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寫景的作文

時間:2024-12-16 07:56:48 寫景作文 我要投稿

寫景的作文集合(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的寫景的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫景的作文集合(10篇)

寫景的作文 篇1

  那是一個天氣晴朗的下午,陽光有力的灑在大地上,輕風(fēng)是那么的柔軟,讓我不由得去欣賞那美麗的'玫瑰海。

  首先,我們來到大門。還沒走到大門一股清香迎面撲來,當(dāng)我來到大門時,那股清香變得更濃了,我漫步輕心的走了過去,仿佛在漫游宮殿。

  接著我們來到了玫瑰花園的中心。我在玫瑰花園繞了一圈又一圈,仿佛自己已經(jīng)和大地融為一體了,那個中心有一個小橋,旁邊是小溪,那玲瓏剔透的水珠,已經(jīng)給玫瑰公園的所有玫瑰喝飽了一口清甜的水。

  我們來到最后的室內(nèi)園,這里金碧輝煌,我看了驚嘆不已,我撫摸著這玫瑰,手上留下了很多余香,可是,整個大園,都被玫瑰存在了內(nèi)心,但是沒過一會兒,我離開了這里。

  又是一個天氣晴朗的下午,陽光燦爛的灑在我身上,輕風(fēng)是那么的柔軟,但是經(jīng)歷了這一切,我的心中總會出現(xiàn)一些濃郁的香味,在我鼻子里亂跑。

寫景的作文 篇2

  今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。

  早晨,才五點(diǎn)半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。

  秋風(fēng)吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應(yīng)和著這時斷時續(xù)的美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過來。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧!只見它一會兒漫無目標(biāo)地追著落葉;一會兒在泥土上打了個滾兒,站起身來,刷刷地抖落身上的葉子;一會兒像打了興奮的試劑似的'蹦跳撒歡;一會兒進(jìn)行十五米往返跑,那密集的腳步聲如同鼓點(diǎn),咚咚咚,非常清脆。

  等它終于安靜下來時,草叢里響起了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦,原來蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會兒雄壯渾厚,一會兒細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊,青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個龐大的合唱團(tuán)!

  天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢:領(lǐng)唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點(diǎn)一點(diǎn),它們的歌聲也隨之變化:時而像鋼琴那樣動聽,時而像二胡那樣悠揚(yáng),時而像吉他那樣心潮活潑,時而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!

  嘀嘀,嘀嘀,一個不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘!我伸手關(guān)掉了它,去換衣服了。

寫景的作文 篇3

  頭一天晚上我們一家人圍著電視機(jī)看“于碩說天氣”,“……夜間溫度會下降到零度以下,局部地區(qū)會有霜凍,請大家注意保暖……”“明天早上早穿點(diǎn)衣服,”媽媽對我說。

  果不其然,第二天早上我就看到窗戶上有了點(diǎn)白色的東西,這些白色的東西不規(guī)則排列在玻璃上。放眼外面的世界,真是一個不同的世界。整個世界好像一個睡意濃濃的人,空氣有些凝重,植物們相繼離去,青蛙早就睡了,燕子也早走了,樹上的葉子開始下落,樹也不愿意多動一下。

  慢慢地太陽出來了,太陽也可能是感到了天氣的寒冷,它的臉有些紅。一會兒陽光越來越強(qiáng)了,屋子里也越來越亮了。太陽完全戰(zhàn)勝了寒冷,陽光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開始融化,逆著光看去,那些霜也披上了紅色的披風(fēng),光彩照人。大自然真是神奇,它創(chuàng)造出了這么美麗的景色。

  地上的霜也漸漸化去,氣溫仍然很低。遠(yuǎn)處枯黃的葉子上閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,風(fēng)吹過葉子發(fā)出嘩嘩響聲,也能是它們在離開這個世界時的最后聲響,因?yàn)榱硪环N景象要來統(tǒng)治這個世界了。樹上葉子的顏色變得更濃了,綠得有些發(fā)黑,葉子上的霜化了,葉子有些濕潤了,這些葉子在陽光下顯出一種厚實(shí)的美,顯出一種歷經(jīng)滄桑的美。地上的萬物可能不習(xí)慣這身新衣服,在太陽的`幫助下,它們都脫下了這身衣服,可霜都在它們身上留下了印記。

  我是一個愛幻想的人,所以我會有這樣的發(fā)現(xiàn)。春花,秋實(shí),冬藏。霜可能在告訴萬物到休息的時候了,不信你看,燕子聽懂了,它們飛往南方了;玉米聽懂了,它們爭相成熟了;青蛙聽懂了,它們早早睡去了。這是大自然的規(guī)律,這也是一種美,不知道你發(fā)現(xiàn)沒有。

寫景的作文 篇4

  說到家鄉(xiāng)的景物,使我不由自主地想起了家鄉(xiāng)的小河。

  春天,溫暖的春風(fēng)喚醒了大地河岸綠柳輕拂,草兒不知道是什么時候從土里探出頭來東張西望。冰凍的泉水融化了發(fā)出了叮咚叮咚的聲音,花兒笑盈盈的,在微風(fēng)的吹拂下一搖一擺的,跳起了歡快的舞蹈。在這些景物裝點(diǎn)下,小河顯得更加的絢麗多姿。

  夏天,小河里的魚兒們都浮上了水面,在河里悠閑地游著。漁夫們駕駛著小船到河中央一次次撒下漁網(wǎng),幾乎每次都是滿載而歸地回家。

  秋天,岸上柳樹上的葉子就像調(diào)皮的`小孩兒悄悄地溜下樹梢,紛紛的落到小河里,相互追逐。傍晚,被燈光染成五光十色的河水,真有一番讓人迷醉的風(fēng)味。

  冬天,小河也不寂寞,滿天飛舞的雪花給小河披上了一層雪白的棉被,調(diào)皮的小孩兒在河上快樂的滑冰。

  家鄉(xiāng)的小河啊,你用清澈見底的河水哺育了家鄉(xiāng)的人們,家鄉(xiāng)的小河我愛你!

寫景的作文 篇5

  寒假期間,媽媽帶我去了美麗的海上花園城市——廈門。

  去廈門,我的主要任務(wù)是看海,就象歌里唱的:你聽,海哭的聲音。大海真的會哭,會笑嗎?

  我們先乘著觀光車沿著環(huán)海路走了一圈,坐在高高的車上,往著不遠(yuǎn)處一望無際的大海,心情頓時舒暢了很多,遠(yuǎn)處的海藍(lán)綠藍(lán)綠的,海面上有一只只白色海鷗在天空中游蕩,海岸處的`海水是綠色的,遠(yuǎn)處的海浪一波一波滾過來,泛著雪白的浪花。金色的沙灘上都是一個個人頭。我好想立刻去沙灘邊和海水來個親密接觸。

  終于,我們乘著渡船來到了很有名的鼓浪嶼島,一下船,我背著行李就跑到了海邊。遠(yuǎn)處的夕陽已經(jīng)漸漸的掉進(jìn)海里了,一撥撥的海浪拍打著碼頭旁的礁石,濺起了很高的浪花,嘩嘩……聲音是那么的充滿力量。我大聲的朝站在遠(yuǎn)處的媽媽喊:“媽媽,你聽到了海笑的聲音嗎?海在笑,在歡迎我們!碧栆呀(jīng)完全的掉進(jìn)了海里,遠(yuǎn)出只有一點(diǎn)點(diǎn)紅紅光芒,一艘艘白色的快艇回家了,不一會兒,就在海邊排起了整齊的隊(duì)伍,隨著海浪在跳舞。

  天越來越黑了,起風(fēng)了,只聽見海浪沖上沙灘的聲音,遠(yuǎn)處的燈塔亮了,在黑暗中只有它會陪伴著遼闊的大海的。

寫景的作文 篇6

  1、文筆自然清新,許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

  2、在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨(dú)特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

  3、通過自己的細(xì)致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

  4、運(yùn)用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿、充實(shí)。

  5、文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

  6、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  7、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。

  8、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。

  9、里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融

  10、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  11、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?梢娔闶莻生活的.有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

  12、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  13、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  14、以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)、以飽滿的激情,描寫了,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  15、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

寫景的作文 篇7

  我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!

  早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的操場,操場有幾排跑道。站在操場上,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的`天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。來自處,你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天,小樹的葉子變黃了,落了下來,整個花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報(bào)。那是供我們欣賞的。

  這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽雪。

寫景的作文 篇8

  太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位,它面積達(dá)6萬多公頃,也就是有兩個香港那么大,它穿越了無錫,蘇州,湖州,杭州這四大地區(qū),它使我們的生活更加豐富多彩。

  10月1日,我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。

  這一天,陰雨綿綿,烏云陣陣,太湖上雪浪滔天,顯得更加浩瀚無邊,別有一番壯闊的美。

  第二天,晴空萬里,陽光明媚,太湖的景色壯麗無比,陽光灑在水面上,水面上波光粼粼,好象無數(shù)的金子在跳躍,湖水的顏色是一塊一塊的,一片藍(lán)色,一片綠色,一片白色,像是一條輕柔的絲綢。

  我們的駐地就在太湖邊,清晨我們在湖堤漫步,好清新的空氣約!平靜遼闊的湖面上,彩色的霞光在跳躍,茂盛的'水草在飄搖,遠(yuǎn)處帆影點(diǎn)點(diǎn),水鳥群群。啊,我從來沒見過這樣的美景!清澈的湖水中,我看見一群苗條的小魚排著隊(duì)緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地,它們像電光一樣四散游開,眨眼就不見了。

  “嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來,我們順著聲音望去,只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著,它們一會兒比賽游泳,一會兒把頭悶在水里,那清脆而又透亮的聲音傳向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處,青青的山連綿起伏,像一條等待 時機(jī)騰飛的臥龍。

  我不禁陶醉在這如畫的美景中了。

  太湖不僅景色秀麗,而且物產(chǎn)豐富。太湖里都是寶貝,太湖“三白”:白蝦,銀魚,白魚,味道鮮美,馳名中外,珍珠,貝殼,蓮藕,雞豆子更是應(yīng)有盡有。俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,太湖勤勞的人民在沿街?jǐn)[滿各種特產(chǎn),價(jià)廉物美,我們喜滋滋地買了許多回家。

  我真羨慕太湖邊的人民,因?yàn)樗麄兠刻炷芸吹矫利惖奶能盡情享受太湖的禮物。

  太湖真美,我愛太湖!

寫景的作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)是在一個群山環(huán)抱的山村。村前的小溪常年流淌著清澈的山泉,小魚無憂無慮的在水里玩耍。溪水流進(jìn)水田里,流進(jìn)池塘里,養(yǎng)育著我們的祖祖輩輩。

  清晨,每當(dāng)我從睡夢中醒來的時候,都會聽到一陣陣清脆有力的鳥叫,它們已經(jīng)早早的起床了,從這樹上跳到那樹上。山間云霧迷蒙,好像給大地披上了一件雪白的衣裳。農(nóng)民伯伯背著犁,牽著牛行走在曲折的田埂上,開始了一天辛苦的勞作。

  中午時候,一縷縷炊煙從各家的屋頂上緩緩飄出,最后變淡、消失。上坡上,各種果樹:杏子,梨、桃、櫻桃,花兒競相開放,成了名副其實(shí)的花的海洋。陽光下,小狗悠悠的曬著太陽。小貓有時會擊其不意偷襲一下小狗,弄得雙方箭撥弩張。老母雞領(lǐng)著小雞不離不棄,東啄啄西啄啄覽食。

  傍晚,紅彤彤的晚霞照著金黃黃的.麥子,照的麥子格外耀眼,小孩在田間玩著吹麥哨“嗚卟,嗚卟,嗚…… ”越吹越響。樹上的小鳥唧唧喳喳,好像對人們說一天結(jié)束了,我們要睡覺了。池塘里的青蛙可不這么想,它們從這片荷葉跳到那片荷葉上,還不時發(fā)出“呱、呱”的聲音,好像夜晚是屬于它們的,它們才是晚上的主人。

  家鄉(xiāng)不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

寫景的作文 篇10

  今天,下了一場大雪。地上,樹上,屋頂上,全白了。地上的堅(jiān)冰可真厚,真是冰凍三尺!

  雪,還在下著......

  雪,越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛漂落人間。

  雪,還在下著......

  小朋友們在雪地里,有的.堆雪人,有的打雪杖,還有的堆雪山。他們玩得真開心!

  我想:明年一定會有好收成,因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛!

  冬天真美,我愛冬天!

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