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感恩的作文

時間:2024-11-15 11:53:33 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩的作文優(yōu)秀8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感恩的作文8篇,歡迎大家分享。

感恩的作文優(yōu)秀8篇

感恩的作文 篇1

  母愛是一滴甘露,滋潤我干涸的心田;母愛是場及時雨,洗滌我靈魂的雜質(zhì);母愛是一陣春風(fēng),吹散我心中的陰云;母愛是溫暖的陽光,溶解我沉寂的思緒。我一直幸福地生長在母親的懷抱里。

  記得前不久的那個冬天,有一天下著大雨。我打著傘走在回家的路上,一不小心,傘掉進(jìn)了淤泥里,被泥巴弄得很臟,回家后,我因怕媽媽責(zé)怪我想起干凈。但是這么冷的天,下水很冷。于是,我趁媽媽不注意,悄悄把傘放到了門角落里。

  晚上,我正在屋子里看書,忽然聽見了一陣刷刷的聲音。那聲音那么清晰,那么有節(jié)奏。我尋聲走去,看見媽媽正站在院子的水龍頭旁吃力地刷著,搓著那把沾滿了游泥的傘。看著媽媽那一上一下的動作,我心里感一到十分內(nèi)疚。媽媽不是在刷洗傘上的污點,而是在刷洗我身上不愛勞動的污點呀!

  天氣真冷,我不禁打了個寒顫。突然,媽媽手中的刷子掉了下來。這時,我看見,媽媽的手凍得直抖,便跑過去握著媽媽的'手背又紅又腫,手指也腫得很濕漉漉的,我用雙手緊緊握住媽媽的手。啊!我這才發(fā)現(xiàn):媽媽的手背又大又腫,濕漉漉的。我的雙手握得更緊了。我說:“媽媽,我來幫你刷,你去休息吧!”媽媽微笑著,輕輕地說:“你去寫作業(yè)吧!馬上要考試了,認(rèn)真復(fù)習(xí)。下次打傘時注意!甭犞鴭寢尩脑挘瑴I水從我的眼睛里奪眶而出,頓時,我的眼睛模糊了!皨寢專 蔽乙蕾嗽趮寢尩膽雅谥惺暣罂奁饋怼。寫完了作業(yè)睡覺時,我仿佛又看見了媽媽為我用手洗傘的事。

  “世上只有媽媽好,有媽的垓子像塊寶!边@件令我感動的事我永遠(yuǎn)也不會忘記,它告訴了我;每個人的媽媽都十分愛自己的孩子,我們現(xiàn)在唯有好好學(xué)習(xí),長大用實際行動感恩媽媽,才能感謝她對我們的愛。

感恩的作文 篇2

  生活在這個社會之中,如果沒有一顆感恩的心,終會被淘汰!}記

  表面上看,這篇文章是季節(jié)的簡單羅列,實際上,字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面,每個畫面都是對不同人的感恩。

  它告訴我們,生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服,是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的。如果沒有他們,我們每天只能光著身子。

  我們每天吃的飯,是農(nóng)民們的血汗。沒有他們,原野上又怎么會充滿綠色;沒有他們,園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的凱歌。如果失去了他們,世界將會變成怎樣?

  每當(dāng)我們開心時,想的又是誰呢?如果沒有我們的'父母,在有雨的日子,誰會在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時候,誰會給我們擦去淚花?寒冷的冬日,誰會提醒我們增加衣物?他們用愛把我們緊緊包圍,讓我們感受春天般的溫暖。

  每當(dāng)我們寫作業(yè)的時候,想的又是誰呢?可能大家對老師布置的大量作業(yè)感到不滿,可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們,我們可能永遠(yuǎn)不用寫作業(yè)。可是,我們又如何能學(xué)到知識呢?我們又如何了解這個世界呢?

  要學(xué)會感恩,無論身處順境還是逆境,都該懷著感恩的心生活。

感恩的作文 篇3

  珍珠記住了蚌的恩情,回報給了它一次無瑕;草記住了大地的恩情,回報給它一塊綠色的地毯,鳥兒記住森林給它的恩情,回報給它一首首動聽而優(yōu)美的歌曲;媽媽哺育了我十多年,我又該如何回報她呢?

  看著媽媽每天拖著勞累的身子,一回家就躺在沙發(fā)上休息,但又不得不起來給我們做飯炒菜,我很是心疼。一天中午,媽媽還沒有下班,我的肚子早已餓得像干癟的袋子,肚子還在唱“空城計”呢?這時我心里直埋怨媽媽:怎么還不回來,我都要餓死了。后來轉(zhuǎn)念一想,媽媽現(xiàn)在還在上班,也沒吃飯,我坐在家里都感覺餓了,她不是更累、更餓嗎?想到這,我頓時心中生了一個念頭。對,親自給媽媽做一頓飯,給她一個驚喜。于是,我學(xué)著媽媽以前做飯的樣子,系上了圍裙,用碗舀米,恩,先放兩格米就夠了,然后淘米,我淘了三次,因為這樣才能保證米洗干凈。由于是第一次燒飯,心中不免有些緊張。洗完米以后只要放一定的'水量就可以了,這下可把我難住了,到底放多少水呢?放多了會成為稀飯,放少了,會吃生飯的。算了,不管了,我放了兩格水,便將鍋放入電飯煲內(nèi),然后按下開關(guān)就大功告成了。過了一會兒,我想光燒好飯,卻還缺下飯的菜呀,于是我準(zhǔn)備炒盤雞蛋。我打了幾個雞蛋在碗里,用筷子反復(fù)攪拌,再將鍋燒熱,接著倒點菜油,讓油燒熱,到一定的時間就可以把雞蛋放入鍋中了,還要撒上一些鹽,此時,只見雞蛋在鍋中爆米花似的起著泡泡,慢慢地雞蛋清的液體就變成白色的固體了,再在上面撒些蔥花,就這樣,一碗香噴噴的炒雞蛋就出爐了,雞蛋鏟入盤子里,聞一聞,恩,真棒!飯好了,菜也上桌了,真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。

  媽媽回來看見了,眼眶里紅紅的,她一邊吃飯一邊吃菜,細(xì)細(xì)地嚼著,好像在品嘗什么大餐似的······嘴里還不停地稱贊我長大了。

感恩的作文 篇4

  星期五下午班會課,張老師從報紙上念了一篇文章《打工父親寫給12歲的兒子的一封信》念完后,讓人感動不已!

  這封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1時43分時寫的信。

  信是這樣的:當(dāng)時為了結(jié)婚,我們已經(jīng)是負(fù)債累累。為了省錢,那年8月,你年邁的祖外婆提前住在咱們家里,等著為媽媽接生?墒沁^預(yù)產(chǎn)期都半個月了,你還沒出生的意思。爸爸著急了,媽媽著急了,我們拿著東拼西湊的盤纏,到縣醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議馬上住院。住院,天呀,錢在哪里?家里當(dāng)時僅有不到600元錢,到哪里去湊這筆住院費呢。無奈之下,爸爸到鄉(xiāng)信用社,貸了1000元款。我清楚記得,按當(dāng)時政策,又扣下100元的利息,僅剩900元。不知道今天的你,能否體會到爸爸當(dāng)時內(nèi)心的滋味。

  好兒子,你如今長大了,我們要學(xué)會感恩,感恩每一個人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修,把錢借給咱們的親戚家嗎?因為,在我們最困難的時候,是他們一直在默默幫助著我們。在城里住院期間,你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢給我們。當(dāng)時你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年,別人給她的600元錢也讓你舅送到城里。從城里回來,王家莊你祖外婆當(dāng)時已經(jīng)年近八旬,天天像一個老保姆一樣,無怨無悔伺候著媽媽。

  你滿月待客的頭天晚上,你叔叔從洛陽回來了,老板給他發(fā)了260元錢,他給家里留下220元,待完客的.當(dāng)晚,他又走了……

  為什么有時候為了看電視和大人爭頻道會面紅耳赤,為什么有時和父母說話的口吻是那樣的叛逆?

  只是動物的烏鴉也知道反哺,而我呢?我總是會在不高興時對父母大吼,甚至是翻白眼,老師對我太嚴(yán)厲我會心里很不舒服,與同學(xué)也不發(fā)生了不少摩擦……

  古人曾說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會感恩,不論是父母、老師、還是朋友。

感恩的作文 篇5

  俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!倍,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!碑(dāng)我看到這句子的時候,第一個想到的人,就是我以前一至三年級的老師——楊絲絲!

  她長著飄柔而灑脫的烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得脫俗。她那溫柔而銳利的眼睛,仿佛是一個無底的空洞,讓人看了有種自己被吸進(jìn)去的感覺。她那精致的下巴,細(xì)細(xì)的,仿佛是被人雕刻好的完美作品。她的.小嘴粉嫩粉嫩的,像櫻桃般。她,就是我讀一至三年級的老師——楊絲絲。

  她常常面帶微笑,笑得楚楚動人。而在上課的時候,她偶爾會講些笑話,來活躍活躍班里的氣氛,仿佛他們不是師生關(guān)系,而是朋友與朋友之間親密的關(guān)系。但,如果有同學(xué)做錯了,她會擺著嚴(yán)厲的面貌,認(rèn)真教育。如果有同學(xué)忘記做作業(yè),或者是忘帶作業(yè)之類的,她都會輕笑而過,溫柔的說:“沒關(guān)系,明天帶來交給組長就是了!

  她是我最尊敬、最愛戴、最崇拜的楊絲絲老師。

  我隱約記得那一天,楊老師因為有一些事要忙,所以叫隔壁班的老師給我們上課。下課后,我四處向人打聽,才知道,原來楊老師生病請假了呀!楊老師是怕耽誤了課,讓我們不早點學(xué)不到知識,所以才拜托隔壁班的老師來幫我們上課呀!我真的很感動。

  星期六中午,我抽空去老師住的家里去看她。

  我敲了敲門,說:“楊老師子在嗎?”

  我才說完,就聽見微弱的聲音說:“進(jìn)來吧!

  我推開門,看見楊老師躺在沙發(fā)上,周圍圍著許許多多的同學(xué)們。

  我看到這一幕,不禁有些愣了:原來,不止我一個人去看楊老師呀,原來這么多同學(xué)都關(guān)心楊老師,愛戴楊老師!

  直到藍(lán)藍(lán)的白天變成紅紅的夕陽,我和同學(xué)們才各自回到家中。我是最后一個走的,走的時候,我準(zhǔn)備要關(guān)上門。可是,我還是依依不舍的從門縫里看了看。

  我看到楊老師坐在沙發(fā)上,拿著許許多多的作業(yè)那里拼命地改著。我感動了,楊老師生病了也不忘記改作業(yè),有一句詩是這么說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話就是形容楊老師這種燃燒自己,照亮他人的品質(zhì)吧!

  我很想對楊老師說:“楊老師,真的是太謝謝你了!我都不知道要回報什么才行了!楊老師,您為我們所做的一切,我們都無以回報呀!”

感恩的作文 篇6

親愛的我母親:

  您好!

  感謝您,我的我母親,您的無私讓我感受到了溫暖。因為您無私地給予了我生命;因為您為了我幸福的生活,您把您的時間和美麗的容貌都失去了……

  記得一次星期天,那是一個狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時,問我:“還有一項作業(yè)沒完成,這是怎么回事?”“還沒買作業(yè)本”。我低聲細(xì)語地說!拔业纫幌乱ド习,又下著大雨,別指望我?guī)湍闳ベI,而且昨天你為什么不去買……”您生氣的`說。只是因為這個話題,我和你吵起了架來。這時,雨越下越大,風(fēng)越刮越大。我跑到門口,看見了您坐著車,還沒來得及把雨衣披上。過了一會兒,您回到家里,竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽臺外的大雨,看了看滴水不沾的本子,再看了看您濕了透的頭發(fā)。

  這件事過后,我一直都在反省自己:我怎么會和您頂嘴呢?我怎么就不能提前一些買好本子呢?

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助,支持自己。我母親對我來說是幸福的源泉,快樂的溪水。只有您我才會和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈!我母親,謝謝您。

  祝您

  心想事成,永保美麗

  愛您的女兒:潘依靜

感恩的作文 篇7

  每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會……更因該感恩父母。

  懂得感恩我們才會懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂?粗改改桥罎M歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。父母在賦予我們生命的同時,也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回,無論事態(tài)如何變遷,唯有父母的愛最真最純!所以,我們要用一顆感恩的心去感謝父母,感謝他們給予我們的愛!為了使每一個孩子都能生活的好一些,父母經(jīng)常拿出自己的收入貼補(bǔ)孩子們,每個孫子上大學(xué)都有一筆不小的資助,而自己卻常常省吃儉用;為了給兒女們減輕負(fù)擔(dān),四個孫子都由父母一手帶大;為了不拖累兒女們,已經(jīng)八十歲的父母一直自己生活;當(dāng)他們身體感到不適時,都是互相陪伴,特別令我感動的是他們現(xiàn)在還經(jīng)常蒸一大鍋包子給兒女們分;……每當(dāng)我吃著父母拿來的包子,那種幸福的感覺尤為強(qiáng)烈!使我感到了有媽的孩子真好!有父母的愛真幸福!

  父母為我們付出了畢生的精力,如今兒女們都已長大成人,也都有了自己的幸福生活,而父母卻走到了暮年。我用什么去感謝父母的這種大恩呢?我只有用一顆感恩的心,去感謝父母給予我的愛!我只有用一顆虔誠的心去祈求上帝保佑我的父母健康長壽!

  感恩的'心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

感恩的作文 篇8

  我在這個世界上生活了十二年,經(jīng)歷了許多事,見過形形色色的人:有天真的,有成熟的;有溫柔的,有兇悍的??有很多人我都已經(jīng)淡忘,都被我拋到時間的長河里了,但惟有一個人,是我最感激的一個人,她是刻在我的心上的,我永生永世都不會忘記她給予我的財富。她,就是我的小學(xué)語文老師張老師。

  張老師有著一雙會說話的狹長的美麗眼睛,這雙眼睛會叮囑你,警告你,教育你,讓你改掉許多毛病缺點;她常常把那打著卷兒的頭發(fā)披在肩頭,身上穿著肥大的隨意的裙子,腳上蹬著一雙坡跟鞋,絲發(fā)飄飄間、舉手投足間都透出一種優(yōu)雅,一種隨性美。張老師的性格時而古靈精怪,時而多愁善感,她用幽默風(fēng)趣的語言教給我們很多道理,給予我們很多財富,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。

  記得那是臨畢業(yè)的一天,張老師款款走進(jìn)教室,并沒有開始枯燥的復(fù)習(xí),而是一本正經(jīng)地問我們:“同學(xué)們,你們就要畢業(yè)了,就要離開母校、離開我們班了,你們愛這個班級嗎?”“愛!”我們齊聲答道!昂,”張老師點點頭,含笑看著我們,“那么接下來你們就排好隊,繞著我們教室走一圈吧。”什么?我們都納悶極了,老師這是要干什么啊?但我們還是排著隊,談笑風(fēng)生地開始了這次“旅行”。

  快要走到垃圾角了,我看到垃圾角那里的拖把、掃帚和簸箕都凌亂地倒在地上,垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山,還有幾個白紙團(tuán)、一些碎紙片散落在垃圾桶旁。這在整個溫馨整潔美好的教室里顯得特別刺眼。我皺了皺眉頭,小心翼翼地跨了過去,回到座位上。這時,同學(xué)們基本上都回到了座位上,張老師拍拍手,再一次嚴(yán)肅地問我們:“同學(xué)們,你們真的愛這個班嗎?”“愛呀!蔽覀兓ハ嗫纯,疑惑地回答。“我看不是!睆埨蠋煹淖旖歉∑鹨唤z苦笑,“愛這個班,你們就會注意到垃圾角的凌亂,就會注意到班里的每個細(xì)節(jié),可是你們沒有。我看只有小薇和小芃真正愛這個班!蔽颐偷剞D(zhuǎn)過頭去,看到小薇和小芃帶著快樂的.笑容,晃著滿頭的汗珠,賣力地打掃著垃圾角,很快,垃圾角就變得整齊干凈了。

  我的臉上火辣辣的,心里充滿愧疚:是啊,我真的愛這個班么?如果愛這個班,就應(yīng)該用行動去為它做貢獻(xiàn)?晌夷?明明注意到了垃圾角的凌亂,想到應(yīng)該把它變整潔,為什么沒有用行動去把它打掃干凈呢?這樣的行為,真的算是愛這個班么?我和同學(xué)們一起低著頭,愧疚地思考著。

  啊,張老師,您是我最感激的一個人!真的要謝謝您,用一些動聽的語言,用一些微小的事件,告訴我們做人的道理,給予我們?nèi)松顚氋F的財富,陪伴我們走過五年時光。謝謝您,張老師!

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