有關(guān)感恩的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“感恩的心……”電視里正播放廣告，我被這悅耳動(dòng)聽的歌聲吸引住了。是呀!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜射著黝黑的大地，嶄新的一天便是對(duì)陽(yáng)光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附上柵欄，那片誘人的綠便是對(duì)柵欄無(wú)言的感恩……感恩是一絲細(xì)雨滋潤(rùn)著干涸的心田;感恩是一絲和風(fēng)，吹散額頭聚集的陰云;感恩是一縷陽(yáng)光，照亮世間陰暗的角落;感恩是一把火炬，溫暖人們冰凍的心靈。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧﹗學(xué)會(huì)感恩吧﹗感謝“吹面不寒楊柳風(fēng)”的'春天，清風(fēng)陣陣，撫慰了受傷的心靈;感謝“小荷才露尖尖角”的夏日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，驅(qū)走了煩悶的思緒;感謝“霜葉紅于二月花”的金秋，碩果累累，帶來(lái)了豐收的喜悅;感謝“千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬天，白雪皚皚，裝扮了銀白的世界。學(xué)會(huì)感恩吧!
在你跌倒時(shí)，朋友一句關(guān)切的話語(yǔ)給了你溫暖;在你失敗時(shí)，老師親切的鼓勵(lì)給了你信心;在你失落時(shí)，母親滿心的疼惜給了你安慰;在你無(wú)助時(shí)，父親強(qiáng)壯的臂膀給了你勇氣。學(xué)會(huì)感恩吧﹗感激幫助過(guò)你的人，是他們引你走向成功;感激傷害過(guò)你的人，是他們磨煉了你的意志;感謝鼓勵(lì)過(guò)你的人，是他們使你充滿了信心;感謝支持過(guò)你的人，是他們給了你堅(jiān)持下去的信念;感謝嘲笑過(guò)你的人，是他們喚起了你的自尊……人生處處要感恩，人生處處有感恩。
感恩讓我們的生活更精彩。讓我們以一顆感恩的心面對(duì)世界，面對(duì)人生吧!我相信，感恩的帆船一定會(huì)載著我們駛向廣闊的海洋，到達(dá)成功的彼岸。
感恩的作文 篇2
母親的愛是無(wú)私，是偉大的，母親的愛不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的，母親的愛是無(wú)止境的，這種愛是發(fā)自內(nèi)心。 回想往事，媽媽那無(wú)微不至的.關(guān)懷，浮上心頭，有一次爸爸出差了，我得了流行性重感冒，體溫高達(dá)39度，為了不要傳染同學(xué)，得請(qǐng)假好幾天。這可怎么辦呢？再過(guò)一星期就要期末考試了，正當(dāng)悶悶不樂(lè)時(shí)，媽媽早就看出了我的心思，媽媽早就看出事的，你安心養(yǎng)病，睡覺一個(gè)安穩(wěn)覺，明天將會(huì)精神百倍，學(xué)習(xí)肯定跟得上的，半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，吃完藥貨，迷迷糊糊的睡著了，睡夢(mèng)中，媽媽一直在我身邊為我測(cè)體溫，熬熱毛巾，第二天，等我睜開眼發(fā)現(xiàn)床頭的媽媽留下紙條，寶貝，進(jìn)行在家休養(yǎng)，我看到你不會(huì)發(fā)燒了，今天上午，媽媽手藝的工作很急，不能請(qǐng)假，我把早餐煮好，放在鍋里吃過(guò)后，別忘了吃藥哦，中午我會(huì)趕回來(lái)。
一個(gè)上午，我捧著課本看，但人有不明白的地方，焦急地等著媽媽回來(lái)，中午一聽到開門聲，我迎上去，中午一起的等著媽媽我多了，但課本知識(shí)好多沒弄懂，孩子，你放心，晚上來(lái)來(lái)做你的老師幫你補(bǔ)上什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，興奮的摟著媽媽就這樣，媽媽一年幾天做我的家庭教師，媽媽回來(lái)使人已經(jīng)是精疲力盡，還要張羅著我的衣食起居，忙完家務(wù)才放下心來(lái)給我補(bǔ)課。
望著媽媽憔悴的身影，看著媽媽那布滿血絲的雙眼想到我媽媽一年幾天都沒有睡安穩(wěn)覺，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃的說(shuō)媽媽，謝謝你體貼入微的關(guān)懷照顧，對(duì)于您，我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心
感恩的作文 篇3
他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活……
感恩，成人禮上的主色調(diào)
如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無(wú)保留的展開了.近乎18年的記憶如頁(yè)扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請(qǐng)容我以一個(gè)虔誠(chéng)的姿勢(shì)-
對(duì)家說(shuō)愛。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的說(shuō)：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場(chǎng)之間慢慢地運(yùn)行起來(lái)。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請(qǐng)讓我再成為你們的女兒吧，我要用的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...
對(duì)文字說(shuō)愛。文字，在一場(chǎng)尋覓陽(yáng)光的旅途上與你晤面。雨說(shuō)，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對(duì)你說(shuō)愛。在盛滿憂傷的香樟年代，面對(duì)成長(zhǎng)手足無(wú)措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來(lái)一場(chǎng)屬于你的救贖？我也要大聲地對(duì)你說(shuō)愛！
對(duì)老師說(shuō)愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來(lái)填補(bǔ)我求知的欲望。面對(duì)常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長(zhǎng)的'墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長(zhǎng)大后我就成了你”！
對(duì)朋友說(shuō)愛。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開來(lái)，那么朋友就是那紙頁(yè)間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說(shuō)，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說(shuō)，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對(duì)方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！
他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活...
感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心悖幪幊錆M暖陽(yáng)。
感恩的作文 篇4
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的`處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
感恩的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了歲末感恩的十二月了！這是個(gè)白雪皚皚，美麗又浪漫的月份；并且還有一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)，大伙兒會(huì)互贈(zèng)禮物，收到禮物的人，心中也會(huì) 滿懷感謝。聰明的你猜到了嗎？十二月正是個(gè)感恩的月份，也是向家人、朋友、師長(zhǎng)、同學(xué)表達(dá)感恩的時(shí)候呢！感謝他們陪伴你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)人生的酸 甜苦辣，我們因此而成長(zhǎng)茁壯，生命因此而更有了身度和廣度�，F(xiàn)在，我就要提筆寫下一篇篇愛的小故事，來(lái)好好感謝我在學(xué)校親愛的老師！
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我，仍然懵懵懂懂，還是個(gè)黃毛丫頭的糊涂蛋。在老師的諄諄教誨和叮嚀下，才漸漸成長(zhǎng)懂事。因?yàn)槔蠋煹哪托慕虒?dǎo)和用心付出，我茁壯了許 多，也體會(huì)到了知識(shí)的綺麗、芬芳和深?yuàn)W。我開開心心的去上學(xué)，教室中瑯瑯的讀書聲，為我開啟了智慧的大門；同學(xué)玩耍的嬉笑聲，是童年歡笑最好的催化劑。每 天，我都無(wú)憂無(wú)慮，快活似神仙！而這其中，天天陪伴我的，就是親愛的老師和同學(xué)。我們拿著水彩筆，大大揮灑我們的快樂(lè)童年及歡樂(lè)笑聲。
記得有一次，二年級(jí)的我扭傷了腳，做什么都很不方便；連上個(gè)廁所都蹲不下去，我的老師，就“抱著我去廁所”！那時(shí)，我對(duì)老師的好沒什么感覺，腳復(fù)原之 后，就忘得一干二凈。但現(xiàn)在長(zhǎng)大的我，想起這件往事，心里卻充滿感謝，也感動(dòng)不已；老師犧牲了她的休息時(shí)間，為的就是避免我再一次受傷，我心中除了感謝之 外還是感謝！
現(xiàn)在升上了初中，遇到的困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面，還是人際關(guān)系，都較復(fù)雜；這時(shí)候就需要一位亦師亦友的老師，在適當(dāng)?shù)臅r(shí) 機(jī)開導(dǎo)、幫助我們。而我非常幸運(yùn)，遇到了如此的一位好老師。她很用心照顧與教導(dǎo)我們，甚至還寫信給我，提醒我該注意的事情，當(dāng)然也有贊賞。每次看到這些 信，嘴角就會(huì)泛起一抹淺淺的笑，謝謝老師鼓勵(lì)我、提醒我，讓我在求學(xué)路途上不會(huì)感到孤單，也讓我的明天比今天更好！
我的老師除了寫信 鼓勵(lì)我們之外，還會(huì)給我們有實(shí)質(zhì)上的獎(jiǎng)賞。例如；班級(jí)若是三次得到“模范廁所”，掃廁所的同學(xué)就可以抽紅包領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。五年級(jí)學(xué)期末時(shí)，老師也曾自掏腰包買 點(diǎn)心請(qǐng)我們吃。上課時(shí)分，我們班總是充滿歡笑聲，老師尊重我們的.意見和發(fā)言，所以我們大家都很喜歡她。原本人們都認(rèn)為苦哈哈且慘淡的高年級(jí)生活，在我們眼 中，卻是和游樂(lè)園一樣的豐富、好玩又有趣！為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)很棒的好老師！
十二月的圣誕佳節(jié)，是個(gè)溫馨快樂(lè)的日子。我也收到了許多好友的“愛的卡片”。期待大家都能把你美好人生的每個(gè)片段，用筆記錄下來(lái)，成為一篇篇芬芳的“愛的小故事”，在你的燦爛回憶里，完好的保存著，直到永遠(yuǎn)！
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