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【精選】感恩高中作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感恩高中作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩高中作文600字 篇1
我羨慕落葉,因為他可以在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它大樹的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩
失落的感恩
我羨慕落葉,因為他可以在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它大樹的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,
而我不能,我已經(jīng)不可能在他勞累后遞上一杯暖茶,在他生日時遞上一張卡片,在他失落時奉上一番問候與安慰了。因為從那時起,我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時起,我永遠的失去了可以使我走出黑暗邊緣的'那一道曙光,從那時起,我失去了對將來的一切希望,一切被給予的希望。
現(xiàn)在,只能無助的提前告別了無憂的季節(jié)。將天真的靈魂完全釋放。面對枯萎的命運,不知所措的飄著。
曾經(jīng)以為一切都是美好的。從那時起,我錯了,錯得沒有一點退路,錯得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽高照,所有的人都在微笑,于是我只能微笑。然后,在一個只屬于我的地方,盡情的流淚。靜靜的欣賞著美妙的弧線。支離破碎。來自天堂的雨一直下,下在我的心里。沒有顏色,沒有形狀,沒有聲音,卻潮濕了整個世界。潮濕的人,潮濕的心。只是希望那溫柔的風(fēng)能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹,只有讓人心碎的顏色。時光一直在無情的前進著,多少次記憶盤旋在慘白的天花板上,籠罩著無助的心,籠罩著自己的無盡的懺悔。曾經(jīng)試著忘記,忘記該忘記的,忘記不該忘記的,忘記一切的一切,最后留下整片的空白。就這樣沒有開始,所以不會有結(jié)束,更不會痛徹心扉。
但現(xiàn)在,知道痛了,已經(jīng)痛的毫無退路。
沒有意義的生命,會一直疲憊的支撐著失落的感恩。直到天堂。
感恩高中作文600字 篇2
青春,我們看似繁花似錦,卻沒有最初的純真。青春,我們只有與感恩同行,才將無悔。
——題記
青春的大海里,有無數(shù)顆美麗的明珠,而最耀眼的那顆叫“感恩”。拾起它,我們的青春之路更加一帆風(fēng)順了;擁有它,我們的似水年華更加絢麗多彩了;與它同行時,我們的青春更加無悔了。
感恩,是青春道路上的一股清泉,滋潤著我們的心田;感恩,是茫茫宇宙中的導(dǎo)航燈,帶我們沖出迷茫;感恩,是黑暗中的一支蠟燭,引領(lǐng)我們走向光明;感恩,是沙漠中的一片綠洲,帶給我們生命的'希望。正因為感恩,我們才無悔。
有人說,感恩不一定非得轟轟烈烈,驚天動地。有時,云淡風(fēng)輕的一次感恩,也能讓人刻骨銘心。處于青春期的我們,懵懵懂懂。叛逆的讓父母傷了心,流了淚,白了發(fā),愁了臉。我們從呱呱墜地到長大成人,父母花了多少心血與汗水,熬了多少個日日夜夜,才盼得我們懂事,正因為父母這樣的付出,我們才不能讓他們失望,所以出現(xiàn)了這樣一件東西,將我們從叛逆的路途中拉了回來,沒錯,那就是感恩。
在我們成長的歲月中,感恩就像陽光,帶給我們溫暖;感恩就像水源,滋養(yǎng)我們的生命。同樣,在我們成長的道路中,如果沒有友情、親情,那生活將會乏味無光。為了擺脫這樣無味的生活,我們才更加需要與感恩同行。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。它是你回家后對父母的第一聲問候;它是父母勞累時,生疏的按摩手法;它是父母失落時,一句頻繁的問候;它是老師勞累時的一杯暖茶;它是扶老人過路的舉手之勞。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,社會的引導(dǎo)之恩,正直青春的我們,被愛包圍著。所以我們更要學(xué)會感恩。感恩父母給予我們生命,感恩老師讓我們走好每一步人生之路;感恩社會讓我們在美滿的環(huán)境中快樂成長。讓我們懷著感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,使我們的青春更加燦爛。
青春已逝,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,似水年華,我們更應(yīng)該心懷感恩。
感恩高中作文600字 篇3
最近,發(fā)生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。
我從您的話語中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院呆著,把什么都放下,我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。
“有一種難過叫失望!”這是您當(dāng)初針對咱們班某一個同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個班的一個總體評價。“我的一世英名都毀在你們身上了!”這是您當(dāng)初對咱們班幾個同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個班說的……
您平時出現(xiàn)在咱們面前好像都是面帶笑容的,只有極個別時候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點像朋友的那種感覺,嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),只有吃了虧,才想起您說過。
老師,我希望您有時候嚴肅那么一丁點。
老師,我非常理解您。想讓咱們往東,可咱們偏往西,總是和您唱反調(diào),F(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該啊。比如:您讓班里那幾個男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心,很沒面子吧,以至于情緒這么差,沒有給咱們講課。老師,真是挺對不起您的',就是有時候您的責(zé)任心太重了。其實您真的可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應(yīng)負的責(zé)任,做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢?!況且有時候咱們還不領(lǐng)情。
老師,如果咱們女生不惹事的話,是不是會讓您省一半的心呢?
老師,我向您保證,我絕對會好好聽話,不辜負您的本意,您的期望。
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為咱們付出。
“桃花潭水深千尺,不及老師育我情!
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