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尋找幸福的九年級(jí)作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的尋找幸福的九年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇1
每年初春一到，丁香花開滿樹的時(shí)候，爸爸媽媽一定會(huì)帶著我在院子里的丁香樹上“尋找幸�！�。
丁香花是我國(guó)最常見的觀賞花木之一，花開于初春，香氣襲人。丁香花多數(shù)為四瓣，花蕾就像中國(guó)傳統(tǒng)服裝上的“紐襻”，所以人們又稱丁香花為丁香結(jié)。
晚唐著名詩(shī)人李商隱在《代贈(zèng)》詩(shī)里曾經(jīng)寫道：“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁�！币粯涞亩∠阋粯涞慕Y(jié)，小小的花蕾串串相連，哪個(gè)巧手能夠解得過來，解得開啊！于是就有了這樣的傳說，五瓣丁香花代表了幸福的到來，在繁茂的四瓣丁香樹上，若真能找出一朵五瓣丁香花，就定會(huì)得到好運(yùn)和幸福！
媽媽告訴我，在她小時(shí)候，每年這個(gè)季節(jié)，姥姥一定會(huì)帶著她在院子里尋找那令人向往的五瓣丁香花。姥姥說，只要熱愛生活，心存美好的希望，就一定會(huì)找到那朵五瓣丁香花。
其實(shí)，想得到一朵五瓣的丁香花，真的并不容易。
五瓣丁香花可遇不可求，即便是刻意地尋找，那極為稀少的五瓣丁香花也會(huì)“藏在花叢不得見”。每到這時(shí)，我就會(huì)著急得不得了，這朵看看、那簇瞧瞧，而爸爸和媽媽總會(huì)不急不緩地慢慢尋找。爸爸說：“幸福，不會(huì)輕而易舉得到，只有用心，才可以找到。在找到幸福之前，應(yīng)該先找到自己的堅(jiān)持、自信、美好的`希望和永不放棄的決心，并把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝進(jìn)心里，幸福就會(huì)自動(dòng)降臨到你身邊！”
我記住了爸爸的話，把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝在我心里。在每一年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)像爸爸、媽媽一樣，用心去尋找，慢慢去發(fā)現(xiàn)五瓣丁香花，也因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持，有時(shí)還會(huì)找到六瓣和八瓣的丁香花！
我對(duì)爸爸、媽媽說：“我們找到了這么多的‘幸�！覀円欢ㄊ沁@個(gè)世界上最幸福的一家人！”
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來，他們并不需要幫助，可是誰(shuí)知道，他們已經(jīng)兩天沒吃飽了，本來還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包，可是就在馬車駛過他們前面的時(shí)候被帶走了
這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長(zhǎng)，可恨的`是他們的父親愛上了另一個(gè)女人，就這樣帶走了一切，離開了這個(gè)家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒有醒過來了
幸運(yùn)的，兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的指引下，踏上了尋找幸福的旅程
他們走在路上，女孩的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說：不冷！
穿上！小男孩命令道。
哦。小女孩嘟著小嘴說。
太陽(yáng)又從山后爬起來了，鳥兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。
他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來水小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來，終于有一天，她倒下了，她對(duì)小男孩說的最后一句話是：為了我們的幸福，找到幸福！小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩笑著睡著了，也永遠(yuǎn)沒有醒來，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動(dòng)她，于是，他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈，那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢為她買來的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句永遠(yuǎn)不變。
小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對(duì)小女孩說：我一定回找到幸福！
一個(gè)春天過去了，一個(gè)夏天過去了，一個(gè)秋天過去了，一個(gè)冬天過去了，一年過去了這樣重復(fù)了好幾回，小男孩始終沒有找到幸福，雖然他被人收養(yǎng)了；雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕；雖然，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個(gè)孩子的父親！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇3
幸福可以是別人的愛，幸福也可以是冬日里的陽(yáng)光，對(duì)我來說幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里，沒有戒備的對(duì)人生微笑著。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明凈。陽(yáng)光下小小的.我穿著碎花的連衣裙，和小伙伴們?cè)诠珗@里玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。
塑料桶、過篩網(wǎng)，塑料瓶。。。這是干什么呢?我和同學(xué)藏在茂密的草叢中，看著池塘中的幾尾小魚。手里的面包被攥成一團(tuán)，魚兒看著和自己相比之下巨大無比的面包屑，“咻”的一聲游到了荷葉下。“魚兒魚兒帶不走，還你魚兒水莫愁--”我們耐不住性子，一邊唱著兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。
大家索性脫掉鞋襪，站在石頭上用小網(wǎng)撈魚，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣，踩著石頭向湖中央走去，還時(shí)不時(shí)的用小網(wǎng)攪動(dòng)湖水自?shī)势錁�。我們�(nèi)絻刹降妮p輕走著，“哎呀!”一不小心腳下一滑，辮子的發(fā)梢兒劃過湖面。我驚魂未經(jīng)的抓住一株蘆葦，水中依然泛著漣漪，似乎驚了荷花幾朵。
我們繼續(xù)在河岸嬉戲著，直到每個(gè)人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來休息。不知何時(shí)，我的魚網(wǎng)里多了一團(tuán)黑黑的小東西。大家湊過來一看，原來是只小青蛙啊!半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴�！靶∏嗤芟牖丶遥〈瑤湍阏覌寢�!”我摘下頭頂?shù)男』�，讓它小青蛙一起，放到水面上飄走了。
遠(yuǎn)邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去，沒有人記得說聲“再見!”暖風(fēng)吹的樹葉沙沙作響，湖面恢復(fù)了平靜，好像什么也沒有發(fā)生過。無憂無慮的童年，好似月餅里的蜜糖餡兒，它留在了相冊(cè)里，也留在了記憶里。每每想起它，嘴邊還有著幸福的微笑。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇4
對(duì)于幸福而言，每個(gè)人都有不同的見解，我也有著對(duì)幸福的理解。幸福是什么，它又在哪里呢?為什么有的人一生都在尋找幸福卻沒有結(jié)果，只有仔細(xì)品讀生活的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在你身邊。它其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。
幸福它是一種感覺，它不需要華麗的裝飾，也不需要言語(yǔ)的.點(diǎn)綴，它只要求我們用心去呵護(hù)。
幸福通過比較才能體現(xiàn)，而且是在相對(duì)的情況下。
在物質(zhì)上，你有而我沒有，你就比我幸福。在精神上，你比我快樂，這就是幸福。
它也是你曾經(jīng)失去的，每當(dāng)回憶時(shí)，便會(huì)再次深入其中的感覺，這種感覺亦真亦假，似虛似實(shí)，那是你對(duì)未來的向往，當(dāng)向往加上努力的時(shí)候就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí)你所向往的生活就是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，等時(shí)間一長(zhǎng)，你會(huì)對(duì)它產(chǎn)生厭惡之情，便拋棄它，等你回憶往事時(shí)，才知道當(dāng)初錯(cuò)誤的選擇。
當(dāng)你覺得不幸福時(shí)，請(qǐng)看看身旁的人，它們都沒有說不幸福，那么你……
你所有的一切，都是失去了才知道珍惜，到那時(shí)再痛哭流涕，拼命追求，為時(shí)已晚。那還不如把握現(xiàn)在—就是享受幸福。
當(dāng)你坐在窗前看夕陽(yáng)緩緩消失，那炫麗的色彩點(diǎn)點(diǎn)在天際流失。當(dāng)你抬頭看太陽(yáng)在東方緩緩升起時(shí)。這就是幸福，因?yàn)槟阋娮C了一天的開始和結(jié)束。
其實(shí)，幸福總是離你有一步之遙，就在于你能不能伸手把握住它。
以前，我以為幸福就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)，只有充滿刺激、驚心動(dòng)魄才會(huì)感到幸福，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，并且錯(cuò)的是那么的離譜。它是簡(jiǎn)單的、平凡的，沒有一絲波瀾的生活，這就叫幸福。有時(shí)，我會(huì)捫心咋問一句“我真的幸福嗎”。
過去的時(shí)光已經(jīng)逝去，那么我們的幸福就是把握現(xiàn)在。
幸福，說不定會(huì)突然降臨在你身上。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇5
今天是我十一歲的生辰，可是，我并不開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是，我決定獨(dú)自出去尋找幸福。
我高興的正裝待發(fā)，在家口與母親分別，母親只是輕輕地倚在家口，默默地注視著我遠(yuǎn)去的背影……
我在路上走著走著，高興的情緒漲滿了身上的每一個(gè)細(xì)胞，陽(yáng)光在風(fēng)中舞蹈，花香在熱氣里流動(dòng)，柏油路上涌起一層層熱浪，路兩旁景色怡人，蜜蜂在花叢中穿梭，嗡嗡作響，蝴蝶飛來飛去，展示飄逸的舞姿，樹底下老人在拄著二胡，低沉的聲音在空氣里回蕩。
漸漸地，我不再感到高興，心中只剩下一股莫名的悲傷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。
……
我垂頭喪氣地回到家口，母親仍舊保持著我離家時(shí)的姿勢(shì)，靜靜地倚在家門口，那溫柔地眼神緊緊地絞住我。
我將我所看到的事情告訴我母親，母親微微地笑了笑，輕輕地用手撫摸我的頭：“孩子，你還不明白嗎？樹藤是幸福的，因?yàn)槔p在一起只會(huì)令它們?nèi)伎菟�；雄蜘蛛是幸福的，因�(yàn)樗臓奚鼤?huì)換來蜘蛛寶寶的健康成長(zhǎng)；野百合是幸福的，因?yàn)樗`放出屬于自己的美麗；蒲公英也是幸福的，因?yàn)樗?孩子將遍布整片大地；夕陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗奈飨聲?huì)換來明日的東升……”
我靜靜地聽著，心中的悲傷已煙消云散，思緒也漸漸明朗起來，腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時(shí)的姿勢(shì)。我終于明白了：其實(shí)，我并沒有把幸福弄丟，它一直就在我身旁，只是我竟不曾留意過它而已。我終于找到幸福了！
這個(gè)認(rèn)知讓我興奮起來，于是，我揚(yáng)起燦爛的笑臉對(duì)著母親說：“母親，你的幸福就是我吧”
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇6
一點(diǎn)也不幸福，總覺得自己整天像是浸泡在了無邊的苦海中一般。不得已，他找到哲人，希望哲人能幫他找到幸福。哲人很慈祥，他溫和地對(duì)遠(yuǎn)道而來的他說：孩子，知道在痛苦的時(shí)候?qū)ふ倚腋�，這行為本身就值得肯定！只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。聽了哲人的話，他二話沒說，就去沙漠尋找他夢(mèng)寐以求的幸福。這是一個(gè)很大很大的沙漠，他不知走了多長(zhǎng)的時(shí)間，卻仍然看不見沙漠的另一頭。
酷熱的日頭曬裂了他的皮膚，炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是，他僅有的一瓶水早已喝得一干二凈�？只胖校踔劣悬c(diǎn)懷疑哲人的指點(diǎn)，但他寧愿就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上，也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。只是，現(xiàn)在首先要解決的問題就是先找到水，因?yàn)橹坏恼业搅怂拍芸克S持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水無異于在大海撈針，他沒了一點(diǎn)辦法。
突然，他眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著――有植物的地方肯定會(huì)有水！他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過去。然后，他用手慢慢地掏開仙人掌的根部，果然，不到一會(huì)兒，仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又小心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子，仔細(xì)地將蓄水導(dǎo)入水瓶中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這水竟然有半瓶多。喝著這來之不易的救命水，他似乎已經(jīng)看到了沙漠另一頭的幸福幾天后，他終于走到了沙漠的另一頭，但卻發(fā)現(xiàn)這一頭的情景也如同前面的'那一頭。正在他疑惑不解的時(shí)候，哲人突然出現(xiàn)在他的面前。哲人仍像先前的那樣，溫和地對(duì)他說：孩子，天還是同樣的天，只是幸福卻早已被你傭有，那就是在你口渴時(shí)喝上了用自己的智慧和雙手獲得水的那一刻！他頓悟！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢？這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的注視著。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說：“好美的.葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們說了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來可能是她覺得這葉子對(duì)于她是無用的。散漫的走著，不自覺的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來這樣簡(jiǎn)單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇8
你一個(gè)人在走，在一條屬于你幸福的路上，因?yàn)橛幸粋�(gè)人一直在你心中，你看著春天的花兒都開了，你笑了，鼓著勇氣，終于找到了他，也找到了你的幸福。
那一條路是屬于你的幸福
你說你的幸福在那一條很遙遠(yuǎn)的路上，只要你走出路的盡頭，在沿途中的風(fēng)景過多是你思念的一切，你說你喜歡那條路，因?yàn)樗壅�，彎了好多腰，在路上，你想一個(gè)人寧?kù)o，一個(gè)人尋找沿途的記憶，一個(gè)人去追求和向往的夢(mèng)想，你在那一條路上，很寧?kù)o，但也很孤獨(dú)，空虛，憂傷，你一個(gè)人多么想加速，快點(diǎn)想到達(dá)你想要的幸福，我真的不知道究竟那一條路才是你想要的'幸福。
那個(gè)人一直在你心里
歲月的流失，塵封的記憶，永遠(yuǎn)記住的是只有今天。你走在那一條屬于你的幸福的路，你還再繼續(xù)走，在風(fēng)雨中穿行，在坎坷的路上尋找，你總想找到你的幸福，每一條路都不能遮擋你的身影，你一個(gè)人在走，走到最后，你才說，那個(gè)人一直在我心理，因?yàn)槲艺业搅诵腋＃诺玫搅怂?/p>
花兒都開了
冬天過了又是春天，你的生活就像翻書頁(yè)一樣，重重疊疊，一頁(yè)又一頁(yè)，這個(gè)春天太多的是你對(duì)冬天的回憶，那一條路上的那個(gè)人，在記憶中逐漸塵封的往事，你在回憶又在眺望，你渴望幸福，希望得到你需要的東西，而他又在你心里，你始終放不下他，獨(dú)自去生活。在沿途上你看見春天花兒都開拉，你快懷一笑�；▋洪_了，我的心也開拉。
那一天你終于找到了他
一個(gè)人在一條路上尋找，在沿途中留下你更多的是回憶，你刪改了許多的不如意的事，把美好的留在心間，我連眼淚都埋在眼底你說這是我的幸福，那一條路上你經(jīng)歷了太多的坎坷，你遇到了好多的挫折，但是你還是堅(jiān)強(qiáng)，你還是勇敢，直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的，才是最幸福的。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇9
常聽同學(xué)們說：他們是多么多么的不幸福;又聽老人們說：幸福是看不見摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢，這使我想起了我的以前。
在沒看到那篇文章以前，我從沒有感覺到自己幸福過。穿衣服時(shí)，我經(jīng)常嫌這個(gè)衣服不漂亮，嫌那個(gè)外套顏色不鮮艷，覺得沒穿上稱心如意的衣服而感覺不幸福。吃飯時(shí)，我挑三揀四，不是嫌這頓飯沒味，就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物，……媽媽老說我是身在福中不知福，我卻說我就從沒見過幸福的面。
直到有一天，我煩亂地翻著媽媽的語(yǔ)文教本（當(dāng)時(shí)媽媽教六年級(jí)語(yǔ)文），無意中看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當(dāng)時(shí)我還小，就奇怪地想：魚鉤都是鐵做的，它怎么會(huì)是金色的`呢？帶著疑問，我把這篇文章從頭到尾細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍，那時(shí)，我才知道，紅軍長(zhǎng)征是多么的艱苦，過草地時(shí)，能填飽肚子，能不赤腳行走，能有衣服穿，他們就已經(jīng)很幸福了。在他們眼里，有了魚鉤，就有了那充滿希冀的魚湯;有了魚鉤，就有了活下去的可能;有了魚鉤，也就有了實(shí)現(xiàn)他們的抱負(fù)的希望，所以魚鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己，吃飯穿衣那么挑剔，我覺得我的臉燒了起來。
從那以后，我明白了幸福很簡(jiǎn)單。在生病的時(shí)候，有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來接我，也是幸福;不小心摔倒了，有同學(xué)扶我起來，還是幸福;遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，更是幸�！�
的確，幸福是找不到的。當(dāng)你找他的時(shí)候，你哪兒也找不到它;當(dāng)你不找它的時(shí)候，它卻緊緊追隨在你的身后。所以，我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇10
看到這個(gè)題目的時(shí)候，我一下子想起當(dāng)前一個(gè)人們耳熟能詳、老幼皆知的詞語(yǔ)“幸�！薄�
生活在這個(gè)世界上的人們無論老少、尊卑；無論男女、長(zhǎng)幼，似乎每個(gè)人、每一天、每一刻都在積極的尋找幸福、思考幸福。但是幸福倒是偏偏愿意與人們捉迷藏。悄悄地游離在人類的生活之外，漸行漸遠(yuǎn)。于是，人們?cè)诒蝗藛柤啊敖裉欤阈腋Ａ藛�？”的時(shí)候，一臉茫然，似乎幸福又似乎不幸福。
幸福到底是什么呢？不同的人肯定有不同的認(rèn)識(shí)。名可讓人幸福利亦可讓人幸福。對(duì)于孩子來說，幸福就是得到一件自己喜歡的玩具；對(duì)于成年人來說，幸福就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo);對(duì)于成熟的人來說幸�？赡芨且环N心態(tài)。每一個(gè)人對(duì)幸�？隙ǘ紩�(huì)有不同的理解，這事看起來玄妙其實(shí)就像在飲食上喜酸愛甜一樣簡(jiǎn)單。個(gè)人認(rèn)為勿論怎樣一個(gè)感覺幸福的人一定是一個(gè)在心里平衡的人。只有感覺自己在這世界上所有的付出和收獲都平衡了，心里上也就知足幸福了。
平衡說起來容易實(shí)際做起來是很困難的。它受個(gè)人的價(jià)值觀和外界環(huán)境的影響特別大。事事不能盡如人意，最終想獲得平衡還需要我們自身去調(diào)節(jié)、去努力爭(zhēng)�。∧茉趧�(dòng)態(tài)的環(huán)境中時(shí)時(shí)維持自身心理平衡是內(nèi)心強(qiáng)大的重要表現(xiàn)，是一項(xiàng)重要的生存本領(lǐng)，更是一種能力。想要獲得平衡的前提首先要清楚自己想要什么？這世界的風(fēng)景繁雜如同古代后宮的`女人，環(huán)肥燕瘦各有各的優(yōu)點(diǎn)，而我們注定不能全部擁有。根據(jù)自己的個(gè)人喜好、具體情況條件，經(jīng)過篩選和過濾，留下你生命里最重要的那部分。對(duì)于每個(gè)人不同的部分其實(shí)就是個(gè)人做人的底線和操守。剩下的，就是為自己的這份底線和操守努力了�；蛟S我們最終收獲了自己想要的內(nèi)心達(dá)到了平衡獲得了幸福，或許我們一生都在為了這份平衡努力，最終得到與否并不重要，重要的是我們一直在朝著自己的方向前行努力！這樣心里終究是平衡的，心情也必是幸福的！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇11
在煩惱中尋找幸福，其實(shí)也別有一番韻味！
——題記
說實(shí)在的，上學(xué)的生活多煩��！但是只要細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人們是你幸福的起點(diǎn)！
呆呆的看著老師講課，物理老師風(fēng)趣的講著課，但是我卻十分心煩！外面的風(fēng)卷著草場(chǎng)上的紅土，惡魔一樣的大肆破壞！周圍的樹木嘩嘩的響著！上課的時(shí)間一般來說過的.都很快，但可能是因?yàn)樵驴紱]考好的緣故吧，看什么也煩！這時(shí)我姐發(fā)話了：“怎么了，沒事吧你，看你郁郁寡歡的，是不是成績(jī)沒考好的緣故啊！”她說的話刺的我心痛，“沒事這次沒考好，我們一起學(xué)習(xí)吧。不要再往后看了，要向前走，不要因?yàn)橐淮谓O倒就坐在地上哭，要再站起來，大步流星向前走，加油哦！”不知怎么的，我有一種想哭的沖動(dòng)。我看著姐的眼睛，他眼里充滿了對(duì)我的關(guān)心，我感到了細(xì)小的幸福，但這全是真情流露！在此刻煩惱的我，只是在想著自己，卻沒發(fā)現(xiàn)，我自己關(guān)掉了成功的大門，但是上帝給了我個(gè)機(jī)會(huì)，幫我打開了幸福的窗戶！我應(yīng)該通過這扇窗戶去看身邊的幸福，不應(yīng)該死死的守在門口！
回想起原來考好成績(jī)的事我是多么意氣風(fēng)發(fā)，但現(xiàn)在在老師面前卻抬不起頭。我氣恨自己的窩囊，分?jǐn)?shù)好像真的和自己過不去，周圍的同學(xué)都在談?wù)撟约旱姆謹(jǐn)?shù)，“我最高95”“那就怎么了，我7課最高”一副“其樂融融”的樣子，只有我在悲傷！這時(shí)小郄過來又開始鄙視我，自己考得超好還笑我，真是的！有他搞笑的與眾不同的鄙視方式，我從心頭也笑了出來。就是這樣一個(gè)場(chǎng)景，我卻覺得我不再是一個(gè)人了，我后面還是有人支持我關(guān)注我，我十分感謝他們！幸福的種子已經(jīng)在不經(jīng)意間種下，我卻只是在上面灑上眼淚的水滴！含鹽分的眼淚，我怕會(huì)使將來開的花枯死，為了使幸福的種子發(fā)芽，我應(yīng)該用陽(yáng)光般的笑容去面對(duì)它！
現(xiàn)在我也想明白了，既然有人還是在努力的幫助我，我為什么不去珍惜這一份感情呢？我不應(yīng)該在原地的十字路口猶豫不決，我要去發(fā)掘生活中的幸福，身邊的幸福，雖然有些時(shí)候顯得不起眼，但是發(fā)現(xiàn)煩惱中的幸福，其實(shí)也是在享受一種苦中尋樂的幸福！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇12
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……”想象著陶淵明理想中的世界，那也許是當(dāng)時(shí)人民共同向往的幸福，突然也想為自己打造一個(gè)“世外桃源”。
“月明星稀的夜空，樹木守護(hù)的房屋，漫天飛舞的落紅，嘴角上揚(yáng)的女孩……”。因?yàn)槲蚁蛲杂�，我的世界中無拘無束，灑脫無羈；因?yàn)槲蚁蛲强�，我的世界中繁星點(diǎn)綴蒼穹；因?yàn)槲蚁蛲匀�，我的世界中散發(fā)著自然芳香；因?yàn)槲蚁蛲?/p>
不需要高樓大廈，不需要現(xiàn)代科技，我會(huì)用一雙手證明我的獨(dú)立，用一雙眼看清人的心靈，用一雙腳走遍大江南北！
幸福是這里不落葉的松柏，不屈服的傲梅，不改變的自然。每一寸土地、每一片綠葉都渴望著幸福，而它們也擁有著幸福。大地享受著陽(yáng)光沐浴，這是幸福；綠葉遮掩著刺眼陽(yáng)光，這是幸福；繁星點(diǎn)綴著寂寥夜空，這是幸福；而我保護(hù)著自然，這也是我的幸福。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，當(dāng)醒來發(fā)現(xiàn)一切離想象中那么遠(yuǎn)，難免會(huì)有些失望。看哪！一座座高樓大廈林立，一聲聲鳴笛響徹山谷，一棵棵大樹應(yīng)聲倒下，一滴滴淚珠潸然滑落，不僅僅失望，我絕望了。多希望自然中的萬物都能找到屬于它們自己的幸福啊，雖說死氣沉沉，但世界仿佛沒有切斷幸福源頭，點(diǎn)點(diǎn)幸福從僅有的空隙中穿過，流進(jìn)每個(gè)人的心靈，這些許幸福就是親朋好友之間心靈的溝通。不需要太多華麗的語(yǔ)言，只要用幸福搭橋，架起我們之間的`親情、友情。
我想尋找，尋找充滿幸福的地方，尋找那個(gè)屬于我的幸福源。虛偽的友情經(jīng)不起考驗(yàn)，朋友一而再再而三的作為讓自己不再相信，我想讓有幸福源的世界中只有我。
落紅護(hù)花她心甘情愿，落葉歸根她無怨無悔，無論走到天涯海角，總會(huì)想念現(xiàn)實(shí)中的那點(diǎn)幸福，幸福源，好遠(yuǎn)，好難……
突然想到也許幸福源之路就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇13
“幸福永遠(yuǎn)永在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中”——魯迅
常游蕩于詩(shī)海，翱翔于小說，常常在感受到書中不幸的故事中卻意外的體會(huì)到的幸福，是更深層的幸福。每個(gè)人都擁有著幸福，感受著幸福，幸福就在我們身邊，就在我們手中，而在失敗中，不幸中，我們同樣能夠感受幸福，讓我們推開不幸，在不幸中尋找幸福。
人生如戲，又似驚喜不斷，悲傷也連環(huán)。李白被貶憤然離開長(zhǎng)安，留下理想與樂觀的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡慕^句；陶淵明披星戴月，扛鋤而歸，不與世俗同流合污，寫下“衣沾不足惜，但使愿無違”的佳篇；
蘇軾年歲已大，還“挽雕弓，射天狼，”為國(guó)效力；李清照多愁善感“人比黃花瘦”，愁情滿懷成就了一婉轉(zhuǎn)含蓄的女詞人，辛棄疾為國(guó)而抗，卻長(zhǎng)期被投閑置散。卻寫出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”壯麗場(chǎng)面；他們都有人生的失落，但在失落和不幸中寫下心隨的詩(shī)句，在文化的長(zhǎng)河中璀璨奪目，體現(xiàn)失落人生的幸福。
人生如夢(mèng)，又同漫卷長(zhǎng)畫，情感也交織。文天祥“惶恐，零丁”悲壯沉痛，卻能在感“誰(shuí)無死”的磅礴氣勢(shì)，陸游“疑無路”中又自然的“柳暗花明”鼓舞人們斗志，堅(jiān)持理想信念，蘇軾“不勝寒”的寂寞凄涼，卻希望“人長(zhǎng)久，共嬋娟”不與人爭(zhēng)，自得其樂的'人生，李賀“秋色里，聲不起”的蕭寂、悲涼，有立志報(bào)效國(guó)家“提攜玉龍為君死”豪情壯志；劉禹錫“二十三年棄置身”卻能夠“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”。他們都有情感的悲涼，但在悲涼和不幸中留下心靈的感悟，在文化的歷史中亙古長(zhǎng)青。感受歷經(jīng)坎坷的幸福。
人生如畫，又像雨后初晴，不幸也多彩。夏洛蒂.勃朗特從自身的悲痛走出，坦誠(chéng)心靈體現(xiàn)簡(jiǎn).愛的頑強(qiáng)追求；高爾基在深化的家庭矛盾中痛苦長(zhǎng)大，塑造阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直；奧斯特洛夫斯基備嘗饑寒之苦和人格的屈辱，用保爾·柯察金體現(xiàn)百折不撓的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。他們都有經(jīng)歷的曲折，但在曲折和不幸中體現(xiàn)人生的哲理，在文化的天空中悠然飄蕩，感悟備受挫折的幸福。
曾幾何時(shí)，幸福是不幸的影子你慢慢就能找到它，人生的不幸代替不了應(yīng)在不幸中得到的幸福，只有在不斷失敗、不幸后，才能體會(huì)到最美好的幸福。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇14
人不應(yīng)該成為經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，整天只會(huì)圍著自己的利益打轉(zhuǎn)�！}記
只要是生活在這個(gè)年代的人，管你老到解放以前出生的，還是當(dāng)下正火的“80后”、“90后”甚至是新世紀(jì)以后才來到這個(gè)世界上的小家伙，好像大家都有個(gè)共識(shí)：活著可真累！怎么會(huì)這么說呢？你想啊，老人要為孩子操勞，“鬃后”要忙升學(xué)，忙考試，大家好容易畢業(yè)了，還得忙就業(yè)，就連上幼兒園也輕松不到哪兒去，假如有一天，人們有個(gè)共同的愿望，希望地球爆炸，人類死亡，為的就是不用這么辛苦的生存，那可真的成了大問題了。
有句話很耐人尋味：幸福是種本事。仔細(xì)想想，也有它一定的道理，有人懷里明明抱著幸福，可卻感覺不到，心里總要想著更多的奢求，這樣的人，即使他擁有了全世界，恐怕也還不能滿足，因?yàn)樗�想著外太空，想比之下，要是你能做到讓自己幸福，那真的便幸福了。相信幸福不是從天而降的，它就在我們身邊，它也不是靠誰(shuí)給的，只要珍藏每一丁點(diǎn)小幸福，我們就會(huì)距離幸福更近一點(diǎn)。我覺得，無論處境多么艱難，都要學(xué)會(huì)給自己的心靈種植滿滿的陽(yáng)光，哪怕有再大的不順心，也不要失去前進(jìn)的勇氣。
這也許是種境界。當(dāng)你面對(duì)利益的誘惑仍舊不為之動(dòng)容，那么，你就有了幸福的本事。面對(duì)生活的壓力，你能微笑面對(duì)，坦然正視社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，恭喜你，你的心靈一定早已種植了滿滿的陽(yáng)光，有無限的能量和活力使你更能應(yīng)付挑戰(zhàn)。
身外之物諸如位子、車子、票子、房子……它們似乎成了“幸�！钡拇~，多少英才為之而明爭(zhēng)暗斗，這樣的爭(zhēng)奪下，有無盡的'丑態(tài)，世谷的黑暗，不堪的內(nèi)幕……一片血腥之后，剩下的，除了一副軀殼，還有什么呢？這樣的靈魂也是骯臟的，這樣的人類歷史，同樣是可悲的。
唯有心平，才能體味幸福的真諦。若不想成為整天只會(huì)圍著自己的利益打轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，我們每個(gè)人都得給自己的心靈種植陽(yáng)光，讓明朗充實(shí)我們的心，這樣，幸福才會(huì)直達(dá)內(nèi)心深處。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇15
幸福，有時(shí)收獲是一種幸福，有時(shí)付出也是一種幸福。幸福就像一個(gè)盒子，付出和收獲就是一把鑰匙，在沒有做到這些時(shí)，你根本無法去理解，幸福的真正含義！
小時(shí)候，我經(jīng)常問爸爸：“爸爸，幸福是什么��？”爸爸總會(huì)耐心的回答：“幸福就是通過自己的努力干一件好事，使別人感到快樂，自己就幸福了！有時(shí)得到了一些自己夢(mèng)寐以求的東西，自己也會(huì)幸福。爸爸的話雖然寓意不深”但是我還是不理解爸爸的意思。所以我決定上街去找幸福那只頑皮的“小精靈”。
星期六，冬姑娘吹起了冬風(fēng)，那代表著冬天來臨的風(fēng)夾著幾絲寒意…··可是這一點(diǎn)也不能阻擋我那顆火熱的心尋找幸福的腳步。
走了半天，幸福那只“小精靈”似乎在和我玩捉迷藏，我半天也沒見到他的蹤影，走著走著，就到了馬路旁。一位看上去80多歲的老奶奶在那里等紅綠燈。紅綠燈眨巴了一下紅眼睛，又睜開了綠眼，老奶奶開始過馬路，他一步一步艱難地走著，顯得十分吃力。��！這不就是第一只“小精靈”嗎？
NO1：我馬上去幫那位老奶奶，先攙起她的胳膊，然后一步一步慢慢往前走。把老奶奶扶到馬路另一邊時(shí)，老奶奶用龜裂的手指摸了摸我的.頭，說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子！”一瞬間，我感受到了幸福，原來幸福是如此簡(jiǎn)單，讓別人感到快樂，自己心里也就幸福了。
回家的路上，我看見了一位老爺爺坐在輪椅上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)著輪子往前走。哈哈，這不就是第2只小精靈嗎！
NO2：我二話不說，立刻跑過去幫忙，我先詢問了老爺爺?shù)淖≈�，然后一步一步吃力地推著輪椅往前走。推著推著，就到了老爺爺家，老爺爺說：“好孩子，關(guān)心他人！”雖然十分累，但我感受到了幸福，助人為樂的幸福！
幸�？雌饋砗茈y，做起來卻十分簡(jiǎn)單！只要你不斷仔細(xì)尋找，就一定可以找到！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇16
差不多每個(gè)人都希望自己能幸福，孜孜以求，終生不肯放棄。但幸福到底是什么？怎樣活著才算幸福？不同的人卻有著不同的理解和追求。
留意觀察與思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：很多人都是小時(shí)候感覺自己太弱小，渴望著長(zhǎng)大，能像大人們那樣活著似乎更開心、更幸福；上了小學(xué)，覺得能考上中學(xué)才神氣；等上了中學(xué)，感覺比以前更有壓力，就認(rèn)為只有考上大學(xué)才能找到成功的感覺，獲得人生幸福；考上大學(xué)之后，很快又為找工作的事發(fā)愁，畢竟人得有工作、能掙錢才有出息；找到工作，上班之后，卻發(fā)現(xiàn)給別人打工、總被管著、收入不高很憋氣，似乎打工不如當(dāng)老板更神氣、幸福；等自己當(dāng)上老板之后，又發(fā)現(xiàn)當(dāng)老板其實(shí)也不容易，求這個(gè)，找那個(gè)，各樣事情纏身，挺累的！而不用操心、上班的老人安享晚年似乎很愜意；終于老了，退休了，才發(fā)現(xiàn)最好是有個(gè)好身體！窮人夢(mèng)想著發(fā)財(cái)致富后的幸福，富人羨慕著普通人的清閑自得；做妻子的羨慕著別家男人的能力，做丈夫的向往著他人妻子的通情達(dá)理；生在南方的人偏愛著北國(guó)風(fēng)光，生在北方的人迷戀著熱帶景色的旖旎……
總之，大家都向往著別人的生活，慨嘆著自己的不如意，心頭總有一個(gè)揮之不去的念頭：如果我能如何如何，我就會(huì)覺得很幸福！而等到那個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不像自己當(dāng)初想象的那般美麗！于是一切從頭再來。其實(shí)，這又何必！
近代學(xué)者、思想家梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文中曾說過：“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事�！�
事實(shí)確實(shí)如此！幸福其實(shí)只是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人們的心態(tài)！這個(gè)花花綠綠的'世界上，誘惑實(shí)在太多，每個(gè)人都不可能一一擁有，所以，我們必須學(xué)會(huì)放棄！船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；我們只有學(xué)會(huì)了放棄，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和輕松。佛經(jīng)云：“舍得,舍得,有舍才有得�！痹谌绾稳∩�、放棄的問題上，我們最主要的是要認(rèn)清自己的最愛，矢志不移地去尋求它，得到它，不再瞻前顧后，朝三暮四，得到自己認(rèn)定的熊掌，就不要再為失去魚肉而痛苦。唯有做到這樣，我們才會(huì)尋找到自己的幸福，快樂一生！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇17
“不能一直把白腳放在家門外，下雨它會(huì)淋濕感冒的！”
“那放哪兒呢？”
“我知道了！”靈靈激動(dòng)地說�！敖o……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢(mèng)夢(mèng)不敢相信地問�！笆堑�！”靈靈堅(jiān)定地回答道。
時(shí)機(jī)正好！正是這個(gè)時(shí)候！外公正抱著大狗金金睡覺呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽話，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！
“天靈靈，地靈靈，魔法請(qǐng)顯靈！讓他們愛上小貓！”一條粉色的光閃過，那應(yīng)該就是魔法！它飛進(jìn)了外公和大狗的心里。
魔法真的顯靈了！
夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫著，我們給它遞來一盤飯和菜，誰(shuí)知金金叼著它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺得味道不錯(cuò)，便吃了起來。
白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著我們的飯菜和金金送的.狗糧。
正在這時(shí)，外公走了過來。他的手里提著一個(gè)小箱子，里面鋪了一床小被子，還有一個(gè)小枕頭，底下居然還有床墊？這是給誰(shuí)住的呢？
“吶！這個(gè)小箱子，是給這只小貓住的�！蓖夤f著，把白腳放進(jìn)了箱子里。
白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著被子，蓋到自己身上，十分幸福。
金金輕輕地叼著紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們仿佛看見了另一個(gè)金金，愛貓的金金！
外公還搶著跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見了另一個(gè)外公，愛貓的外公！
從此，白腳跟我們幸�？鞓返厣钤诹艘黄�！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇18
從小我就在想，幸福是什么？這次，我決定走出家門，去尋找真正的幸福。我首先來到公園。清晨的空氣非常清新，晨曦中透露著這個(gè)城市的活力。我看見有兩位老人一邊散步，一邊聊著天。老伯伯不知說了什么，老婆婆咧開剩牙不多的嘴巴，綻開如孩童般的笑容。幸福洋溢兩位古稀老人的臉上！
看著老人，我聯(lián)想到了他們藏在柴米油鹽的愛情。這是有歷史的幸福。我一路走著。忽然看見對(duì)面迎面走來一對(duì)年輕的夫婦，推著一輛嬰兒車。丈夫很心疼妻子，時(shí)不時(shí)地為她擦去額頭上的汗。妻子溫柔地與丈夫?qū)ν谎�，波光輪轉(zhuǎn)中，愛意一覽無遺。車中的孩子睡得很香甜，胖嘟嘟的臉，讓人一看就想捏一捏。幸福出現(xiàn)在這三口之家中！
這是最簡(jiǎn)單的幸福！
我不滿足，繼續(xù)向前走。忽見護(hù)城河邊有一個(gè)穿著白色連衣裙的'俊俏姑娘，似乎正在等什么人。果然，不一會(huì)兒，來了一個(gè)英俊的男子。倆人卿卿我我了一會(huì)兒。突然，男子單膝下跪，掏出一枚鉆戒 ，向姑娘求婚了。姑娘很驚訝，但猶豫了一會(huì)兒，就幸福地答應(yīng)了。男子高興得一把抱起姑娘直轉(zhuǎn)圈！
這是有一個(gè)三生三世約定的幸福。我滿意了，準(zhǔn)備回家。在家中，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備了一桌的飯菜在等我�？粗鴭寢�，我有明白了幸福的意義。幸福，是一桌好酒好菜；是一個(gè)甜蜜的微笑；是一家人的團(tuán)圓；是親情、愛情、友情！
幸福，是不確定的。但確定的是，只要用心留意身邊的“小事”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福無處不在！
讓我們拿起用心做的“鏟子”，來發(fā)掘藏在柴米油鹽中的幸福吧！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇19
課上，神秘地對(duì)我們說，今天要去尋找身邊的幸福。我一聽愣了一下。又說，其實(shí)幸福無處不在。只要你用心體會(huì)，仔細(xì)尋找一定會(huì)找到的。
回到家，我與平常一樣與在院子里玩皮球，你一腳，我一腳，小皮球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在地上蹦來跳去，院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。喔，對(duì)了！幸福就在那個(gè)皮球里！在鍛煉我的手腳敏捷性和協(xié)調(diào)性的同時(shí)，又讓我得到了快樂，那不正是爸爸給我的幸福嗎？
晚上，從廚房里捧出了香噴噴的飯菜，我吃著在廚房里辛勤勞動(dòng)的`結(jié)果，心里暖暖的。爸爸媽媽還不時(shí)地忙著給我夾菜，而顧不上給自己多添上一塊菜。此時(shí)，我心里有些酸，更多的卻是甜。是呀！幸福不就在這飯菜里嗎？爸爸媽媽為了我，忙了一整天，還要做一些我最愛吃的飯菜，為了讓我營(yíng)養(yǎng)充足，總是把最好的留給我。這，就是幸福。
我明白了，幸福就在身邊。幸福藏在爸爸的關(guān)愛里；藏在媽媽的飯菜里；藏在后的滿分試卷里……
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇20
今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒有想出來。于是，我便戴上我的照相機(jī)（眼睛），去尋找生活中的幸福。
我走在街上，環(huán)顧四周，看見了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對(duì)父母有說有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢，正在車子里你望望我，我望望你，給人的感覺就是這兩位孩子似曾相識(shí)，非常可愛。其中有一個(gè)孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕�！钡睾攘似饋怼＿@兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個(gè)孩子放在一輛車?yán)锿啤＿@兩個(gè)小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對(duì)父母看著這一幕都笑了，繼續(xù)踏上漫步的.旅程。我看了這一幕，感覺好像有萬丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處，溫暖了我的心。
我又來到了政府門前的廣場(chǎng)，看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水，一點(diǎn)而過；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見媽媽笑容滿面，突發(fā)奇想也讓媽媽來溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會(huì)溜，但是在孩子的指導(dǎo)下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無處不在的，只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇21
幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。
"大人們認(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財(cái)而奔波，安居樂業(yè)就是幸福。老人認(rèn)為，幸福就是永遠(yuǎn)年輕。或許每個(gè)人幸福的定義都不同吧！可我的.幸福到底在哪里呢？我走在尋找幸福的路上。我又來到了一位老人家，來看看這里有沒有“幸�！薄：鲂腋５降资鞘裁�，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。"大人們認(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱然，從一輛銀光閃閃的轎車?yán)锍鰜硪粋�(gè)中年人，穿著筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里�！鞍�！我來看你了！”那位老人應(yīng)聲而出�！按髢鹤�，你來看爸了！”那位老人高興地說了一句�！鞍�，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人參，補(bǔ)補(bǔ)身子，您體質(zhì)差，切忌不要亂走動(dòng)。還有……”那位兒子滔滔不絕的講著，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著門外，好像在盼望著什么。“爹！我來看你了�！庇质且晃恢心耆恕┲患G色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手！——他是殘疾人。
那位老人的眼光忽然柔和起來，說：“你們哥倆都來了，一家人團(tuán)聚了，我就放心了。”說完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原來就是一家人的團(tuán)聚，一家人的重逢“幸福是什么？”幸福就是親人對(duì)你的愛，對(duì)你的關(guān)心和照料。幸福就是一家人團(tuán)聚幸福就是當(dāng)別人餓著肚子的時(shí)候，我有包子吃，是幸福！當(dāng)別人哆哆嗦嗦的時(shí)候，我有棉衣穿，是幸福！當(dāng)別人在花季就去打工，我有學(xué)上，是幸福！幸福就是應(yīng)該有的你有，而別人沒有！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要我們會(huì)珍惜就行啦。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇22
暢通的道路、清潔的水質(zhì)、清新的空氣、穩(wěn)定的收入、健康的身體、豐富多元包容的文化、慢節(jié)奏的生活、良好的治安環(huán)境等等，這些都是我們期望的幸福。
個(gè)人的幸福感是基于自身的獲得感而產(chǎn)生的一系列愉悅的情緒，這種感受存在于整個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明的方方面面，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和它有關(guān)，卻不是決定性的因素，收入水平、健康狀況、社會(huì)保障、人際關(guān)系、道德風(fēng)氣、環(huán)境衛(wèi)生、家庭生活等等方面都會(huì)影響人的幸福感。
城市的幸福感來自城市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、美麗新村、生態(tài)環(huán)境、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、公平正義、公共衛(wèi)生、文化教育、交通出行、社會(huì)治安等等，重要的一部分是民生的改善。
幸福具有差異性，不同地區(qū)不同群體不同行業(yè)的幸福感是不一樣的，同時(shí)，幸福感會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步以及思想觀念的轉(zhuǎn)變而不斷的.變化。是的，人與人之間的幸福感不一樣。
我喜歡的人說他的幸福是“肚子餓了有飯吃、瞌睡來了有床睡”。那我的幸福呢?
沿湖南大學(xué)校道往岳麓山走，道路兩側(cè)古樹森森、林蔭蔽日，在粗大的香樟樹下，規(guī)整地修葺了一圈石板梯欄，上面刻有1912、1913的字樣，想來是這些樹木的年齡吧。
說是校道，卻十分的寬敞，公共汽車可以通過校道直達(dá)學(xué)生的宿舍門口，校內(nèi)外沒有圍墻相隔，更顯出了這座城市的親和力。
約莫十分鐘，我們就來到了岳麓書院的正大門，白墻青瓦掩映在碧樹林海之中，清新典雅。書院正門牌匾上書“岳麓書院”四個(gè)字，是宋真宗真跡，兩側(cè)懸掛著“惟楚有才，于斯為盛”的對(duì)聯(lián)，是湖湘人自信且自負(fù)的表達(dá)。
歷史上，岳麓書院在宋、元、清、民時(shí)代多次遭受過毀損，現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物并經(jīng)過多次修復(fù)，主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、文廟等，分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體。
用指尖觸摸這些仿古建筑群，雖然指尖傳來的是鋼筋混凝土的冰涼和堅(jiān)硬，但內(nèi)心卻感受到歷史的厚重和文化的傳承。腳步輕輕地踩在青石板上，似乎還能感覺到當(dāng)年朱熹、張栻論學(xué)的場(chǎng)景，還能聽到朗朗地讀書聲，還能看到學(xué)子們求知若渴的表情。
因?yàn)榍皫兹盏胶蠒r(shí)，突遇降溫，降溫幅度達(dá)十幾度，即使裹上羽絨服也覺得寒風(fēng)刺骨，同行的人一個(gè)勁催促快點(diǎn)離去，所以沒來得及細(xì)致地欣賞岳麓書院后花園的園林建筑，但匆匆一瞥卻給我留下了深刻的印象。
這些園林設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)樸典雅，似乎能讓人能夠遠(yuǎn)離浮躁和虛華，情不自禁的陶醉其間。張栻曾寫到：“差差竹影連波靜、細(xì)細(xì)荷風(fēng)透屋香。午寂睡馀聊隱幾，人間何事較閑忙�！惫湃说男腋＼S然而出。我的幸福就如這般也好，在竹影荷風(fēng)中，讀書喝茶，感受文化帶給人的愉悅，閑庭信步間也能吟詩(shī)兩首，不急不緩，怡然自得，慢慢地看著時(shí)光流逝，是為幸福。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇23
我們千里迢迢而來，帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水，傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有擦干，沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上，凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福凱門，滾燙的心是否會(huì)徒然撿冷卻？失望是否會(huì)籠罩全身？但，我絕不會(huì)收回叩門的手。尋找幸福的人，無非有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)無法到達(dá)山頂，看不到盡頭。
他們不知道幸福這座山原本就沒有頂。沒有頭。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。他們一路上走走停停，看看山嵐、賞賞霓虹、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉快，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。
只要幸福住在里面，簡(jiǎn)陋的柴門又如何，樸素的茅屋有何妨！幸福的笑容從沒因?yàn)樯矸莸淖鸨百F賤而失去它明媚的光芒。我們跨越山川大漠i，摸爬滾打，追求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽，手中的寶杖。幸福比金子還金貴，這是生活教給我的真理。人生煩惱無數(shù)。先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，就像仍跳進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽的`“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮、??煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。對(duì)于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。這個(gè)世界，為什么煩惱的人到處都有？為權(quán)、為錢、為名、為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝的越多，牽累也就越多。幾乎所有的人都在追逐人生的幸福。
人兒，就像卞之琳【斷章】中寫的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福生活，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕。所以，最好的幸福莫過于自己給自己幸福。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇24
有人問我“幸福是什么？”幸福是一種看不見、摸不著的東西，但它卻能夠讓你感受到安全感、能夠讓你感受到溫暖。
那么幸福到底在哪里呢？其實(shí)幸福就在我們身邊，只要我們用心去尋找，并且能夠和家人認(rèn)真、充實(shí)、快樂的過好每一天，這即是幸福。
作為子女的我們，平時(shí)多陪陪父母，幫他們做做家務(wù)，和他們嘮嘮磕，在過年的時(shí)候能夠和父母以及家人圍坐在電視機(jī)前，嘴里吃著熱騰騰的餃子，觀看著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這即是幸福。
在我小的時(shí)候，心里就在想：“幸福在哪里呀？我們?cè)撊绾螌ふ倚腋Ｄ�？”后來，媽媽和我說：“在平時(shí)的時(shí)候多留意一下身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”這句話對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡的我還算太深?yuàn)W了，我不能夠理解。后來，同學(xué)和我說：“我認(rèn)為呀，幸福就是能夠天天吃棒棒糖，爸爸媽媽能夠多陪我，我們一起去游樂場(chǎng)，然后吃好多好多好吃的。”還有別的同學(xué)說：“我認(rèn)為幸福呀！就是每次考試都能考好，然后能夠得到閃閃發(fā)光的金黃色獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽能夠多夸我多陪我�！蓖瑢W(xué)的回答讓我的心里有了答案。
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了。我懂得了媽媽的那句話。真的幸福就在我們的.身邊，在我們的生活中，只要我們能夠和家人在一起，讓每一天都過得充實(shí)、過得有意義，這就是我們所要尋找的幸福。
尋找幸福，擁有幸福，享受幸福，認(rèn)真的過好每一天，這便是我們生活的意義。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇25
差不多每個(gè)人都期望自我能幸福，孜孜以求，終生不肯放棄。但幸福到底是什么？怎樣活著才算幸福？不一樣的人卻有著不一樣的理解和追求。
留意觀察與思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：很多人都是小時(shí)候感覺自我太弱小，渴望著長(zhǎng)大，能像大人們那樣活著似乎更開心、更幸福；上了小學(xué)，覺得能考上中學(xué)才神氣；等上了中學(xué)，感覺比以前更有壓力，就認(rèn)為僅有考上大學(xué)才能找到成功的感覺，獲得人生幸福；考上大學(xué)之后，很快又為找工作的事發(fā)愁，畢竟人得有工作、能掙錢才有出息；找到工作，上班之后，
卻發(fā)現(xiàn)給別人打工、總被管著、收入不高很憋氣，似乎打工不如當(dāng)老板更神氣、幸福；等自我當(dāng)上老板之后，又發(fā)現(xiàn)當(dāng)老板其實(shí)也不容易，求這個(gè)，找那個(gè)，各樣事情纏身，挺累的！而不用操心、上班的老人安享晚年似乎很愜意；最終老了，退休了，才發(fā)現(xiàn)最好是有個(gè)好身體！窮人夢(mèng)想著發(fā)財(cái)致富后的幸福，富人羨慕著普通人的清閑自得；做妻子的羨慕著別家男人的本事，做丈夫的向往著他人妻子的通情達(dá)理；生在南方的人偏愛著北國(guó)風(fēng)光，生在北方的人迷戀著熱帶景色的旖旎……
總之，大家都向往著別人的生活，慨嘆著自我的不如意，心頭總有一個(gè)揮之不去的念頭：如果我能如何如何，我就會(huì)覺得很幸福！而等到那個(gè)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不像自我當(dāng)初想象的那般美麗！于是一切從頭再來。其實(shí)，這又何必！
近代學(xué)者、思想家梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文中曾說過：“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事�！笔聦�(shí)確實(shí)如此！幸福其實(shí)只是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人們的心態(tài)！這個(gè)花花綠綠的.世界上，誘惑實(shí)在太多，每個(gè)人都不可能一一擁有，所以，我們必須學(xué)會(huì)放棄！船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦；
大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；我們僅有學(xué)會(huì)了放棄，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才會(huì)活得更加充實(shí)、坦然和簡(jiǎn)便。佛經(jīng)云：“舍得，舍得，有舍才有得�！痹谌绾稳∩�、放棄的問題上，我們最主要的是要認(rèn)清自我的最愛，矢志不移地去尋求它，得到它，不再瞻前顧后，朝三暮四，得到自我認(rèn)定的熊掌，就不要再為失去魚肉而痛苦。唯有做到這樣，我們才會(huì)尋找到自我的幸福，歡樂一生！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇26
“你幸福嗎？”“幸福是什么？”這是當(dāng)今社會(huì)上問得最多的問題。每個(gè)人的性格，思想是不一樣的，所以每個(gè)人的幸福也是不一樣的。對(duì)于我們來說：幸福，也許是一幅溫馨的場(chǎng)面，一個(gè)溫暖的擁抱，一句令你奮發(fā)向上的話語(yǔ)；也可能是一沓獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)獎(jiǎng)杯，一塊獎(jiǎng)牌······幸福多種多樣。但，真正屬于自我的幸福，又在哪里？
我是一條游蕩在天地間的靈魂。上帝說我正直，善良，卻缺少幸福。所以，我被派遣到了人間，去尋找傳說的幸福。
我來到了學(xué)校，學(xué)校里的梧桐早已枯落，只剩幾片稀疏的葉子。我的目光轉(zhuǎn)移到了樹下，只見一個(gè)高高的男生正和一男一女談話，這一男一女也許是他的父母吧？那位女人說：“孩子！看！我和你爸給你帶了你最愛吃的餃子，還給你帶了蘸餃子的醋呢！”說完，便拉著兒子躲到一邊的臺(tái)階上，麻利的給兒子在碗里倒上醋，打開一個(gè)塑料袋，將塑料袋里熱騰騰的餃子一個(gè)個(gè)拿出來，放進(jìn)盛醋的碗里，直到碗裝不下為止。哪位兒子連忙皺著眉頭說：“好啦，好啦，已經(jīng)夠啦！”雖然是皺著眉頭的這樣說，可是我分明看到，那兒子的臉上洋溢著幸福的微笑。哦！幸福，原先就是父母給予孩子的一頓熱騰騰的餃子！
我完成了第一次的尋找幸福。緊之后，我又來到了一位老人家，來看看那里有沒有“幸�！�。忽然，從一輛銀光閃閃的轎車?yán)锍鰜硪粋�(gè)中年人，穿著筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里�！鞍�！我來看你了！”那位老人應(yīng)聲而出�！按髢鹤�，你來看爸了！”那位老人高興地說了一句。“爸，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人參，補(bǔ)補(bǔ)身子，您體質(zhì)差，切忌不要亂走動(dòng)。還有······”那位兒子滔滔不絕的講著，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著門外，好像在盼望著什么�！暗�！我來看你了。”又是一位中年人——他穿著一件綠色的.軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手！——他是殘疾人。那位老人的眼光忽然柔和起來，說：“你們哥倆都來了，一家人團(tuán)聚了，我就放心了�！闭f完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原先就是一家人的團(tuán)聚，一家人的重逢。
我載著許多美麗的幸福，正準(zhǔn)備回天上稟告，突然，我的身體漸漸沉了下去，落到了地面上。我驚訝——因?yàn)槲易兂梢粋�(gè)真正的人了！
“幸福是什么？”幸福就是親人對(duì)你的愛，對(duì)你的關(guān)心和照料。幸福就是一家人團(tuán)聚，你看著我，我看著你，臉上都洋溢著幸福的微笑——我尋找到了真正的幸福！尋找到了幸福的真諦！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇27
幸福在哪里？為什么我們看不見它？原先幸福很低調(diào)，它把自我藏起來了，藏在一次野餐中，一把雨傘下，一顆糖果里……
野餐中的幸福
公園里，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱。
樹下，我和父母圍著野餐布坐一圈，帶來的食物琳瑯滿目，真令人垂涎三尺！我們各自拿起杯子，倒?jié)M果汁。“干杯！”鮮甜的果汁在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目，開心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個(gè)完美的季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)景如畫的地方，不時(shí)傳來一家三口的歡聲笑語(yǔ)。
在陽(yáng)光的沐浴中，我感知到了幸福就在那里。多么想讓時(shí)間定格在這一刻，讓幸福永駐。
雨傘下的幸福
教室外，傾盆大雨從天而降，毫無任何征兆。
教室內(nèi)，我聽著雨滴落地聲，看著同學(xué)們陸續(xù)離開教室，心緒難寧�！斑�！你怎樣不回家�。渴遣皇菦]帶雨傘？”同桌突然湊近問道。我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們一齊走吧，撐我的傘�！蓖勒f：“正好我們也順路！”望著天空的雨滴，看著一向在頭頂上的.那把紅雨傘，仿佛把這一路的幸福帶回了家。
在雨傘的呵護(hù)里，我看到了幸福的模樣。我多么期望在我的頭頂上一向有這樣一把紅傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。
糖果里的幸福
窗戶外，一片潔白，晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，頑皮的跳落在窗戶上。
窗戶內(nèi)，我正躺在房間里養(yǎng)病，看著時(shí)鐘的表針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，直到目光呆滯。“咚咚咚！”一陣敲門聲響起，喚回了我走神的靈魂，之后探出了一個(gè)人頭。��！是我的小表妹！她走進(jìn)來說：“姐姐，你有沒有想我��？我聽說你生病了，特地給你帶來一顆神奇糖果哦，吃掉病就會(huì)好！”我笑著接過糖果，放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的，沒錯(cuò)，這是幸福的味道。房間外，隨后傳來了陣陣笑聲。
在雪花的飄落中，我嘗到了幸福的味道。我多么渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果，治愈我的脆弱和難過。
幸福在哪里？我想，幸福處處都在，它散落在世界的每一個(gè)角落，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
青春路上，讓我們共同帶上裝滿幸福的背包，一路向前。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇28
教師發(fā)給我們一個(gè)本子，每一天記錄幸福的事情。
幸福我們此刻在哪里幸福了作業(yè)這么多，壓力那么大，看看別人哪里是這樣我的童年，是泡在書本和補(bǔ)習(xí)那里的！他們都這樣想。
我想了想從前，好像是這樣，可是既然有了這樣的一個(gè)本子，我就來尋找幸福吧。
第二天起床，上學(xué)了！昨日睡得挺香的，好幸福啊！沒想到剛起床就找到了一個(gè)小幸福。我繼續(xù)尋找，監(jiān)視著生活的每個(gè)角落，看看幸福在哪里我早上回到學(xué)校，教師同學(xué)都微笑著和我問好，我心里甜滋滋的，好幸福�。≡群屯瑢W(xué)教師這樣的融合和睦也是一種幸福。
幸福在哪里呢我翻了翻早晨抽屜，就找到兩個(gè)，看來找幸福不算困難。我這樣想。
一個(gè)早上都是幸福的我來到了午時(shí)，也想找到幸福，可是，卻找到了一個(gè)苦惱。昨日考試的卷子錯(cuò)了好多題目，分?jǐn)?shù)不高，好郁悶。于是那天午時(shí)都沒有什么精神，更別提尋找幸福了，我很難過，忘記了我的任務(wù)。
我垂頭喪氣地回到了家里。爸爸媽媽早下班了，坐在沙發(fā)上等我：“怎樣了，好女兒。怎樣一臉苦惱”“我今日只找到了兩個(gè)幸福�！卑职中α耍骸靶腋ｋ[藏在十分細(xì)微的角落，但卻隨處不見，只要你用心去找就能夠了。”于是我開始不斷地尋找幸福，把生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我揣摩著生活中每個(gè)微笑的動(dòng)作，一瞬間，我找到了好多幸福：晚餐的時(shí)候媽媽把她自我最喜歡的菜夾給了我；今日我?guī)屯瑢W(xué)撿起了地上的筆，他多謝我；教師今日鼓勵(lì)我考得更好……這些，都是幸福啊！
原先，幸福隨處可見。一句暖心的問候，一個(gè)細(xì)小的'動(dòng)作，一聲輕輕的感激都能成為幸福：只是我們都能被壓力和悲傷蒙蔽了雙眼，不再去關(guān)心幸福。我們是幸福的孩子，不要再忽視包裹在四處的幸福！幸福只在小瞬間！
我想，本子必須很快就被記滿幸福了。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇29
陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的注視著。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，期望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)走過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說：“好美的葉子，幸福在哪”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，立刻停了哭聲，迎上去搭話，期望能要來葉子，他們說了些莫名的'話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，之后可能是她覺得這葉子對(duì)于她是無用的。散漫的走著，不自覺的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么而那男孩最終滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原先這樣簡(jiǎn)單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢?
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇30
他一點(diǎn)也不幸福，總覺得自己整天像是浸泡在了無邊的苦海中一般。不得已，他找到哲人，希望哲人能幫他找到幸福。
哲人很慈祥，他溫和地對(duì)遠(yuǎn)道而來的他說：“孩子，知道在痛苦的時(shí)候?qū)ふ倚腋�，這行為本身就值得肯定！
只是，幸福位于沙漠的另一頭，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福�！甭犃苏苋说脑挘挍]說，就去沙漠尋找他夢(mèng)寐以求的幸福。
這是一個(gè)很大很大的沙漠，他不知走了多長(zhǎng)的時(shí)間，卻仍然看不見沙漠的另一頭�？釤岬娜疹^曬裂了他的皮膚，炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是，他僅有的一瓶水早已喝得一干二凈�？只胖�，他甚至有點(diǎn)懷疑哲人的`指點(diǎn)，但他寧愿就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上，也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。
只是，現(xiàn)在首先要解決的問題就是先找到水，因?yàn)橹坏恼业搅怂拍芸克S持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水無異于在大海撈針，他沒了一點(diǎn)辦法。突然，他眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著——“有植物的地方肯定會(huì)有水！
”他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過去。然后，他用手慢慢地掏開仙人掌的根部，果然，不到一會(huì)兒，仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又小心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子，仔細(xì)地將蓄水導(dǎo)入水瓶中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這水竟然有半瓶多。喝著這來之不易的救命水，他似乎已經(jīng)看到了沙漠另一頭的幸�！瓗滋旌螅K于走到了沙漠的另一頭，但卻發(fā)現(xiàn)這一頭的情景也如同前面的那一頭。正在他疑惑不解的時(shí)候，哲人突然出現(xiàn)在他的面前。哲人仍像先前的那樣，溫和地對(duì)他說：“孩子，天還是同樣的天，只是幸福卻早已被你傭有，那就是在你口渴時(shí)喝上了用自己的智慧和雙手獲得水的那一刻！
”他頓悟！
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇31
有一天，小伙子想：“我要去尋找我的幸福！”于是他飛奔的上了路，他的步伐很矯健。
一個(gè)老人攔住他問：“你跑這么快干什么呢？” “我要去尋找我的幸福！”他急切的回答。
老人看著他消失的背影：“他跑的可真快��！“
他就這樣一直的跑下去，雙鬢已經(jīng)泛出絲絲的雪白，眼角也出現(xiàn)了魚角紋，但他仍在堅(jiān)持。
一個(gè)老人攔住他問：“你跑這么快干什么呢？” “我要去尋找我的幸福！”他回頭說。
老人看著他消失的背影：“他還是跑的那樣快�！�
他就這樣一直的跑下去，花白的胡子和同樣花白的頭發(fā)，滿臉的滄桑，駝著的'背，鞔跚的腳步。但他還在堅(jiān)持：“我要去尋找我的幸福！”
一位老人攔住他問：“你這是要去干什么？” “我在尋找我的幸福！”他抬起頭說，“哦！天那！”他不由的一驚，原來站在他面前的這位老人就是幸福之神！
哦！原來我們每時(shí)每刻在尋找的幸福，就在你的，我的，他的，我們大家的身邊。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇32
讓我們一起去尋找快樂的幸福吧！
幸福就是愛，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，伴我成長(zhǎng)、伴我幸福、伴我快樂，在我眼里，幸福是一份純潔的，高尚的愛；幸福是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛；幸福是生命中一件很平凡的小事，也是一個(gè)溫馨的家庭。
伴我成長(zhǎng)的人是爸爸。爸爸教我識(shí)字，畫畫，和說普通話，讓我一天天長(zhǎng)大。
伴我幸福的人是媽媽。有一回，我生病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽給了我幸福。
伴我快樂的人是妹妹。我傷心的時(shí)候，妹妹總逗我笑，真是我的.“開心果”。
幸福就像一把傘，下雨、下雪有了它，我每分每秒不孤單。
愛是不吵架，愛是不嫉妒，愛就是感謝，愛也是珍惜時(shí)光和年華。不計(jì)任何代價(jià)。
同學(xué)、朋友給我撐傘，我想起了幸福，就感覺有一種溫暖，與朋友的那種溫暖。
幸福就像一層被子，時(shí)時(shí)刻刻蓋在我身上。給了我溫暖。擁有財(cái)富并不代表你是幸福的，樂于幫助別人就等于擁有幸福。讓我們一起懷著一顆感恩的心。
如果你不尋找幸福，那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在快樂中尋找成功，你也去尋找屬于你的快樂吧
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇33
上個(gè)星期五，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我這位運(yùn)動(dòng)“門外漢”也就自然而然地窩在家里了。我每一天都有新目標(biāo)，難度都不大。今日干什么呢？復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)？太累了；看課外書？沒什么好看的；玩游戲？誰(shuí)敢呀？看電視？沒允許……人身自由都被父母限制了，我隨手從書架上拿起一本書，隨意地翻開一頁(yè)，看到一篇題為“幸福是什么”的文章，我喃喃自語(yǔ)著“幸福是什么”？“幸�！边@兩個(gè)字眼就像一株幼苗，深深扎根在腦海里，如同千百斤重的巨石，怎樣使勁也驅(qū)趕不走，即使拿大炮轟炸也照樣完好無損。“幸�！�？今日的目標(biāo)就是尋找幸福呀！我暗暗地想。
說干就干，我經(jīng)得父母的同意，帶上錢包、鑰匙匆匆出發(fā)，也許幸福正在前方向我招手哩！
剛下樓梯，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿綠色環(huán)保服的清潔工騎著垃圾車，一會(huì)兒停，一會(huì)兒開。她有時(shí)慢慢地彎下腰，吃力地?fù)炱鸬厣系睦胚M(jìn)垃圾車，有時(shí)用掃帚緩緩地掠過地面，把垃圾掃進(jìn)畚箕里，有時(shí)撥開花叢撿拾里面的牛奶盒、包裝袋等，我親眼目睹了這一切，她應(yīng)對(duì)酸臭沖天的垃圾車沒有逃避，而是適應(yīng)。我似乎明白了什么，我并沒有像平時(shí)一樣矯揉造作地捏著鼻子，而是坦然地走了過去。那一剎那，我給予了她尊重，而她給予了我幸福。
走在大道上，我發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)年老的乞丐。我打量著他，令人大吃一驚，他衣裳襤褸，袖口斷了一大截，風(fēng)涼颼颼的吹來，免不了打了寒顫，一條腿折著，腳上拖著破破爛爛的拖鞋；他的頭發(fā)亂亂蓬蓬的，像一個(gè)雜亂的鳥窩，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)有鳥停留在那里；他眼神呆滯、凄涼，像丟了魂似的，嘴唇烏黑發(fā)紫，念念叨叨、反反復(fù)復(fù)說著一句話“大哥大姐行行好，請(qǐng)幫忙幫忙我吧！”我情不自禁地想起他在炎炎夏日時(shí)，拖著一條腿，躲藏在墻壁的`陰影下，任憑蚊蟲叮咬而呼呼大睡；在寒風(fēng)刺骨時(shí)卷縮在別人家的屋檐下而瑟瑟發(fā)抖……我從口袋里掏出幾枚硬幣投入了他面前的罐子里。他猛然抬頭，笑著對(duì)我說：“小姑娘，多謝你，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”那一瞬間，我給予了他幫忙，而他給予了我幸福。
幸福是什么？哦，原先是坦然地走過，是毫不猶豫地幫忙，是“練習(xí)不經(jīng)意的仁慈和不自覺的美德。”自私是一種暫時(shí)的歡樂，而給予則是一種永遠(yuǎn)的幸福。
尋找幸福的九年級(jí)作文 篇34
我以往問過我的教師：“幸福在哪里？”教師笑而不語(yǔ)，只是面帶笑容看了看自我的周圍，隨后又對(duì)我說：“自我去找找看吧。”
于是，我遵循教師的指導(dǎo)，獨(dú)步與城市的街道上，仔細(xì)觀察著城市的各個(gè)角落，認(rèn)真地尋找著幸福。
公園中，一個(gè)五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽，快點(diǎn)啦！”一邊望著不遠(yuǎn)處的滑梯，母親也在微笑地回應(yīng)：“不要著急，慢點(diǎn)跑哦，別摔住了�！蹦缸佣死窒蚧葑呷�。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。
我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對(duì)情侶進(jìn)入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說著自我的心意，兩人的`臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠(yuǎn)去的背影，心想，這或許也是幸福。
我佇立在風(fēng)中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自我的幸福又在哪里呢？于是，我又去問了我的教師。
教師依舊面帶笑容，回答我說：“幸福，就如同自我身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它，但它確確實(shí)實(shí)就在你的身旁，從不離你左右，你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，此刻你回家去看看吧，也許那里會(huì)有你想要的答案。”
我聽從了教師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進(jìn)了屬于我家的那個(gè)小院。推開大門，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來了，孩子�！庇�
撲在我身上妹妹向我綻放出可愛的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調(diào)吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實(shí)，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯(cuò)，這就是屬于我的幸福。
我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒有注意到，幸福從來就沒有遠(yuǎn)離過自我。生活中最平實(shí)的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們此刻說擁有的幸福，莫讓它隨時(shí)間漸漸消失。珍惜我們此刻的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多屬于自我的幸福。
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