【實(shí)用】感恩高中作文集合八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩高中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩高中作文 篇1

　　語(yǔ)文是奇妙的，它從文字開(kāi)始，到語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)作等等，它是你學(xué)好各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)，不管是學(xué)習(xí)、生活，還是工作，你都離不開(kāi)它，它與你密切聯(lián)系，息息相關(guān)。

　　當(dāng)我們尚在襁褓中時(shí)，父母就用他們輕柔的話語(yǔ)，溫馨的祝福，讓我們感受到了愛(ài)，這正是我們最初接觸到的“語(yǔ)文”教育；長(zhǎng)大些，開(kāi)始從大人那里“呀呀”學(xué)語(yǔ)，在長(zhǎng)輩的潛移默化下，我們知道了怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿，表達(dá)自己的情感；所以當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后，開(kāi)始真正接觸語(yǔ)文這門(mén)課程時(shí)，我們?cè)缫呀?jīng)在生活中積累了許多的語(yǔ)文知識(shí)。

　　從老師教我們識(shí)字開(kāi)始，到我們能夠基本獨(dú)立閱讀為止，我們從書(shū)里獲得的不僅僅是知識(shí)，更多的是明白了什么是生活的是非曲直，什么是社會(huì)的真善美。在我們的心里便有了一把衡量自己，衡量他人、衡量社會(huì)的尺子，此中語(yǔ)文所給予我們的，可謂功不可沒(méi)。因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文這個(gè)重要的工具，你才可以從閱讀中，從生活中體會(huì)到學(xué)習(xí)乃至做人的樂(lè)趣，從中你更能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文給你帶來(lái)的種種好處。

　　因?yàn)閺男∠矚g語(yǔ)文的緣故，自然地與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候看書(shū)，經(jīng)常被書(shū)中主人公的喜，怒，哀，樂(lè)所牽動(dòng)。記得讀《安徒生童話遜時(shí)，因?yàn)橄矚g白雪公主的美麗，七個(gè)小矮人的善良，因此常常為他們最終獲得幸福而欣喜，也因此厭惡皇后的惡毒，為她所得到的懲罰而欣慰。我也曾唏噓于《海的女兒》中美人魚(yú)為愛(ài)而承受的痛苦，為她無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)……

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，閱歷及感悟力的提高，讀書(shū)時(shí)更多的是從書(shū)中明白了許多做人的道理，感悟到人情的真諦。讀朱自清的《背影》，被文章中那份濃濃的，深深情的父愛(ài)所感動(dòng)，體會(huì)到父母也許不曾用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的愛(ài)，但他們樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)都時(shí)刻在證明他們無(wú)私的愛(ài)。讀蒲松齡的《聊齋志異》，驚異于作者筆下的狐仙個(gè)個(gè)美麗、善良、靈動(dòng)，她們的身上被賦予了許多美麗的品質(zhì)，在她們面前，你不得不感嘆人類(lèi)自身的劣根性，對(duì)己自嘆不如，而那“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”更是讓我津津樂(lè)道，回味無(wú)窮。

　　人到中年，更能感受到，語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，它是一面明晰的鏡子，能夠折射出迷似的人心，豐富的情感，它能幫助你去了解紛繁蕪雜的世界的本質(zhì)和真諦。親近它，借助語(yǔ)言與書(shū)本知識(shí)的力量，能夠使你心底清明，從而使你在書(shū)的海洋里，可以自由跨越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古今中外的名人，智者傾心交流，知無(wú)窮，去浮躁，棄粗俗，趨儒雅，使男子更瀟灑，女子更添風(fēng)韻。賞古文，品唐詩(shī)，讀老舍，思魯迅，學(xué)冰心，認(rèn)識(shí)高爾基、海涅……唐代的環(huán)佩，宋代的衣裙，戰(zhàn)馬的嘶吼，智者的幽默，異邦的風(fēng)情……都會(huì)在字里行間輕靈飛動(dòng)，讀去，仿佛聽(tīng)到幽遠(yuǎn)的天籟，看到了水鄉(xiāng)的姿影，其中既有蘇東坡“左牽黃，右擎蒼，老夫聊發(fā)少年狂”的豪放不羈，也有李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清麗婉約，此時(shí)你不禁會(huì)折服于文人的字字珠璣，為后人留下這些千古美文，留下睿智與希望。

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文最大的好處，就是讓我結(jié)識(shí)了書(shū)這位好朋友，它曾伴隨著我一路成長(zhǎng)起來(lái)，而且永遠(yuǎn)會(huì)讓我的思想日趨成熟，心靈日趨純凈。當(dāng)人間的繁華與我擦肩而過(guò)，當(dāng)權(quán)勢(shì)的傾扎在世間上演，我卻能因此掙脫世俗與困惑，保持內(nèi)心的清明，我感恩于語(yǔ)文！

感恩高中作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己�！睂�(duì)��！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�矗立；而我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋熤�我遨游在知識(shí)的海洋，飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。

　　人們通常把童真的孩子比喻成幼苗，花朵，小樹(shù)等，而培育這些幼苗，花朵，小樹(shù)的老師就像辛勤的園丁一樣，用智慧，愛(ài)心和汗水澆灌，培育，呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝葉茂盛，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。

　　大地辛苦培育著花兒，花兒懂得感恩，向大地奉獻(xiàn)出了自己的芬芳美麗。于是，世界上便多了一份百花齊放[注: 形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，爭(zhēng)妍斗艷的勃勃生機(jī)；甘霖滋潤(rùn)著小草，小草懂得感恩，向甘霖奉獻(xiàn)自己的一份力量，于是，世界上便多了一抹在春風(fēng)中搖曳的綠色。世界上的萬(wàn)物更是如此，春去秋來(lái)，只有心存感恩，世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。

　　我很尊敬我的每一位老師，因?yàn)樗麄儾坏�教給了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我做人的道理，我由衷的說(shuō)一聲；“老師，謝謝您，您辛苦了！

　　“您捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這樣無(wú)私，偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸，偉大的老師們，我永遠(yuǎn)會(huì)記住您！最后送給老師一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這也許是給全天下老師們最好的詮釋。

　　老師，謝謝您！

　　“慈母手中線，游子身上衣�！备改笇�(duì)我們的愛(ài)都藏在平淡的生活中，它瑣碎，細(xì)小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，又或者說(shuō)它像一滴水，早已滲透到生活深處。

　　有一種愛(ài)，是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。

　　花兒感恩小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感恩大樹(shù)，大樹(shù)的.遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草努力生長(zhǎng)；大樹(shù)感恩土壤，肥沃的土壤讓其茁壯成長(zhǎng)；人要有一顆感恩之心，感恩父母……

　　懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種事件，只要心懷感恩，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都從父母的愛(ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容；父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是親切的話語(yǔ)。轟轟烈烈是愛(ài)，平平淡淡也是愛(ài)。

　　我們還要感恩身邊的每一個(gè)人。感恩鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)動(dòng)力；感恩幫助我的人，因?yàn)樗�告訴我什么叫做給予；感恩曾傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心智；感恩絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�

　　父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，現(xiàn)在努力還不晚；拿起閃閃發(fā)光的金鑰匙，去打開(kāi)科學(xué)之門(mén)。我要掌握更多的知識(shí)，樹(shù)立正確的道德觀，人生觀。我相信，我一定不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。

感恩高中作文 篇3

　　感謝有你，父親！因?yàn)橛心悖�我找到了幸福中的勇敢和�?jiān)強(qiáng)。感謝你沒(méi)有給予我不愁吃喝的富人生活，卻給了我“三角形”般的港灣。

　　已上初二的我，在周末的一個(gè)下午不知不覺(jué)地走在了六年以來(lái)上小學(xué)的道路，是那樣的熟悉，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，一幕幕畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)：五點(diǎn)半的放學(xué)鈴響了，開(kāi)閘了，同學(xué)們都魚(yú)貫而出，家長(zhǎng)們蜂擁而上，護(hù)駕的，接送的，唧唧喳喳，興高采烈。這場(chǎng)面真像是“失物招領(lǐng)”，回想起自從二年級(jí)手就拿著回家鑰匙的`我，多想自己也是一個(gè)“失物”，總等著家人來(lái)“招領(lǐng)”，可我盼了五年，卻從來(lái)都是自己回到原點(diǎn)。我恨，我怨，為何別人家的掌上明珠，就有人保駕護(hù)航，而我同樣也是家里的掌上明珠，為什么就沒(méi)有人來(lái)接我放學(xué)呢？?jī)赡赀^(guò)去了，我一直把放學(xué)會(huì)有人來(lái)接我的念頭作為動(dòng)力，可時(shí)間的漫長(zhǎng)也沖淡了我這個(gè)念頭，爸爸明明五點(diǎn)就下班，可為什么不來(lái)接我呢？我不懂。

　　升上三年級(jí)時(shí)，爸爸在9月1號(hào)就對(duì)我說(shuō)：“你每科都必須要有98分以上，要不然我絕不出席家長(zhǎng)會(huì)�！睂�(duì)于這句話，我一直謹(jǐn)記在心，我很怕他真的不去，所以我一直很努力，我告訴自己一定要爭(zhēng)氣，我不能輸，可成績(jī)往往跟我過(guò)不去，在第一學(xué)期中，我一次都沒(méi)有達(dá)到，因此出席家長(zhǎng)會(huì)的依舊是媽媽。我很想很想盡我最大的努力去做到，我要再爭(zhēng)氣，在用心，終于我等到了，做到了，成功了。我拿著成績(jī)冊(cè)給他看，他卻說(shuō)：“三年級(jí)達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)是最基本的�！彼�的這句話把我充滿歡樂(lè)與成功的心蕩到谷底，我不懂。

　　暑假別人能去玩，我卻留在家苦苦練琴，別人過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而我只能靠雙手做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)，洗衣服一塊，掃地五毛，為什么我不能像他們那樣？太多太多的不解，我也唯有硬著頭皮去做。

　　輾轉(zhuǎn)間，我也14歲了，在知識(shí)的海洋中暢游時(shí)，我明白到父親對(duì)我的精心教導(dǎo)，歲月的痕跡印在了他的臉上，工作的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致他的身心也有些疲憊了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他有高血壓，我真的很擔(dān)心。這時(shí)，我才深刻地意識(shí)到父親對(duì)我的教育就像栽培一棵樹(shù)，只要在不確定中尋找水源，拼命扎根，才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。爸，我懂了。你不接我放學(xué)，是要我獨(dú)立；達(dá)到你的要求是讓我確定目標(biāo)去追求；苦苦練琴，是讓我擁有一技之長(zhǎng)。獨(dú)立讓我找到水源，追求使我拼命生長(zhǎng)，失敗讓我存有力量！感謝有你，父親！讓我的血液里流淌著你的堅(jiān)強(qiáng)，您對(duì)我的鞭策，是我跨過(guò)坎坷，翻越山峰，走過(guò)崎嶇，成為一匹跑的最快的黑馬！

感恩高中作文 篇4

　　生命在延續(xù)，留住的是愛(ài)，是呼喚、是親切的問(wèn)候。我不知道夢(mèng)想流動(dòng)的方向，但我知道，夢(mèng)想一直在追逐光明，它追逐著，向著有愛(ài)的地方駛?cè)ァ?/p>

　　因?yàn)橛袗?ài)，這不是一句輕易的脫口秀。有光明的地方就有愛(ài)，愛(ài)，存在于人的心底，它呼喚著，引發(fā)動(dòng)力。盲人的呼喚的卻是鏗鏘有力，這不是夸大其詞，而是感恩的互動(dòng)。生命中因?yàn)橛辛藧?ài)才有了光明。光明造就了生命，造就了人的信念，同時(shí)將感恩永駐。

　　感恩你的親人，即使他們善惡美丑，無(wú)論高低貴賤、貧富差異。因?yàn)橛袗?ài)，讓生命垂危變得不再可怕，讓黑暗的到來(lái)沒(méi)有了恐懼。親人的愛(ài)似流水，潺潺流淌。那拋出的滿腔熱血如奔流的瀑布，飛流直下！那些歷經(jīng)歲月蹉跎最終留在心底刻骨銘心的是愛(ài)，是無(wú)盡的回憶。

　　讓生命充滿感恩，感恩那些突如其來(lái)的各種不公平的災(zāi)難吧！天災(zāi)人禍，雖不是人之常情，但在所難免。如今，我們經(jīng)歷著暴風(fēng)雨的侵害，遭受著洪澇災(zāi)害，歷經(jīng)地震的威脅，多少和睦的家庭，變得流離失所�？墒�，你最后發(fā)現(xiàn)，很多以前想不開(kāi)是事情，歷經(jīng)磨難，變得豁然開(kāi)朗。許多自私自利的陰霾，由于災(zāi)難變得好轉(zhuǎn)。人的自私是一種可怕的慢性毒藥，它侵蝕著時(shí)間的美好的'一切，自私自利，讓世界變得冷淡乏味，人的眼里折射著可怕的貪念。而今，災(zāi)難降臨，人們發(fā)現(xiàn)，錢(qián)買(mǎi)不到一切，唯有愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。愛(ài)讓我們團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)，留住了昔日的歡笑，因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩。

　　讓問(wèn)候充滿真諦，感恩那些善意的謊言吧！人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改善莫大焉！現(xiàn)在明明知錯(cuò)卻繼續(xù)的一錯(cuò)再錯(cuò)，卻不是絕對(duì)的錯(cuò)誤。有些時(shí)候，一句謊言充滿了善意的愛(ài)。當(dāng)你知道親人與世長(zhǎng)辭，你會(huì)明白謊言的價(jià)值，它撫平人的創(chuàng)傷，謊言是撫平欣慰的一劑良藥。美麗的謊言，遍地開(kāi)花，開(kāi)在兄妹間，開(kāi)在父母心里。你應(yīng)該懂得，省吃?xún)�用來(lái)滿足我們虛榮心的是父母，他們用辛勤的汗水滿足了我們的虛偽。美麗的謊言，你會(huì)明白，那個(gè)一吃飯，老往我們碗里夾菜，自己對(duì)美食深?lèi)和唇^的人，冥冥中隱藏了多少關(guān)愛(ài)的謊言。他們讓我們聽(tīng)著幸福，暖暖地，暖在心里，暖在每個(gè)人的心底。謊言因?yàn)橛袗?ài)變得美妙，我們?yōu)橹�感恩�?/p>

　　讓危險(xiǎn)充滿感恩。每個(gè)人的生命有限，但能力無(wú)限。我們應(yīng)該記得曾經(jīng)的報(bào)道，一塊千金重的石塊，在大家鐵定的認(rèn)為這就是結(jié)束生命的圣旨的時(shí)候，為人父母的我們，卻能推開(kāi)身邊的孩子，輕易的給孩子避開(kāi)災(zāi)難，那時(shí)的危險(xiǎn)里充滿著愛(ài)的呼喚。因?yàn)閻?ài)所以活著，生存讓我們知道，只有好好的活著才能夠體會(huì)感恩。

　　生命之花總在延續(xù)，人的意念有邪惡也有愚蠢，可是更多的是愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們不再哭泣，那是春之生機(jī)勃勃；因?yàn)橛袗?ài)，我們不再疲憊，那是夏之禮花綻放；因?yàn)橛袗?ài)，生命不再凋落，那是秋之碩果累累；因?yàn)橛袗?ài)，我們不再孤獨(dú)，那是冬之潔白無(wú)瑕。因?yàn)橛袗?ài)，生命中多了些許感恩，因?yàn)橛袗?ài)，回憶中多了更多甜蜜，因?yàn)橛袗?ài)，世界到處充滿了奇跡

　　請(qǐng)大聲呼喚；因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩！

感恩高中作文 篇5

　　我的人生之路是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，也有人說(shuō)是給予別人幫助……而我卻認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　在兩年前的是時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從她們焦急的神態(tài)中，從她們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，媽媽用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)媽媽騎得很慢。幾個(gè)月了，媽媽是太累了，我的'病讓她身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著她的溫暖，她的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的媽媽一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著媽媽慈祥的面容，摸著媽媽凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好媽�?”。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;媽媽的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓她們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓她們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓她們開(kāi)心，讓她們驕傲。

　　我愛(ài)我的父母，在這里讓我對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

感恩高中作文 篇6

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律，我的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)字——感恩。

　　感恩，是偉大的，也是最珍貴的，只要人，有了感恩，就有數(shù)不清的夢(mèng)想，數(shù)不清的.回報(bào)。我要感恩的人太多太多，我要感恩父母，是他們給了我生命，讓我插上了夢(mèng)想的翅膀，給了我勇氣，去迎接未來(lái)。我，要感恩老師，是他們教給了我知識(shí)，教給了我智慧，教給了我怎樣去感恩他人，報(bào)答他人。我還要感恩身邊的人，是他們伴我成長(zhǎng)。我，要感恩我的寵物——荷蘭鼠，是它讓我喜歡上了各種各樣的小動(dòng)物，也讓我知道，原來(lái)老鼠也有可愛(ài)的一面，不是那么兇惡，膽小。我要感恩弟弟妹妹，是他們的天真讓我懂得了時(shí)光的可貴。

　　感恩，應(yīng)該值得我們擁有，應(yīng)該值得我們珍惜。讓我們一起擁有感恩，一起創(chuàng)建美好的明天。

感恩高中作文 篇7

　　今天吃飯的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)室友聊起了他的父母，貌似是她的爸爸媽媽很久的的時(shí)候感情就不好，最近更在鬧離婚。說(shuō)著說(shuō)著，忍不住哭了起來(lái)。我想如果父母真的不在一起了，受創(chuàng)傷最大的肯定就是孩子了。

　　跟她比起來(lái)，我覺(jué)得我是個(gè)多么幸運(yùn)的孩子��！我的爸爸媽媽給了我一個(gè)美麗的的家。即使他們來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但從小他們教會(huì)了我怎么做人，讓我一直在一個(gè)溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)�？粗�電視里那些從小被父母拋棄的孩子，我都覺(jué)得心疼。那是自己的孩子��！怎么能這樣狠？

　　在我心中我的媽媽一直是個(gè)偉大的人，我的家如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�估�?jì)就散了。家門(mén)口有個(gè)朋友，她媽媽在她很小的時(shí)候就過(guò)世了，從小跟著爸爸叔叔一起生活。她經(jīng)常來(lái)我家玩，偶爾有一天她無(wú)意間說(shuō)了句：你有媽媽可真好。當(dāng)時(shí)其實(shí)我的心里是震撼的，即使現(xiàn)在我也從來(lái)不曾想過(guò)如果我的媽媽離開(kāi)我了，我會(huì)變成啥樣。媽媽為了這個(gè)家犧牲了太多了，如果不是為了我和弟弟有個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，她完全可以去看大好河山，感受這一世的繁華。而不是被困在那小小的村子里，每天為了我們忙忙碌碌，連她的愛(ài)好都放棄了。歲月的年輪悄悄爬上她的面龐，然而媽媽并不在乎。為了我們有個(gè)更好的生活一直不停忙碌……

　　爸爸是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，跟媽媽吵架的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是媽媽一個(gè)人在罵，爸爸坐在那里裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。所以每次的吵架都在媽媽無(wú)奈下結(jié)束，或許這就是爸爸的辦法讓媽媽吵不起架來(lái)。從小爸爸就沒(méi)罵過(guò)我一句，更別說(shuō)打了。爸爸是家里的頂梁柱，每天都在外面工作到很晚才能回來(lái)，在外面的時(shí)候每天在工地都吃不好飯。有一天爸爸騎車(chē)載我，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸有白頭發(fā)了。在我心中那座山，原來(lái)也會(huì)老�。《际菫榱宋野�!所有的一切……

　　無(wú)意間聽(tīng)到了那英的'《有個(gè)愛(ài)你的人不容易》，其中有幾句寫(xiě)到：為了你他可以什么都不要，不管你混得好不好，是否給他榮耀，他都愿意為你操勞。這就是我的爸爸媽媽��！即使我活到現(xiàn)在沒(méi)讓他們驕傲過(guò)，但他們卻是一如既往的愛(ài)我。感恩父母，是你們給了我如今的生活。而我卻沒(méi)什么可以報(bào)答他們的，只想說(shuō)一句，爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們。

　　如果現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你身邊，請(qǐng)拉起他們的手跟他們說(shuō)一句我愛(ài)你吧！即使不在身邊也打個(gè)電話回去吧！其實(shí)他們要的真的不多……

感恩高中作文 篇8

　　清晨醒來(lái)，是誰(shuí)在餐桌上放了一杯香醇的熱牛奶；中午放學(xué)，是誰(shuí)在門(mén)口靜靜的張望；下雨了，是誰(shuí)在學(xué)校門(mén)口耐心等候；晚上睡覺(jué)前，又是誰(shuí)把那張床鋪好。是媽媽?zhuān)�是媽媽��！媽媽為了我付出這么多，難道我就沒(méi)有想過(guò)懷有一顆感恩的心去感謝媽媽嗎？

　　一首優(yōu)美的旋律“感恩的心”使我茅塞頓開(kāi)，我要感謝媽媽?zhuān)�感謝她為我準(zhǔn)備的那杯醇香的熱牛奶；感謝她那靜靜的張望；感謝她那耐心的等候；感謝。

　　那天清晨，我起的格外的早，把一杯牛奶熱了給媽媽喝，媽媽喝完后，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“這杯牛奶是我喝過(guò)的最好喝的，因?yàn)檫@杯牛奶里蘊(yùn)藏著愛(ài)。”

　　“叮零零”隨著音樂(lè)聲放學(xué)了，我飛快的跑回了家。我站在門(mén)口，張望著媽媽下班回來(lái)的那條羊腸小道。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽托著疲憊的.身子出現(xiàn)在路上，媽媽看見(jiàn)張望的我，立刻化疲憊為笑容，媽媽說(shuō)那是塊寶路，深深的印下了我的愛(ài)。

　　那天下雨了，放學(xué)非常早，回到家，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，便拿著雨傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的心等待著媽媽的到來(lái)。回到家中。媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雖然全身濕透了，但是打在身上的雨水卻都包含了我那顆火熱的心。

　　那天晚上，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽回來(lái)這么晚一定很累，我要為媽媽把飯做好。說(shuō)干就干，飯做好了，我坐在飯桌旁等媽媽回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我說(shuō)；“媽媽?zhuān)�您嘗嘗我做的飯吧！”媽媽吃完感動(dòng)的說(shuō)；‘這是我吃的最好吃的飯菜。

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝生命，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”

　　我要對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)您——媽媽?zhuān)?/p>

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