別樣學(xué)習(xí)會作文

　　今日上午9：00我們到校召開了2014年的第一次開學(xué)前的學(xué)習(xí)會。今天的學(xué)習(xí)會不像以前所有的學(xué)習(xí)會那樣，領(lǐng)導(dǎo)們找來一些意義并不大的學(xué)習(xí)材料在臺上，生硬的讀著，老師們毫無熱情的聽著，而是在欣賞了兩位音樂老師的甜美歌聲之后，觀看了一部有趣可笑，又有著深遠教育意義電影《小孩不笨》。

　　觀看電影時，每位教師都在認(rèn)真的觀看�？吹胶⒆觽兲煺婵尚Φ膱雒�，會場上會爆發(fā)出陣陣的笑聲；看到動情感人之處，很多的老師會悄悄的抹眼淚。會場上還不時的聽到老師的議論聲：新來的李老師的這段話說的真好，贏得了孩子們的信任，李老師真的是用心的在關(guān)愛著他的學(xué)生，她的學(xué)生們一定會有轉(zhuǎn)變的；我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，要尊重學(xué)生，維護學(xué)生的尊嚴(yán)，要蹲下來與學(xué)生交朋友；這些家長教育孩子的方法有問題，體罰孩子，傷害了孩子；這個家長什么都包辦了，孩子的能力得不到發(fā)展····

　　通過觀看這部電影，我們在輕松愉快的氛圍中思考了很多，也收獲了很多。如：什么樣的老師是孩子喜歡的老師，面對一群學(xué)習(xí)差的問題學(xué)生，應(yīng)該怎樣做才能贏得他們的信任，才能有效的轉(zhuǎn)化他們，讓他們漸漸進步，健康成長。又如：我們應(yīng)該做什么樣的家長，怎樣的教育才是正確的教育；人與人之間該怎樣相處·····

　　這種形式的學(xué)習(xí)會，受到了老師的歡迎。領(lǐng)導(dǎo)不用講得太多，強調(diào)得太多，但老師卻學(xué)的很認(rèn)真，收獲的也很多。這種學(xué)習(xí)的方式比“你在上邊講，我在下邊聽，或想干什么就干什么效果要好得多。希望以后的學(xué)習(xí)形式要新穎些，受到老師的歡迎，相信，效果會更好。

　　從這次學(xué)習(xí)會的形式所取得的意想不到的效果，我想到了我們平時的課堂教學(xué)、我們的班會課。我們重復(fù)的枯燥的說教式教學(xué)，早已無法引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，所以我們要改革我們的教學(xué)模式，要多用學(xué)生喜歡的：自己動手操作學(xué)習(xí)，小組合作式學(xué)習(xí)，獨立嘗試性的學(xué)習(xí)，或?qū)W生講解，或讓學(xué)生觀看一些有教育意義的視頻等，學(xué)生們更喜歡的模式進行教學(xué)。讓學(xué)生在自己喜歡的氛圍中，通過自己的努力，輕松快活的學(xué)到知識，受到教育。

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