欣賞的作文10篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　笑容是一片雪花，只能看，不能摸；笑容是一陣風(fēng)，會(huì)流逝；笑容是五彩斑斕的世界，可是會(huì)離我而去嗎？笑容是一棵高大的樹，它會(huì)保護(hù)我嗎？笑容是一片海，潮聲狂奔。我總在擔(dān)心：笑容會(huì)不會(huì)離我而遠(yuǎn)去呢？

　　曾經(jīng)的笑容還會(huì)不會(huì)看到？我的奶奶是一位愛笑的老人，我小的時(shí)候看到奶奶笑，我也會(huì)笑。我就腆著小臉問(wèn)奶奶，您為什么那么愛笑呢？”因?yàn)橛龅剿�有困難和阻礙不要只想哭，而要多笑一笑，烏云也就沒了”。奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō)。然后就又笑了一下，滿臉的皺紋就像綻放的菊花，我陶醉了其中，也開心地笑了。

　　記得有一次，奶奶磕傷了腿。她沒笑，從她的眼神當(dāng)中能看出，眼神像是深深的潭水……我正疑惑呢，她輕輕笑了一下。她的笑容是有點(diǎn)苦笑的意味，我知道這一次，肯定是特別疼痛，但是奶奶一滴眼淚也沒落下來(lái)。還會(huì)時(shí)不時(shí)故意引開我的.眼神，逗我笑。

　　一位流浪漢到我家門口，奶奶立刻到屋中拿了一些饅頭，遞給了他，奶奶笑了，這次是太陽(yáng)般的歡笑，是花朵的微笑，是魚兒的嘻笑聲，是……他說(shuō)了聲謝謝，也微笑了�；蛟S他也明白了遇到了困難，也不應(yīng)該氣餒，而要努力生活。奶奶看著他滿意的走了，笑得歡悅開心。微笑是無(wú)需過(guò)多理解的，無(wú)詞能來(lái)形容微笑的善意。

　　奶奶的笑容有兩種：苦笑，微笑。她的“笑容”讓兒時(shí)的我搞不懂，我問(wèn)她，她不說(shuō)。讓我白己思考。

　　于是，在我小小的眼睛里，奶奶的笑容是天空的微笑；是太陽(yáng)的歡笑。我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸懂得，笑容是不會(huì)輕易流逝的，但看自己能不能把握��？只要心靈是純真的，樂觀的，善良的，笑容就是最美的。

　　堅(jiān)持每天笑一笑，快樂過(guò)一生。把自己的笑作為一種生活態(tài)度，何嘗不是更好呢？

　　她的笑是最美的笑，滋潤(rùn)我的心靈，是我的生命里最美的印記……

欣賞的作文 篇2

　　我的好朋友叫盛樂湲。他長(zhǎng)著瓜子臉，不濃也不淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴也是小小的'。一頭烏黑的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，她媽媽會(huì)經(jīng)常幫她編一些漂亮的小辮。

　　雖然盛樂湲個(gè)子不高，但她很喜歡上體育課。她跑步的速度很快，有一次體育課上，她跑了女生組第一名。她的字寫的不錯(cuò)，成績(jī)也很好，她還喜歡做手工、畫畫、跳舞。

　　她是一個(gè)時(shí)而活潑、時(shí)而文靜的女生，我很喜歡和她在一起。

欣賞的作文 篇3

　　教室里，“‘爛蘋果’，‘爛蘋果’，來(lái)追我��！”我們班某位調(diào)皮的同學(xué)正在大喊著�！澳憬o我站住！”某位女生大叫道。

　　“又開始了！”看到這幅畫面我不禁說(shuō)出這句話。那么，他們口中的“爛蘋果”是誰(shuí)呢？其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋果”是我的'同桌肖萍萍。開始的時(shí)候我們只叫她“蘋果”，不過(guò)，那時(shí)她可沒像現(xiàn)在這么生氣。反而還說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，我喜歡這個(gè)外號(hào)�！笨墒呛髞�(lái)有些調(diào)皮的同學(xué)開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了，于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過(guò)你可別誤會(huì)，像今天早上的事可不只發(fā)生過(guò)一次。

　　所以，看著看著我覺得無(wú)趣，因?yàn)槊刻於荚诳磫�？，便隨口說(shuō)了一句：“爛蘋果，怎么沒點(diǎn)新鮮的？”突然，我覺得背后有一陣陰風(fēng)刮過(guò)�！澳阏f(shuō)什么？”背后的人說(shuō)道�！皼]什么啊�！蔽艺f(shuō)�！皼]什么？我都聽到了，以后不許這樣叫了，聽見沒！”肖萍萍說(shuō)道�！白衩�，‘爛蘋果核’小姐！”我說(shuō)。

　　“這還差不多。嗯？不對(duì)，你叫我什么？你給我站��！”肖萍萍說(shuō)。我說(shuō)；“我偏不�！庇谑牵�一個(gè)課間就在我們的打鬧中度過(guò)了。

　　不過(guò)，現(xiàn)在我的同桌又多了一個(gè)外號(hào)“蘋果核小姐”。怎么樣？聽了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢？

欣賞的作文 篇4

　　第一次見到你時(shí)，我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處，我們終于變成了無(wú)話不談的好朋友。隨著交往的深入，我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……

　　一直以來(lái)，你都是班里最耀眼的星星，迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱，會(huì)跳，會(huì)彈，仿佛天底下就沒有你不會(huì)的，學(xué)習(xí)也名列前茅，可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。

　　班會(huì)上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí)，原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣，因?yàn)樗麄冎�道：只要是你表演的，必定是精品。我也這樣想著，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時(shí)變換著，你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂曲，大家的心情都舒暢了起來(lái)，你也沉浸其中，聽著這樣活潑的`曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái)，她也頗驕傲的彎彎嘴角。

　　你骨子里的自信打動(dòng)了我，之后我又見到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。

　　有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速�，你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么，有些好奇的走過(guò)去，知道這件事后，你毫不猶豫地說(shuō)：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無(wú)反顧，甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑，看著她緩緩走去。

　　我欣賞你，不僅是因?yàn)槟愕牟湃A；我欣賞你，不僅因?yàn)槟愕娜似�。我能看見你靈魂的純潔，你從來(lái)如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

　　生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，只有學(xué)會(huì)用眼睛抓拍某個(gè)瞬間，或許那點(diǎn)滴的金色印象充斥的便是生活真諦。

　　(一)

　　午休前的下課鈴驀然想起，瞬間打破了前一秒死一般的沉靜。老師那一聲“同學(xué)們?cè)僖?”尷尬的被回絕在屋內(nèi)，急切地沖出教學(xué)樓的腳步聲回蕩在走廊。

　　我拎著飯盒走到她身邊，她依舊在一筆一劃的寫筆記。午日金色的陽(yáng)光透過(guò)窗子流瀉到她身上，灑滿了她桌上的每個(gè)角落，她的頭發(fā)在腦后利落的扎成馬尾，搭在肩上，被暖人的陽(yáng)光映得發(fā)出淡黃色的光芒。她還沒注意到我已走到她身邊，依舊慢慢地?fù)]動(dòng)著筆桿，每個(gè)字卻扎實(shí)的印在紙上。以往我總會(huì)嫌她不緊不慢，可這個(gè)寧?kù)o的中午，我到了嘴邊的催促又咽回肚里。此刻只想輕輕坐在她身旁，生怕意思聲響打破了片刻的沉靜、安逸。因?yàn)樗坪跛�總是能讓身旁的一切浮躁安寧下�?lái)，心靜如水。

　　(二)

　　清晨進(jìn)班，教師的垃圾桶已堆積如山。垃圾桶周圍全是垃圾，走過(guò)的人卻沒有一個(gè)愿意碰臟兮兮的桶，把垃圾倒掉。

　　他的頭發(fā)很短，幾乎貼著頭皮的。說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)總是無(wú)所謂的，開起玩笑總都得大家笑到肚子痛。那個(gè)普通清晨他依舊沒事似的嘟囔著什么，只是路過(guò)垃圾桶，停下了腳步，干瘦的手臂一把撈起垃圾桶倒扣在塑料袋上，反復(fù)顛晃著垃圾桶，把垃圾收進(jìn)袋里，又掃掃地，把周圍的垃圾收進(jìn)袋后，抓起塑料袋繼續(xù)哼唧著什么走出了教室，只是一瞬間，他略有駝背的`背影在我眼里嚴(yán)肅挺拔了許多。

　　(三)

　　他總是很靦腆，被叫回答問(wèn)題時(shí)，未聞其聲，可略黑的皮膚下卻絲毫蓋不住他臉上的紅暈，隨即便不間斷的靦腆的笑，往往此時(shí)同學(xué)早已忍不住捧腹大笑了，他只有尷尬坐下，和同學(xué)一起笑。只是那眼地卻少有笑容，更多的是焦慮失望與急切，慌亂的看著書，眼神沒有了定點(diǎn)。每個(gè)人都不同，有的人沉靜，有的人玩鬧的外表下藏了一顆細(xì)致的心，沒有的人靦腆而敏感。然而，當(dāng)你坐在人群中細(xì)細(xì)窺視時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人心靈深處都有一絲令人贊賞的美妙!

欣賞的作文 篇6

　　一年一度的八月十五中秋節(jié)到了，每年的這一天，家家戶戶都沉浸在喜悅當(dāng)中，當(dāng)然，我們家也不例外。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也被稱為團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。在這一天，好友親人合家團(tuán)聚，這個(gè)節(jié)日，也讓許多身處外地的人回到了自己溫暖的家，這是多么令人激動(dòng)的事情��！人們常把月圓月缺比作悲歡離合，是�。”M管有人能在中秋這天回到家里，但是，也有很多人在外工作，打拼，他們也一定很想念自己的家吧！·

　　中秋節(jié)最好玩的大概就是吃月餅，賞月了吧！但是，我不怎么喜歡吃月餅，奶奶就說(shuō)可以把月餅放到窗戶上，請(qǐng)?jiān)铝脸�，于是我急忙照奶奶說(shuō)的邊做邊等月亮出來(lái)，。有人說(shuō)，月亮是彎的，像小船，也有人說(shuō)，月亮是圓的，像玉盤，但是我覺得，還是十五的月亮最漂亮！但是，這漂亮的月亮卻遲遲不肯出來(lái)，是不是還在打扮自己呢？這時(shí)，我突然想到，是不是月亮被那邊的樓房擋住了呢？于是，我準(zhǔn)備下樓好好的欣賞月亮。來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)月亮正在天上掛著呢！仿佛四周還泛著藍(lán)藍(lán)的`光，“這月亮可真大呢！”我不禁贊嘆道。

　　這么皎潔的月光，這樣快樂的中秋節(jié)！那些在遠(yuǎn)處而又不能與家人見面的人，你們也一定跟家人看著同一個(gè)月亮，相信月亮也一定會(huì)幫你們傳送思念的！

欣賞的作文 篇7

　　我的杯中需要沙

　　世界上有兩種花，一種能結(jié)果，另一種不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更美麗，比如玫瑰，它不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄綻放自己的美麗，所以能不能結(jié)果，又有什么關(guān)系呢？

　　但是，人通常不像玫瑰那樣樂觀，總覺得不結(jié)果就白活了一場(chǎng)。

　　記得在選擇了放棄保送后的那個(gè)大雨滂沱的操場(chǎng)上，我是那樣堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)的：“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個(gè)決定了。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力，考上心儀的.高中，我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走，即使這個(gè)籌碼很大，我也要搏一搏；即使最后會(huì)輸?shù)煤軕K，我也不會(huì)心存遺憾�？傊�，我一定會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō)――我選擇，我無(wú)悔！”

　　但是后來(lái)，我后悔了，后悔自己的果斷，后悔自己的堅(jiān)持，后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責(zé)問(wèn)自己，如果我當(dāng)初不是這么自以為是，現(xiàn)在不是能到更好的學(xué)校去了嗎？我一遍又一遍地追問(wèn)自己，是不是我的心理素質(zhì)太差，以致于考出了這樣的分?jǐn)?shù)？我一遍又一遍地仰天長(zhǎng)嘆，上天為何對(duì)我如此不公？

　　從此，我陷入了絕望之中，聽不進(jìn)朋友的安慰，看不到父母擔(dān)憂的神情，找不到一點(diǎn)點(diǎn)希望――我的理想，你真的棄我而去了嗎？

　　直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白，“當(dāng)孤注一擲地把自己的命運(yùn)押在某個(gè)‘惟一’頭上的時(shí)候，我們實(shí)際上處于自我封閉和焦灼無(wú)序的狀態(tài)。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的途徑，才是抵達(dá)目的地的獨(dú)木橋。無(wú)法設(shè)想在另外情形下，還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱，難以容忍自己的不成功�！�

　　我不就是這樣的人嗎？其實(shí)，人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)窗外的美景不是什么不得了的事，關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。

　　“被第一志愿拋棄的巨大失落，使你百骸俱軟，無(wú)瑕顧及和珍視第二志愿的援手。

　　沒錯(cuò)，在我怨天尤人的時(shí)候，我居然不曾想過(guò)：如果沒有“第二志愿”，我可能會(huì)無(wú)書可讀！

　　硬幣是財(cái)富的一種，但有正反兩面，而失敗也有正反兩面。機(jī)遇只有在犯錯(cuò)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)歷錯(cuò)誤、失敗的嘗試，才能清晰地找準(zhǔn)成功的方位。

　　所以，人要接受事實(shí)！與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。有橫斷則無(wú)不成事！

　　只要心在藍(lán)天，身體就能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂！但如果你握緊拳頭，將什么都抓不到；如果你放開雙手，將會(huì)擁有一切！

　　天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！

　　花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒有結(jié)果，但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！

　　我的杯中需要沙！

欣賞的作文 篇8

　　篇一：未報(bào)的師恩

　　人們通常把孩子比喻成花朵，樹苗······然而，又有多少人想到了辛勤培育這些花朵，樹苗的人呢?沒有了辛勤的園丁，花兒們能茁壯成長(zhǎng)嗎?是這些園丁們讓祖國(guó)的花朵姹紫嫣紅！我喜歡這些“園丁”，感謝這些“園丁”。我最喜歡的，最想感謝的“園丁”當(dāng)然是我們?nèi)艘娙藧鄣陌嘀魅闻砝蠋熈恕?/p>

　　我們的彭老師，微笑是她的代名詞。早上去學(xué)校，一個(gè)“老師早！”換來(lái)一個(gè)甜蜜的微笑;考得個(gè)好成績(jī)，換來(lái)一個(gè)芳香的微笑;給老師幫忙，換來(lái)一個(gè)動(dòng)人的微笑。老師的目光總是那么慈祥，老師包容了我們?cè)S多，我們要懂得感恩，讓老師不那么累。我曾看到，彭老師帶病為我們上課;我曾看到，老師為生病的學(xué)生而擔(dān)心;我曾看到，老師很晚還在批改作業(yè)。老師，您辛苦了！

　　您上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，下課時(shí)與我們一起玩。同學(xué)們既敬您，又愛您，說(shuō)不定有許多老師還很羨慕您呢！您上課時(shí)的一個(gè)眼神，一個(gè)停頓，我們都能讀懂。您下課時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，我們也能讀懂。

　　老師，您對(duì)我們的恩，我們無(wú)以言表;老師，您對(duì)我們的情，成千上萬(wàn)！彭老師，您的恩，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)完?不能，您的恩我們?cè)趺匆策�不清。彭老師，您的恩無(wú)聲勝有聲;您的恩無(wú)形勝有形;您的恩無(wú)色勝有色。

　　師恩難報(bào)，師恩勝似父母恩！

　　作文欄目為大家?guī)��?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。

　　篇二：未報(bào)的師恩

　　老師，您好似一婁陽(yáng)光，照在我們這些未開的小花、小草身上，雖然這一婁陽(yáng)光只是漫長(zhǎng)人生的一瞬間，但卻給我留下了刻骨銘心的印記。

　　趙老師，您記得嗎?一、二年級(jí)時(shí)，我很不聽話，總是完不成您布置很少的作業(yè)，可是，老師！您并沒有放棄我，而是加以鼓勵(lì)，這使我幼小的心靈受到了撫摸。您還給我一個(gè)官職“作業(yè)委員”。我當(dāng)時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺，每當(dāng)我寫完作業(yè)，您都會(huì)讓同學(xué)們給我鼓掌，慢慢的，我長(zhǎng)大了，不再需要這個(gè)所謂的“作業(yè)委員”了，也是在那個(gè)時(shí)候，我終于知道了那種說(shuō)不出來(lái)的感覺叫什么了，它叫做——感激。

　　三年級(jí)時(shí)，學(xué)校來(lái)了一批離開了父母的住宿同學(xué)，您并沒有因?yàn)檫@些孩子是農(nóng)村孩子而拋棄和不管，而是待生如子，人人平等。

　　記得一年夏天，您由于早上沒吃飯，帶了一袋餅干來(lái)上課，您不習(xí)慣自己吃，讓我們看著，于是，老師便讓我們大家一起吃，一些同學(xué)搶來(lái)?yè)屓ィ�只聽“哇哇”幾聲，原�?lái)是搶哭了一位，老師您看見了，急忙答應(yīng)以后給我們買“喔喔”奶糖吃，確實(shí)您并沒有食言，全班59人啊！您怕我們不夠，買了好幾十塊錢的奶糖分給我們。剩下了一點(diǎn)，老師您沒有舍得吃，而是給了分班時(shí)分走的同學(xué)。

　　而讓我最為感動(dòng)的.是每年您都會(huì)免費(fèi)給生病了的同學(xué)買藥吃。有年春天，全班50多人，20多人感冒了，您不僅幫我們買藥，還從來(lái)不收錢，而且您從來(lái)不買便宜的藥，怕治不好病，反而因?yàn)樗幍呢?fù)作用得上其它病。20元一盒的，50元一盒的，你從不在乎錢，老師您真的是視錢如糞土��！

　　記得有一次夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗如雨下，有的同學(xué)兜里有錢，買了雪糕，而有的同學(xué)沒錢，只能眼巴巴的看著，這時(shí)老師您不忍心了，您當(dāng)時(shí)挺身而出掏出40元錢，買了80根雪糕，還讓我們使勁吃，剩下那不多的二十根雪糕，老師只拿了一根，剩下的讓我們給二班﹑三班的同學(xué)送去了。

　　老師啊，您對(duì)自己的簡(jiǎn)樸和對(duì)別人的大方形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

　　一個(gè)熟悉的皮筆袋，破舊不堪，而您卻依然舍不得扔掉。一件熟悉的外衣，您說(shuō)是您兒子從杭洲郵過(guò)來(lái)的，可一件衣服，您都穿了多少年了！小時(shí)候我們總是討厭您講“大道理”�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們明白了，那些不僅僅是“大道理”，而是一把開啟我們心靈的鑰匙！這把鑰匙會(huì)讓很多同學(xué)開啟大學(xué)的門鎖，這所鑰匙會(huì)讓很多人走向成功的大門。

　　老師！您對(duì)我們的愛是獨(dú)一無(wú)二的。老師！您對(duì)我們的照顧是刻骨銘心的！而我們對(duì)您的感激卻是天長(zhǎng)地久的。

欣賞的作文 篇9

　　學(xué)會(huì)欣賞，自我認(rèn)為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢？那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞！學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。

　　有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的'失敗而一蹶不振，會(huì)因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因空難而帶來(lái)的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。

　　欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！

欣賞的作文 篇10

　　父愛像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；父愛像一把火，溫暖我們的胸膛；父愛像一座山，為我們阻擋風(fēng)雨的入侵；父親給了我們生命，父親的愛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我不是詩(shī)人也不是詞人，我只能用文章來(lái)表達(dá)對(duì)父親的愛。

　　記得有一次，記得去年我過(guò)生日的'那天，正好下著大雨�？蓯旱谋┯暌呀�(jīng)連續(xù)下了兩天了，還沒有要停的意思。我心想，這個(gè)生日我可能吃不上蛋糕了。正在我犯愁的時(shí)候，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。爸爸悄悄地穿上雨衣，竟然要冒雨出去給我買蛋糕。我看著外面暴雨不斷、狂風(fēng)不止，對(duì)爸爸說(shuō)：“別去買了，這么大的雨，我不吃蛋糕了。”“答應(yīng)別人的事，是不能反悔的。要是反悔，別人以后就不會(huì)相信你了。”爸爸語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)完，就穿上雨衣，沖進(jìn)了傾盆大雨中……

　　爸爸回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)成了個(gè)“落湯雞”，渾身濕淋淋的。爸爸出門不是穿著雨衣嗎，怎么還會(huì)淋濕呢？我正納悶?zāi)�，只見爸爸像變戲法一樣，從身后拿出一個(gè)用雨衣包著的東西，打開一看，是個(gè)大蛋糕！上上面用紅色果膠寫著鮮艷的四個(gè)大字——生日快樂。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。因?yàn)槲壹雀吲d，又感動(dòng)。高興的是我又能吃上生日蛋糕了，感動(dòng)的是爸爸竟然冒這么大的雨出去給我買生日蛋糕。那一刻，我感覺自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子；那一刻，我確信爸爸是這個(gè)世界上最好的爸爸！

　　爸爸，我愛你……

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