[薦]感恩作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩作文 篇1

　　提起一支筆，寫上一句感謝的親切話語(yǔ)，給幫助你的人，就是感恩；唱一首“感恩的心”。送給養(yǎng)育你的父母，就是感恩。今天，我就來(lái)感恩疼愛(ài)我的母親。

　　我的母親，是世界上最偉大的慈母，是世界上最疼愛(ài)我的人。母親在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。

　　在我不會(huì)做題目的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)過(guò)來(lái)耐心教我，直到我懂為止；在我弄疼的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)?yè)崦�我的傷口慢慢的`、輕輕地吹著，直到我不疼為止。但是有一件事讓我一直刻骨銘心。

　　有一次，我和哥哥在我爸爸的車邊玩耍。我樂(lè)呵呵地不停往后退，居然撞到了車角！我還全然不知，還跑來(lái)跳去。最后還是姨媽發(fā)現(xiàn)了我后腦撞破了，鮮血直流！媽媽嚇壞了，連忙開(kāi)電瓶車送我去醫(yī)院。媽媽恨不得腳底抹油，直接沖進(jìn)醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽抱著我直奔伯伯那兒。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的傷口，把我的頭包成了“植物人”。在包的時(shí)候，我還不停地哭鬧，是媽媽安慰我。在后來(lái)的日子里，是媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地顧我，我才慢慢好起來(lái)，而媽媽卻成了名副其實(shí)的“大熊貓”。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”此時(shí)此刻還有什么話能表達(dá)我的心情呢？

感恩作文 篇2

　　不知何時(shí)，天下起了雨，飄來(lái)蕩去。風(fēng)姑娘調(diào)皮地左跑右跑。忽然，一道白光劃破天際。緊接著，一聲巨響——“轟隆隆——”這可把同學(xué)嚇了個(gè)正著。而我，早已抱住了頭，用手臂捂住了耳朵，臉靠在桌子上，成了“縮頭烏龜”，身子還在瑟瑟發(fā)抖。

　　雨，大了，像一把把白色的利劍，直刺地面，奔向大地媽媽的懷抱。伴隨著一聲聲雷在窗外響起，一道鈴聲打破了這“噩夢(mèng)”。我早已嚇破了膽，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我的心像被人“罵”了，傷心透了，頭已垂下許久，沒(méi)精打采的。

　　雨，已經(jīng)滿出了大地媽媽的懷抱，路上也積起了一個(gè)個(gè)小水洼。我背著書包，孤零零地站著。又一道白光劃過(guò)天邊，對(duì)面的山上出現(xiàn)了一道閃電，我看見(jiàn)了，“��！”一聲大叫，頓時(shí)蹲了下來(lái)，捂著臉，皺著眉，低下頭，媽媽爸爸，快來(lái)接我！不知不覺(jué)中，我哭了，哭聲回蕩在校園中。

　　這時(shí)，老師來(lái)到了我身后，碰了碰我的肩，用溫柔的.語(yǔ)氣問(wèn)我：“宏鋒，你怎么了？”我慢慢站起來(lái)，淚水掛在臉上，也顧不及擦，轉(zhuǎn)過(guò)身去：“老師，我，我沒(méi)帶雨……雨傘。”“那你就跟我撐一把傘吧�！崩蠋熣f(shuō)著，便撐起了傘，拉著我走了。

　　一路上，老師把自己的半邊身放在雨傘外，我的位置明顯十分寬敞，而我卻渾然不知。猛然，我頭一轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)老師把自己的肩放在了傘外，已濕盡了。一句話脫口而出：“老師，這是您的傘，您撐吧，您不能因?yàn)槲�，而讓自己感冒�！闭f(shuō)完，我便準(zhǔn)備走了。老師一把抓住我：“宏鋒，沒(méi)事的，感冒只是小事，沒(méi)大礙�！蔽衣�(tīng)了，有些半信半疑，但走也走不了。到家了，老師的左肩已被水侵占。我心里有些難過(guò)：“老師，您的肩……”“沒(méi)事！”老師一口答了。

　　第二天，老師感冒了，上課一直打噴嚏……

　　老師，謝謝您，您是我人生道路的一盞明燈，您為了學(xué)生，可以奉獻(xiàn)自己的一切。

感恩作文 篇3

　　感恩對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)難嗎？其實(shí)不難，只要你的父母或長(zhǎng)輩幫你們做一件很困難的事時(shí)，說(shuō)一句感恩的話就可以了。

　　你生病時(shí)，爸爸媽媽為了在醫(yī)院里陪護(hù)你，三天兩夜都沒(méi)有睡覺(jué)，還要天天準(zhǔn)備你們的早、中、晚三頓飯，買菜、燒飯、洗碗、洗衣服，全是他們?yōu)槟阕龅?。也許他們會(huì)發(fā)燒。這就是父母對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)心，不讓你受苦，讓你開(kāi)心、幸福。

　　從媽媽養(yǎng)出來(lái)幼小的我，到現(xiàn)在上五年級(jí)，已經(jīng)變了，是父母把我養(yǎng)大的。父母供我吃，供我穿，供我用，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，要感恩父母，哪怕幫長(zhǎng)輩捶捶背、拖拖地，自己能干的自己做，不要再勞累父母了。

　　剛進(jìn)入小學(xué)，我的老師就一直在輔導(dǎo)我們，學(xué)到知識(shí)，如果沒(méi)有老師，我們就不能得到知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)，就沒(méi)有成就。我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

　　如果世界上沒(méi)有感恩，那只好在黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的夜晚；如果世界上有了感恩，那一定會(huì)“生機(jī)勃勃”。感恩能讓你感受到大自然的生機(jī)，感恩能讓你感受到社會(huì)和父母的關(guān)懷，會(huì)讓你感到快樂(lè)。��！讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩作文 篇4

　　在報(bào)紙上，電視里經(jīng)常可以看到報(bào)道，說(shuō)什么時(shí)候哪里人打罵父母，哪個(gè)人的文化素質(zhì)又多么的高，不要父母。見(jiàn)到這樣的人，人們都會(huì)罵他，說(shuō)他什么禽獸不如�？傊�怎么難聽(tīng)的話都在說(shuō)，反正就是用手指指向他，恨不得把他推入陰曹地府。

　　殊不知這樣的做法我認(rèn)為是片面的，真正的感恩應(yīng)該從小抓起，懂不懂感恩與一個(gè)人的文化是沒(méi)有很大的關(guān)系的，這類人在網(wǎng)上經(jīng)�？梢钥吹�。在這里我就不一一明說(shuō)了。

　　之所以那些有文化的人會(huì)變成這樣的一個(gè)人，我認(rèn)為與這個(gè)人從小受到的家庭、學(xué)校的教育有很大關(guān)系的，例如，老師在上課的時(shí)候沒(méi)有怎么的強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有給予很多的引導(dǎo)，家長(zhǎng)自己總是顧著打麻將，或者自己根本就不懂得感恩，甚至還在孩子的面前罵自己的父母，在孩子面前樹立“好”榜樣，如此的家長(zhǎng)怎么會(huì)得到孩子的愛(ài)戴與尊重呢？你叫他以后怎么不好好學(xué)學(xué)你的做法呢？平時(shí)沒(méi)有檢查自己的言行舉止，到了自己老來(lái)的時(shí)候卻反過(guò)來(lái)指責(zé)自己的孩子，說(shuō)什么孝順的詞語(yǔ)，而且還言辭激烈，如此之人，我認(rèn)為就是罪有應(yīng)得！子不教，父之過(guò)！

　　我們中國(guó)的父母總是很注重孩子的培養(yǎng)，而這種培養(yǎng)只是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)之上，例如：隨便許諾孩子?xùn)|西，孩子要什么給什么，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子肯定是自私的，因?yàn)楹⒆記](méi)有感覺(jué)到父母的用意，總認(rèn)為這是應(yīng)該得到的，不能得到東西就認(rèn)為父母的無(wú)能。作為家長(zhǎng)，從來(lái)就沒(méi)有教育孩子要怎么尊重父母，怎樣孝順父母，并且身體力行，在孩子的面前樹立高達(dá)的形象。作為父母，總是讓孩子記住孩子自己的生日，不愿意告訴自己的生日，總以為等孩子長(zhǎng)大了，就會(huì)明白，等孩子有錢了就會(huì)記住自己的生日，可結(jié)果呢？有幾個(gè)孩子能明白父母的用意？“養(yǎng)兒方知父母恩”，可悲的中國(guó)人啊！為什么要等到自己的孩子也“養(yǎng)兒”那個(gè)時(shí)候呢？現(xiàn)在就不行嗎？

　　我看行！作為老師的我，現(xiàn)在就讓孩子去感受感恩的意義了。我做的例子也許可以借鑒一下。

　　在我任教的七（5）班，我就讓學(xué)生在花名冊(cè)上寫上自己父母的生日貼在墻上，并且在花名冊(cè)上面掛上掛歷。讓每個(gè)學(xué)生關(guān)注本班同學(xué)父母生日的日期，如果到了，我要求學(xué)生寫一些祝福語(yǔ)給生日的父母。我不知道那些受到全班學(xué)生祝福的家長(zhǎng)是怎么樣想的，最起碼我認(rèn)為我的這種做法絕對(duì)是對(duì)的。而且應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大！試問(wèn)誰(shuí)不想讓他人記住自己？

　　后來(lái)，我接到了學(xué)生家長(zhǎng)的電話，說(shuō)我的做法很好，他從來(lái)都沒(méi)有想到在他生日那天收到了全班同學(xué)簽名并有祝福的一張紙，很是高興。

　　昨天下午，我們學(xué)校舉行了由周龍生老師的感恩教育課，當(dāng)他用很多的例子說(shuō)明父母和爺爺奶奶的辛苦時(shí)，我看到很學(xué)生的頭低低的，眼睛紅紅的，似乎是受的了很大的委屈一樣，到最后，周老師叫一些學(xué)生上講臺(tái)去時(shí)，更是有很多學(xué)生哭了出來(lái)，甚至有一些家長(zhǎng)也哭出了聲。為此很多老師或者父母就認(rèn)為這場(chǎng)感恩教育課講得真好，總算沒(méi)有白來(lái)，孩子總可以改變了吧？殊不知，這樣的教育效果是不會(huì)長(zhǎng)久的，否則我們做老師的就白做了，試想如果這樣能夠達(dá)到預(yù)期效果的話，我們老師就不會(huì)那么受委屈了，你看看，在辦公室里，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熢谂�評(píng)學(xué)生，批評(píng)得學(xué)生眼淚直流，甚至痛哭流涕，可是沒(méi)有多久，這樣的學(xué)生又會(huì)重蹈覆轍了。于是再找他，他還是這樣。這可是老師單獨(dú)找他談話的'�。⌒Ч麘�(yīng)該不會(huì)比那個(gè)周老師去全校的大會(huì)上講要好得多吧？

　　我經(jīng)過(guò)了十幾年的總結(jié)，我覺(jué)得要想學(xué)生懂得感恩，只能靠長(zhǎng)期的培養(yǎng)，要學(xué)生經(jīng)常地感知父母的辛苦，老師的辛苦，要從根本的源頭上尋找答案，如父母的生日，親人的一些重要日子，要學(xué)生記住，要經(jīng)常地身體力行，在自己的父母面前表現(xiàn)孝順，經(jīng)常地在父母面前做一些感恩的事，例如經(jīng)常回家看看，平時(shí)買一些父母需要的物品，多一些時(shí)間陪陪父母，不要腦袋里只有錢，為了錢不顧家人的感情，從來(lái)不懂得理解家人的需要，甚至還把自己在工作上煩惱帶到家里，對(duì)孩子發(fā)火，對(duì)父母發(fā)火，經(jīng)常這樣的話，就會(huì)給孩子造成了一定的影響。我的意思是：如果自己的孩子沒(méi)有教育好，你賺再多的錢又什么用呢？

　　父母那么的辛苦，而孩子不懂得感恩甚至還要硬生生地跟父母作對(duì)，跟父母比武功，直至頭破血流，作為父母的，沒(méi)有好好的檢討自己，還好意思在他人面前詛咒自己的孩子，想從他人的嘴巴里得到一絲絲的同情，我看用得著嗎？你這樣的結(jié)局活該！氣死你。善良的人們喜歡用“可憐天下父母心”來(lái)去形容，可是這樣有用嗎？

　　總之，作為家長(zhǎng)要想孩子懂得感恩，就得重視自己的言行舉止，身體力行，平時(shí)要用行動(dòng)去感化去引導(dǎo)孩子怎么去學(xué)會(huì)感恩，怎樣才算感恩。

　　作為老師我們也要在課堂上多去引導(dǎo)，不要死教書，教死書，以致學(xué)生根本就不賣你的帳。以后學(xué)生見(jiàn)到你時(shí)故意躲避，你就說(shuō)學(xué)生怎么樣的不好。我看這與我們教師本身平時(shí)的教育不無(wú)關(guān)系。

　　縱觀周龍生老師的課，我覺(jué)得他的課講得非常好，對(duì)孩子學(xué)會(huì)感恩的培養(yǎng)有一定的效果，但是如果這種效果沒(méi)有得以繼續(xù)，學(xué)生會(huì)很快忘記的，感恩的教育不是靠你一兩節(jié)課就能夠從內(nèi)心領(lǐng)會(huì)，它必須要長(zhǎng)期的感知，長(zhǎng)期地培養(yǎng)的結(jié)果，否則，感恩就是一句空話。

感恩作文 篇5

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。

　　放學(xué)回家的路上下雨了，是誰(shuí)脫下皮大衣，披在我身上自己卻被大雨澆了個(gè)“透心涼”，是我那慈愛(ài)的母親我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)有和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿信心，向前走去，是我那慈愛(ài)的母親；在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)給予我力量，讓我有勇氣向它挑戰(zhàn)，是我那慈愛(ài)的母親；到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)為我織一件件漂亮的毛衣，溫暖而舒適，是我那慈愛(ài)的母親……

　　記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，習(xí)慣夜晚起來(lái)給我蓋被子的母親發(fā)現(xiàn)我的額頭滾燙，臉色潮紅，用溫度計(jì)一測(cè)，39。5℃。母親慌忙搖醒我，用濕毛巾擦擦我的臉，再敷在額。又扭身到廚房沖退燒藥，給迷迷糊糊的我喂下后，一夜都未曾和過(guò)眼，一直在為我換毛巾。次日，我的燒已退了大半，母親的眼，卻因此熬出了腥紅的血絲。我再也人不住了，撲到母親懷里哽咽起來(lái)。

　　母親為了我，花費(fèi)了數(shù)不清的心血，我該怎么報(bào)答她呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！焙⒆拥某砷L(zhǎng)是母親再生的希望；孩子的`失敗是失敗是母親酸楚的淚水；孩子的成功是母親幸福的微笑。烏鴉反哺，羊有跪乳之恩。

　　為了母親的微笑，為了明天的收獲，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了孝敬我的母親。

感恩作文 篇6

　　花兒，忘不了太陽(yáng)的恩情；魚兒，忘不了水的恩情；白云，忘不了天空的恩情；而我，忘不了老師的恩情。

　　20xx年9月30日是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)檫@一天黃老師在教室里為我舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì)。早晨的前兩節(jié)課本來(lái)是語(yǔ)文老師的，后來(lái)?yè)Q成數(shù)學(xué)課了，于是我很納悶：今天怎么換課了呀。后來(lái)我才知道黃老師是去給我拿蛋糕了，第二節(jié)下課，幾位女生在出黑板報(bào)，呵，怎么還寫上我的名字啊，而且還有幾個(gè)大大的字：祝蘇一鳴生日快樂(lè)。這時(shí)我更加迷惑了，我想都不敢想，同學(xué)老師怎么會(huì)知道我的生日呢，而且還特意出了這幅精美的黑板報(bào)，畢竟我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的.新生啊。接下來(lái)的場(chǎng)景更令我感動(dòng)，在黃老師邀請(qǐng)下，我上臺(tái)接受同學(xué)們的祝福，有的送我氣球，有的送我賀卡，有的與我握手，還有的給我擁抱。此刻，我感動(dòng)得就要哭了。原來(lái)，同學(xué)們是那樣關(guān)心我，喜歡我啊。這個(gè)原本令我生疏的班級(jí)頓時(shí)變得是那樣熟悉，就連校園里的花草樹木仿佛都在說(shuō)：蘇一鳴生日快樂(lè)。同學(xué)們對(duì)我真摯的情誼，我永遠(yuǎn)也忘不了，此刻，我站在講臺(tái)上開(kāi)心地笑了。

　　伴隨著歡快的音樂(lè)，我許了愿望。接下來(lái)，由數(shù)學(xué)老師為大家切分蛋糕，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像饞貓似的等候著，由于小碟子、小叉子有限，三人一份共享美味。此刻，我看到了每位同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容，教室里每一個(gè)角落都充滿著溫暖的氣息，在這樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，我感覺(jué)真好。

　　這時(shí)，我完全明白了：生日會(huì)的整個(gè)過(guò)程，都是黃老師為我精心設(shè)計(jì)的。我要謝謝您——黃老師。是您，給了我溫暖；是您，讓我有了自信；是您，讓我心有感動(dòng)。我還要感謝李老師，是您讓我有了書寫的規(guī)范意識(shí)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心。借此機(jī)會(huì)，我還要感謝咱班的同學(xué)，是大家讓我不在孤單，謝謝您們給了我友誼。

　　下面我想用一首詩(shī)歌表達(dá)我對(duì)老師的感恩：

　　感謝老師，

　　感謝老師，

　　是你們賜予我們知識(shí)。

　　假如你們是園丁，

　　我們就是那溫室里的花朵，

　　在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

　　假如您是蠟燭，

　　我們就是蠟燭旁邊無(wú)盡的黑暗，

　　是您照亮了我們，

　　幫助我們找到了通往光明的道路。

　　老師，真美，

　　很感謝您，

　　謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，

　　這些您對(duì)我們的好，

　　我們都會(huì)銘記在心。

　　您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，

　　您是無(wú)私的。

　　在那百花盛開(kāi)的春天，

　　我愿化作明媚的陽(yáng)光，

　　為您增添幾分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏日，

　　我愿化作一把遮陽(yáng)傘，

　　為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

　　在那樹葉飄落的秋季，

　　我愿化作一件大衣，

　　為您取暖。

感恩作文 篇7

　　世界上有太多太多感恩的事跡，太多太多令人感動(dòng)的瞬間：貧苦的人家，兒女為了報(bào)答父母，不怕苦，不怕累，拼命的工作，用那微弱的工資讓他們吃上一頓飽飯，好飯；用那微弱的工資換來(lái)一件件暖和的新衣，親自為父母穿上。不只是人類，動(dòng)物同樣懷有感恩的心，就如俗話說(shuō)得一樣：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　有人說(shuō)，感恩很難；也有人說(shuō)，感恩很容易。的確，一個(gè)人一直懷有感恩的心是一件很難做到的事，要時(shí)刻想著他人，時(shí)刻想著滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。要說(shuō)很容易，確是很容易，對(duì)于父母，好好地學(xué)習(xí)，不讓他們操心，或是開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地活著也許是對(duì)他們最好的報(bào)答；對(duì)于老師優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀則是對(duì)他們最好的報(bào)答；對(duì)于朋友，分開(kāi)了，別忘記他們，就是對(duì)他們最好的報(bào)答······

　　老師·甘于奉獻(xiàn)

　　一個(gè)人從小到大少不了老師的教導(dǎo)，從無(wú)名小卒到鼎鼎有名，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到文采飛揚(yáng)，從橫撇豎捺到妙筆生花，誰(shuí)沒(méi)有感悟到老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛?誰(shuí)沒(méi)有品味到老師的佳釀?您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。他們傳遞著接力巨棒，將知識(shí)一個(gè)個(gè)的傳授給后人，傳給我們這些祖國(guó)的.花朵。

　　老師我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，是您教會(huì)了我怎樣寬容待人，是您教會(huì)了我怎樣才能無(wú)愧于自己。老師，謝謝您！

　　父母·無(wú)私無(wú)畏

　　是誰(shuí)一直不畏艱辛地照顧我們，是誰(shuí)一直默默無(wú)聞地支持我們，又是誰(shuí)一直擔(dān)心著我們······對(duì)，就是我們的父母。你們數(shù)十年如一日的養(yǎng)育我們，額頭上多了幾道皺紋，頭上多了幾根銀絲，手也變得更加蒼老。因?yàn)橛辛四銈�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念；黑暗的空洞中，才有那一點(diǎn)燭光。流淚時(shí)，您默默守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰;失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)，每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

　　謝謝你們，爸爸媽媽！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！

感恩作文 篇8

　　老師是園丁，那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽(yáng)光，那我們就是那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹;老師是雨露，那我們就是那被雨露滋潤(rùn)的萬(wàn)物。

　　感謝老師對(duì)我的批評(píng)。有幾次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同桌說(shuō)悄悄話，被趙老師看見(jiàn)了，您瞪了我一眼，之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口，以為躲過(guò)了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽(tīng)了老師的批評(píng)，臉色立刻變得鐵青，狠狠的罵了我一頓，讓我記憶猶新。而我并未對(duì)您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通電話，我就可能繼續(xù)在上課的`時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，之后成績(jī)一落千丈，讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。每每想到這里，我就一陣后怕，然后對(duì)您的感激之情又強(qiáng)烈了幾分。

　　感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，有一次，我的腳受傷了，曹老師看見(jiàn)后，眼露關(guān)懷和急切之色，匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進(jìn)醫(yī)院。永遠(yuǎn)忘不了老師在醫(yī)生給我治療時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ)與眼神，永遠(yuǎn)忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”是啊，老師付出了那么多的青春，花費(fèi)了那么多的心血教我們?cè)趺醋鋈耍�讓我們學(xué)許多知識(shí)，就是讓我們做一個(gè)有用的人，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才，我們一定不能讓老師失望，一定要給老師增光，給母校添彩。

　　老師，我感謝您的無(wú)私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠心的說(shuō)一句：“謝謝您，老師!”

感恩作文 篇9

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？

　　感恩父母。是你們把我?guī)У饺耸�，培養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我寫字、認(rèn)字、讀書、穿衣、穿鞋、做人道理……傷心時(shí)，

　　默默為我操心，讓我不哭；取得好成績(jī)是，默默為我的成績(jī)感到驕傲，開(kāi)心；失落時(shí)，鼓勵(lì)我。你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我卻無(wú)以為報(bào)！我，在一天天長(zhǎng)大，而你們，卻在我長(zhǎng)大的每一天變老。你們額頭上的皺紋，就是為我付出的證據(jù)。

　　感恩老師。是你們教我知識(shí)，做人的道理。最初，我只是一個(gè)什么都不懂得小孩。因?yàn)橛心銈�，我才懂得了什么是親情，什么是愛(ài)，什么是關(guān)心……你們總是不求回報(bào)，哺育了一代又一代的學(xué)生，但又有多少人想過(guò)你們的困苦呢？有什么難過(guò)的，你們總是放在心里，不告訴我們這些學(xué)生。開(kāi)心時(shí)陪我們一起開(kāi)心；難過(guò)時(shí)安慰我們；生氣時(shí)，讓我們心懷大度……

　　感恩同學(xué)。是你讓我知道了友情的重要，是你們讓我懂得了如何珍惜朋友……在難過(guò)時(shí)，你安慰過(guò)我；在困惑時(shí)，你幫助過(guò)我。而，我卻什么也做不了。你難過(guò)，我也只能默默難過(guò)，安慰你一下，僅此而已。因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我才這么快樂(lè)，拿得起放得下。因?yàn)橛心�，我的同學(xué)。我們的'關(guān)系很好，說(shuō)是同學(xué)，還不如說(shuō)是閨蜜！這個(gè)稱呼很好吧？

　　感謝對(duì)手。是你讓我明白了，哭，并不能解決問(wèn)題……想要真正的打敗對(duì)手，須鎖定一個(gè)方向，向著這個(gè)方向而奮斗。不能隨意放棄，要懂的爭(zhēng)取。不管結(jié)果如何，只要爭(zhēng)取了，就都不會(huì)留下遺憾。須了解對(duì)方，古人說(shuō)過(guò)：“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝�！币馑际钦f(shuō)，要學(xué)會(huì)觀察對(duì)手的弱點(diǎn)，才能勝利。是你，讓我仔細(xì)得觀察過(guò)每一件事，每一個(gè)人，每一個(gè)東西……

　　人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。

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