道：“記者叔叔，你們報(bào)社一定得幫我給馬健頒一個(gè)見義勇為獎(jiǎng)。沒(méi)有他，我的命就沒(méi)了……” 千萬(wàn)別截肢我還要養(yǎng)活父母呢？
醫(yī)生說(shuō)，向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點(diǎn)，她被送進(jìn)了手術(shù)室，離開病床時(shí)，她向記者招呼說(shuō)：“叔叔，祝我幸運(yùn)吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠誠(chéng)。忠誠(chéng)孝廉，我們的名字取得好吧？我家在農(nóng)村，非常貧窮，哥哥是個(gè)殘廢。記者叔叔，你幫我告訴醫(yī)生，千萬(wàn)不要給我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那樣掙很多錢。截肢了，我怎么去養(yǎng)活父母呢？”
記者哽咽著答應(yīng)了向孝廉：“嗯，我一定轉(zhuǎn)告醫(yī)生，讓他們不給你截肢……”
啟示：舍己救人方面的！
五年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽是個(gè)普普通通、地地道道的農(nóng)家婦女，中等身材，瓜子臉，黑里透紅的臉龐。媽媽，每天早出晚歸，刻也不休息。她是個(gè)心底善良溫和的媽媽，她用無(wú)私的愛呵護(hù)了這個(gè)家。因?yàn)榘职帜晁募驹谕獯蚬ぁ?/p>
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看不見媽媽的背影，鍋中放著香噴噴的飯菜，這時(shí)媽媽又干活去了。她總是這樣，不讓我們干活。她對(duì)我們說(shuō)：“我每天都面朝黃土背朝天，我把所有的希望都寄托于你們幾個(gè)的學(xué)習(xí)上�！碑�(dāng)我聽到媽媽寄托之后，我心里感覺到了媽媽的痛苦。媽媽的所做所為，都是為了我們，為了這個(gè)家，所以我們愛媽媽。因?yàn)樗脽o(wú)私，偉大的愛為了我們付出了切，我真想高喊：這就是我的.媽媽！“媽媽”這個(gè)詞蘊(yùn)藏于我的心靈深處。媽媽的愛是無(wú)私的，是偉大的，也是純潔的。媽媽像盞燈，為子女們照亮了前方的道路，媽媽是肥沃的土地，哺育兒女們的健康成長(zhǎng)。
媽媽給予了我無(wú)私的關(guān)懷，她的愛永遠(yuǎn)是無(wú)私的、偉大的、純潔的，而且也是高尚的。
我的媽媽，我愛您！
五年級(jí)的作文 篇6
六一，我們自己的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
早晨，我和往常一樣，但我清楚地感到這一天和往常并不一樣，因?yàn)檫@一天的下午，老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大型聯(lián)歡會(huì)，在這一天里，我們可以盡情地唱、盡情地跳。
在平常一上午的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，但今天的上午卻出奇的短，也許這就是興奮的力量。下午我早早地來(lái)到了學(xué)校，不想班級(jí)早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué)，很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊，這時(shí)教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一，五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶，飄落在黑板和燈上；那些氣球則被分配在不同的角落里，輕輕地跳躍，給整個(gè)教室增添了活力。
隨著主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始后，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩(shī)，我也不例外，與最好的朋友涵涵唱起了那首古老而又動(dòng)聽的歌《感恩的心》，我來(lái)自偶然當(dāng)我唱得入迷的時(shí)候，同學(xué)校也被感染，與我們一起合唱起來(lái)。曲畢，只聽那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起，這是誰(shuí)的'妙音？原來(lái)是未來(lái)的小歌星晨晨。看那淘小子孫思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放，讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。
在搶椅子游戲中，好朋友秦秦自告奮勇參加比賽，游戲規(guī)定四人搶三椅，空者下。第一回合，秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外，一人一椅被拿下；第二回合，秦秦遭受了猛烈攻擊，待老師喊停時(shí)，秦秦還像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，情急之下，只聽嘭的一聲，還著實(shí)把我嚇了一跳，待我緩過(guò)神來(lái)看秦秦，她竟結(jié)實(shí)地坐在了地上，秦秦還一手捂著屁股，樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨，自告奮勇、各顯神通過(guò)了一個(gè)開心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
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