寫景物的作文

時(shí)間：2024-08-03 12:03:14 寫景作文我要投稿

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[經(jīng)典]寫景物的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫景物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]寫景物的作文4篇

寫景物的作文篇1

　　不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學(xué)們又在搶“跳車輪”了！

　　今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動(dòng)了。一解散，同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場(chǎng)上唯一的‘游樂(lè)園’上了。所謂的‘游樂(lè)園’就是跳車輪，就是一個(gè)車輪形狀的東西往上跳過(guò)去，跳過(guò)去就算勝利了！沒(méi)跳過(guò)去就是勝利的反義詞—失��！我們都自己排好隊(duì)，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰(shuí)讓我不在課余時(shí)間多加練習(xí)呢！于是我就跳，我就用全身的`勁來(lái)跳，我一用力，把第一個(gè)跳過(guò)去了，再一用力，把第二個(gè)跳過(guò)去了，再??就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來(lái)佛”的時(shí)候，我怎么也跳不過(guò)去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時(shí)的沖動(dòng)，竟然把“如來(lái)佛”打了個(gè)嘴啃泥！后來(lái)我越來(lái)越有信心了！每一次該我跳的時(shí)候，我都很輕松的跳了過(guò)去�！坝螛�(lè)場(chǎng)”在操場(chǎng)里。如果說(shuō)校園里的那一處景物最好，那就非操場(chǎng)莫屬了！

　　操場(chǎng)很廣闊，基本能讓1000多人同時(shí)玩耍！而且操場(chǎng)也是我們做操的場(chǎng)所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場(chǎng)上做操，做完后再玩10分鐘就

　　上課了。所以做操非常重要，既可以勞動(dòng)筋骨，又可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)放松一下！如果有一個(gè)人不去喇叭上就會(huì)廣播。哪個(gè)班的老師就會(huì)很丟臉。我覺(jué)得操場(chǎng)之一處景物真好！

寫景物的作文篇2

　　近日來(lái)心中雜事甚多，離家別友，故人遠(yuǎn)去，多少有點(diǎn)傷感不能自已。同時(shí)，又感傷己身，及冠之年毫無(wú)所成，學(xué)業(yè)荒廢，興趣不能與專業(yè)對(duì)稱，心中所想與現(xiàn)實(shí)差距頗大。

　　今天大清早，陰沉多日的宜昌終于迎來(lái)了一次晴天，呆在寢室無(wú)所事事，只好出來(lái)走走。一出門，校園里依然暮氣沉沉，籃球場(chǎng)還沒(méi)人去，路上的學(xué)生也是埋著頭一言不發(fā)，這就是學(xué)校嗎，這就是所謂的國(guó)之少年嗎！

　　出大門往右是一條小路，今天這里好像沒(méi)人。小路兩旁聳立的是一種不知名的楊樹(shù)，樹(shù)干彎彎曲曲，緊緊地?cái)D在一起，一個(gè)冬天的寒冷讓樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的透明的膜，鎖住了樹(shù)枝中的墨綠。地上是草，去年的野草，這時(shí)也還沒(méi)有發(fā)芽，有的地方黃土裸露出來(lái)，枯黃的野草像黃色的礦物一樣壓在土地上。遠(yuǎn)處，還有一棵雪松，在沒(méi)有雪的宜昌，這株雪松也似乎是水土不服，它弓著的身子像一張巨大的投石機(jī)，更讓人不忍看的是，他的頂上的樹(shù)枝都被壓斷了，仔細(xì)一想，原來(lái)是它自己的重量太大，自己把自己壓垮了！

　　那一樹(shù)花幾乎是以不明飛行物的身份闖入我的眼簾的，我怎么也想不到，這里，還有這么一樹(shù)燦爛，炙熱的花。學(xué)校的后山是一些還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的農(nóng)田，一畦一畦的未開(kāi)的油菜花中間，那樹(shù)花就那么突兀的，獨(dú)自的站到哪里，一樹(shù)的粉紅，映襯在這初晴的日光里，光輝把地上的.油菜都照亮了許多。大團(tuán)大團(tuán)的花骨朵擠在一起，誘惑著枝頭剛剛發(fā)芽的新綠，幾只小蜜蜂正在忙碌著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中夾雜著花香，草香，還有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。這是什么花呢，它叫什么名字？我就這么久久的站在這里。

　　我似乎一下被這一樹(shù)花給迷住了，在這無(wú)人的田野里，遇到它，是伯牙嗎？我該欣喜，還是震驚，抑或是感動(dòng)，我自己都不得而知了。

　　原來(lái)，春天就這么不期而遇。無(wú)論它周圍是去年留下來(lái)過(guò)冬的野草，也不管積累一冬還沒(méi)有發(fā)芽的樹(shù)，春天總是燈火闌珊處的美人，只需要暮然回首，便是柳暗花明了。我們常常抱怨現(xiàn)在的天氣太詭異，直接從冬天到夏天。其實(shí)，我們只注意了溫度的變化，而沒(méi)有摸觸自己內(nèi)心的情感��！愛(ài)春天的人，到哪里都可以找到春天。

　　樹(shù)木經(jīng)歷一個(gè)冬天的積累，終會(huì)綠葉繁茂；小草經(jīng)歷一個(gè)冬天的沉寂，一定會(huì)發(fā)出新芽；情緒經(jīng)歷一個(gè)冬天的磨練，最終會(huì)不會(huì)結(jié)出成熟的果實(shí)呢？家可以再回，朋友可以再見(jiàn)，戀人最后會(huì)走到一起。何必尋遍海角天涯，落得一身的不快！

　　誰(shuí)也擋不住春的腳步，擋不住希望的力量！

寫景物的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)在江西。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，而且江西還是革命起義的地方。江西有個(gè)地方叫東山嶺。那里景色迷人，樹(shù)木茂盛，山頂還有一塊石碑，石碑上寫著革命烈士永垂不朽，意思就是紀(jì)念解放戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹(shù)木，而是從山腳到山頭都有娛樂(lè)設(shè)施，比如說(shuō)夏天是打氣球，冬天時(shí)放火花。我覺(jué)得打氣球最好玩，因?yàn)榇蚱剖畟€(gè)氣球還能得到一個(gè)小禮物呢！還有東山嶺也是鳥(niǎo)的天堂。夏天的`清早，鳥(niǎo)兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥(niǎo)兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個(gè)名叫休閑的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)每天都很熱鬧，這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉(xiāng)很美，我很開(kāi)心。

寫景物的作文篇4

　　我們的學(xué)�！獫蓢�(guó)小學(xué)，坐落在澤國(guó)復(fù)興路，是一所美麗而又溢滿書香的學(xué)校。

　　一踏進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫著十二個(gè)大字：為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。這是學(xué)校對(duì)我們的承諾，它就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船只，載著我們駛向美好的未來(lái)。

　　繞過(guò)屏風(fēng)，穿過(guò)通道，就來(lái)到綜合樓的天井。這里的廊道上，展示著師生的杰作。精美的小報(bào)五彩繽紛，像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會(huì)讓人駐足欣賞，有的龍飛鳳舞，有的'剛勁有力，博得了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓，有一個(gè)“紅領(lǐng)巾書吧”，里面不僅環(huán)境優(yōu)雅，而且有豐富的圖書，科普類的、文學(xué)類的、史地類的等等。一到中午，嗜書如命的小書迷們就一頭扎進(jìn)浩瀚的書海，暢快淋漓地遨游其中。

　　通過(guò)綜合樓，就來(lái)到二號(hào)樓，這里最有特色的就是紫藤了。春天，藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”，真讓人不由得想吃上一顆，那便是它的花朵，靠近輕輕聞一聞，感到無(wú)限的清香。夏天，又是另一番景致。葉子碧綠碧綠，爬滿了整個(gè)架子，像搭起了涼棚。課余，同學(xué)們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，神清氣爽，多么愜意��！穿過(guò)二號(hào)樓，就來(lái)到三號(hào)樓，我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀，尤其是那黑板報(bào)，就像一塊磁鐵深深地吸引了大家�！瓣�(yáng)光地帶”、“童心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學(xué)們奉獻(xiàn)出一道道“美食”，大家如饑似渴地吮吸著知識(shí) 的甘露。這個(gè)美麗溫馨的大家庭里，天天充滿著濃濃的書香味兒，天天充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)。每天早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍在這里做早操；大課間，我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”，歡樂(lè)的“海洋”。

　　這就是我們美麗而又溢滿書香的學(xué)校。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我為榮！

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