- 相關(guān)推薦
《窮人》續(xù)寫_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的《窮人》續(xù)寫_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。
兩個(gè)孩子蜷縮著身子,呼吸勻稱勻稱而平靜,嘴里吐著泡泡睡著香甜。
看到兩個(gè)孩子睡得香甜,漁夫心中的一塊石頭終于放下了,問:“桑娜,你應(yīng)該早點(diǎn)說,兩的孩子這么小我還真擔(dān)心他們醒來看到母親死在身邊會(huì)怎么樣呢!”
“還好,剛才我還以為你會(huì)說"這是鬧著玩嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠受了!然后再打我一頓!鄙D然卮鸬。
“不會(huì),兩個(gè)孩子好可憐一定要收養(yǎng),我們,我們,總能熬過去的,放心吧!今天很晚了快點(diǎn)睡吧,明天我們?nèi)グ盐髅砂苍!闭f罷漁夫就吹滅燈,躺上那溫暖而舒適的小床,桑娜隨后。
早上天一亮,桑娜和漁夫就起床去把西蒙簡(jiǎn)單的安葬了。”因?yàn)椴桓辉K载暺分挥杏,回到家里孩子們都睡醒了,五個(gè)孩子圍在西蒙的兩個(gè)孩子身邊,對(duì)這;兩個(gè)陌生的面孔投以好奇的目光,西蒙的兩個(gè)孩子也十分害怕緊緊地兩顆淺黃色腦袋緊緊地挨在一起,對(duì)這陌生的壞境四處打量,眼里流露出膽怯的目光。
兩個(gè)孩子看到桑娜就哭了,桑娜看見兩個(gè)孩子哭了連忙走上前去說:"別哭了,媽媽去遙遠(yuǎn)的地方了!讓阿姨照顧你們好不好!鄙D扔媚菧厝岬纳ひ粽f起,兩個(gè)小腦袋似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但眼神里充滿疑問。
一天又一天過去了,老天好像對(duì)桑娜一家格外照應(yīng)。漁夫每天都滿載而歸,去魚市賣魚也賣的很好,很多人買,每天家里可以多做幾條魚,孩子們頓頓都能吃飽,青菜也能吃上,面包不在是黑的,腳在也不是光著跑,但孩子們還是喜歡光著腳跑,漁夫和桑娜并沒有搬出那溫暖而舒適的小屋還用剩下的錢幫助村里的人。村里的人看到桑娜一家逐漸好轉(zhuǎn),也感到很欣慰。
一年又一年孩子們都長(zhǎng)大了,都很懂事,西蒙的兩個(gè)孩子比也格外懂事,這些懂事的孩子們不再讓爸爸媽媽忙碌,他們分工從不讓爸爸媽媽擔(dān)心,出海打魚,縫補(bǔ)衣服做家務(wù),去魚市賣魚,去幫助別人一一分好工,從不爭(zhēng)吵,大家和西蒙的兩個(gè)孩子相處的很融洽,早早的把西蒙的孩子當(dāng)作家人,兩個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大也明白了當(dāng)年的事情,早早的也融入這個(gè)家庭。
這天下午吃完晚飯,西蒙一家人漫步在沙灘上,孩子們沒有穿鞋,把一個(gè)個(gè)腳印留在“記憶”沙灘上,溫習(xí)這童年的功課。海浪有節(jié)奏的排擊著海島,排在海島上濺起一陣陣?yán)嘶ńo這歡樂的氣氛增添樂趣,增加生機(jī),添加美感。孩子們銀鈴般的笑聲在海中回聲,在空中徘徊,久久不可消逝。加上美麗的落日,形成了一幅幸福的畫卷,“畫卷”上的人都有著共同的品質(zhì)那就是有一顆善良的心。
【《窮人》續(xù)寫_小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:《窮人》續(xù)寫05-01
關(guān)于《窮人》續(xù)寫的小學(xué)作文04-27
《窮人》續(xù)寫08-16
窮人續(xù)寫08-20
窮人續(xù)寫02-27
續(xù)寫《窮人》10-19
續(xù)寫窮人04-28
《窮人》續(xù)寫04-29
《窮人》續(xù)寫04-29
續(xù)寫《窮人》04-28