心靈美作文

時(shí)間：2025-01-21 11:49:39 心靈美的作文我要投稿

心靈美作文精品8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈美作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈美作文精品8篇

心靈美作文篇1

　　我沒(méi)有浩瀚的書海，更沒(méi)有與眾不同的才華；我沒(méi)有自豪的爛筆頭，更沒(méi)有想要“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的準(zhǔn)備。

　　我讀書，是為了豐富知識(shí)。其實(shí)，更為了了解人世間的冷暖悲喜�！皶凶杂蓄伻缬瘛！薄皶凶杂悬S金屋。”這些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何用處，它們，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也只是一個(gè)標(biāo)榜而已。

　　繁多的書類，使我面臨著選擇。但總是，在選擇之后，所得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在所有人的意料之外。

　　郁雨君的心靈花園，抨擊著我們的心靈。她的花園，感動(dòng)的不是她的文字有多美，有多好。而是，那心靈深處最樸實(shí)的愛(ài)�！段冶刃履镞€漂漂》賜予了自卑的女孩子們堅(jiān)強(qiáng)的自信心，溫暖著自卑心中冰冷的地方；《我可以抱你嗎》給予了孤兒們樂(lè)觀的意志，讓他們感受到：我！不是孤兒��；《愛(ài)找東西的男孩》帶給我們一個(gè)小男孩從小的快樂(lè)，讓我們一掃心底不快；《十三歲的秘密》是雨君姐姐對(duì)青春期的感悟，讓我們的青春期愉快。在雨君姐姐的心靈花園中，我看不到痛苦，悲傷。只望見(jiàn)了歡樂(lè)，溫暖。

　　心靈花園，最樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，最珍貴無(wú)比的溫暖。

　　伍美珍的幽默校園，滿滿的`愉悅氣氛。她的校園，不同的年段，不同的感受。同學(xué)間的酸甜苦辣，《外號(hào)像顆怪味豆》給人外號(hào)中的滿滿在乎與滿滿玩笑，氣氛，非同一般；《單翼天使不孤單》給單親家庭的孩子的心中那缺失的一部分填補(bǔ)的充實(shí)；《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》在學(xué)習(xí)生涯中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)生涯中秘密，沒(méi)有秘密真的長(zhǎng)不大；《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》贈(zèng)與那些成績(jī)平平，才藝平平的孩子們的榜樣與自信心的泉源。

　　幽默校園，給你找回童真的神采，給你找回童年的歡笑。

　　托馬斯·布熱齊納的冒險(xiǎn)之旅，縝密的思緒，超人的勇氣，富裕的智慧，還有那有趣的冒險(xiǎn)之旅�！豆聧u緊急呼救》一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契合作和一個(gè)團(tuán)隊(duì)的超能勇氣，你，來(lái)試試；《海灣的絕命殺手》讓你在放松的氣氛中仍然可以看到人世間的善惡差別巨大；《地下13米的事牢》讓你在緊張的環(huán)境中和看似虛假的事件中看到人類的無(wú)底貪念；《林中出現(xiàn)的白衣女人》讓我們知道看似世界和平，百姓其樂(lè)融融的真相后面，揭露出人類面具下的無(wú)論如何都會(huì)留下的邪惡心靈。

　　冒險(xiǎn)之旅，給你假象后面的真實(shí)，給你銳利的思維。

　　其實(shí)，不僅僅這些……

　　在我看來(lái)，看書不僅要運(yùn)用，更要獲取；看書不僅是豐富，更要了解；看書不僅是放松，更要謹(jǐn)記。

　　書，永遠(yuǎn)都可以帶給你任何……任何……

心靈美作文篇2

　　露露的媽媽在一個(gè)比較偏僻的地方當(dāng)老師，常年不回家。而正在讀小學(xué)三年級(jí)的露露卻在光澤讀書。她每天都想念遠(yuǎn)方的母親，有時(shí)夜晚想念的就不由自主的哭了起來(lái)。就這樣不知過(guò)了多久，學(xué)校終于放假了，可憐的.露露終于可以去遠(yuǎn)方看媽媽啦。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的公交車后，露露就來(lái)到了一個(gè)貧困的山區(qū)中。那里的人都非常的友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步一步地向露露移來(lái)。這就是一個(gè)讓人心曠神怡的地方，這里住了十幾戶人家，露露的媽媽就教這兒的孩子。山區(qū)里的每一個(gè)人都對(duì)媽媽很好。媽媽的房東是一格獨(dú)居的老奶奶，她60多歲了，手腳不太靈便，全區(qū)里的人都會(huì)幫助她，但他們也很幫助露露的媽媽。

　　露露心想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來(lái)幫忙！于是，露露來(lái)到了這位老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進(jìn)院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆骯臟衣服還沒(méi)洗，靜靜地放在院子的一角�！疤昧�，我找到事情做了！”露露開(kāi)心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，彎著腰，上身前斜傾認(rèn)真地洗著盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時(shí)地濺起水花，打濕了露露的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽(yáng)的紅色，沿著她的耳旁向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶走到了露露面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地觸摸著露露的小臉蛋，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”露露也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。

心靈美作文篇3

　　我看過(guò)這樣一則故事，一個(gè)女孩，她的名字叫張萍，是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書的，由家里貧窮，能供她讀書已實(shí)屬不易，而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好，而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

　　張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān)，向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金，而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè)，班里的女生不想與為伍，而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn)，他們班有一個(gè)班長(zhǎng)，叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生，楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子，所以對(duì)張萍很留心關(guān)察，張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜，有一次在食堂，兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)起了玩笑，而這個(gè)玩笑算是開(kāi)得特他難聽(tīng)，讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”，弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”，而在班上，唯一與張萍說(shuō)話的人就是楊揚(yáng)，一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她，楊楊聽(tīng)了忍不住，要去找她們算賬，而張萍拖住了他，那幾個(gè)女生是無(wú)心的，張萍，你不能每次都這樣護(hù)著她們，你也太委屈了吧。

　　委屈，我不覺(jué)得委屈，這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友，有關(guān)心我的`老師，已經(jīng)夠了，而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐，博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

　　我的項(xiàng)鏈呢？孫雅尖叫了起來(lái)，項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的那條吧，是，我明明放在首飾盒里的，怎么會(huì)不見(jiàn)了？不見(jiàn)，那應(yīng)是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一顆紫色的水晶可貴了，是啊，幾個(gè)女生附和道，不過(guò)咱們也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人，怎么會(huì)去偷你東西呢？要我說(shuō)，咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀，對(duì)呀，說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了，不料，正好這時(shí)張萍她回宿舍了，但張萍并不承認(rèn)是自己偷的，幾個(gè)女生就開(kāi)始打起來(lái)了，教室里“班長(zhǎng)，不好了，女生宿舍那邊打起來(lái)了�！闭f(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了，恰巧，垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈，“放手，放手，他打了”�！鞍嚅L(zhǎng)，這個(gè)壞人偷了我的項(xiàng)鏈，那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的�！薄笆沁@條嗎？”孫雅瞪了眼，不對(duì)呀，明明扔了的。

　　楊揚(yáng)牽起張萍的手，用紙巾把眼淚給擦了，用手摸著嘴角的於痕，把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

　　在這幾個(gè)女生的行為中，我看到了她人丑陋的臉，在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中，我體會(huì)到了只有善良，才叫美。

心靈美作文篇4

　　在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西。比如說(shuō)那華麗的語(yǔ)言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景�？墒�，我卻覺(jué)得，最美好的東西，莫過(guò)于人那純潔而又美好的心靈。

　　5、12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的令人悲傷的`一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一位年輕教師在發(fā)生地震時(shí)已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生出了教室回頭一看發(fā)現(xiàn)還有一名學(xué)生在教室里，立馬沖進(jìn)教室可是剛剛拉住學(xué)生的手房子就像一個(gè)疲倦不已的人一頭倒在床上似的。他們倆的身體埋在了廢墟中，可是這種無(wú)私的精神永遠(yuǎn)也埋不了。

　　我希望每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么美好��！

心靈美作文篇5

　　一天，花孔雀正無(wú)聊地從家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去。哎呀，我到底干什么好呢？孔雀腦子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)星星般的好主意。它大聲喊叫道：“我要去一個(gè)學(xué)名叫人的公園玩！”霎時(shí)，森林里誰(shuí)也沒(méi)出聲，它們還以為一只兇猛的大老虎呢。但孔雀才沒(méi)管那么多，它驕傲自滿地走向公園，頭都昂到天上去了。

　　可誰(shuí)知道，它光得意洋洋地笑了，它連張地圖都沒(méi)畫。這時(shí)，它好似看到了救星——一頭老牛。它正專心致志地吃青草。然后，孔雀又昂著頭，叉著腰，驕傲地走向老牛面前，說(shuō)：“喂！這位皮膚顏色單一，還帶著爛泥巴的這位，公園往哪走？”老牛沒(méi)搭理它，一眼都沒(méi)望它�？兹高€以為它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又大聲叫道：“喂！公園往哪里走？我告訴你，你前面站的.可是美麗的孔雀！”老牛還是沒(méi)搭理它，孔雀大搖大擺地走了。

　　孔雀看見(jiàn)了兩只小狗在玩球。這回孔雀開(kāi)展了美麗的“扇子”，又大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂！那些不會(huì)梳理毛發(fā)而只會(huì)傻玩的小狗們，公園往哪走？”小狗沒(méi)說(shuō)什么就繼續(xù)玩球�？兹敢詾樗鼈兺娴锰_(kāi)心了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。它插著腰說(shuō)：“嘿！趕緊告訴我公園的路往哪走�！毙」酚譀](méi)告訴它。

　　孔雀走啊走，看見(jiàn)了一頭大象。一只小貓說(shuō)：“大象伯伯，請(qǐng)問(wèn)往公園的路怎么走？”大象笑瞇瞇地說(shuō)：“小貓真懂禮貌！在前面的一個(gè)路口就是了。”小貓笑著說(shuō)：“謝謝您！”便走了。

　　孔雀問(wèn)大象：“為什么別的動(dòng)物都不理我，但理這只小貓呀？”小大象說(shuō)：“你說(shuō)話一定要有禮貌呀！”孔雀羞愧地低下了頭。

心靈美作文篇6

　　讀《和烏鴉做鄰居》有感喜鵲和烏鴉你喜歡哪一個(gè)？我知道大部分都會(huì)喜歡喜鵲，因?yàn)樗利�，在人們心里它是美好的象征。而說(shuō)起烏鴉，他外表丑陋，在人們心里只要見(jiàn)到它，就要不好的事要降臨了。而在我的心里烏鴉確實(shí)高尚的，在它丑陋的外表下有一顆善良，樸實(shí)的心，我之所以會(huì)這么想都是因?yàn)橐槐緯逗蜑貘f做鄰居》，在這本書中我看到了烏鴉美麗的化身。文中作者之前也是極其討厭烏鴉，每次見(jiàn)到烏鴉都會(huì)回頭吐口水。這都是迷信，他認(rèn)為這樣才能去晦氣。他這么討厭烏鴉，而老天卻讓他們做了鄰居，他心中很是不滿。烏鴉叼走了作者的紐扣，他當(dāng)然很生氣便出手打了烏鴉，烏鴉當(dāng)然不是好惹的，便也來(lái)報(bào)復(fù)他，作者想反擊，卻被烏鴉整的滿頭滿臉都是烏鴉糞便，關(guān)系越來(lái)越差。后來(lái)因作者救了烏鴉寶寶，烏鴉很是感動(dòng)，為了報(bào)恩他不顧性命救了作者，此后他們成了朋友。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的風(fēng)暴后，它們?cè)僖才鲞^(guò)面了，作者開(kāi)始懷念那群朝夕相處的`烏鴉了。無(wú)論看待什么，都應(yīng)該從兩方面去看.就像科學(xué)張老師所說(shuō)的：看待一個(gè)人不能只從表面看，每個(gè)人都有或大或小的缺點(diǎn)，我們不能只看別人的缺點(diǎn)，所以不要嘲笑別人。是的的確如此。烏鴉外表不華麗，卻擁有金子般耀眼的心，是那么美麗，那么善良，懂得知恩圖報(bào)，哪怕為此犧牲性命，也無(wú)怨無(wú)悔，這卻是那些外表美麗的人，所不能比的地方。我們看待人或物，不能被表面所迷惑，要用心去看，用腦子去思考，這樣你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友，自己也不再膚淺。身邊的人，只要深入觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有心靈美，才是最美的，看人從心入手。人是心靈的設(shè)計(jì)師，心靈是最美的華麗，人不能使人更美但卻可以使人更善良。真正的美是心靈美！��！

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　一本書改變了作者認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度，一只烏鴉讓作者明白了什么是真正的美。

心靈美作文篇7

　　鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，馨香陣陣;小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸;陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳�，燦爛輝煌……然而，有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更耀眼，比雨露更甘甜。在雨季，天總是不停地下雨，雨水就像瓢潑似的，世界也好像要被雨水吞噬了。而在這雨季的一天，連天的雨水把街道都淹沒(méi)了。我穿著雨衣走在回家的路上，剛剛踏進(jìn)小區(qū)，一陣陣惡臭就迎面撲來(lái)。我以為是因?yàn)檫@幾天不停下雨，垃圾沒(méi)人清理，所以才會(huì)臭氣四溢。于是，我趕緊捂住鼻子，匆匆忙忙地趕回家。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我看見(jiàn)有不少人都撐著傘圍在前面在看些什么，也有些人捂緊鼻子跑過(guò)，也有人站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷眼旁觀。我也連忙擠了上去，看看究竟發(fā)生了什么事!我好不容易擠進(jìn)了人群，一看!哦!這不是小區(qū)的清潔阿姨王大嬸嗎?她蹲著在干嘛?我再湊近一點(diǎn)!王大嬸的一舉一動(dòng)，讓我大吃一驚!

　　王大嬸戴著草帽，沒(méi)披雨衣，雨水狠狠地打著她單薄的身體。她一手撐著地，一手伸進(jìn)地下道在掏些什么，臭氣也越來(lái)越濃郁，我不由得把鼻子捂得更緊!不過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)一些排泄物夾帶著一些樹(shù)葉從渠道里被王大嬸掏了出來(lái)!啊!原來(lái)是因?yàn)檫@幾天雨連綿不斷地下，樹(shù)葉垃圾都沖到了地下道里，導(dǎo)致地下道堵塞，沒(méi)人愿意疏通，只有王大嬸愿意�？粗粗彝蝗挥幸环N想要幫助王大嬸的沖動(dòng)，可是難聞的臭味、臟兮兮的排泄物和群眾的眼光又把我擋了回來(lái)�？墒峭醮髬鸩](méi)有在意別人用那種鄙視的眼光望著她，也沒(méi)有在意別人偷偷地議論她。她只是一直地微笑、微笑，專心致志地干自己的.活。頃刻間，我覺(jué)得她是世上最美的人，她那犧牲自我、一心為群眾服務(wù)的品質(zhì)緊緊地扣住了我的心弦。

　　雨還是不停地下著，人們依舊捂著鼻子在圍觀、匆匆跑過(guò)，來(lái)來(lái)往往那么多人，卻沒(méi)有人愿意去幫助她，也沒(méi)有人去幫她擋擋雨、擋擋風(fēng)，或者擦擦身上、頭上的水。她只有一個(gè)人一直默默地蹲著、默默地掏著……

　　雨水點(diǎn)綴著她的衣衫，打在她發(fā)間就猶如一顆顆水晶，一顆心就像太陽(yáng)在發(fā)亮。她，真的很美!有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更耀眼，比雨露更甘甜。它就是同學(xué)間真誠(chéng)的關(guān)懷，純潔的友情;它就是師生間相互的尊重，真摯的情懷。它似鮮花，開(kāi)遍了校園的每一個(gè)角落;它似大地，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物;它似春風(fēng)，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他……

心靈美作文篇8

　　傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，為了唱出勝過(guò)夜鶯的歌，把自己釘在最長(zhǎng)最尖的荊棘上，這是荊棘鳥(niǎo)心靈的選擇——但求無(wú)愧。

　　記憶中有一種星星，為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕，把自己在瞬間燃放，用剎那的永恒驅(qū)動(dòng)信念，這是流行的選擇——但求無(wú)愧。

　　這些沐浴著朝陽(yáng)的選擇，這些浸染著春光的選擇，引起了云兒的遐想，風(fēng)兒的沉思：心靈的選擇應(yīng)該是什么樣的風(fēng)采？

　　我穿越時(shí)空，我追溯流光，我聽(tīng)到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的雄渾，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅(jiān)毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前，一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸，一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的耳畔；于是，朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧，遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》，心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大，心靈的選擇該是萬(wàn)事皆休后的坦然、從容。

　　云兒低語(yǔ)，風(fēng)兒低吟，“你呢，你呢，你呢……”

　　不要疑惑我的忠誠(chéng)，那些昂揚(yáng)的力量時(shí)時(shí)震蕩著我的心靈。即使我是一株小草，不能灑下清爽的綠蔭，我也會(huì)搖曳嬌小的身軀，隨風(fēng)而舞，撩動(dòng)行人清爽的心緒；即使我是一片落葉，不能裝點(diǎn)秋的.美麗，我也會(huì)融入泥土，去催發(fā)新芽；即使我是一泓不起眼的清泉，我也會(huì)去奮力而行，為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜：我會(huì)為痛苦者送上清涼的慰藉，我會(huì)為成功者捧出芳香的綠茶。

　　心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn)，就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn)，就有了蝴蝶振翅的芬芳，就有了玫瑰初放的清逸。

　　心靈的選擇有了坦然和從容，有了愛(ài)心的修飾，他就會(huì)與斜射森林的朝陽(yáng)共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，就會(huì)和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。

　　心靈的選擇澆灌了人間的真情，便是笑靨如花的春，豐腴如歌的夏，便是年年如詩(shī)如畫的四季美景……

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