(薦)學習的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的學習的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文 篇1
我是一名小學生,對“融會貫通”的理解并不十分清楚。于是老師就啟發(fā)我查了成語詞典,“融會貫通”的意思是:“融會”,融合領會,“貫通”,貫穿前后。融會貫通就是把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
現在我弄明白了,學習的過程是一個思考、理解的過程。我們所學的知識,卻不是獨立的,而是相互交叉、相互融合的,如:學數學應用題,必須要有一定的'理解和分析能力,而理解和分析能力要靠語文的基礎。因此,我們在學習中,只有將各科聯(lián)系起來學習,才會融會貫通,達到共同提高的目的。
寒假中,我就用自學的方式對奧數的行程問題展開了思考與探究。我用數學書上的計算公式和解題思路對第一道題展開了一系列的計算,最后發(fā)現:這些題目,不論怎么出,都是圍繞這一些公式的,有些題目看上去很難,但是細細一分析,發(fā)現這些題目是在很基本的一道問題中加入一些修飾的詞,把你的腦子繞暈。你只要熟練地掌握了這些公式,腦子再稍微繞一個彎,這些題目就迎刃而解了。從這一次的自主學習中,我對奧數中的行程問題的理解就十分透徹,這就是自主學習中的融會貫通。
在學習中,我還有意識地把各類知識和技巧聯(lián)系起來,借鑒一些好的方法來相互促進。我在背英語單詞的時候,把較長的單詞分節(jié)記憶,這樣記起來就非常容易。另外有時候自已在家里找爸媽創(chuàng)造一些英語對話的游戲,來加強英語的口語練習,既形象又生動,讓我在快樂中得到提高。在學習語文的時候,我首先是熟讀課文,再通過查字典和查找有關資料來做好預習,提高了預習的效果。
由此可以看出,在自主學習的過程中將各類知識融會貫通。不僅能達到事半功倍的學習效果,而且對創(chuàng)新思路,對提高想象力也有幫助。自主學習,對于每個人來說都是很重要的。我們不僅要自主學習,還要把各方面的知識融合起來,得到全面透徹的理解。這樣才能真正的學到東西。
我覺得自主學習其實并不難,只要處處留心,就能學到知識。在自主學習的同時,也不要忘記與其它知識融會貫通,并運用到生活中。這樣,才能學會更多的知識。
學習的作文 篇2
加上幼稚園,我當"學生"大概也有十幾年了?鄢⑷占皣偃,幾乎天天都在"學習"。我所學的,并不是每一件都是"快樂學習"。只有感受到少部份的快樂而已。
國小與國中,國文學習,是我喜歡的。每一課的內容我都覺得好有趣。尤其是學會了每課的詞語、單字、修辭。我都會很滿足快樂,因為又學會一點可以在生活中運用。
國中三年級,因為有機會參與國中的"技藝教育學程",也就是技藝班。在這里,我選了"幼保"和"餐飲"的課程。剛開始覺得幼保很累,因為要學幫嬰兒洗澡、換尿布、泡牛奶、制作副食品……等?墒窃趯W習的過程當中,假想自己是與真正的嬰兒在互動,看著可愛寶寶的臉龐,就會覺得好快樂。
最近剛開始上餐飲,有時候會覺得要準備那麼多的'食材、要等機器將材料拌勻的時間、清理用具的善後很麻煩,耗費很多時間。但是只要有好吃的東西出現在餐桌上,一切就值得。任何學習本來就要付出努力和代價不是嗎?在揉面團的過程很好玩,像玩陶土似的,女媧補天的想象力也摶進土中。這就是我在技藝班學習所得的快樂。
或許學習不一定是件快樂事,但我從中學習許多東西。學會了,有一天可以用到,幫別人也幫自己,不也是快樂事?
雖然每個人學習的東西一樣,但不表示每個人都可以中得到快樂。每個人快樂的"點"都不一樣。有人覺得學數學很快樂,有人不覺得?鞓返娜耸且驗樗麄儗W會了,也會應用了。每個人都可以找到一個從學習中得到快樂的方法。我就是在國文中享受"樂在其中",體會到學習所得的快樂。
學習的作文 篇3
快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。
學習亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多么的單調無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄慘可悲。
像我,整天忙忙碌碌的學習,學習。真不知什么時候是個頭,總是默默地苦想。什么時候可以痛快的玩一場,自知天不遂人愿,但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂趣,但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風。把我童年的夢吹散了爛了遠了。
“一切痛苦隨風去,苦盡甘來便是甜”。我總是對自己說:“學習會變成快樂的.話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法。“滿目山河空念遠,不如憐取眼前人”說的是呀!不如憐取“眼前人”我們正值花季少年,是學習的好時期!吧賶巡慌Γ洗笸絺毖!
但學習需要與快樂結合“有了快樂學習不再緊張,有了快樂學習不在單調無味。有了快樂,學習不再……抱著快樂的學習態(tài)度學習。一定會事半功倍。
學習苦與樂同行,人生才會更充實有意義。
學習的作文 篇4
從讀書到現在我從來不知道去安排時間,想玩的時候就玩,想學習的時候就學習。所有對于學習都不是很積極,不喜歡學習,但經過家人和老師的監(jiān)督下,我現在已經改變了我的狀態(tài),學會做個快樂的讀書人,快樂的學習,針對自己的不足,定好學習計劃。
1認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。
2沒填寫完成作業(yè)后,復習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二 天的積極發(fā)言做準備。
3但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。
4每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的`聽力。
5在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。
6要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握,F將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。
7每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。
我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。
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