實用的欣賞的作文[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　九峰山下有下個九峰公園，公園不大，但很有特色，橋很多，有十座。九峰溪上有五座，游樂湖上有一座，龍珠湖上有三座。它們分別是：甘泉橋、童樂橋、寶峰橋、報春橋、山門橋…….公園西面有揮云橋。

　　最有趣的是童樂橋，它南北方向橫跨在九峰溪上面�？缍却蠹s十五米。它是一座石拱橋，橋洞是半圓形的，橋面上有一級一級的臺階。橋上每邊有八根石欄柱，每根石柱上頂部都有一個石雕的動物塑像，有大象、猴子、獅子……橋欄板上雕刻著精美的.圖案，有兩只可愛的熊貓在吃竹子；有一只母羊和小羊在梅林里悠閑地散步；還有的刻著獅子搶球……這些雕塑像形態(tài)各異、栩栩如生。

　　公園里的橋大多數(shù)是小巧玲瓏的，最小的要數(shù)龍珠湖那里的短平橋，它不到兩米。最大的要算西面的揮云橋，它高大結(jié)實。

　　九峰的橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧與才干，是我們黃巖人民寶貴的財富。

欣賞的作文 篇2

　　雖然中國主持事業(yè)的發(fā)展萌發(fā)的很晚，但是發(fā)展的迅速還是令人驚訝不已。在中國主持界的逐漸完善過程中，在眾多前輩們的良好表率下，中國也涌現(xiàn)了一波又一波知名而各具特色的優(yōu)秀主持人。中國的主持人們，不管是主持的節(jié)目是娛樂性，新聞性還是訪談性，身上都有著諸多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。而我今天想拋開主持人各自的特色職業(yè)領(lǐng)域，談?wù)勎易钚蕾p的中國電視節(jié)目主持人之一，何炅。 這是一個家喻戶曉的人物，因十年如一日的主持《快樂大本營》而著名。作為內(nèi)地知名度最高的明星互動娛樂節(jié)目，我也看過不少期的節(jié)目。但是何炅的主持，帶給我的感受不僅僅是娛樂性那么簡單，反而更多的是為人處事的睿智和化解危機的智慧。在娛樂圈這個水深火熱的工作環(huán)境中，有人靠緋聞上頭條，有的人靠身邊人上位。但是何炅靠的是自己真誠的態(tài)度和敬業(yè)的精神。每一個上節(jié)目的人都當做真心朋友去對待，用自己的機智消除陌生感，善于換位思考。

　　我覺得作為一個優(yōu)秀的主持人，已經(jīng)不簡簡單單是口才出眾，端莊大方那么官方的標簽，而是能讓一個人無論是陌生還是熟悉的`人都能擁有賓至如歸的暢快感和舒適度。必要的時候是盾牌，需要的時候是綠葉。真誠和用心，這些都在何炅的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而他總是樂呵呵的出現(xiàn)，帶給這個世界正能量，我欣賞愛生活，樂觀向上的人，他使這個世界更漂亮。

　　我最欣賞的是一個人真誠的心意，工作的盡職，生命的熱愛。不管他是誰。

欣賞的作文 篇3

　　書籍好比一架梯子，，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以，我欣賞書中的世界。

　　書中的世界，是一片海洋，一片知識的海洋，我們在知識的海洋中遨游，如饑似渴的尋找知識，以便充實自己。在書中，我喜歡婉約中透出英氣的`李清照，雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項羽；在書中，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。

　　在書中，我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中，我還喜歡“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白，“烈士暮年，壯心不已”的曹操，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的李商隱，還有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛爺爺……

　　在書中，我得到了知識，快樂，正如老師說的“書是鑰匙，開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長�！睍�是你最好伴侶，與你共度美好時光。

　　正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你只有讀書，才會成長，所以，我欣賞書中的世界。

欣賞的作文 篇4

　　繁花似錦 綻放了千千萬萬的夢想 暈染了天真無邪的蒼白 等那一天 凋零在愛恨相橫的黃昏

　　櫻花在蒼白時凋謝 楓葉在殷紅時飄落 你愿在這世上留下怎樣的顏色

　　若一生曾有那曇花一現(xiàn)的耀眼 又何必苦苦為花自飄零后的面容感傷 縱使失去原有的嬌媚或是不復(fù)有曾經(jīng)的`浪漫 只因我有成長后的恬淡 欣賞花瓣片片離去 不再緊握 因為曾經(jīng)擁有 就任它在還未蒼白時飛去 至少那份美在瞬間被銘記 漸漸鋪滿大地 這是歲月為我鋪成青春的祭奠

　　若青春的絢麗是必然要翻去的一頁 那就不要再陷入留戀 在新的一頁 依然可以驕傲的寫下點滴 劃下成熟的色彩 讓那記憶在心底沉淀 久久之后 最過深刻的會隱隱浮現(xiàn)……

　　在記憶的出口 你想起了誰？

　　在寂寞的那一刻想起了誰 當昨日的都已走遠……

欣賞的作文 篇5

　　生活并不平靜，繁雜的生活瑣事和或久抑近的目標，無不是時刻敲響的警鐘。警醒的聲音長久地回響，未免不生勞累與困擾。

　　偶遇一名好友，與以往差異甚大，終算互相認出來，便開始了不息的攀談。正談到自己身邊神一般存在的人物，他教我認識了一位用生命在拼的人，且按其習(xí)慣稱她作“學(xué)”吧。

　　與我聊天的這位，現(xiàn)在在一個風(fēng)云四涌的班級，每天可謂是處于水深火熱之中。這個班仿佛是為了學(xué)習(xí)怎樣玩，怎樣浪而設(shè)立的。考試時的每一張課桌，都是安眠的暖床；每一張試卷，都是創(chuàng)作的白帆；每一道題目，都是奇異的符號……結(jié)果每一次成績的書寫，都讓老師省去不少油墨。

　　我瞬時對他的班級產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖曾有聽他講過，但也是些瑣事。

　　就在這樣的情況下，這位學(xué)在他們眼中簡直是雞立鶴群。她熱愛作業(yè)，熱愛抄寫，想愛自己的生命一般，對作業(yè)充滿激情。整個早晨，即使是休息時間，她身不離課桌半步，手下如生疾風(fēng)，飛速描畫一個個小巧玲瓏的字。中午，她抱著一沓作業(yè)就走。下午，總是能看到她埋頭苦寫的身影。整個下午，她“人筆合一”，與作業(yè)不離不棄。閱讀課上，她拿出本子抄書。若是實在沒有什么可寫，她就會沖破同學(xué)們的`重重阻攔，去問作業(yè)。

　　對她的學(xué)校生活，我從好奇到嘆服，最后又有些敬佩與欣賞，欣賞她有何等超然的心境能如此堅持做這么一件事。

　　再據(jù)說，暑假時，她的父母費盡心思藏起這位學(xué)的作業(yè)，千叮嚀萬囑咐讓她休息，可她半夜去偷出作業(yè)來奮筆疾書。結(jié)果，就在大家玩了幾天時，學(xué)已經(jīng)把作業(yè)一掃而空。

　　真是在書寫生命！我不由欣賞地感嘆。我那朋友又表示，每每班里提到人數(shù)時，大家都清楚，是象征性、套路性地加上這位學(xué)的。她每天仿佛在進出空無一人的教室，作業(yè)是她最好的伙伴。我又問道她是否經(jīng)歷過什么才這樣。朋友表示不清楚，看不出什么。

　　可能是把作業(yè)作為寄托吧。能找到這樣的寄托，把其他一切干擾都置之九霄云外，超然一般，也算值得刮目相看吧。

　　然而我又聽得，她成績并不好。竟是精理疏文的成績。

　　一位超凡的存在，讓大家暗中敬佩的人，留在了我心里。人無完人，至于她的生活，我終實是可以用個人習(xí)慣來理解。我在玩笑時真正暗中欣賞的，是那份目標已定，不為瑣事所擾，在自己的世界中，為自己生活，為興趣生活的超然心境。

欣賞的作文 篇6

　　家鄉(xiāng)的四季猶如一張張五光六色的畫。春·夏·秋·冬，都有我欣賞的地方。

　　家鄉(xiāng)的春天，是一幅生機勃勃、萬紫千紅的畫。太陽慢慢升起，冰雪緩緩融化，小花小草漸漸地出現(xiàn)。我家鄉(xiāng)后山種著許多的竹子，竹芽開心地鉆了出來。太陽快要下山了，把天邊的云都染紅了，直到下山。我欣賞的是春天那美麗的景色。

　　家鄉(xiāng)的夏天，是一幅炎熱而又美好的畫。夏天，我會跑到山上去避暑。炎熱讓許多動物到山上去避暑，喝水。所以，我總是能抓到一些小動物。我欣賞的是在如此炎熱的'天氣里，山上竟如此熱鬧。

　　家鄉(xiāng)的夏天，是一幅豐收五谷雜糧的畫。叢遠處望，金色的麥田猶如金色的海洋，吹起風(fēng)來，像金色的海洋掀起金色的波浪。玉米像披著綠色的戰(zhàn)甲，像一個戰(zhàn)士站在那。秋天可真是一個豐收的好季節(jié)��！

　　家鄉(xiāng)的冬天，是一幅白茫茫的畫。一場場如鵝毛般的大雪從天而降。一陣陣狂風(fēng)瘋狂地撞擊我家的門。從窗外一眼望去，白茫茫的一片，天和地仿佛重合在了一起，白色淹沒了所有景物，有一種安心而又寧靜的感覺。冬天是一年的結(jié)尾，也是新一年的開始。我欣賞冬天那種安心而又寧靜的感覺。

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