感恩的作文【實用9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
懷著一顆感恩的心“感恩的心，感謝有你，我來自偶然”每當(dāng)聽到歌曲《感恩的心》時，我就會想起許多我要感恩的人：生我養(yǎng)我的父母，朝夕相處的同學(xué)，在公共汽車上給我讓座的大哥哥、大姐姐，但在這即將離別生活了六年的母校，我就要想到指引我向前的“指路人”——也就是我的語文老師牛老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生再到即將畢業(yè)的少年，老師給予了我很多的愛與關(guān)心，這叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，當(dāng)我第一次懷著害怕和恐懼的心情上學(xué)時，是老師，拉著我那嬌嫩的小手跨入小學(xué)的大門，進入知識的殿堂。在我們課間十分鐘的玩耍時間里，是老師陪我們一起玩游戲。在上午二節(jié)課下課后，老師和我們一起做操。當(dāng)“六一”即將來到時，老師和我們一起排練節(jié)目，直到天黑。上課時，老師偶爾會用一些幽默的詞語，逗得大家捧腹大笑。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。但老師給我更多的，還是豐富的知識。老師教會了我們怎樣做人，教會了我要有堅持真理的意義，教育我們要學(xué)會感恩。
什么是感恩呢？顧名思義，感恩就是對別人所給的幫助表示感激。就是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的'情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。因此，我也要感恩我的老師，在離別母校之際，我想要對老師說幾句心里話：“老師，我永遠忘不了您，永遠忘不了您孜孜不倦哺育我，永遠忘不了您的諄諄教誨。
六年來，我們在您的呵護下，從一株株幼苗長成了一棵棵參天大樹。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！" 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：上課一定要認真聽講，課后要認真完成作業(yè)，遇到老師，親切而有禮貌地向老師道一聲“老師好”。過教師節(jié)時，滿懷一顆感恩的心，對老師說一句簡單但意義深刻的話：“老師，您辛苦了！” 幾年后，當(dāng)我們相聚在一起，我會自豪地說：“老師，我沒有辜負您的期望！”
今后，在我成長的道路上，一定會時常記得對待任何一件事，都要懷著一顆感恩的心。
感恩的作文 篇2
窗外的大樹被狂風(fēng)吹得開始搖晃起來。路上的行人都撐著傘，傘也被吹得搖晃起來，真冷啊!媽媽怎么還不來送傘，走得真慢啊!我著急地向校門口張望。校門口有很多人，他們都撐著紅色或藍色的傘。馬路上車子也很少，行人走的速度也很慢。
過了大概十分鐘，可我卻覺得過了一個小時。我又向窗外望了望，我看到了一個熟悉的.身影，披著藍色的雨披，慢慢得向教學(xué)樓這邊走來，她手里拿了一把傘。我的臉緊緊貼著窗戶玻璃仔細一看，啊是媽媽，終于來了。我急忙背起書包，一步兩級臺階就跑到一樓了。我跑到消防通道，拿起媽媽手中的雨傘就問媽媽：“媽媽，可把我急死了，你怎么現(xiàn)在才來啊，我都等了半個小時了。”“路上堵車啊”，媽媽匆匆回答后，就趕緊帶著沉重的我，在狂風(fēng)暴雨中騎車，車子被風(fēng)吹得微微有些搖晃，這風(fēng)雨就好像在跟我們對抗似地。迎著風(fēng)雨，媽媽騎車的速度更加慢了，我只好輕輕地對媽媽說：“騎慢點兒�！边@風(fēng)大得讓我眼睛都睜不開了，雖然撐著傘，但是衣服和褲子仍然濕了。
一陣狂風(fēng)吹來，把媽媽雨披的帽子給刮了下來，我猛一抬頭，才看到媽媽的頭發(fā)上有很多雨珠，頭發(fā)全濕了，在這片黑發(fā)中夾著一根白頭發(fā)。我的心中忽然涌起了一股濃濃的暖意，我這才知道，媽媽為我操了太多的心。我知道媽媽對我的愛是最真最真，我要懂得珍惜這份愛，懷著一份感恩的心好好學(xué)習(xí)，這才是報答媽媽愛的最好方式。
感恩的作文 篇3
在每個人的成長歷程里，一定受到過不少人的幫助�；蛟S，你曾對某些好心人隨口說過一句謝謝，或許，你不曾學(xué)會感恩。
《感恩的習(xí)慣》講的是作者受到了小侄兒的影響，在生日的時候給母親買了一件羊絨衫，同時，作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會了感恩。一個感恩的習(xí)慣，就能改變?nèi)齻�人的一生。
“任何時候受到幫助，都不能忘了說聲謝謝。”這是文章令我印象最深刻的一句話，只有先學(xué)會感恩，才可能讓別人再次幫助你，從細微之處學(xué)會感恩，在公共汽車上，有人為你讓座；在最困難的時候，有人向你伸出援手；在最失意的時候，有人在你身邊鼓勵你，安慰你……很多時候，只需要一句謝謝，就可以讓幫助你的人感到快樂。
要從細微之處學(xué)會感恩其實很容易。曾經(jīng)看過這樣一篇文章，筆者去參觀外國的一間學(xué)校，正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)—制作感恩賀卡，每個學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最愛吃的菜”“母親今天幫助我們?nèi)蚁匆路薄敖憬銕臀掖驋吡朔块g”這些很習(xí)以為常的事，筆者很奇怪就去問那些興高采烈的學(xué)生，聽到的卻是一句驚訝的反問“別人幫助我們，難道不應(yīng)該感恩嗎？”從小學(xué)會感恩，學(xué)會從細微之處感恩，對那些孩子的`成長歷程會有很大的幫助的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！被秀遍g想起小時候排練的那首歌，當(dāng)站在舞臺上唱完了這首歌的時候，每個人的眼里都盛滿了淚水，不為別的，只是那時候想起了太多太多，對老師、同學(xué)以及對身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。
學(xué)會感恩，學(xué)會從細微之處感恩，是這篇文章教給我的。
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛似風(fēng)似雨，鼓動了我前進的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風(fēng)港，必定要歷經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”路程中多見的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動力，使他達到理想的彼岸。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長成長。記得我的老師是位姓劉的老先生，課上總是推著鼻梁上的老花鏡，不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語文的根基。臨畢業(yè)時，“別人嚼過的饅頭無味”這句話經(jīng)�；厥幵谖叶裕@是教數(shù)學(xué)的胡老師說的.，就是這句話引導(dǎo)著我走好人生之路。初中后，新的語文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長中的棉花，要想結(jié)桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報，那種無私奉獻的精神，難道不該你我學(xué)習(xí)嗎？
父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識，感激的淚水以如泉涌，“誰言寸草心，報得三春暉”。
感恩的作文 篇5
人生，就像一幅漫長的畫卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁，總是在我們?nèi)松缆访悦５臅r候，指明我們前進的方向。他們會在我們剛剛步入教室的.時候，給予我們最溫暖的關(guān)懷；他們會在我們遇到困難時，無私地幫助我們；他們會在我們誤入歧途的時候，及時的將我們從深淵里拉回來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是老師職業(yè)最真實的寫照。沒有一人會懂得他們的辛苦。當(dāng)他們還在燈光下備課，批改作業(yè)時，我們早已進入夢鄉(xiāng)；當(dāng)我們早晨吃著香噴噴的早飯時，他們早已踏著清晨的一抹陽光，著手準(zhǔn)備工作。當(dāng)我們遇到困難時，老師又不顧一切，盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的早上，凜冽的寒風(fēng)像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內(nèi)心千萬般不愿，但還是迫不得已趕到教室，卻又在轉(zhuǎn)角處見到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考：我們在抵抗寒風(fēng)的同時，班主任也在克服這些困難。他年紀(jì)大了，身體難免有些老毛病，可是他卻為了我們，為了給我們做個榜樣，為了督促我們每日必不可少的早讀，為了讓我們知道，這點困難其實不算什么。冬日里，他是一抹永不泯滅的陽光，默默地守護著我們的夢想。
在這里，沒有受人贊頌的偉岸，沒有凌空高蹈的虛妄，只有老師作為夢想守護者的執(zhí)著，以及夢想在時空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。是的，在這求知的小路上，因為總是對一些事物心有不解，所以為了掃清心中的迷霧，老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因為有了老師，我們才會積極的探尋真理，尋求知識，從而不斷的獲取進步和提高。
老師，這兩個字，雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫，但卻有千斤之重。他們在我們或長或短的人生中，留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去，從未消散。
感恩的作文 篇6
不知不覺中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的。抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時，能有入鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關(guān)心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的`入場券;感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：感恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于把握，對苦難最好的回報奠過于升華……
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價-值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。
感恩的作文 篇7
奧斯特洛夫斯基說過：“在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。”母親給予了我們生命，他用汗水澆灌著我們的成長。歲月流逝今昔兩不同，是我們偷走了母親的青春與容顏，偷走了母親的健康與美麗。所以，我們應(yīng)該感謝這世間最偉大的女人——母親。
人們常說“百善孝為先”，占有包拯辭官救母，馮玉祥為逝母作詩的佳話；今有陳毅為老母洗屎尿褲的孝道。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？母親將我們帶到這個世界上，她為我們傾注了她畢生的心血和精力，母親無時不刻不在關(guān)心我，呵護我。當(dāng)我深夜難眠時，是母親將我輕輕攬入懷中，低聲哼唱著搖籃曲；當(dāng)我生病時，是母親趴在窗前日夜守護；當(dāng)我在成長道路上摔跤時，是母親將我扶起為我拭去眼淚。然而我們何曾明白她的苦心，何曾體會她的辛苦，何曾感覺到母親已漸漸老去。感恩是敬重的，需要我們用心去體會，去報答。
馬克·吐溫說：“就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們最高尚，最真誠和最遠大的.理想，但是里面很少有任何金錢。”是的，母親用她的善良，純樸，圣潔影響著我們，使我在如此混亂的社會中得以保存最質(zhì)樸的本性，感謝他給了我們一生的愛，感謝她無私，偉大，崇高的愛著我們，我們才能得以健康成長。在我十歲那年，我在我家的網(wǎng)吧里撿到一個男士錢包，我交給了媽媽，本是想著里面肯定有錢，拿出來把錢占為己有，卻不曾想被媽媽一頓訓(xùn)斥。媽媽把錢包收了起來，從未打開它，直到失主前來尋找，媽媽才拿出歸還……媽媽用她的實際行動教育了我，感恩母親。
母親無私的奉獻了她的一生來把我們養(yǎng)育成人。她像春天的細雨灑落在我們的心田，滋潤著一顆顆幼苗茁壯成長。感恩母親，是她讓我看到了這個五彩繽紛的世界，是她讓我的生活充滿陽光。正如米爾所說，母愛是世間最偉大的力量。
感恩的作文 篇8
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。
在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的`空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
感恩的作文 篇9
(一)父母的愛
親情，我想感謝您，擁抱您，因為您讓我更深的明白血濃于水的溫情。
曾經(jīng)我也年少輕狂，傲視一切，覺得所有父母給的都是理所應(yīng)當(dāng)。后來才明白，那是愛，無休止、最無私的愛。
每個莫忘如初的心，都在靈魂發(fā)酵的路上。
那年我高一，18歲，不調(diào)皮搗蛋，只是多愁善感。沒有鼓勵和陪伴，一切顯得都是那么渺茫，包括感覺缺乏父愛的安全感，一直都是心里永恒的傷。
父母早早的在外務(wù)工，我們的關(guān)系也從此疏遠，雖已是小大人，但心卻孤單。偶爾的電波聯(lián)系，難免不了在最需要的時候，感同心里的那份傷。即便他們告訴我，迫于經(jīng)濟壓力，遠離故鄉(xiāng)。那時，學(xué)業(yè)彷徨;那時，自卑往常;那時，最需陪伴。后來才明白，理解才是解決隔閡最好的途徑，但稚嫩的心總在無情處傷著最愛我的他們。那一刻，呆了好長時間，后來漸漸明白，醒悟有時，是最深最痛的告白。
長大了，一切都變了。上了大學(xué)，物理距離更遠了，心卻時常都是牽掛。畢業(yè)了，工作了，他們逐漸衰退的容顏時而浮現(xiàn)，更深深地埋怨當(dāng)初和如今的不爭氣，而每個父母對子女望子成龍、揚眉吐氣的心，卻一刻也未動搖。年輕，允許自己犯錯，但一次、兩次，甚至很多次以后，再也不會有他們的嘮叨，再也沒有機會讓耳挖處長繭，那時候，不以為然的總以為，社會就是福地，就是自由，就是天堂。后來明白了，長大是被遷就的習(xí)慣，是被掛念的任性，而非成熟的勇敢，反而是對愛的一種剝削。距離是殘酷的考驗，時間是現(xiàn)實的磨練，心里的那個底線，卻是對親情一直未變的掛念。
親情，亙古都是歌頌者的代名詞，因為，它譜寫了最平凡卻最華麗的篇章。善待親情，理解父母的愛，盡可能珍惜每一次相處，不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜，抱以感恩，而非嘆惋子欲養(yǎng)而親不待。
(二)兄弟之情
兄弟，這個詞很深，絕不輕易用上。因為配得上的不必刻意，談不來的何必在乎。兄弟，這個情很遠，非距離能改變。因為再遠，一旦聯(lián)系，就有說不完的故事;再近，一個電話，就能說到做到。
我很慶幸，這么多年來，有幾個知根知底的兄弟。我們不常聯(lián)系，有時比普通朋友都聯(lián)系的還少，換句話說，兄弟情意需要保持聯(lián)系，但是需要用長期聯(lián)系來維持情誼的'，也許并非都是真感情，真兄弟，可能更多的是一種關(guān)系媒介。
我村里的發(fā)小，幾個老家的，就不必說了，每一通電話時，長話雖短說，但總愿意來接濟我;大學(xué)宿舍的幾個哥們，也是正兒八經(jīng)的鐵關(guān)系。同睡一張床，玩同一款游戲，無數(shù)個日日夜夜，互相敞開心底。在學(xué)習(xí)和工作中結(jié)交的，無論在哪，我都真心希望，能接踵而至的參加他們婚禮。朋友不在多，在于用心。兄弟不談利益，而在最需要的時候，像親人一樣的對你。
古時，便有詩人不吝筆墨寫到遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇等等，這無不贊美兄弟精神的難得可貴。今來，且不說劉德華的《朋友》，陳奕迅的《十年》，任賢齊的老歌《兄弟》早已將這份情意傳達到大江南北;龐龍的《兄弟抱一下》，更是將兄弟并肩打拼的這種肺腑之情，聲淚俱下的團聚，演繹的淋淋盡致兄弟抱一下，有淚你就流吧，說盡這些年，受的委屈和滄桑變化……語盡此，哽咽時。
有時，兄弟之情，一杯酒足矣，其實盡在心底。有時，兄弟之情，惜以相惜，念念不忘初心。有時，兄弟之情，知于感恩，因為常懷手足之意。
(三)愛的深沉
關(guān)于愛，關(guān)于被愛，眾說紛紜。
愛是什么，這是永恒的偽命題，因為根本沒有答案;愛的真諦是什么，這是永恒的假命題，因為根本不存在真諦。那愛是什么，何談什么是愛。既然無愛，那何來紛紜。
回頭看看，在歷史的愛河里，且拋開這些所謂的意義不談，總會給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛。望夫石是愛，孟姜女哭長城是愛，牛郎織女是愛，李清照為夫守寡是愛紂王妲己是愛，霸王別姬是愛，呂布貂蟬是愛，黛玉寶玉是愛等等。有些是平凡的愛，有些是帝王之愛。愛，沒有貴賤之分，更沒有高低之意。相敬如賓是淺淺的愛，堅貞不渝是深沉的愛。
在生活里，總會發(fā)現(xiàn)，情侶吵架，是因為愛;那分手的，就是愛的釋放。結(jié)婚的，是因為愛;那離婚的，就是愛的葬禮。其實，在局外人看來，兩個人的結(jié)合，都有其目的，也有其必然性，雖談不上利益(也不敢因為利益結(jié)合)，但是愛的本身就是遷就，就是抓住可能的愛，和可能被愛的機會。常言，愛情是婚姻的墳?zāi)�，也不無道理，但言過其實，談任何愛情，也毫無意義。
而現(xiàn)實里，包容是最大的愛;陪伴與懂得，惜以相惜，念在感恩，是最平凡、也是最珍貴的愛。
愛情沒有道理，愛情沒有真諦，愛情沒有高低，如果非要給個說法，那只有一份剛好的在一起，剛好的結(jié)合為夫妻，剛好的成為了一個家庭的愛，才是真正的愛。
所以，不管是親情，友情，還是愛情，惜以相惜，一路相隨，彼此感恩，情深意長。
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