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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-01-16 08:45:58 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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學(xué)習(xí)的作文 篇1

  大家好,我是長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆,我還戴著一定粉紅色的帽子穿著紅色的衣服,漂亮極了。

  我還有一個(gè)小主人,小主人對(duì)我可好了,因?yàn)樗o我了一個(gè)溫暖的`家,家里面有鉛筆弟弟,橡皮姐姐,記東西的紙妹妹。我最好的伙伴是帶著一頂金色帽子,紅色衣服的鋼筆。為什么它是我的好朋友呢?是因?yàn)槲覜](méi)有力氣寫(xiě)字的時(shí)候,它會(huì)對(duì)小主人說(shuō):“小主人,小主人,它已經(jīng)沒(méi)有力氣了,你用我來(lái)寫(xiě)吧?”小主人便放下我用它來(lái)寫(xiě),它沒(méi)有力氣的時(shí)候,我又去替它。所以我們成了世界上最最好的伙伴。

  小主人認(rèn)真的時(shí)候,我會(huì)在她的作業(yè)本上高高興興地寫(xiě)著?尚≈魅笋R虎的時(shí)候,我會(huì)把字寫(xiě)得很丑。

  我最喜歡我的小主人,我要一直為小主人服務(wù)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  看完《上學(xué)路上》這部電影,我沉思良久,心海的漣漪始終無(wú)法撫平。

  這部電影的主人公王燕,家境十分貧寒,貧寒得超出我的想象。她為了能夠繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),便厚著臉皮去哀求媽媽?zhuān)瑓s只得到一句狠話:“想讀書(shū),自己去掙錢(qián)!”不是媽媽心狠,而是家徒四壁的窘?jīng)r實(shí)在再擔(dān)當(dāng)不起了一個(gè)女娃的學(xué)雜費(fèi)。

  為了能掙夠上小學(xué)的學(xué)雜費(fèi),她挖空心思想了許多可以掙錢(qián)的辦法。又是賣(mài)雞蛋,又是賣(mài)筆,又是買(mǎi)羊羔,最后被迫去枸杞園摘枸杞掙錢(qián)。終于,在開(kāi)學(xué)那天掙夠了24.8元學(xué)雜費(fèi)。她靠自己的一雙小手實(shí)現(xiàn)了自己的求學(xué)夢(mèng)。我被王燕這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)并努力為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而不畏艱難、百折不撓的精神,深深感動(dòng)了。我雖是來(lái)自農(nóng)村的同齡人,但我絕對(duì)做不到,甚至連想都不敢想象。

  我想:那時(shí)的人為什么那么喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí),而現(xiàn)在不少人卻不喜歡讀書(shū),甚至討厭學(xué)習(xí)呢?我苦苦思考后得出了答案:那時(shí)的人是人窮志不窮,認(rèn)為有知識(shí)、有文化才會(huì)有出息。而現(xiàn)在一些人卻恰恰相反,人不窮卻志窮,認(rèn)為學(xué)習(xí)文化知識(shí)不會(huì)有什么出息;反而認(rèn)為只要會(huì)掙錢(qián),能掙大錢(qián),才是真本事。

  我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境多好。河懈叽髰湫碌慕虒W(xué)樓,有美觀結(jié)實(shí)的.單人課桌,有圖文并茂的書(shū)本,有稱(chēng)心如意的文具,還有配備齊全,學(xué)歷達(dá)標(biāo)的老師?伤惺裁茨?相比之下,可以說(shuō)她什么都沒(méi)有?伤蠈W(xué)的決心始終堅(jiān)定不移。我們有這么良好的學(xué)習(xí)條件,可有些同學(xué)卻不懂得珍惜時(shí)間,不懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí),甚至擾亂課堂,侮辱老師,中途輟學(xué)。這樣做,對(duì)得起父母和老師嗎?對(duì)得起祖國(guó)對(duì)我們的期望嗎?

  讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!在此,我特別希望那些討厭學(xué)習(xí)的同學(xué),能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不要過(guò)早考慮掙錢(qián)的事。我相信,總有一天你們也會(huì)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我覺(jué)得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,要想自我提高,就要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,彌補(bǔ)不足。

  而我的學(xué)習(xí)可分為幾個(gè)階段,小時(shí)候我家在農(nóng)村,與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué),而我卻不敢進(jìn)學(xué)校的門(mén),怕教師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進(jìn)了學(xué)校,而正遇到了一位下鄉(xiāng)知青教師,宋教師,她好言好語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō),看你的朋友們都來(lái)學(xué)校了,你也到學(xué)校來(lái)玩啦,很熱鬧的,說(shuō)著話還給了我?guī)讐K糖。從那以后我也就每一天跟同學(xué)一齊背著書(shū)包上學(xué),那時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)便,也就是認(rèn)認(rèn)字唱唱歌,也沒(méi)什么作業(yè),直到五年級(jí)的時(shí)候,我家搬到縣里來(lái)后,作業(yè)才開(kāi)始多起來(lái)。

  在初中,我常去我二哥家,因?yàn)樗依镉泻芏嗟臅?shū),什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等的書(shū)我看得津津有味,而我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《西游記》總是被故事中的一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)所感動(dòng),看著看著我就想,要是我也能寫(xiě)一本書(shū)多好。我也愛(ài)看《少年文藝》,有一次我還給修改部寄過(guò)一篇作文呢,呵呵,只是那時(shí)太小寫(xiě)出來(lái)的東西也就十分幼稚,可是修改部還給我回了信,臺(tái)頭是手寫(xiě)的我的名字,只是資料是鉛印的,大意是說(shuō)我的作文沒(méi)有入選,期望下次再接再勵(lì)之類(lèi)的話,并且在回信中還寄來(lái)了兩張明信片,那可是我有生以來(lái)第一次收到明信片。

  到了高中我跟其他同學(xué)一樣,學(xué)習(xí)十分緊張,只為了高考能考出好成績(jī)來(lái),然后能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)為將來(lái)能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教師,他是教數(shù)學(xué)的,總是講起課來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)便,聽(tīng)完了他的課我總是在回味著,并總是換個(gè)主角把自我想象成教師,并仿照他的樣貌來(lái)想象我自已上課的會(huì)怎樣樣。也正因?yàn)槭芰税嘀魅蔚挠绊,所以高考志愿一欄我填了師范?lèi)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)吧。

  最終有幸到師專(zhuān)繼續(xù)學(xué)習(xí)了,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,就沒(méi)有高中時(shí)候那樣緊張了,富余時(shí)間一多,我們就會(huì)各自按各人的特長(zhǎng)或愛(ài)好去發(fā)展自我,而我?guī)缀跏且粺o(wú)所長(zhǎng),于是我就愛(ài)鉆圖書(shū)館,總愛(ài)看一些考試外的'書(shū),象什么計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì),也常愛(ài)看一些科幻小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)。

  三年時(shí)間最終順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)了,分配到縣二中任教,工作之余也看一些書(shū)。由于有兩個(gè)假期,時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較富余,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了電腦的一些基本知識(shí),象什么安裝操作系統(tǒng)啦,簡(jiǎn)單的電腦硬件故障啦等等我都能應(yīng)付,并且還學(xué)會(huì)了上網(wǎng),于是網(wǎng)絡(luò)就成了我學(xué)習(xí)的最大的資源庫(kù),要什么東西,只要上網(wǎng)一搜就應(yīng)有盡有,這樣網(wǎng)絡(luò)就幾乎成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分了,什么時(shí)候有什么問(wèn)題不懂只是到網(wǎng)絡(luò)去找就能解決。

  人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,正所謂,活到老學(xué)到老吧,我們總是在生活之余學(xué)習(xí)著,一來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)間,二來(lái)也能夠增加自我的閱歷。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  那是肯定的!爸爸有點(diǎn)兒無(wú)話可說(shuō)。

  我看的課外書(shū)還很多呢!那時(shí)候,我們天天到街上,用一分錢(qián)借一本書(shū)看,第二天再去還。媽媽接著說(shuō)。

  是啊是啊,到了現(xiàn)在,老家的閣樓上,還有很多書(shū)呢!爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。

  從他倆的這次斗嘴中,我聽(tīng)到了許多值得借鑒的方法:背書(shū)、早讀、積累、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、看書(shū)······

  說(shuō)實(shí)話,在這次斗嘴之前,我學(xué)語(yǔ)文只是依賴(lài)爸爸媽媽的幫助,依賴(lài)?yán)蠋熕v的知識(shí)。但現(xiàn)在,我卻覺(jué)得,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我不能在漫無(wú)目的地學(xué)習(xí),夢(mèng)游似的.浪費(fèi)時(shí)間。我必須學(xué)會(huì)運(yùn)用方法,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。人們都說(shuō),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我要學(xué)習(xí)爸爸媽媽的方法,努力學(xué)好語(yǔ)文,不能讓這寶貴的年華白白流失。

  自從那以后,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)作息表全變了。我開(kāi)始學(xué)著自己預(yù)習(xí),自己復(fù)習(xí);我學(xué)著早上起來(lái),坐在沙發(fā)上讀書(shū),晚上睡覺(jué)前,看一下課外書(shū);我不在浪費(fèi)課間的時(shí)間,而是在座位上看看書(shū)······

  這,僅僅是一個(gè)開(kāi)始。我相信,我肯定還有許許多多的知識(shí)、方法要學(xué)習(xí)。希望我再接再厲,堅(jiān)持下去。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期。回顧過(guò)去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也認(rèn)識(shí)到存在的不足。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,不斷取得新的進(jìn)步。

  我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點(diǎn):

  一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。

  二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí),一定要靜下心來(lái),想想自己的不足,并主動(dòng)向朋友道歉,要盡早解決問(wèn)題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。

  三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

  四、提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi),盡可能將課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的'功課,特別是基本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

  五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,將復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭(zhēng)取考上這所名牌大學(xué)。

  以上是我新學(xué)年的打算,我要爭(zhēng)取做到,希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書(shū)里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。

  我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專(zhuān)心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要真正地做到認(rèn)真和專(zhuān)心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認(rèn)真、專(zhuān)心地聽(tīng)課,但是,天上的小鳥(niǎo)有沒(méi)有掉隊(duì)的?墻角的那只小蝸牛有沒(méi)有爬遠(yuǎn)了?這節(jié)課下了圖書(shū)館是不是還那么多人?……

  還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認(rèn)真、專(zhuān)心地完成一首曲子。但是,在玻璃門(mén)那邊,我的可可小狗有沒(méi)有咬我的'鞋子?魚(yú)缸里,小烏龜們有沒(méi)有把小金魚(yú)給吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到認(rèn)真和專(zhuān)心真的很難的。所以,我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專(zhuān)心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專(zhuān)心的時(shí)候,我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本,我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來(lái),不懂的都做好記號(hào),下課后問(wèn)老師。

  我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  兩個(gè)月的暑假生活馬上要過(guò)去。新的學(xué)期馬上要來(lái)臨。我馬上能見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師跟同學(xué),心里十分激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將來(lái)臨之際,我為自己制定了新的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  本學(xué)期我要升四年級(jí)了,新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我想在新的學(xué)期,我更要努力學(xué)習(xí),每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,讓媽媽以我為容,讓老師一提到我豎起大拇指,贊不絕口。

  為了這一目標(biāo),我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo),在新學(xué)期奮力拼搏。

  第一條:做好課前預(yù)習(xí):

  預(yù)習(xí)很重要,如果只憑空去聽(tīng)講,這么學(xué)習(xí)知識(shí)是囫圇吞棗。在老師講課之前,我們要做好充分的預(yù)習(xí),熟悉課文,跟老師的講解相結(jié)合,才會(huì)有效果。

  第二條:上課認(rèn)真聽(tīng)講:

  上課認(rèn)真聽(tīng)講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,專(zhuān)心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候,我們還要做好筆記,把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下了,以便復(fù)習(xí)。

  第三條:在寫(xiě)作業(yè)之前,做好課后復(fù)習(xí)。

  不管做什么作業(yè),在做之前,都要先回顧一下,當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并且一定要把字寫(xiě)端正、寫(xiě)干凈,每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對(duì)做好,不能馬虎。

  第四條:準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)的錯(cuò)題跟不會(huì)的題抄上去集中起來(lái),在抄上去后一定要弄會(huì)弄懂,不會(huì)的一定要主動(dòng)去問(wèn)老師,在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。

  這是我的新學(xué)期計(jì)劃,四年級(jí),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  有一次,我路過(guò)文具店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買(mǎi)下了文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓?jiān)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的.公園里散步?!那只黃色的小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開(kāi)心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。

  我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開(kāi)便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動(dòng)筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。

  我和我的文具盒感情可深呢!每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí),文具盒就會(huì)“跳”出來(lái)仿佛在說(shuō):“我來(lái)幫你!”我便打開(kāi)文具盒,找到橡皮女士,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈,繼續(xù)寫(xiě)字。每當(dāng)我的筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來(lái)仿佛在說(shuō):“你要什么文具到這里來(lái)挑!蔽胰〕龉P芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)我要用文具時(shí)它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

  文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

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