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英雄的作文

時間:2024-12-14 13:46:03 寫人的作文 我要投稿

[優(yōu)選]英雄的作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的英雄的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]英雄的作文7篇

英雄的作文 篇1

  英雄有很多,每一部影片都有一個英雄,而一段段人生就像一部影片,每個人心中都有一個英雄,在生活中使我們勇敢面對困難,在逆境中幫助我們順利渡過難關(guān),迎來更好的生活。

  我心中的英雄是埃隆馬斯克,傳說中鋼鐵俠的原型。當(dāng)然,作為一個連電影院都懶得去的“古董”,這位英雄和電影里的那位可沒什么關(guān)系。

  第一次聽說埃隆馬斯克是在幾年前讀一本名為《硅谷鋼鐵俠》的著作,講的是他研發(fā)獵鷹火箭和特斯拉電動車的經(jīng)過。這本書的發(fā)行也是因為他的成就——在這之前,他和幾千萬其他在硅谷“北漂”的人一樣不為人知。

  自然,要成為英雄,就一定要勇敢,雖然現(xiàn)代社會很少有見義勇為的條件,但其他方面還是有很多機會的'。比如說發(fā)明新事物。

  埃隆馬斯克最大的特點就是敢于想象,這也是我最敬佩他的一點——只要理論上可以做到的事,現(xiàn)實中一定可以辦到。根據(jù)這個思想,他研發(fā)出了獵鷹火箭,把航天的費用降低了一半。雖然作為學(xué)生的我沒有條件做這樣宏大的事,但生活中還有其他的只要努力就一定能辦到的事,比如語文考117——不是考120。

  當(dāng)然,只有勇敢是不夠的,比如張飛,這應(yīng)該是古往今來最勇敢的將領(lǐng),可諸葛亮的人氣不還是碾壓張飛嗎!

  埃隆馬斯克的另一大特點就是智商高,而且肯學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),以至于學(xué)到?jīng)]朋友。因為在別人在討論地球和太陽有多遠時,他馬上就能說出近日點和遠日點的精確數(shù)字。

  每當(dāng)我背古詩古文時,這位英雄也給了我不少“幫助”,讓我奮發(fā)圖強,力求成為馬斯克一樣的人——除了我想多交幾個朋友。

  當(dāng)然,幾個例子不代表生活的全部,如果一個人把他的偶像,他的英雄所有的事情,所有的給他的鼓勵說出來,那也是夠?qū)懸徊块L篇小說了。其中唯一的不同是:書是有價的,每個人心中的英雄,及英雄給他的影響是無價的。

  英雄,就像遠方的一盞燈,隨我們長大,這盞燈會越來越亮,越來越清晰。我們向這盞燈走地越近,就越能成為像那個英雄一樣或者說成為自己理想中那樣的人。

英雄的作文 篇2

  關(guān)于英雄,每個人都有不同的定義,每個人心中也都有自已喜愛的英雄。他們有的正義凜然,斬妖除魔;有的默默無聞,舍已為人。有的不怕犧牲,保家衛(wèi)國。在我看來,英雄不一定要聞名天下,氣度不凡,卻一定要有一顆樂于奉獻、大公無私的心。

  一次偶然的機會,我在中國革命博物館看到一塊來自我的家鄉(xiāng)——武漢的“生死牌”。在這白鴿飛舞的年代,是誰是用生命起誓,立下“誓與大堤共存亡”的錚錚誓言;是誰會不顧自己的性命去保護國家和人民的利益;又是誰面對滾滾的江水,不懼生死,以血內(nèi)之軀與洪魔相博……我的內(nèi)心被深深的震撼了,他們就是我心中的英雄——一群始終堅守在抗洪一線的防汛人。

  那是1998年的7月,在地處長江中游的武漢不幸遭洪水的侵襲,百年難遇的大洪水幾乎要把人們推向崩潰的邊緣,在這樣人心惶惶的時候,卻有一群人與人流逆行,邁著堅定的步伐向堤岸走去。在洪水最為洶涌的.兩江交匯之處——龍王廟,十六名英雄,在泛濫的江水前,他們嚴肅又莊重的在生死牌上簽上了自己的大名。白底紅字的生死牌,屹立在江邊,呼嘯的水聲讓人們感到戰(zhàn)栗,可他們卻毫不畏懼,面對著深不見底的江水,他們不知道下一秒會面臨怎樣的危險,但他們的眼神卻依舊是那樣的堅定不移。十六名英雄,并非是解放軍,他們只是和我們爸爸媽媽一樣在辦公室里工作的員工,可那時,他們似乎忘記了原本的自已,他們已做好了隨時犧牲一切的準備。

  雖然如今我不能再次目睹他們抗洪時的風(fēng)姿,但在博物館中,我依舊能看到承載著英雄信念的那塊生死牌,看到它,我似乎就看到那十幾位英雄出現(xiàn)在我的眼前,他們將“萬眾一心,眾志成誠”的九八抗洪精神永遠傳唱,他們不畏生死,舍已為人的精神深深地打動著我。

  英雄是什么?我想,勇往直前、不怕困難、舍已為人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。

英雄的作文 篇3

  小時的我,認為:電視里的那些英雄角色,就是我心目中的英雄,可是現(xiàn)在,我認為奶奶就是我心目中的英雄。

  為什么這么說呢?奶奶有三個孫子,一個孫女。家里的飯、菜也都歸奶奶。爺爺雖還健在,可爺爺卻是個當(dāng)官的,不會干這些家務(wù)活,只有媽媽有點空幫奶奶。

  奶奶的四個孫子中,我排行老二。這四個孫子可都是奶奶帶出來的呀!每天,奶奶早上都要送弟弟,因為是通宿,中午又要接回來,睡完午覺又送,下午還要接。小妹也還小,剛出生還沒半年,每天還要喝奶,吃米糊、睡覺......奶奶這怎么忙得過來呢?

  記得有一次,奶奶騎電動車送我去上課,在路過一個路口時因為轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)好而摔在了地上,若不是因為奶奶手擋了一下,我早就摔破了腦袋,奶奶為了我,自己的頭卻摔破了一個大口子,流了許多血,當(dāng)時我就哭了,看著以前健康的奶奶頭破血流,我很是傷心。

  聽媽媽說,小時候我有著先天的食道反流,吃東西一般吃了就吐,只有睡得很熟才行,而且只要有一點輕微的'聲響,我就會吐。可是我現(xiàn)在這么胖的身材,卻不知是如何形成的。那可都是奶奶的功勞!

  奶奶還是我們院子里的勞動模范呢!四個孫子、孫女一個接一個,壓得奶奶喘不過氣來,奶奶每天都生活在忙碌之中,她最大的愛好就是看一下新聞,只有等爸爸媽媽全回來了,她才能停歇一下,可她看新聞時卻仍不忘幫我和弟弟剝瓜子。

  近幾周,奶奶要動一個手術(shù),因為要養(yǎng)病,只好在醫(yī)院呆著,連小弟也只能拜托給奶奶的姐妹帶。我連周末回家,也吃不到奶奶煮的“家味”。家里因為沒奶奶,少了那忙碌的身影,顯得十分冷清。奶奶在家中的地位是不可替代的。

  這就是我以上中的英雄-----我的奶奶。

英雄的作文 篇4

  提到抗日英雄,第一感覺就想到了我心目中的小英雄—王二小。

  記得那是我一年級下學(xué)期的時候,我就被這首歌深深地吸引了,那時候也許我還小,懵懂著記著一首歌:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……,這首名為《歌唱二小放牛郎》的民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的`旋律和動人的故事影響了我們幾代人,記得我學(xué)唱的時候,媽媽也和我一起深情地唱了這首令人感動的歌曲。

  王二小是1929年生于河北省淶源縣上莊村一個貧苦農(nóng)民的家中。排行老二、王二小原名王禾,據(jù)說他的父親起名原意是希望他像禾苗一樣茁壯成長,年僅11歲的王二小為了掩護鄉(xiāng)親、將敵人帶到八路軍的埋伏地,自已卻英勇犧牲了。

  王二小永遠是我心中的小英雄,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄的鮮血白流!我們一定要努力讀書、珍惜來之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng)、為祖國的未來貢獻自己的力量。

英雄的作文 篇5

  從古至今,歷史的長河中涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄:成就千古大業(yè)的秦皇漢武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定東南倭患的戚繼光……雖然每個時代對英雄的詮釋都不同,但我心中卻有一個獨特的英雄。

  猶記得,那是一個雪花飛舞的傍晚,候車室內(nèi)人山人海,一片嘈雜。外面寒風(fēng)刺骨,卻吹不滅游子歸家的急切,吹不散親人團聚的喜悅。我牽著爸爸媽媽的手,在車站迎接姑姑。

  這時,一位雙鬢斑白的老人似是在尋找著什么,他將全身的口袋翻了個遍,又在行李里摸索了一陣,急得癱坐在地上,茫然無助的眼神在候車室內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈,便黯淡下去,把頭深深地埋在膝上。

  一名好心的阿姨蹲下身,拍拍老人的肩,關(guān)切地詢問老人:“老人家,您怎么了?先起來,地上涼。”說著,便把老人慢慢地扶了起來!拔,我的'車票丟了……”老人沙啞的嗓音帶著顫抖,“我許久,許久沒回家過年了……”阿姨聽罷,同情地搖搖頭,又坐回自己的座位上了。

  正值春運高峰,車票早已告罄,老人若是再買一張也買不到了。時間在一分一秒地流逝,已是深夜時分,列車也走了一趟又一趟,只剩最后一班了。老人依舊失魂落魄地呆坐著。老人身后的小伙子仿佛下了很大決心,他站起來,走到老人身旁,從口袋里掏出一張車票,緩緩地遞給老人:“大爺,這車票……給您吧!甭勓裕先梭@愕地抬起頭,渾濁的雙眼里寫滿了不可思議:“什么?我沒聽錯吧,你……你要把車票給我?”“嗯,大爺,拿著吧!毙』镒訄远ǖ攸c了點頭,“我剛接到電話,我爸媽來這兒看我,這車票我留著也沒用。聽您的口音,我們是老鄉(xiāng)呢,正好,車票給您。車來了,您快上車,祝您春節(jié)快樂!”老人感激地鞠了一躬,收拾好行李,登上了回鄉(xiāng)的列車。

  小伙子掏出手機,接通了響個不停的電話:“爸,我單位有事,今年就不回家過年了,您二老要保重啊……”我分明看見他的臉龐滑落一滴淚水……

  望著小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影,我心中一股敬佩之情油然而生……

  他,便是我心目中的英雄。雖然他沒有豐功偉績,但,他用自己的力量幫助了別人,他,就是英雄!

英雄的作文 篇6

  她扎著一個馬尾辮,喜歡穿藍色外套,黑色牛仔褲,白色運動鞋,她那黑色的眼珠總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,她就是我們班的“矮子英雄”,double高。

  你們別一聽名字就以為她很高,她不過跟我一般高,可是她的智商很高,她勝任了咱們班的物理課代表,我認為在她身上完全可以表現(xiàn)出“濃縮就是精華”這一深刻哲理。

  記得有一次,小A大發(fā)神經(jīng),用手插在腰間,臉上帶有著一種“笑里藏刀”的表情,無論身形還是神態(tài)都像個大媽似的。他一會兒叫這個人的.外號,一會兒又叫那個人的外號,可當(dāng)他叫道“矮子”的時候,我們不以為然,以為他在叫他自己呢,當(dāng)他叫到第二聲的時候,她站起來叫道:“你個子不矮嗎?你叫別人自己愧不愧。颗肿!边@聲胖子惹得全班哄堂大笑,那人也被問得啞然無語。

  還記得有一次,小A以自己胖的優(yōu)勢總愛欺負人?,他又在欺負人了。只見他用自己肥胖的手攔下小男生,這男生顯然沒他胖,要不他也不敢攔,他用自己那圓圓的頭頂著那男生的肚子往后挪動,那人疼得都快叫媽媽了,可就在這時我們的高高挺身而出,她用自己那瘦小的身軀擋在了“受害人”的面前,用自己那瘦弱的小手猛地將小A一推,只見她扯破嗓子對小A大吼道:“不要欺負弱小!边@個吼聲使整座樓都‘震動’了,可見當(dāng)時她的氣有多大。我也不知她此時怎會有這么大的勇氣,此時她的形象頓時在我的心中升華,變得高大無比。拿破侖有句話說得好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而她將其改為了:不想當(dāng)英雄的孩子不是好孩子。然而這就順理成章地成為了她的名言,她的口頭禪,時時刻刻將它掛在嘴邊。

  綽號是多面性的,有的可愛,有的丑陋,但無論好與壞,我們都應(yīng)該尊重別人,不應(yīng)該幫別人取綽號,不要因此讓別人厭惡你。

  現(xiàn)在“矮子英雄”在我們班廣為流傳,歡迎你有空來我們班做客,聽聽我給你講一個又一個有趣綽號的故事。

英雄的作文 篇7

  清晨,當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時候,有一個瘦小的男孩卻已匆匆走進了空無一人的教室,拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……

  這個小男孩長得不高,更說不上魁梧了,但他打掃起包干區(qū)來,可要比那些身強力壯的大個兒盡心盡責(zé)。記得有一次,我們正在樓下掃包干區(qū)時,一個黑黑的,粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了,我們跑到那個小男孩的.“承包地”上,覺得那個不明物體可能是被一位調(diào)皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的,但一聞,奇臭無比,像貓的排泄物,我們立刻捂著鼻子迅速離開了,但那個小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時的垃圾一樣,一點兒一點兒地把排泄物掃進簸箕,再倒進垃圾桶里。事后,我問他掃排泄物時不嫌臭,不嫌臟嗎?他告訴我:“自己承擔(dān)的事情就要干好它,容不得半點馬虎,更何況自己是勞動委員,要以身作則才是。”我想,正是因為他有這種心理,他才能一直沒有被替換!

  這個小男孩就是我們班的“小勞!薄w飛,我心中的英雄。

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