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秋天初中作文

時(shí)間:2025-05-12 07:23:57 寫景作文 我要投稿

【實(shí)用】秋天初中作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的秋天初中作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】秋天初中作文八篇

秋天初中作文 篇1

  現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),正是秋天,我望著窗外飄飛的落葉,思緒萬千。

  秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過秋姑娘的點(diǎn)染,變成了金黃色;它們也抵不過風(fēng)婆婆的吹拂,紛紛飄落在地上,組成了一條黃金大道。只有楓葉不同,愈變愈紅,似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降,大雁南飛,人們的身上不覺已經(jīng)開始添了衣裳,風(fēng)似乎是有魔力的,夏天的時(shí)候總不往人身上來,但稍微一變天氣,它仿佛是無孔不入,直往人身子上鉆。大雁也開始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。

  我喜歡秋天。有人說,春天象征著朝氣,夏季象征著拼搏,冬季象征著純潔,但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說有時(shí)秋季象征著生命的衰敗,但換個(gè)角度,秋季位于四季中的第三季,就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期,也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié),它承載著農(nóng)民的期望,那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。

  曾經(jīng)背過一首劉禹錫的詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!痹娙藙⒂礤a在描寫景色的同時(shí),也抒發(fā)了自己積極、樂觀、向上、陽光的.心理,誰說秋季不如春季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛的地方,只要以積極樂觀的心態(tài)去看待事物,那么你就會看到每個(gè)事物的可愛之處。

  所以,趁著現(xiàn)在,好好去欣賞吧,欣賞秋天,欣賞身邊的每一個(gè)人,欣賞他們的過人之處;快點(diǎn)努力吧,每個(gè)季節(jié)都會給你不同的感受和奮斗目標(biāo);快點(diǎn)超越吧,超越夢想,挑戰(zhàn)自我;快點(diǎn)感悟吧,感悟人生,感悟秋天,感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

秋天初中作文 篇2

  秋天,我與你相遇

  時(shí)光車輪吱呀的轉(zhuǎn)動著,它轉(zhuǎn)到了一個(gè)落葉繽紛的季節(jié),秋天。停留在了我與你相遇的那個(gè)畫面。

  那時(shí)的我正坐在一個(gè)靠著梧桐樹的石凳上,梧桐樹的葉子已經(jīng)變黃,風(fēng)一吹,那秋葉就好像一只只蝴蝶,在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經(jīng)凋落了的枯葉,就像是電影里的人物一樣,對著陽光把葉子放在我的眼前,可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡(luò),更是看見了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來蕩去”,我見過你的,我想。我走上前去和你打招呼,你也連忙和我笑笑,你臉上肉嘟嘟的,嘴角微微上揚(yáng),笑臉從中蕩開,小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識變得相熟。

  記得你曾說過秋天是你最喜歡的季節(jié)。你說秋天就如同一個(gè)托舉匠,把夏天送走,也把秋天拉了過來。

  伴隨著秋天的`一天天過去,秋天的美也卻乎是越來越多。那次考試我考的并不理想,我因此而悶悶不樂了一整天。和往常一樣,我和你一起走回家。在路上,我一句話也沒說。善解人意的你知道肯定有什么不開心的事,便對我說:“我們到小花園看看吧。”我也沒反對,你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個(gè)“人跡罕至”的荒園子,我和你認(rèn)識之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里,秋天的氣息仿佛籠罩了整個(gè)花園。你對我說:“你知道我為什么喜歡秋天嗎?不是因?yàn)樗拿利,不是因(yàn)楣麑?shí)累累,而是因?yàn)榍锾焓且环N開始,秋天將會面臨寒冬的挑戰(zhàn),但是它并沒有退縮,他把果實(shí)獻(xiàn)給了人們,你也不應(yīng)該面對挑戰(zhàn)而退縮,而是該愈戰(zhàn)愈勇,不是嗎?”我看著你的眼神是那樣的柔和,如水般的。

  ……

  時(shí)光車輪依舊吱呀的轉(zhuǎn)動著,它從不停下,如今,又是一個(gè)美麗的秋天,我坐在石凳上,看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落,似乎看到我與你的相遇。

秋天初中作文 篇3

  秋天,是一個(gè)惆悵的季節(jié),但我說,秋天,是一個(gè)美好的季節(jié)。古今中外,有多少詩人描寫秋天的景色,又有多少畫家描繪秋天的景色呢?他們覺得秋天美麗而更凄涼,他們借助詩中的語言,畫中的顏色抒發(fā)心中的寂寞悲涼。而我卻認(rèn)為,秋天是一個(gè)充滿新生與希望的季節(jié)……

  每當(dāng)秋天來臨,馬路上總是厚厚的一層枯黃的樹葉,樹木枝干上光禿禿的,秋風(fēng)吹過就有了秋天特有的凄涼。但誰又知道,春天一到,樹木枝干上又長滿了嫩綠的樹葉呢!秋天意味著死亡,死亡卻又意味著新生!

  王昌齡曾在《塞上曲》中表達(dá)了秋日戰(zhàn)場邊疆的肅殺悲涼的氛圍。因?yàn)閼?zhàn)場上無數(shù)人犧牲了,他們的靈魂在秋天的小雨的.洗刷下沖洗掉了罪惡、不甘與血腥,他們的靈魂得到新生與升華,他們在秋天微微細(xì)風(fēng)之中重生了!

  秋天意味著新生,更意味著希望……

  漫步在公園的小路上,火紅的楓葉隨風(fēng)飄曳,如同一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞,飛累了,就停在大地飛機(jī)場上,休息一會兒,如同給大地媽媽披上了一條火紅的圍巾。那火紅的美麗世界只怕每一個(gè)人都會情不自禁地被吸引到其中的,心中一定會充滿著火熱的對生活的希望與激情!

  漫步在大街上,一棵棵大樹都變得光禿禿的了,唯有幾棵香樟樹還在頑強(qiáng)抵抗著。那充滿著希望的幾抹綠意令人不知不覺地就想好好地睡一覺,令人感覺像回到了兒時(shí)媽媽的懷抱之中,對未來充滿了希望!

  秋天,如同一位和藹的老爺爺,掉光了頭發(fā)摸著光頭呵呵地笑;秋天,如同一位害羞的花季少女,用厚厚的樹葉手帕遮住了自己的小臉蛋兒偷偷地露出兩只水汪汪的大眼睛瞄著外面的世界;秋天,如同一位脾氣暴躁的中年大叔,發(fā)了雷霆大怒,狂風(fēng)一般卷起了樹葉輕飄飄的身子,不停地?fù)u晃它們;秋天……

  我愛秋天,愛他的和藹,愛她的羞澀,愛他的暴躁。瞧,秋天聽了我的贊美笑了,笑得好開心!

秋天初中作文 篇4

  秋天到了,感到一絲寒冷

  冷的不是身體,更多的是內(nèi)心

  回收望去,一字字都記載著曾經(jīng)

  過往的事跡,都浮現(xiàn)在眼前

  當(dāng)初的誓言,當(dāng)初的承諾

  僅僅是隨口而說

  “我愛你”就像“***”一樣說的流利

  沒有的誓言,只有永久的心

  人會變,人心不會變

  一開始就注定了結(jié)局

  依然享受這痛苦而又美好的過程

  就像夢,總會有醒的那一天

  一個(gè)人獨(dú)步在陌生的大街

  孤獨(dú),無助,寒冷,可憐

  點(diǎn)燃一支煙,仍然大搖大擺的走著

  一個(gè)人坐在海邊的石凳上

  面朝無邊無際的大海

  此時(shí)的你,在想些什么呢?

  陽光普照大地

  溫暖了我的心房

  陽光讓我感到好溫暖

  此刻,什么也不想,什么也不做

  熟悉的那首歌曲

  熟悉的.味道

  卻已是曾經(jīng)

  有些事情

  錯(cuò)過了才懂得珍惜

  可錯(cuò)過,就不可能再擁有

  永遠(yuǎn)也,不可能!

  愛和恨,真的僅僅是一念之差

  即愛又恨

  感覺我好傻,好天真,好可憐

  熱情的付出換回來的是無情的結(jié)果

  明知山有虎,偏向虎山行

  非得受傷了才知道后悔

  這,就是青春

  年少輕狂

  這就是經(jīng)歷

  不會在同一個(gè)地方跌倒兩次

  此時(shí),什么感覺無所謂,什么也感覺放得下

  盡情的享受著青春的美好

  不刻意去改變,不刻意去經(jīng)歷

  隨著緣分,跟著感覺走

  夜深的風(fēng)景好美

  陽臺上吹著風(fēng)

  有一些難過,累積在胸口

  還不懂為什么

  有一個(gè)女孩,和一片天空

  還只是我的一個(gè)夢

  熟悉的脈搏,又開始跳動

  云朵的河流車窗外快速的流動

  現(xiàn)在的你在城市的哪一個(gè)角落

  多想看見你笑容的溫柔

  如今只有酒才能讓我入眠

  漸漸的我會忘記這所有的所有

  你是我來不及許的愿,再美的也是曾經(jīng)

  櫻花再美也是瞬間,情話再多也是敷衍

  櫻花落盡,終

秋天初中作文 篇5

  綠了一個(gè)盛夏的梧桐,終究被秋風(fēng)穿上了金色的衣裳。銀杏也亦是如此,從稚嫩走向成熟。在這金色的秋天里,好像一切都在悄無聲息的成長。入秋以來,秋雨便一直溫柔的擁抱著大地,就是在這樣的天氣下,我們學(xué)校來了一次不一樣的社會實(shí)踐,這次的社會實(shí)踐,讓我回味無窮。

  那天天空灰蒙蒙的,秋雨洋洋灑灑,像一個(gè)天然的加濕器,但是這并沒有影響大家雀躍的心。大家你一言我一語,興高采烈的,畢竟一學(xué)期只有一次呢!我們?nèi)サ氖菣M溪,我從來沒有去過,我對那里有著濃濃的好奇心。車子走走停停,最后進(jìn)了山,山路蜿蜒曲折。整座山上栽滿了鵝掌楸。金色的像鵝掌的小樹葉掛在樹上,別有一番秋的氣息。

  來到了訓(xùn)練營地,老師就開始發(fā)配任務(wù),那一天給我印象最深的莫過于定向越野了。我和幾個(gè)人組成一個(gè)隊(duì),便開始向山上出發(fā)。在找到兩個(gè)點(diǎn)之后,我們這個(gè)隊(duì)便分成了兩個(gè)隊(duì),想各玩各的。我和其他六個(gè)人還有美術(shù)老師獨(dú)立尋找剩下的點(diǎn)。

  我們沿著曲折的山路前進(jìn),剛下過雨的山地有些濕漉漉的,我腳下一滑,險(xiǎn)些摔倒。李欣然便走過來,我們倆手牽著手,一步步地向山上前進(jìn)。我們越走越不對勁,但是誰都沒有停下來。直到最前面的`人停了下來,我立刻滿心歡喜!難道找到點(diǎn)了?誰知一聲“回去!前面的路走不通!”將我的滿心期望給澆滅了。有點(diǎn)沮喪的往回走,這次并不再埋頭找點(diǎn),而是左看看右看看,山里的風(fēng)景真不賴!金黃的鵝掌楸葉給路鋪上了地毯,還有農(nóng)田,走著走著我們竟發(fā)現(xiàn)了兩只小綿羊!

  走了很久很久,在這微涼的天氣里,我們的額頭上都沁出了一層薄薄的汗珠。接連找錯(cuò)了好多個(gè)點(diǎn),就是不見正確的那個(gè)點(diǎn)的蹤影,但我們都沒有放棄!皠e光顧著找!靜下心來看地圖!”我對大家說,大家這才想起手中還有一張地圖!拔抑懒!”隨著一聲驚呼!隊(duì)員都向原來的路狂奔回去,我也緊隨其后。“嘀”的一聲,一個(gè)人打過點(diǎn)以后立刻繼續(xù)向前跑!這個(gè)點(diǎn)就在我們剛才來的路上的一個(gè)岔路口那!真的是一失足成千古恨!我們歷經(jīng)“磨難”,這些點(diǎn)終于不再跟我們捉迷藏了。大家團(tuán)結(jié)一致,你負(fù)責(zé)看地圖,我負(fù)責(zé)打點(diǎn),很快找到了其它剩余的點(diǎn)。

  奔向訓(xùn)練基地的我們還是有點(diǎn)沮喪的,因?yàn)槠渌?duì)都回來了,連跟我們分開的那個(gè)隊(duì)也回來了,我們組最晚。但是我們都沒有抱怨!而是自豪的跟別人講“我們組是自己玩的,與帶隊(duì)老師分開了呢!”

  這座金色的山里,最蜿蜒的那條路上留下了我們的腳印,我們不拋棄不放棄,不后悔!雖然落后于他人,我們也欣賞到了沿途最美的風(fēng)景,那些地方只有我們知道。這些經(jīng)歷,都變成了在這個(gè)金色的秋天里最美最寶貴的回憶,秋風(fēng)把它們記錄在了那漫山遍野金色的鵝掌楸里。

  我們在這個(gè)金色的秋天,像梧桐,像銀杏,收獲到了成長。

秋天初中作文 篇6

  重復(fù)的生活消磨激情,單調(diào)的重復(fù)催生惰性,這樣日復(fù)一日,只會讓自己的生活如同死水一般,蕩不起半點(diǎn)漣漪——這樣的感覺是可怕的,所以必須改變,必須讓自己時(shí)刻充滿熱情,無論是工作還是生活,那么就從改變生活軌跡開始吧!

  周末,再次和志同道合的騎友們踏上了騎行的征途,為的是讓生活多元化,更為了在鄉(xiāng)野間放松心情,磨礪身體,給生命注入新的激情和活力。可這次的騎行,是在茫茫的濃霧中啟程的,颯颯秋風(fēng)也來助陣,深秋的味道確乎是越來越濃了。

  雖說有些寒冷,雖說濃霧造成了視覺的障礙,但是不能不感慨大自然的力量。走在鄉(xiāng)間寬闊的柏油馬路上,放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的一片,遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),仿佛濃墨重彩的潑墨畫一般,詩情畫意肆意奔流,讓人不由得想低吟兩首小詩,來表達(dá)滿心的愉快;而近處呢,那剛剛破土而出的麥苗羞答答地露出小腦袋,仿佛待嫁的新娘,濃霧就善解人意地為它們披上了婚紗,好一幅和諧美麗的圖畫!

  光顧著欣賞路旁的景色,冷不丁低頭一看,哈,自己也變成“圣誕老人”了,只見額前的劉海上,眉毛上,睫毛上,衣服上都是毛茸茸、白花花的霧水,等它們集結(jié)到足夠的重量,就順著臉頰和著汗水流淌下來,呵呵,難不成霧這個(gè)大自然的精靈已感受到我們的快樂,也想和我們一路同行?

  你還別說,或許真是我們的快樂吸引了它們,或許是太陽公公不忍破壞這美麗的畫面,直到我們到達(dá)目的地,霧精靈才和我們揮手話別,太陽公公呢,則瞇著笑臉歡迎著我們。我們的心情自然又無比的舒暢愉悅起來。

  我們的第一站便來到了“孔夫子避雨處”,大家享受著騎行之后小憩的舒暢,也互相分享著零食,再來個(gè)集體合影,呵呵,孔夫子,我們來了!

  接著,我們又一一拜謁了陳勝、劉邦甚至是千年銀杏樹,人文景觀并沒有多么吸引我們,反而是銀杏樹,讓我們驚詫于它的古老和遒勁,忍不住爬上樹去,在它的枝杈間感悟著這頑強(qiáng)的生命力。最有意思的還是我們這群“好色”山水的騎友,在突兀挺拔的石山下的池水旁留連著不肯離開——那山陡峭如刀削,那水清澈如泉水,正好塘水旁有塊平整的空地,我們邊說邊笑,嬉戲著塘里的游魚,沐浴著溫暖的陽光,真真是不舍得離開了。不過陳隊(duì)說,一會還有更美的風(fēng)景等著我們,我們也就在期盼中再次騎上單車,朝著下一個(gè)目的地前進(jìn)。

  雖說對美景有很大的期盼,但是肚子此時(shí)已經(jīng)抗議了,畢竟我們做的可是體力活。于是,農(nóng)家地鍋燉迎來了我們這群名副其實(shí)的“吃客”——哈哈,能吃的客人嘛!

  愉快的午餐之后,我們的“重頭戲”來了——爬山,這也是陳隊(duì)所說的

  更美的風(fēng)景。其實(shí)乍一看,這山的確沒有多美,但是它吸引我們的不是它的外表,而是它的原生態(tài)。這山呢,沒有任何人工雕琢的.痕跡,絕對是一座可供我們探險(xiǎn)的山。呵呵,望著這座名喚“魚山”的小山,我的征服欲就沒來由地膨脹起來了,那就上吧——你在這兒,我來了,不知你等了我多久,但今天我是專為你而來!

  三五好友跟著陳隊(duì)往山上爬去,這可是真正的爬山,一會兒雙腳用力,一會兒雙手支撐,一會兒四腳并用,但是這個(gè)過程卻是有說不出的新鮮和刺激。這山也挺“野”的,一會兒這兒伸出一塊巨石,一會兒那兒多出一片荊棘,一會兒再來個(gè)讓你無路可走,你也只好臣服于它的多變,繞著走、斜著走,爬著走各種姿勢交替進(jìn)行,即便是田徑賽場上,恐怕也難有這么多的走路姿勢吧?

  如果說爬山的樂趣只有這些,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不時(shí)地,我們會遇到一樹樹野山棗,那滿樹的小野果不僅會吸引你的視線,還會吸引你的味覺,不然看到它時(shí),怎會不自覺的咽下口水呢?這是大山的饋贈,我們也就不再客氣,那就邊摘邊吃唄,酸酸甜甜的,可好吃了;蛘呤俏易钬澇粤,這邊看著那邊好,這小棗子都不高興了,冷不丁地橫過來一個(gè)樹枝,那尖尖的小刺竟然挑到了我的皮膚里,怎么都不肯出來。嘿嘿,誰讓我貪吃呢,我甘愿受罰,受罰也快樂!

  爬到山頂,雖體會不到杜甫的“一覽眾山小”的感覺,但是下面的農(nóng)田馬路,樹木房屋仿佛油畫一般出現(xiàn)在眼前,不能不讓人驚嘆大自然的美麗。沿著山頂西行,竟然看到幾個(gè)孩子在這兒寫作業(yè),他們可真是尋得了一個(gè)好去處,這樣吸收著自然的靈氣,寫作業(yè)必定也是一件愉快無比的事情了。

  爬“野山“,人也不由得“野”起來,玩?zhèn)花樣,耍個(gè)鬼臉,蹦跳著,嬉鬧著,這哪里還有半點(diǎn)老師的影子在身上?再看看大伙,他們也無一不是或蹲或躺,自由舒展著身心,又哪里有半點(diǎn)大人的樣子?這樣的感覺真是無比的暢快,仿佛天地間唯有我,唯有自由,唯有這山這景……我不知道山在這兒矗立了多少年,我不知道你是否曾經(jīng)來過,但是,山在這兒,默默無語——我在這兒,你在哪兒?

  踏著黃葉鋪就的地毯,就著西斜的殘陽,我們穿行在深秋的林間,風(fēng)在我們耳畔低語——出來走一走吧,即便是蕭瑟的秋,也有美麗的風(fēng)景。因?yàn),美在自己的眼睛里,也在自己的心里?/p>

  這秋天的呼喚……

秋天初中作文 篇7

  秋雨挑出一發(fā)不可收拾的衰敗,襲上我的心頭,唱起千百個(gè)略帶傷感的歌謠。那是怎樣的衰敗呢?像株極其枯萎的草,平鋪在了地面上,我多么想改變這帶著點(diǎn)塵埃的枯草,可惜它輕輕地?cái)[動著,不讓任何一個(gè)俗世的人靠近。

  這一片景唯有用衰敗這個(gè)詞來恰當(dāng)?shù)匦稳荩S黃的葉子一片接一片地向下飄飛著。樹的`枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,枝間上泛黃的葉子,這般無用地掙扎著,它們何苦呀,早已與生命的春天的別手而過,唯道還會有第二個(gè)綠色的約定嗎?

  冷冷的天,順著發(fā)梢有節(jié)奏地滴落著,我承受著這冰涼的液體,承受著這份凄清孤寂,時(shí)間篡改了一切,連我都被留在了記憶中,何況這些葉,春天時(shí),我還探望過它們,它們那般活潑地招手,并在微風(fēng)中奏著一起譜的曲,那葉子綠綠的,透著陽光,它滑滑地明亮著,不雜什么塵埃,宛然是溫潤的玉,清清的一色。那時(shí),我多么想親近這些奇異的綠,多么想把它攬入懷中,而今,它們卻盡顯憔悴。我唯一的沖動也只是想留些許嘆息而已,它們現(xiàn)在只是一個(gè)勁地恨眼下這片土地一點(diǎn)一點(diǎn)地隱藏與埋沒。或許這秋雨就是它們的看透人情事故的淚罷。它們在默然中掉下了一片又一片的葉子。

  輕輕跳動的雨亦是別手而過,我這個(gè)卻被記憶銘刻在了尋尋覓覓的景致里,一片一片褪了色的葉子被踩在腳下,卷進(jìn)了時(shí)間的年輪里,一去不復(fù)返。

秋天初中作文 篇8

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)拂面,炎炎夏日即將遠(yuǎn)去,涼爽的秋天即將蒞臨人間。

  在這個(gè)季節(jié)中,一切都已成熟。春天栽種下的小苗子,現(xiàn)已生長成了一棵參天大樹,樹葉茂密。樹蔭下,是一群群活潑的孩子,打鬧著的,蹦跳著的,還有玩著跳格子的。風(fēng)吹著,樹葉如雨般紛飛,扭動著身姿,在空中跳起了街舞。

  楓樹、銀杏樹、梧桐樹,你不讓我,我不讓你,樹葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火,黃的像光,綠的像翡。樹下的小路上鋪滿了楓葉、銀杏葉、梧桐葉,將本來就絢麗的秋天裝點(diǎn)得更加美侖美奐。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”劉禹錫的《秋詞》讓我倍感親切。秋日的婆娑,是其它季節(jié)的風(fēng)可望而不可及的。它迎面吹來,夾雜著花園中菊花、桂花、月季的幽香;攜帶著果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜;宣告著莊稼地里稻谷、高粱、玉米的成熟。小松鼠將家安在叢間的樹洞中,高興起來了,就搖搖毛茸茸的大尾巴,啃一只香噴噴的松子。藏身于樹枝上片葉間的喜鵲,這時(shí)也忍不住一展歌喉。

  秋雨是最尋常的',它像一位出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。也許,人們都忘了雨。成熟的莊稼等著收割,金燦燦的種子等著曬干,甚至紅透了的山果也等著最后的曬甜。傍晚時(shí),上燈了,路燈照出的淡黃光暈,在細(xì)絲般秋雨的襯托下,仿佛蒙上了一層朦朧的面紗。

  秋天像可愛的孩子,用水彩筆把田野描得美輪美奐。

  秋天像淵博的學(xué)者,碩果累累的,笑著,走著。

  秋天像滄桑的老者,臉上滿是智慧的皺紋,他教育我們,讓我們也不再平庸!

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