【必備】高中寫景作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高中寫景作文8篇，歡迎大家分享。

高中寫景作文 篇1

　　當(dāng)你放歌草原，贊美草原的時(shí)候，你的情和你的愛，就伴隨著那輪西天的落日一起種進(jìn)了茫茫的大草原。

　　可是，那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。草，長得很小，很小。但是，卻綿綿起伏，青翠連天。千百年來，它養(yǎng)育的牛和羊，猶如天上的云浪，漫無邊際，無盡無休。它養(yǎng)育的駿馬，如海上的波濤，奔騰不息，千年如舊。它養(yǎng)育的馬背上的那個(gè)民族，倔強(qiáng)而又智慧，勇敢而又強(qiáng)悍。

　　那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。野花開得很小，很小，香味很淡，很淡。但是，那小花卻象天上的星星，浩渺無邊。點(diǎn)綴著茫茫的大草原，點(diǎn)綴著小小的舊氈房。點(diǎn)綴著氈房中那段亙古不變的故事。

　　然而，那是一片千百年來沒有人開墾過的處女地。她是那樣的清純玉潔。雖然大風(fēng)和狂沙在她面前不斷地賣弄著多情的舞姿，而她卻無動(dòng)于衷。她是那樣的沉靜端莊，雖然有雷電和大雨在她面前炫耀自己的威力和滂沱，而她只是羞澀地掩好那幅綠色的面紗。

　　只有你悠揚(yáng)的歌聲讓她情慌，讓她意亂，讓她情不自禁地敞開了她那遼闊的胸懷。那博大的胸懷，粗獷而又溫柔，圣潔而又略帶些許野性。

　　然而，那是母親一樣的胸懷。

　　從此，她便為你便孕育著一個(gè)美好的夢想：

　　夢中的草原沒有風(fēng)沙。

　　夢中的草原沒有黃草萋萋。

　　夢中的草原牧歌沒有憂傷。

　　夢中的那座氈房不會(huì)陳舊。

　　夢中的阿媽不會(huì)躬腰駝背。

　　夢中的阿爸不會(huì)蒼老。

　　夢中的那輛勒勒車不會(huì)再走回那條古道。

　　當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候，當(dāng)晨曦灑遍草原上每個(gè)角落的時(shí)候，你的夢想也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)瘋長。也許，你會(huì)開成一朵小小的格�；ǎ�溶進(jìn)那茫茫無盡的草海。也許，你會(huì)開出一株野百合，被草原襯托得嬌艷無比�；蛟S你會(huì)長成一簇沙柳，戈壁灘上盡顯你的風(fēng)騷。

　　從此，你的情和你的愛就會(huì)根植在大草原上，你的情思就會(huì)在草原上生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，那片人世上最純凈的處女地，因此而并不迷茫。你的歌聲同你一起掙脫了情的束縛，愛的禁錮，從新走入夢想的天堂，煥然一新。

　　或許，那才是你最完美的歸宿。草原上，那只有一季的美麗和芬芳，一定會(huì)綻放出你一生的`希望和夢想。

　　讓草原和草原上的那片處女地，來細(xì)細(xì)的過濾你靈魂中迷離的情懷。讓你那悠揚(yáng)而又清脆的歌聲，袒露出你心底的詠嘆調(diào)，抒發(fā)出你最完美的旋律和歡快的節(jié)奏。讓那片處女地給你最安慰的體貼和快樂。

　　當(dāng)你把成熟的情和愛，高高地舉向白云，任憑她在天空上游蕩。當(dāng)七月的野火焚燒了你的激情，殘灰隨風(fēng)飄蕩，一去不歸。

　　可是，你的根卻深深地扎在了那浩瀚的大草原。

高中寫景作文 篇2

　　春天來了伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

　　我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱；我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

　　那你可知道生命和美是什么顏色的？ 我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

　　綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香，我甚至已無意于匆忙奔走，。

　　不知不覺中，雨停了。

　　春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子，去催醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。

　　春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。

　　小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的`身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。

　　春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘所走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

高中寫景作文 篇3

　　沿著陋壁一直行進(jìn)，會(huì)有深林鷓鴣?zhàn)靼椋瑫?huì)有小河柳葉作陪，最后到達(dá)山谷的那一頭，會(huì)有我的故鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的遺留在那里，靜靜的等待著我�？赡茈x開它有很長一段日子了吧，我只能在渾濁的湖面上抓住一點(diǎn)點(diǎn)的清澈，我印象中的故鄉(xiāng)是一朵含著葉心的花骨朵，在沒有開放之前總是那樣的丑陋，那樣的落伍。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，它會(huì)有奇多的土特產(chǎn)，有著數(shù)不完的稀奇物種，有著一片城市中永遠(yuǎn)也看不見的皎潔。但是，含苞的花總是不完美的，這朵‘花’與世隔絕的十分厲害，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的太差，從而不論從那里來說都是十分的低下的，那里的街道是泥巴與糞便的混合物，長草是樹兒們計(jì)算身高的刻度尺，矮房上的鳥窩早已是新的瓦片。這就是記憶中的故鄉(xiāng)。

　　到了看得到車道的地方了，這是條從城市引過來的車道。因?yàn)樯絼莶痪�，車道彎彎曲曲的，也不知造這建筑的`人花費(fèi)了多少心血。

　　順著車道可以更快的到達(dá)一些我應(yīng)該去的地方，第一，我一直覺的破爛的田野。第二，我一直覺的落伍的小鎮(zhèn)。第三，便是我老家的房子中。

　　跟著我的意愿，我到達(dá)了目的地一。這樣田野的確不是記憶中的田野，這里不再是雜草橫生的浩瀚如海洋的田，這里的田，同記憶中的那種廣大，小了不知道有多少倍。田間是稻草人般聳立著的電桿，田中是被保溫膜保護(hù)著的小植物......這些新‘物種’的到來似乎還和諧了田間的生靈，帶來了人們對科技的追尋。

　　電線桿一直連通，一直到這個(gè)小鎮(zhèn)以后才得以緩解。小鎮(zhèn)是用歡樂連織而成的，人們的交流方式處了語言似乎只有笑聲，這是我希望看到和樂于看到的，而這也是我現(xiàn)在所真實(shí)的體會(huì)到的。人們普遍的笑意就如同這普遍整齊的房屋一樣，綻放著歡樂的色彩，傳播在薇風(fēng)之中。為什么要這樣的充滿歡樂呢?原因是我所留意的老人們歡笑中的棋盤麻將上嗎?是在年輕人對幸福的擁抱中嗎?

　　走開了那里，繞了一個(gè)不大不小的彎，到了那家門口，一個(gè)稍微偏遠(yuǎn)于鎮(zhèn)中心的老房子。房子高了幾層，似乎才修不久。要進(jìn)這房子了，我在心里一直想著：在這個(gè)地方，不笑似乎都不成方圓，我一定要笑著進(jìn)入這里，笑著走出這里。我推了推陳舊的老門，在咋咋聲中進(jìn)入了三樓的客廳。

　　我看見的又是一個(gè)嶄新的地域，時(shí)代的“壁霸”已經(jīng)代替了一大半的墻面，電冰箱，微波爐，烤肉機(jī).....因有盡有。兩位老人的細(xì)語，帶著多年的感情，聊著的應(yīng)該是那豐富多彩的世界吧。日歷上刻滿了紅字的往日，實(shí)在是人們心頭回味的年輪。

　　看來，我應(yīng)該去爬一爬高樓，最好是能夠看清這整個(gè)小鎮(zhèn)的樓房，看看這里的變化究竟有多么的巨大，這樣的蝶變，任何蛹都能得到新容的巨變，是不是早已超過了我的預(yù)測呢?可能要奔流幾十年，或許只要幾年，那時(shí)，這里的一切將會(huì)達(dá)到誰也想不到的地域，那時(shí)的變化更始出奇的突出，更加在人們的預(yù)料之外。

高中寫景作文 篇4

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見山了，多么壯觀呀有的連綿起伏，綿亙蜿蜒，一直伸向天際；有的一峰獨(dú)秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀險(xiǎn)峻，拔地而起，使人心驚膽戰(zhàn)。

　　人雖坐在車上，可我的心卻已飛向了大自然中，恨不得插上翅膀，飛向山林，飛翔自然。

　　終于站在了山腳下，我被周圍山峰的氣勢所震撼。抬頭仰望，我在這山腳下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一個(gè)個(gè)巨人，神氣地挺立著。蒼翠的樹木緊密相連，織成了一件又一件的巨大綠襖，披在群山上，頗是壯麗。

　　雁蕩山的美，是一種幽靜的美。走進(jìn)山林，人仿佛一下子被幽靜包裹著，林中一絲聲音也沒有，仿佛是一個(gè)與外面截然不同的世界，一個(gè)與世隔絕的地方。直到一只突然醒悟的'鳥兒長鳴一聲，才打破了無聲的世界。

　　雁蕩山的美，是一種磅礴的美。我們往深處走，聽見了瀑布雄壯的歌喉，越往里走，歌聲就越清晰，越響亮，越震撼人心。聞聲來到瀑布前，一下子被眼前的景象驚呆了，洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。銀河飛落直下，落地撞開萬朵蓮花，頓時(shí)水霧飄飄灑灑，讓人仿佛置身于人間仙境，陶醉于此，留連忘返。

　　雁蕩山的美，是一種驚險(xiǎn)的美，來到方洞，我才真正感覺到了這一點(diǎn)，方洞在很高的山上，所以我們先開車上山，盤山公路呈螺旋形，彎度很大，車開上去很是驚險(xiǎn)，車?yán)锛饨羞B連。進(jìn)了方洞，迎接我們的是一條羊腸小道，我們往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小螞蟻我們站的高度也由此可見一斑了。繼續(xù)往前走，一座吊橋出現(xiàn)在我的眼前，爸爸膽大，沖在最前面，我和媽媽膽子小，只敢一步一步往前挪，到了橋中間，我的心也提到了嗓子眼，萬一橋斷掉怎么辦？下面可是深淵哪！最終我們平安走過了橋，并順利到達(dá)山頂，我俯視山下的一切，心潮澎湃，我對著山谷大喊：我愛你大自然

　　雁蕩山，美得灑脫，美得自然，美得無可挑剔，美得令人夢繞魂?duì)�，留連忘返。雁蕩山，你最美……

高中寫景作文 篇5

　　天空漸漸地暗了下去，家鄉(xiāng)的夜景拉開了序幕，真是美不勝收啊!

　　夕陽落山不久，灰藍(lán)灰藍(lán)的天空還“掛”著一幅水粉畫。橘紅色的霞光夾在灰藍(lán)的天空中，煞是好看。橘色與紅色混合在一起，如同一碗香噴噴的番茄醬，天空的白與藍(lán)擠在一起，不知被誰做成了一張面餅，放在天空上。再撒上橘紅色的晚霞，隨著天氣的.升高，像極了一盒培根披薩，令你垂延欲滴。

　　夜色漸漸加濃了，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛。城市各處燈火也隨著夜色相繼亮了起來，形成一座座宮殿，人們就如一條條小魚，逍遙自在地遨游在紛亂的燈火下。特別是家鄉(xiāng)的璧南河的夜景特別美，用本地的兩個(gè)字形容“巴適!”拱形的石橋鑲嵌著一柱一柱白色的燈光，在排上一根黃色的彩燈，倒映在烏藍(lán)的水面上，像一只迷人的眼睛，會(huì)讓你情不自禁地上去走一走、看一看。兩岸的彩燈也忍不住亮了起來：有白色的，像雪;有紅色的，像火;還有綠色的，像草……構(gòu)成了一幅五顏六色的圖畫，盡收眼底，還形成了一座座水晶宮。還有一些老爺爺吃完飯后，拿著魚竿、提著水桶到河邊—釣魚。十幾分鐘，一位老爺爺就釣起了一只魚，引來了許多人的觀看，老爺爺像石榴花一樣咧開了嘴。沒有釣起魚的爺爺向他投射出一種羨慕的目光……

　　“夕陽余溫羞紅了魚人的臉……”聽!啥聲!哦!是在廣場跳舞的老人們放的歌聲�？粗�她們熟練的舞步：一嗒嗒，二嗒嗒，三……你不想動(dòng)也會(huì)情不自禁隨著音樂翩翩起舞。在一旁的小孩子們穿上溜冰鞋，前后穿梭著，真是無比的歡快與幸福呀!

　　我坐在草坪上，看著月亮，哼著歌曲：“看月亮爬上來，看—月亮爬上來……”

高中寫景作文 篇6

　　春天的心情，綠色般的愛，輕柔的風(fēng)吹著我那凌亂的頭發(fā)，像是一面空中飄的旗子，情不自禁的贊美能使萬物復(fù)蘇的春天，真想找一處風(fēng)景看一看。

　　隨著自己的感慨，出來散步，無心的來到了一處風(fēng)景，自然的走到了山腳下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生機(jī)勃勃，令人嘆息生靈，若是自然生成的森林，則會(huì)有更幽深的意境。

　　我不由自主的買了一雙登山鞋，隨著人群登上了這座麒麟山。這山路很陡，我故意走的慢點(diǎn)，脫離上面的隊(duì)伍，獨(dú)自欣賞，若不是山勢過高，我想，人們到上面來避暑到是一種享受。

　　山上的氣溫要比地面上的相差很多，很涼爽，如果，這山上有一條泉眼就好了，不僅可以喝到自然山泉，還可以消除身上的熱意，其實(shí)真正的放松就是要有好的心情，這山中的景色不僅能讓你心情愉快，有能讓你放下平日的憂傷，也許這就是你尋找人生快樂的途徑吧

　　無意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜，記得小的時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采，我拾起這小巧玲瓏的.山提溜，不禁摘下一朵，放在嘴里品嘗，可惜，沒有小的時(shí)候吃的甜，但是能再吃到這東西也很不容易。我坐在山路的石臺(tái)階上，就剩下我一個(gè)人了，忽然間好靜好靜，我望著那樹陰，幽靈般的神秘，密密麻麻，千瘡百孔。此時(shí)有點(diǎn)佩服這顆樹了，它為什么就這么自在呢？不！它也有任務(wù)，春天給它的是春天的任務(wù)，春天命令它要枝葉茂盛的開放，夏天則要命令它葉茂成陰，秋天命令它落葉飄零，冬天命令它與雪花相伴。

　　突然一股似白丁香般的香氣撲面而來，我隨著它傳播的路線找到了一種我從沒見過的山野花，它的芬芳十分迷人，那紫色的花瓣，濃郁的香氣，讓人醉到心頭，這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來繼續(xù)往前走，越來越靜，越來越香，這回我肯定絕不是花香，這種香很清淡，是葉子上發(fā)出來的清香，一種清脆的感覺，就像是自然沐浴一般清涼。

　　走著走著，來到了山上的一座涼亭，而且看上去已經(jīng)很舊了，可我卻對它有著情有獨(dú)鐘的感覺，如果這時(shí)能有一個(gè)好伙伴坐下來與我談詩論作，我會(huì)像李白一樣，有感而發(fā)，來利用人與自然的親密溝通，作出一首《春天的心情》，我站在那里，好似一幅畫，聽鳥兒優(yōu)美的旋律，不禁想起了一首詩歌《春曉》，讓我陶醉在這幽僻的山谷之中，感嘆春天。

　　黃昏的時(shí)期到了，在不下山，就天黑了，尤其是我一個(gè)人在山上，仰望天空，那晚霞發(fā)出暗黃的日光，照射在山路上，這彎彎曲曲的山間小路還是有點(diǎn)古老的風(fēng)趣，很容易讓人懷舊，下山了，我從口袋里掏出了一張正在熟睡的1元錢，趕上了一輛公共汽車，踏上了回家的路。

　　也許，在我剛剛游行的時(shí)候，過程就是心情吧，我說不出那怎樣的感覺，更不知道該用什么樣的字眼去形容它————春天的心情。

高中寫景作文 篇7

　　我曾嘆服于夏日的茂盛，秋日的碩收，冬日的靜謐，可走遍四季輪回，我還是最衷情于春天的；鐘情春花映入眼簾的驚喜，春風(fēng)拂過耳廓的回音，春意蹭過臉頰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴….

　　家鄉(xiāng)的春天，來的是稍遲些的，但這并不影響她獨(dú)特而又靜謐的美，它的美如同身穿素雅旗袍，打著花傘，靜默的走在小巷里，四周飄著雨絲的丁香姑娘，純潔而又靜美。我為她魂?duì)繅衾@，我為她等了一個(gè)四季，她來了，亦我心安了。

　　或許一方人，愛一方土地吧！這次大休回家，似尋找到了真我，找到了一個(gè)山里孩子的`熱情，嘗到了春的味道，家里的春是最惹人愛的，抬頭仰望四角天空，那是一種溢于言表的幸福，云彩格外柔美，天空格外蔚藍(lán)，就連飛鳥也顯得異常活潑。院子里的梨樹，也正準(zhǔn)備換上新裝，枝條上長滿了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像長了一個(gè)個(gè)小肉瘤，顯得臃腫而又華貴。

　　我爬上山坡，蒼翠的柏樹不改昔日嚴(yán)肅的外表，永遠(yuǎn)直挺著，而稍顯死板，但低頭細(xì)賞，枯黃的雜草下，亦掩不住生命的信息，你瞧，它們正探著頭觀望外邊這個(gè)新生的世界。

　　太陽暖哄哄的，一陣春風(fēng)拂來，吹起散亂的頭發(fā)，好不愜意，就連我家的小貓被曬的睡瞇了眼，小狗趁勢報(bào)復(fù)，光速一般沖向小貓，攪了貓的美夢。再過幾天，家旁的杏花就要開了，想想都能聞到花的氣息，聽到了蜜蜂嗡嗡的聲響，看到了杏花掛滿枝頭，你擁我趕，景象開發(fā)的架勢，粉嘟嘟的小臉，惹人心生憐愛。那樹遠(yuǎn)觀就像一朵朵粉蘑菇，近看則如纏上了粉彩帶的花棒，再近一步，僅看一朵，便如漢代穿著粉綢的舞女，讓人不禁為之心動(dòng)。想到這，不禁問，可惜今年花更好，知與誰同？

　　遠(yuǎn)處傳來耕地機(jī)工作的聲響，人們的勞作又開始了，一年之計(jì)，在于春，人們在春天播下希望，期待秋天的收獲。春總是充滿希望的，給人以向上的力量，旁邊的喜鵲也叫個(gè)不停，春以它無與倫比的美麗，再一次征服了我。

　　走遍四季，踏訪春天，若問春天有多美？我只能回答縱時(shí)光流逝，我也愿等待，四季輪回，只為再度留戀于你春的背影；傾心于你精美的回眸一笑……

高中寫景作文 篇8

　　校園之美，美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去探索。

　　風(fēng)景之美：清晨，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實(shí)得象絨毯;皂莢樹抽出了小巧的嫩芽，葉片上還掛著幾滴露珠，蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的世界!

　　書香之美：課時(shí)的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級(jí)的內(nèi)當(dāng)家們依然不改對這個(gè)五彩世界的好奇和孩提時(shí)的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級(jí)的卻變得成熟，教室里有他們激烈的爭執(zhí)、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)……困了，瞇眼打一個(gè)盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的世界!

　　心靈之美：喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的'關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心斗角，只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿的世界!

　　校園之美，美在秀麗的風(fēng)景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……

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