有關(guān)高中寫景作文集合十篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高中寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中寫景作文 篇1

　　素來擁有“童話世界”之美譽的九寨溝是多少人向往的地方啊!終于，幸運的我有幸踏上了這片美麗的土地。

　　汽車剛駛?cè)刖耪瘻暇皡^(qū)，濃濃的大自然的氣息便撲面而來：座座高山連綿不斷，朵朵白云悠閑地繞過蒼翠的山腰，高高的山頂上堆積著皚皚白雪，讓人仿佛置身于仙境中。清澈的溪流順著公路流淌下來，偶爾還會遇到攔腰斷截樹木。

　　據(jù)導游介紹，這里溝內(nèi)坐落著九個各不相同的藏族村寨，故名為九寨溝。神奇美麗的九寨溝，擁有大大小小118個海子，更有“翠�！薄隘B瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五絕。

　　到了九寨溝，當然不能不去珍珠灘瀑布了。沿著幽靜的山中棧道走去，在老遠的地方便能聽到悅耳的流水聲，這聲音使聽者頓感清涼舒爽，心曠神怡。這是大自然的聲音，它奏響了動聽的大自然之歌。深深地吸引著我們。

　　有了聲音帶路，當然很快便能找到聲音的發(fā)源地--珍珠灘瀑布。這瀑布雖然沒有黃果樹瀑布的雄偉高大，卻如溪流一般纏綿細膩，又似大江一樣壯觀。寶藍色溪流順著光滑的鈣化石路流下來，在石路下垂的地方飛奔而下，似數(shù)匹駿馬飛奔后揚起的陣陣白霧。在突出的石頭上剪出許多純潔的白色水花，可只那一瞬，水花凋謝了，又回歸到溪流這支大部隊中去了，在被磨的光滑平坦的石塊上輕輕滑過，流到溝渠中去了。有些樹木橫長在石頭間，柔弱的溪水這時也不得不繞道而行了。有的溪水卻從已空的`樹干中穿過，這下它們終于戰(zhàn)勝了樹木，唱著歡快的勝利之歌流向遠方了。

　　九寨溝地處動物地理分布的古北界與東洋界的過渡地帶，動物種類十分豐富。有國寶大熊貓。更有國家一級保護動物川金絲猴，斑尾榛雞等。

　　蒼翠的樹木村落在寶藍色的海子中印出了一個個美麗妖嬈的影子，在陽光的照射下交織在一起，像一幅水墨畫，描繪出美麗的山和樹，美麗的九寨溝……

　　大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆不已。

高中寫景作文 篇2

　　這兒有山有水、有花有草、有樹有竹……還有可愛的蝴蝶、蜻蜓和小鳥，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為自己來到了陶淵明筆下的世外桃源，其實你正身處于貴州省貴陽市花溪區(qū)美麗的花溪公園!

　　當你漫步花溪公園時，看到的是猶如一幅天上人間的美麗圖畫。特別是在夏天時。

　　“萬壑樹參天，千山響杜鵑�！币恢曛旮叽蟮臉淠敬謮淹Π�，筆直的樹干直入云天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，使你即使在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當空的煩熱，分外休閑自得。

　　當你放慢腳步順著那條像灰地毯般鋪在草坪上的灰色石子路，來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你無法在移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙，那幾朵著裝粉紅的小荷上停留著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愒娋�。

　　這時，當你抬頭向遠處眺望，藍天白云下，一座座雅致古樸的亭子隱藏于山林之中，紅色的頂，紅色的座椅，更添增了幾分世外桃源的感覺。這時，一陣微風拂過，湖邊的柳枝隨風起舞，湖面泛起粼粼波光，那紅頂、藍天、綠樹、白云的倒影在水中不斷變換著。這時，你再看看那亭子，似乎它也隨著湖中的碧波翩翩起舞。

　　當你漫步花溪公園，問到的是沁人心脾的花香。

　　這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身與童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大批蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香!當你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯各種香花泡制的'清茶。

　　當你漫步花溪公園時，你聽到的是柔美的樂聲。

　　當你清晨坐在湖邊，微風吹過，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的叮咚聲，仿佛天籟之音，你會感覺自己身臨其境。

　　突然，花溪公園的寧靜被兩只鳥兒的歌唱聲所打斷，太陽已經(jīng)出來了，冉冉的從東方升起，隨即而來的是人們的歡笑聲、讀書聲……在你耳邊回蕩，一個婦女正為自己的兒子講著童話故事，她講的有聲有色;兩個小孩子正在草坪上追逐打鬧，開心的發(fā)出陣陣悅耳如鈴般的笑聲;一對戀人相互依偎著坐在樹下談心;一群老人正在樹蔭下伴著歌聲跳起了舞……當你找到一個安靜的地方坐下來時，你還會聽到風吹樹葉搖曳的聲音，“呼——呼——”一首多么賞心悅目的歌曲，讓你在喧嘩的都市中放松了自己的身心，享受了清晨的美好時光。

　　在這兒，你看到的，聽到的，想到的，聞到的，都可以把你帶入童話世界，不論是人工，還是自然，都會使你感到無限樂趣。大草坪、桃花源、桂花園、百步橋等等都是那么的美麗，只要來了，你一定會戀戀不舍，被美好的景色深深吸引。

　　這，就是花溪公園!

高中寫景作文 篇3

　　春天是個美妙的季節(jié)，它使萬物復(fù)蘇，給枯黃的花草樹木帶來雨露，將寒冷的北風帶走。當然我的家鄉(xiāng)也不例外，我家鄉(xiāng)的春天奇異的，是美麗的，是無語言比的。

　　春天，萬物萌生。光禿禿的樹萌發(fā)出嫩嫩的'小芽，好奇的遙望大地;鮮艷的小野花已綻放出了它那迷人的笑臉，像一位花枝招展的小姑娘;纖細小巧的小草從大地之中探出它的頭來，曼妙的身子在微風中輕輕舞動;鳥兒已經(jīng)回歸，譜出一個個動聽的春之音符。

　　耀眼的金太陽已經(jīng)出來透風了，歡快的射出萬丈光芒。田野里金燦燦的油菜花已落英紛飛，嗡嗡的蜜蜂在叢中流連忘返，繽紛多彩的蝴蝶在上空飛舞，一會兒在這兒，一會兒到那兒。一片和諧、靜謐的樣子。孩子們已經(jīng)出來玩了，天空中有蝴蝶樣的風箏，蝙蝠樣的風箏，還有黃鶯樣的風箏，各種各樣，千奇百怪，無所不有。

　　村前那條蜿蜒曲折已經(jīng)恢復(fù)了它的活潑，彈奏起了悅耳的樂曲，你聽，“叮咚叮咚叮咚”，這就是它獨特的聲音，如果你仔細去聽，那么你會發(fā)現(xiàn)，那是多么的讓人懷醉!碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳——兩旁的柳樹守護著小溪，枝條自然的垂下，輕輕的拂著溪面，像一位慈愛的母親撫摸著自己的娃娃。

　　家鄉(xiāng)的春天真的很美，鳥語花香、姹紫嫣紅真的是一點也不為過，我望著藍天與大地，大聲的說：“我—愛—你，我美麗的家鄉(xiāng)!

高中寫景作文 篇4

　　人生處處皆風景，只要你的心中有風景，只要你的眼中有風景，只要你學會欣賞身邊的風景。

　　一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……

　　一個人、一個站在橋上的人、一個站在涼臺看橋及橋上人的人;一個人、一個失學兒童、一個慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個人、一個陷入困境的人、一個撥云見日指引航向的人……一點一滴都有獨一無二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。

　　游千山攬萬水固然好，但對于很多人那只是遙不可及時的夢。況且即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒有根的感覺很容易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠方的風景雖好，但只是生活的一個點綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可常得，又不可久留。遠處的風景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細節(jié)，初衷和結(jié)果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道，不去問為什么，也沒有為什么，終于明白該做的是什么。

　　“百米之臺，起于壘土”，珍惜身邊的風景，抓住每一次機會，一步一個腳印，階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào)，又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。

　　身邊的風景看的熟了，更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠方的風景，忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙，對于我這樣一個平凡的小人物來說，大學問得不來，遠處的水解不了我的渴，能有機會跳到井臺上看到更廣闊一些的.天空就心滿意足了。這個渺小的愿望得到滿足就給我?guī)�來發(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。

　　商場里琳瑯滿目的商品，散發(fā)著誘人的芳香，刺激著人們的購買欲，不知不覺的掏癟你的腰包，花明天的錢買今天的享受，風景就變了味道。欣賞并不一定擁有，全面欣賞，有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠，常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。

　　恰倒好處、適可而止，朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個角落的花傘，朋友就是永遠靚麗的風景�；氐郊依�，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著花開，聞著花香，聽著花落，家的感覺真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風景長長久久，有的風景稍縱即逝，只有不失時機的珍惜，只有不遺余力的呵護，這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風景�！扒�山有水千山月，萬里無云萬里空。”

　　遠和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風景、最真實的自我。

高中寫景作文 篇5

　　某個發(fā)生在夏天的遇見，你闖入我的視線，嘴角微斜，笑容浮現(xiàn)，故事上演，開始蔓延……

　　—-題記

　　喜歡夏天，炙熱的空氣容易讓我興奮，轉(zhuǎn)學讓我心中帶上一點陰霾.踏入陌生的環(huán)境，我被震撼了–教學樓的走廊外那一排排香樟樹，綠得耀眼，大片綠色蔓延，空氣也帶上了，這使我有點興奮，開始喜歡上這個我將度過兩年的初中校園.

　　樹影斑駁，你安靜地出現(xiàn)，葉子細縫中漏下的細碎光斑印在你干凈的T恤上，頭發(fā)上滴下幾滴汗水，足球在你手中很溫順.”嗨！”你說，”是新同學嗎？”我點頭：”恩，初二，來熟悉一下環(huán)境.”"哦，這里不錯，對不起我先做了，開學再見！”第一次對話的`簡單，回想起來有點幼稚，卻很單純，偏偏你就這樣印入了我的腦海.

　　開學那天，灑滿陽光的教室里，我們再次見面，你臉上是我熟悉的微笑：”我們還真有緣啊，新同學！”我說：”恩，我們還真有緣，很高興我們成為朋友！”"我想也會是最好的一個吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進心里，很溫暖.

　　就這樣，如你所言，我們成了最好的朋友.你喜歡足球，常常在足球場揮灑你的汗水；你喜歡藍色，所以你喜歡天空，你說綠茵場上的天空很藍，干凈得讓人感動.你仰望天空的樣子像一個虔誠的孩子.

　　一支支蠟燭放出一束束燭光，照亮著教室的每一個角落，男女歌唱PK賽正在進行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>，我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片，想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過，請你忘了我.”教室中永遠的是那么幸福.

　　我知道，看似安靜的你，在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲，不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪，一定不回忘記吉他，就算是天涯海角，有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲，天空，一樣的干凈，一塵不染.

　　日子似乎過得很慢，畢業(yè)遙遙無期，可我還沒反應(yīng)過來，中靠便在眼前了.離開那天，你固執(zhí)地不讓我說”再見”，你說或許著一別，再見就是很遙遠的事了.于是揮手，不說再見，為了下次相聚，我們笑對離別.

　　天空依舊湛藍，吉他聲有點落寞，耳機里JAY的聲音流淌，屬于我們的陽光季節(jié)流逝，消失……

　　后記：或許回有那么一天，在香樟樹蔭下，你又安靜地出現(xiàn)，在我面前，淺藍色，干凈的T恤下擺飛揚，臉上還是哪個招牌式的陽光般的微笑……

高中寫景作文 篇6

　　又是一個雪花紛飛的季節(jié)，又是一個黑與白統(tǒng)治的夜，又會是一個新的起點……

　　雪，還在下著，她的白罩了大地;雪，還在下著，這情景是那樣熟悉，雪還在下著，留給路燈的，卻是孤寂。

　　三年前的一個雪夜，也是這樣的一個寂靜的夜，我還在和朋友們在外面看雪.我們隨心所欲的遐想，想著將來回有多么多么的'美;我們充滿自信的大喊，自己必將有段光輝的歲月;我們都在等待，等待去尋找各自的夢。

　　三年后的這個雪夜，我已完成了

　　那一半的夢想，考上了所好的高中，走在了尋夢的路上，也曾經(jīng)歷了失敗后的傷感.到了這兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己并沒有自以為的那么杰出，不過是一只方見世面井底蛙，一個普通人。雪，輕輕的落在我的臉上，一下子便讓我清醒了許多，大概，這才是真正我我吧。

　　我走在路燈下，任憑燈光玩弄我的影子.不，我決不能讓時間就這樣蹂躪我的生命，我必須做點什么，可我又能做什么呢?

　　風明明吹在臉上，可總覺著后背發(fā)涼。命運就是這樣，拼命的跑，想抓住幸福，依然連它的尾巴都碰不到;有時我使勁的逃，但即使沒有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……

　　我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必將如雪一般，無聲息的消失在這人時間吧。

　　就在我有些自暴自棄的時候，一個雪球打到我的頭上，幾個孩子在不遠處和雪嬉戲著呢.那雪落在身上，真涼!誰都能感覺到她的存在了吧，呵呵，看來我還不如幾個孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其實，我可以做到。

　　不再想了，面對現(xiàn)實，才能創(chuàng)造未來吧。

　　一路奔跑到了家，把路燈孤零零的留在了那.老媽還在桌旁等我回來，還是那雙熟悉眼睛，還是那充滿親情的眼神，卻讓我看到里一個新的夢，如此美。

　　窗外，雪還在下著。

高中寫景作文 篇7

　　那么孤單的世界只要我的身邊有你的氣息我也會開心，我真是不會該表達自己的內(nèi)心我要的并不多，只是想一直靜靜的一起呆在看天空也有很有味，就是這世界就是這樣殘酷地摧毀那些純真，為什么還有猜疑，我在乎的誰也不會了解，我要的真的并不多。

　　經(jīng)常對別人說愛其實我真的是個缺愛的孩子，不知道溫暖，忘記了許多感覺像死掉般，難道我的眼角太高？

　　寒冷的冬天又來了，不知道是否是太凍了，我很瘋狂在一早我穿一件短袖的衣服走在校園，別人都用很驚訝的表情望著我他們穿得很厚,難道我真的很傻？我只是想 知道活動感覺是什么？一個如此神經(jīng)的.孩子在尋找本來一個作為人的本能，活的意義?真想在寒風中清醒，我討厭被困的人生，我的思緒就像禁錮的奴隸，有誰告訴 我出路在哪里？我是一個如此缺乏愛？

　　我不知為什么某人很熱鬧時，，我就是很孤單因為哪里的主角不是我，他們很快樂我就特別安靜地呆著，或許這樣我就可以隱藏自己的內(nèi)心，就是這樣我不想告訴別 人我是一個如此多愁善感的孩子，快樂我送給別人剩下的孤寂，其實很早我就知道自己是這樣的一個人，我不知道我該怎樣向別人說起自己。

　　也許生活中我只做配角，我就是被忽略....

　　我討厭別人當我不存在，我經(jīng)常想做一個特別的一個人，不想和那些人一樣過得如此不自在，其實我知道根本逃不了我生存的世界，我不承認自己的智慧在哪方面差 過別人，但天就是愛跟我開玩笑，生活如此壓抑。老師總是那樣，我看透了自私誰沒，傻孩子等什么？期待什么？我的眼睛在望著那封鎖的大門我想逃離，努力在你 們眼中受到注視，我一直做不到，我太喜歡隱藏了。

　　高中生活轉(zhuǎn)眼就要過去不知的明天我不知終點。靜靜的晚上我少不了回憶高中1年的生活那些人在我身邊，沒有現(xiàn)在的生疏，我們還在同一個宿舍里讓我感到親人， 呆在我身邊，就算沒太多的話語，我一直都很在乎，可誰也不會知道我也不會說�；蛟S有過真正的友情擺在我面前但人不知道幾時學會了虛偽，太多我猜不透，我害 怕一不小心掉到陷阱不能翻身，我的愛我的感情就這樣被我收藏，黑夜，孤單我會想起某些過去的遺憾。

　　一瞬間我不知道失去多少？我們不真正了解過誰吧，就這樣擦肩而過吧，不喜歡自己的預(yù)感也能夠為他太靈了，總會失去。未來他們會是怎樣？我呢？

　　很害怕，只是自己是個口硬心軟的人，很害怕被人了解，每個人都有底線不想給別人知道，誰想逾越我就要走，一個沒有愛的孩子拒絕愛的溫暖，在這個冬天我都感 情就讓它封鎖吧！太了解一個人就會厭倦，或許這就是人的選擇。但我不是喜新厭舊的人，如果我真的在乎你我會一直地對你，因為取代不了。但那些人總會忽視 這。

　　我都心誰懂？

　　在別人眼中我是怎樣我是知道的，只是我不說，在我眼中別人是怎樣我都可以預(yù)料，只是我不說。

　　懷念總讓我滿懷傷感，即使都在我意料之中，不差分毫又怎樣？受傷是我。

　　到了明年今天或許他們會忘記.....

　　誰又在冷時想起遠方的風呢？

高中寫景作文 篇8

　　每天，我們背著沉重的書包踏入校園，映入眼簾的一片明艷使我們感覺書包變輕，撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方，那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國度——花園！

　　我們的花園分成了四份，每一份，都有不同的美麗。

　　進入校門，旁邊——東邊、西邊兩個花壇，是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草，一個個綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠，組成一片綠色的海洋！

　　教學樓前也有兩份花壇，都比較大，比較美。

　　東邊的花壇為我們收集了快樂的能量。周邊，一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個涼亭，涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方，搭成了一個天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里，太陽照在身上火辣辣的疼。這時，那古樹依然蒼翠，依然直立，好象在對我們說：“孩子們，快到我的枝葉下吧，在這里，你們可以得到陰涼，得到快樂�！倍愕綐涫a下的我們，依然可以玩耍，那火辣辣的太陽象消失一般。涼亭中，藏著我們的快樂。

　　在青草地的簇擁下，灌木組成了一個“笑臉”。當我們?yōu)榭荚嚩�苦惱，為作業(yè)而憂愁時，看到那燦爛的“笑容”，就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽光一樣，心中便充滿了信心和希望，那張“笑臉”在提醒我們：“要快樂的.面對每一件事，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，為何不用笑臉去面對呢？象我一樣，綻放快樂吧！”“笑臉”的周圍全是灌木，這一叢，那一簇，灌木周圍全是花，這一朵，那一朵，它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴，一陣風吹過，它們點點頭，晃晃腦，好象在說：“大家一起笑吧，快快樂樂地笑吧！哈哈哈�！�

　　東邊的花壇是快樂的，而西邊呢？它是美麗的。

　　在群花的簇擁下，在綠草的擁抱里，花壇中央，綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里，不，是在種子里就細心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣，這樣一看，倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來就是自然之物呀！說是“七色花”，實際是我倒是越看越象一片三葉草。因為三葉草的葉子是桃心形的，而且它附近的一排花，正好可以看作它的莖！總之，不管是七色花還是三葉草，或是別的什么，它都是最美的。

　　在那朵“灌木花”的旁邊，更是熱鬧了：牡丹、梨花、迎春花等，都露出了笑臉，象是在那兒比美呢！瞧！

　　牡丹花把所有的裙子都穿在身上，一層一層又一層，還把每天裙子邊兒都卷起來；月季花拼了命地往裙子上灑香水，讓它渾身充滿了芳香；迎春花把每條短裙都打理的很時尚：這兒再弄得皺一點，那兒再弄得展一點，真是一位時尚造型師；梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了，認為白色已經(jīng)很美很好了，不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時，花壇的綠快“來絕”了，從高處往下看，除了灌木組成的花是有那么一點綠色外，草坪上嘛 ：這兒一片紅，那兒一片藍，這兒一片黃，那兒一片白，偶爾才冒出幾簇草，也不是很多。

　　我們學校的花壇好看嗎？它們的美，可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們在校園里靜靜地躺著，陪伴我們讀書，陪伴我們玩耍，給我們帶來快樂，為我們帶來美麗。

　　我愛這些陪伴我們的植物！

高中寫景作文 篇9

　　小城，就是一個小小的城，它的歷史并不悠久，前前后后加起來還不到18年。

　　這座小城的地理位置有點偏僻，所以一般的氣候都是不大好的。只是住在里面的人都習慣了，不習慣的也早就搬出去住了。在那里生活了近18年的時光，細細數(shù)來，可以見證這座小城的一切成長了。

　　以前的小城，里面的人很少，常年都是陰云密布，空氣里都是濕噠噠的，令人感覺很不舒服。小樓里漏水的聲音，小餐館里的油煙味，建筑工地的濕沙地；小孩子的戲耍身影，教室里的朗朗書聲，操場上的喝彩聲。

　　聲聲入耳，幕幕入目。

　　那個人，坐在椅子上跟同學聊天，這個人，我看著她，很寂寞的看著所有的人，然后，無聲的拿起了書看著，只是耳邊還認真的在聽所有的談笑聲。窗外，又下起了毛毛細雨，沾濕的空氣讓人悶著了。

　　在房間里，這個人，她很無神的看著課本，半個小時后，我知道她都沒有學進去，因為那雙眼睛一直很無神，心一直很空很空。

　　另一個鏡頭。窗外很陽光，那個人，很認真的在寫作業(yè)，半個小時后，便跑出去玩了，我知道他已經(jīng)學完了全部的知識了。因為他的眼睛一直很有神，心里很充實很充實。

　　在書店，小城的書店，分布的很多。地方不大，但是環(huán)境還不錯。比起氣候來，里面的氣氛是好很多。這個人，我看著她很興奮的在看書，呆了一個下午，其實背影很苦很苦。那個人，抱歉，我不知道他在哪里。

　　兩無交集。

　　鏡頭轉(zhuǎn)換。

　　小城里的笑聲不多，一直都過的很平淡，平淡到靜止。每天的窗外都是那樣的灰蒙蒙，很少會有陽光的照射。這也是小城太安靜的一個原因吧。

　　第14年，在這年里，這座小城曾經(jīng)發(fā)過一場水災(zāi)，我看到她靜靜的悲哀的躺在一片水汪中，臟臟的水把她的衣服弄的可憐兮兮的。眼睛旁邊的已經(jīng)不是眼淚而是淚跡，我想說，你生活在這座小城里是你的宿命吧。猜想，你會如果作最后的選擇。

　　那年的水災(zāi)最多持續(xù)了半個月左右，然后也就是自然而然的回復(fù)了正常，小城依舊那樣的巍巍的站立著，只是里面的人變得不多了。不過，這不妨礙小城的成長，那里依舊是這樣一磚一瓦，沒有什么改變�？諝膺�是那么的悶，只是長時間參雜了一些澀澀的味道，那是水災(zāi)發(fā)后的味道。我看見她，常常寫著作業(yè)，然后聽著蔡依林的歌，頭就慢慢的低了下去，莫名狀的東西都跑了出來。過了些時候她很鎮(zhèn)定的抬起頭，然后擦了擦臉，繼續(xù)為了那些嘈雜的讀書聲而學習。因為沒有支撐點，于是她像心里空空的沒有那個人的依賴，便以聽依林的歌當做依賴，因為那時候，那個人，她知道他很喜歡聽依林的歌。

　　第15年，小城里的人又多了一點點，這時候的小城，雖然還是那樣靜默，但是呢，那種常年是陰天的天氣已經(jīng)好很多了，至少偶爾還會有晴天的時候。這個人，我再次看到了她，臉上已經(jīng)是麻木的表情了，那種麻木不是指沒有感情了的空洞，而是對任何事物都沒有感情的無感情狀了。時間過了多久啊，那個人，我再也找不到了。這個人，她漸漸的習慣靜默的小城的生活，果然，有些寂寞是可以習慣的。

　　第16年。小城，熱鬧了一些，這個人，她漸漸的離開了有依林的感覺。那些歌，她可以拋棄了。那些人，她可以不顧了。小城里已經(jīng)變得不再那么的濕噠噠的了，或許是人變得多了，連天氣都感染了吧。這時候的小城雖然還是那么的默默無聞，但是已經(jīng)不會像以前那么的破舊了，偶爾也會有些建筑工人把小城的樓房翻新一次。

　　第17年，這個人，我看著她聽YUI的歌會很歡喜，聽艾薇兒和布蘭妮的歌會很安靜。聽依林的歌卻會徹底的安靜了。而她的電腦卻已經(jīng)沒有了蔡依林的歌了。因為那個人，那些人，都已經(jīng)消失了。她繼而的像喜歡依林一樣的喜歡著曹方姐，陳琦貞。像喜歡艾薇兒和布蘭妮那樣的喜歡著YUI。每天那歡快的表情里藏著麻木。因為還有些新的人會出現(xiàn)。同樣的，我看見她很喜歡愛，愛穿著和服，校服，她會覺得很有愛，因為她覺得愛其實一直都很寂寞的，如同自己的心境一樣。她也喜歡了大小姐，因為她覺得她也要像魚那樣，很堅強才行，這是生活在小城里的`一條無形法則。她從來沒有想過自己會喜歡動漫，因為朋友說教，她也喜歡上了COSPLAY，當然看到她的表情，知道她只是在學著接受而已。

　　第18年，有新的交際出現(xiàn)，新的鏡頭定格。另一個人。這個人，我看到她開始嘗試的去接受日本的知道，雖然她其實不是很喜歡日本的，但是她現(xiàn)在卻喜歡上去嘗試接受新事物，我知道，她是為另一個人去接受。這時候的小城，儼然已經(jīng)算是個小城市了。各個角落里，都有了歡笑。那個房間里，這個人，我看到了她平靜的表情掩藏著麻木，雖然常常有向下縱躍的沖動，但是她已經(jīng)嘗試在克制了。事實上，她的克制越來越成熟了。另一個人，他也在嘗試的做改變。

　　在20xx年的時候，小城，漸漸的走向了成熟。那個人，不見了，這個人，她已經(jīng)懂得了。另個人，他出現(xiàn)了。舊的人，走了，新的人，我知道，他會來的。因為小城在改變，小城里的人也在改變。

　　兩際交錯。

　　鏡頭定格。

　　當她聽到討厭的下雨聲的時候，鏡頭定向，我看到她會想起電話給另個人，然后慢慢的說話，靜靜的說話，一直靜到感覺不到了小城里的雨聲一樣的安靜。她安靜的成長，就像已經(jīng)生活在這座小城里一樣的安靜。

高中寫景作文 篇10

　　今天，我們一家人一起去喬歡園游玩。喬歡園里景色怡人，是一個休閑游玩的好地方。

　　首先，映入眼簾的是一座與眾不同的假山，還有一片綠油油的草地，像一片軟綿綿的綠毯，好一派生機勃勃的景象！再往里面走，就會看到一條小河，河水清澈見底，連河里五顏六色的卵石都能清晰地看到。小河里養(yǎng)著許許多多可愛的小烏龜，中央還有幾個小房子，都是用木做的，漂亮非凡。小烏龜在這水平如鏡的小河中游動著，還不時地游到木制的房子旁邊，優(yōu)哉游哉地在房子上漫步。小河周圍種著翠綠色的垂柳，呈現(xiàn)出一派綠意盎然的景象。微風吹來，細長的柳葉就上下?lián)]舞著，好似一個個漂亮的少女在歡快地跳著舞！小河的周圍不僅有垂柳，還有栩栩如生的十二生肖呢！這些十二生肖雕刻得惟妙惟肖，真讓人拍案叫絕！看到這里，我們情不自禁地感嘆雕刻家們的`聰明和智慧。我們被這美如仙境的景色深深地迷住了，興高采烈地坐在這十二生肖中自己喜歡的動物的背上，自由地欣賞著周圍美麗的景色。

　　喬歡園里的景物還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)，真是美不勝收��！有機會一定要去好好地玩一玩噢！

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