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【精華】敘事類作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的敘事類作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事類作文 篇1
“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆!边@是這段時(shí)間一直縈繞在耳邊地一句話。這句話是《中國漢字聽寫大會(huì)》的主旨。有時(shí),我不斷地回味這句話,回味那段有漢字相陪字典相伴的日子。
漢字是中華民族人民智慧的結(jié)晶,是中華民族的瑰寶,在一代一代的傳承中它有了不朽的美韻。漸漸地,在《中國漢字聽寫大會(huì)》中,我愛上了這個(gè)傳奇不朽的美韻。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),得知學(xué)校組織了一場漢字聽寫大會(huì),思緒一下就飛到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中國漢字聽寫大會(huì)》的時(shí)候。那時(shí)候當(dāng)主考官每念完一個(gè)我也會(huì)用手比劃幾下,但幾乎都不會(huì)寫,而那些選手幾乎都會(huì)寫。選手每寫對(duì)一個(gè),場上便會(huì)有如雷般的的掌聲。那是我常想,我以后也要去參加,要有為我鼓掌的人。身邊的朋友卻常常笑我傻——她們都在追韓劇、美劇,根本沒人看這個(gè)。有時(shí)還是會(huì)有一些小小的沮喪,但依然每周五晚守著《中國漢字聽寫大會(huì)》。與漢字的緣分,便是那時(shí)結(jié)下的。
當(dāng)我聽聞學(xué)校組織漢字聽寫大會(huì)時(shí),第一反應(yīng)便是報(bào)名,但那是轉(zhuǎn)瞬即逝的,因?yàn)橥蝗幌肫鸢嗌嫌袔孜粺釔郾匙值涞耐瑢W(xué),瞬間又陷入了深深的糾結(jié)。如果我選不上,那會(huì)感到無盡的失落;如果選上了,那又會(huì)怎么樣?我想都沒想,或者說,我想都不敢想。但是,那一度曾是我的夢,不管那么多了,孤注一擲。“老師,我要報(bào)名!”我舉起了手,神情堅(jiān)定地說。周圍的人一愣,他們的神情有幾分驚訝,還有幾分質(zhì)疑。但機(jī)會(huì)就握在自己手中,現(xiàn)在的我真感謝那時(shí)舉起了手。
第一場是筆試?吹侥切┯杏∠蟮臎]影響的,見過的沒見過的,我頓時(shí)就泄了氣。我努力地搜尋著暑假時(shí)看《中國漢字聽寫大會(huì)》的記憶,一個(gè)一個(gè)的填空,不會(huì)的連蒙帶猜。終于挨過了這場考試,我也沒奢望自己能過,但卻希望著——那是我的夢啊。日子一天一天的過去,考試的結(jié)果如石沉大海,我的心情也隨之下沉、下沉。
終于有一天,一個(gè)聲音將我從失落的.谷底拉起來。“朱虹曄你過了,去準(zhǔn)備30進(jìn)10吧!”我看到了夢就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,只要我努力便能觸摸。那天開始,每天與漢字相伴,認(rèn)真仔細(xì)地感受著它們的美。一撇,一捺,一橫,一豎,都經(jīng)歷過歷史的變遷、世事的滄桑,都是文人學(xué)者將它組織起來的。在中國文脈的傳承中,不同的人用不同的方式表示——顏真卿工整的楷書、王羲之飄逸的行書、張旭奔放的草書;不同的時(shí)代用不同的方式詮釋——唐詩、宋詞、元曲、明清小說。在歷史的長河中,漢字得到了不朽的美韻。
在漢字聽寫大會(huì)這條路上,有著許多的荊棘,但我堅(jiān)信前方的風(fēng)景是旖旎的。若能看見旖旎的風(fēng)景,有何懼荊棘阻擋住我前進(jìn)的腳步。最想要去的地方,怎能在半途就返航。后來,我也就披荊斬棘,走到了總決賽,站在了那個(gè)光鮮亮麗的舞臺(tái),有了支持我、為我喝彩的人。也就在那一日實(shí)現(xiàn)了我的夢。
那天的主題是“規(guī)規(guī)范范寫字,方方正正做人。”在現(xiàn)代化的生活中,越來越多的人用鍵盤打字,逐漸遺忘了如何書寫漢字,也忽略了漢字的美韻,經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的情況。通過《中國漢字聽寫大會(huì)》這個(gè)平臺(tái),越來越多的人注意了規(guī)范書寫漢字。作為一個(gè)中國人,連母語都學(xué)不好,又情何以堪呢?我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注《中國漢字聽寫大會(huì)》,拓展自己的知識(shí)面,規(guī)范自己的書寫。
今年暑假,不管我們學(xué)校的團(tuán)隊(duì)能不能代表四川隊(duì),不管朋友們再怎么嘲諷一千遍一萬遍,我每周五都會(huì)守在電視機(jī)前看《中國漢字聽寫大會(huì)》。你要是問我為什么,我就一句——我喜歡這種不朽的美韻。
敘事類作文 篇2
我喜歡吃,喜歡美食,抒情類佳作賞評(píng):碗中有乾坤。
童年的碗里總是有數(shù)不盡的美食,而童年的幸福,或許就是在夜里已經(jīng)鉆入被窩后又死纏著媽媽做的一碗黃澄澄的雞蛋羹,或者是因?yàn)榕绿珱龆屗诨谕肜锏囊桓苛。孩子總是最容易滿足的,好吃的東西只要一口,快樂便會(huì)在舌尖嘴角盡情地舞蹈了;而孩子又是最不容易滿足的,即使嘴里塞得滿滿的,心里也會(huì)想要更多。所以,喜歡吃的心一直在繼續(xù),美食繼續(xù),愛繼續(xù)。
離家外出求學(xué)難免會(huì)懷念家中的溫暖的大床,柔軟的沙發(fā)和好吃的飯食。尤其是吃的方面,學(xué)校的飯無論如何也吃不出家的感覺——那是媽媽安慰的味道,爸爸微笑的味道,是濃濃的親情和思念的味道。所以,每到回家的日子,便極力地往回沖,因?yàn)槲抑溃依锏耐胫,有時(shí)刻為我準(zhǔn)備著的,滿得往外溢的親情。
高中三年的時(shí)間足夠我適應(yīng)學(xué)校的飯食,也厭倦了它單調(diào)的菜色。碗中的美食有時(shí)或許只是一種心情,是朋友聚會(huì)時(shí)一小塊巧克力的甜蜜,也是握著不及格的試卷任淚水往碗里滴的苦澀。所以,即使那樣單調(diào),我仍然會(huì)努力讓碗中充滿各種味道。美食是我的生活態(tài)度,即使是一盆白米粥,也可以有各種不同的喝法,生活總不會(huì)是一種味道,只要有一顆積極向上的心,總能品嘗到喜悅和幸福。
當(dāng)然,作為女孩子,愛美的心是永遠(yuǎn)都閃著光的。美食似乎往往與肥胖相伴,但像我這樣總以胃的感覺來丈量幸福長度的人,又怎能抵擋美食的誘惑呢?我的碗中當(dāng)然有我的希望和一點(diǎn)點(diǎn)虛榮,我希望健康和快樂。很多時(shí)候,胃滿足了,心就滿足了。至于漂亮,似乎并不是由我來決定的。我總是善于接受生活所給予的,如果上帝在我的`碗中放入的是青菜,我想,與其費(fèi)盡心機(jī)去找不屬于我的蘿卜,不如多想想青菜怎樣做才會(huì)更好吃。我的理想在我的碗中蘊(yùn)藏,接受生活所給予的材料,我會(huì)盡我所能將它做成美味的菜肴。
上帝給每個(gè)人一只碗,碗中只有白開水,可生活會(huì)教會(huì)我們烹制各種美食的方法。我的碗中裝著我的友情,我的親情,我的快樂和悲傷,我的碗中是我自己的小小天地、小小乾坤。我知道,碗中雖然只是白開水,但即使只加進(jìn)一滴油,它也會(huì)在陽光下幻化出七彩的光芒!
敘事類作文 篇3
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”相信這句話在我們很小的時(shí)候就耳熟能詳了;▋簭闹︻^上掉落,但是它滋養(yǎng)了土壤;小鳥從北方飛到南方,但它留下了歌聲;年輕人從家外出打拼,但是他們會(huì)把錢寄回給家中的父母。世間的萬物都有感恩之心,而且他們也付諸于行動(dòng)。然而,正處在青春期叛逆的我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就和父母大吵特吵,還常常做出一些讓他們傷心的事情。
某一次我考試成績不理想,爸爸知道后開玩笑似的說了一句:“怎么考得這么差,是不是沒有好好學(xué)啊?”聽到這句話,這些日子積壓在我心中的委屈都化成眼淚奪眶而出,并且說了一大堆莫名其妙的話:“為什么別人考試成績不好,別人的父母會(huì)給他鼓勵(lì),而我成績不好,你們就不會(huì)鼓勵(lì)我。我已經(jīng)很努力了,為什么我的努力還是比不上那些老師口中說的頭腦好,智商高,在學(xué)生眼里對(duì)學(xué)習(xí)不上心,上課做小動(dòng)作甚至睡覺的男生來得好。”說完這番話還奪門而出,頭也不回地走了。跑出家門的那一刻,我后悔了,“我該去哪?”但是出于好勝的心理,我沒有絲毫想要回去的意思。半路上,我遇到了很多人,但這些人都用奇怪的眼神打量著我。我就瘋狂地向前跑,跑累了,于是坐在馬路邊休息。這時(shí),從某個(gè)路口出來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她見我坐在地上,就問我:“小朋友,你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了她。她聽完之后,先是沉思,接著就是語重心長地跟我說:“小姑娘,不要抱怨你的智商沒有別人高,這畢竟是天生的,你能做的,就是通過自己后天的努力,把自己的學(xué)習(xí)成績發(fā)揮到極致。而且你對(duì)你的父母那樣做也是不對(duì)的,你知不知道,這樣會(huì)傷了他們的心的。你回去之后應(yīng)該好好地跟你父母道歉。有一句話相信你已經(jīng)聽過很多遍了‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水’可見,那百分之九十九的努力是多么重要,愿你記住這一句話,要相信并且堅(jiān)信:努力了就會(huì)有收獲!蔽页聊嗽S久,等我回過神來的時(shí)候,那位老奶奶已經(jīng)走了。她在我最彷徨的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,相信這樣的恩情我一生難忘。如果有機(jī)會(huì)再見到她的話,我一定要跟她說一聲謝謝。因?yàn)樗倪@些話,讓我終身受益。
我們要常懷一顆感恩的心,對(duì)于那些幫助過你的人,你要懂得回報(bào)。因?yàn)椤暗嗡,?dāng)涌泉相報(bào)!
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