小學(xué)作文朋友之間

1.朋友之間的故事

我有一個(gè)知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那時(shí)候開始一直打打鬧鬧到現(xiàn)在。

唐冰蝶長得很漂亮。烏黑、柔軟的長發(fā);白澤的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，總是用純潔的眼光望著你;高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的小嘴。笑起來，嘴唇微微上揚(yáng)，紅潤的臉頰上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。

記得有一次，我把她告訴我的秘密告訴了媽媽，被她知道了。她跟我說過不可以告訴任何一個(gè)人的，所以她很生氣決定不再理我。就這樣過了一個(gè)星期。一天下午，我約她去友誼書城。一路上，我們兩個(gè)都是一副沉重的樣子。到了友誼書城后，我像她道歉，希望得到她的原諒。她沉默了一會(huì)便突然跳起來對(duì)我說了：“我原諒你了，之前的事情我們一筆勾銷，我們現(xiàn)在可以重新開始�！蔽彝�向她，發(fā)現(xiàn)先前那副憂郁的神情已被她扔得蕩然無存，重新?lián)Q上了一副開心的面孔。這件事急哦以這樣一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了。

我是在舞蹈學(xué)校認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)候我與她在同一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。學(xué)校要舉行舞蹈比賽，把舞跳得最好的一個(gè)班，改為重點(diǎn)班。我班舞蹈老師要在我和唐冰蝶中間選擇主角。老師給我們一個(gè)星期的時(shí)間，讓我們自己在最短的時(shí)間內(nèi)練好《天鵝湖》的主角舞。從那以后，我們每時(shí)每刻都在努力著。在路上碰到了，我們之間也閃爍著閃電般的火花。我們就這樣無聲地戰(zhàn)斗著，一直到一個(gè)星期之后。、、、、、、我們都展示出了自己最完美的舞姿后，老師說我們都有優(yōu)點(diǎn)，誰愿意自己讓步。我望著她那張精致的，呈現(xiàn)出“永不認(rèn)輸”的臉。選擇了讓步。后來，雖然是她當(dāng)上了主角，但我也多了一位好朋友。

我和唐冰蝶之間雖然經(jīng)常有點(diǎn)小矛盾，但是我們之間的感情依然深厚，小矛盾也每次都會(huì)“化險(xiǎn)為夷”。我與她現(xiàn)在雖然不能每次都見到對(duì)方，但卻十分珍惜我們之間的感情，一直保持著聯(lián)系。

2.朋友之間的友誼

——讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆.索亞，湯姆.索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里.芬，漂亮可愛的女孩兒貝奇.薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美.勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃.哈波;但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩(曾經(jīng)和湯姆打過一架)，大壞蛋印江.喬埃等。不過，與他反目成仇的都不是什么好人。

接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!

由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰也不理誰。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒.鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒有說。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來他們的校長杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看�？墒钦l也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬�每次看完以后，都要仔�?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

今天貝奇走過講臺(tái)時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里，這才是可遇不可求的機(jī)會(huì)，貝奇心里一動(dòng)，她向四周一看，教室里沒人，同學(xué)們都在操場上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上，竟然把那張插圖給撕開了一條長長的口子。貝奇害怕地跑了。

上課了，杜平先生走了進(jìn)來。湯姆拿出拼音課本，很快就被墨水潑臟了的那幾頁。善良的湯姆并沒有懷疑別人，而是認(rèn)為自己在和別人瘋逗時(shí)一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，災(zāi)難來了!杜平先生朝著湯姆走了過去。此時(shí)的貝奇害怕湯姆會(huì)告發(fā)自己，他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書，然后翻開�？墒�，他立即像被火燙了一下似的，把書重重地拍在講臺(tái)上。一個(gè)一個(gè)的審問是誰撕破的，最后只剩下貝奇了，湯姆一下子站起來，說：“書是我撕壞的!”就這樣，湯姆替貝奇挨了一板子。

湯姆和他的伙伴們的故事令我感動(dòng)。他們討厭姆是騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。

【小學(xué)作文朋友之間】相關(guān)文章：

朋友之間04-26

朋友之間04-26

朋友之間的友誼的作文04-25

關(guān)于朋友之間的作文05-02

（精選）朋友之間的友誼的作文11-10

朋友之間的友誼的作文[經(jīng)典]12-10

朋友之間的友誼作文05-09

【經(jīng)典】朋友之間的友誼的作文02-24

朋友之間的友誼的作文08-27

朋友之間的友誼的作文(經(jīng)典)10-19