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精選敘事優(yōu)秀作文600字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),但學(xué)車(chē)的過(guò)程是非常艱難的,現(xiàn)在我來(lái)分享一下我的學(xué)車(chē)經(jīng)歷。
周六,媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車(chē)。媽媽給我租了一輛直把的自行車(chē),剛開(kāi)始,我不知道要用手向前推,腳要點(diǎn)地向前滑。經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)我才知道的?墒牵业纳眢w總是保持不了平衡,要不是向左偏,就是向右偏,總是騎不好。后來(lái),媽媽又教我一只腳點(diǎn)地,另一只腳踩著踏板向前滑,眼睛要看向車(chē)把的前方,不能盯著自己的腳看,心情要放松,不能緊張,保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑,可以滑一段距離了后,媽媽讓我試著騎上車(chē),可我還是騎不了,特別的緊張。
后來(lái),媽媽又給我租了一輛彎把的自行車(chē)讓我學(xué),我騎上彎把的自行車(chē)來(lái)學(xué),感覺(jué)比剛才直把的要好一點(diǎn)點(diǎn),媽媽讓我稍稍站起來(lái)一點(diǎn),然后把自行車(chē)往前推,一只腳踩著踏板不松動(dòng),一只腳用力在地上蹬,等車(chē)有一個(gè)向前的沖力后,在自行車(chē)往前滑動(dòng)的過(guò)程中,把蹬地的那只腳抬起,找到車(chē)的`另一個(gè)踏板,然后雙腳來(lái)回踩動(dòng),眼睛看著前方的路。我按媽媽說(shuō)的去做,還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會(huì)兒,我就按照媽媽的方法不停的練習(xí),摔倒了又爬起來(lái)接著練習(xí)。就在我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。突然,我能騎著車(chē)圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了,把媽媽樂(lè)翻了天,我也來(lái)了勁頭,就又騎了幾次,有一次直往馬路沖去,媽媽趕緊讓我停下來(lái),我就連忙剎車(chē)。媽媽看我騎的高興,就提議說(shuō)要當(dāng)守門(mén)員,要我沖進(jìn)學(xué)車(chē)那個(gè)地方的兩根電桿之間,然后他接住?晌颐看味紱](méi)有騎進(jìn)去過(guò),要不是右拐,就是直沖過(guò)去又向左或右拐,讓媽媽跑來(lái)跑去,就像個(gè)追逐泡泡的小女孩。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了,到了還車(chē)的時(shí)候了,我戀戀不舍地把自行車(chē)還了回去。不過(guò),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
回家的路上,媽媽表?yè)P(yáng)我今天非常棒,說(shuō)她當(dāng)時(shí)學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)會(huì),我只花了三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我聽(tīng)了媽媽的話,心里喜滋滋的。同時(shí),通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我懂得了“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”的道理。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
盼望著,盼望著,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺(tái)的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與祝福;每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā),等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目,方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了,但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”,看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著,我感到十分喜悅。
接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮,操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了!運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油,我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的表現(xiàn)。
在接下來(lái)的各種比賽中,有許多的'運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績(jī)優(yōu)異,我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽,雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī),但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)習(xí)了許多知識(shí),收獲了很多。
我覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開(kāi)不敗。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
參觀好了上海水族館,我們又要去東方明珠塔了。
東方明珠塔是由三個(gè)大球艙組成的,最底下的最大,最上面的最小,我們計(jì)劃是先從最上面的哪個(gè)球開(kāi)始參觀的。
剛剛走到東方明珠塔的腳下,就覺(jué)得它特別高,如果你戴著帽子看它的最上方,不但你的脖子會(huì)酸,而且你的帽子也會(huì)掉下來(lái)。
也許是因?yàn)榉偶俚年P(guān)系,光光排隊(duì)上樓就用了兩個(gè)小時(shí)左右。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)來(lái)到東方明珠塔的外國(guó)人很多,他們個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊著上海,使我有一種很強(qiáng)烈的自豪感。
終于,我們來(lái)到了最上方。在上面可以看到上海的全景。上?刹幌衿胀ǖ某鞘,它到處都是高樓大廈,幾乎沒(méi)有一間平房。我們還看到了一座103層的大樓,那座大樓,就像一把鑰匙,上面有一個(gè)大大的洞。那座大廈的外表就像是用一塊一塊玻璃做的,可漂亮了。
再往旁邊看,就是那黃浦江。黃浦江的江水拍打著兩岸,響起了嘩嘩聲。
再往下看,就是那人山人海、車(chē)山車(chē)海,有一條路也許是堵車(chē)了,車(chē)子排起來(lái)成了一條長(zhǎng)龍。再看看斑馬線上,走著很多的人,但是有些來(lái)自不同的國(guó)家,有的是黃頭發(fā),有些是黑皮膚的,有些是……在馬路中間,會(huì)有幾個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),有的`像一朵盛開(kāi)的花,有的像一個(gè)迷你公園,有的……
接著,我們又到了中間的那個(gè)球體。在這里,有一個(gè)很特別的觀光點(diǎn),那就是觀光走廊。這個(gè)走廊可不像其他走廊一樣,是用磚頭做的,而它是用玻璃做的,要想上去看看,就看看你的膽子大不大了。我膽怯地向在上面走著,因?yàn)槲矣幸恍┛指,所以?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)?墒,一但你走上去一段時(shí)間后就不怕了,只要你不往下看。
在電梯上,導(dǎo)游小姐向我們介紹東方明珠塔,她說(shuō),東方明珠塔高468米,是亞洲第一,世界第二的高塔,接著她又用英文說(shuō)了一遍。在導(dǎo)游的介紹中,更讓我感受到了上海的魅力。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
中午下了課,接到通知,下午四點(diǎn)還要參加一個(gè)會(huì)議。
三點(diǎn)五十九分,我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)場(chǎng)。
在整整兩個(gè)鐘頭的時(shí)間里,我和其他的人一樣聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)和討論,只是覺(jué)得特別的心平氣和,并且常常控制不住那唇邊的一抹笑意。因?yàn),在我快?lè)的心里藏著一個(gè)秘密,沒(méi)有人知道我剛才去了哪里。
我去了一趟海邊,來(lái)回有一個(gè)鐘頭車(chē)程的海邊,那個(gè)在初夏季節(jié)里特別清爽特別細(xì)致的海邊。
有太陽(yáng),但是也有厚厚的云層,所以陽(yáng)光剛剛能使我覺(jué)得暖和,剛剛能使海水在巖礁之間閃著碎亮的光;有風(fēng),但是也有好多高高的木麻黃,所以風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就添了一分溫柔,吹過(guò)去的時(shí)候又多了一分轉(zhuǎn)折。
細(xì)細(xì)的沙丘上叢生著藤蔓植物,低矮的綠葉間開(kāi)著粉紫色的小花,我把鞋子脫了,赤足從溫?zé)岬纳成献哌^(guò)。不是假日,海邊空無(wú)一人,海浪的'聲音因而顯得特別有節(jié)奏,沙丘也特別潔凈特別細(xì)柔。我稍微計(jì)算了下,大概有五十分鐘的時(shí)間可以由我自己支配,于是選了沙丘上背風(fēng)的一面斜坡,懶懶地躺了下來(lái),用一種散漫的心情,在初夏的海邊聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)浪,聽(tīng)那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地唱著歌的木麻黃。
然后,在五十分鐘過(guò)去以后,我就站了起來(lái),拍拍裙子上的細(xì)沙,穿上鞋子,很快地走回車(chē)上,很快地重新回到塵世,重新和周遭的一切有了接觸。
但是,在會(huì)議桌前,在聆聽(tīng)和詢問(wèn)之間,總會(huì)有幾次恍惚的剎那,在那個(gè)時(shí)候,好像那海浪的聲音、海水的顏色、海風(fēng)的觸摸仍然環(huán)繞著我,仍然溫柔地跟隨著我,使我不自禁地微笑起來(lái)。
我的快樂(lè)不過(guò)只是因?yàn)樵谶@天下午,向生命做了一次小小的爭(zhēng)奪,奪回一些我原該享有卻一直不能享有的生活。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
童年,現(xiàn)在回想起來(lái)好似一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。又像彩色的泡泡,每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景,還記得我無(wú)知的以為1+1=3,還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買(mǎi)玩具,還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果,還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階,還記得……呵!這些可能都不復(fù)存在了,但是和童年一樣的天,一樣的路,一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開(kāi)已泛黃的相冊(cè),我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的翻看著,發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛(ài),突然有一頁(yè)上面沒(méi)有照片只有一片奇形怪狀樹(shù)葉,怎么會(huì)這樣呢?我皺起了眉頭,原來(lái)我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹(shù)葉了。呵呵!
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子,鞋子的鞋頭全部爛掉了,看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事;睡覺(jué)時(shí)把棉絮全部扯掉,把衣服上的“鉆石”送給同學(xué),吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著,我笑了,是。⊥晔嵌嗝从字珊。
在奶奶家的門(mén)上有一條從1歲時(shí)到11歲的'身高線,看著線條漸漸的爬高,想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大,我長(zhǎng)大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過(guò)的路上,找找藏在縫隙中的小草,看看飄落的落葉,聞聞花香,和蝴蝶捉捉迷藏,想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜,想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園,發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了,不再撒著嬌去討好媽媽了,也不再要媽媽給我買(mǎi)玩具了,時(shí)間不能倒流,什么都不要留念……
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
有的時(shí)候其實(shí)我們可以做到看“花開(kāi)花落,云起云落”的,可是你自己不愿去做罷了。
最近,大家好像都集體失眠,很晚了也不想睡去。寢室里的流行語(yǔ)就像我的日志一樣,定期更新,可我心情,卻好久好久都沒(méi)有更新了。
總是擺出一副比別人要成熟的姿態(tài),其實(shí)有時(shí)候我比他們還要幼稚?戳四尘娜罩,然后給了他關(guān)于成長(zhǎng)的教導(dǎo),真是好笑!
成長(zhǎng)即是如此,你越是想清醒,卻總有些許的無(wú)奈,便是總想看清一切,卻無(wú)能為力,要不怎么會(huì)有因?yàn)榻?jīng)歷,所以成長(zhǎng)之言?我們正處于人生中的重要時(shí)段,一半青春,一半歲月!還是會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的`沖動(dòng),也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)星星的穩(wěn)重?蛇@也正是最讓你我迷茫的日子,是依然固守這份被歲月的雨水打濕而所剩無(wú)幾的天真,還是接受那份傷痕累累而痛徹心扉的沉穩(wěn)??我不知道,我很想捫心自問(wèn),可我找來(lái)找去,還是沒(méi)有找到,原來(lái)我把它弄丟了!
放你飛,不想成為你的羈絆,不想讓你后悔,所以我選擇退一步。雖然這小小的一步很難狠難邁出,但是我卻不得不這么做------
放你飛,很想去挽留你,很想告訴你不要走,但是我又有什么資格對(duì)你說(shuō)。你的理想比我重要得多了。而我只是你寂寞的時(shí)候的一個(gè)美麗邂逅---
放你飛,也許在你理想實(shí)現(xiàn)后你會(huì)后悔,你會(huì)想起我,但那時(shí)已物是人非,我已不在那兒---但是我卻會(huì)在心底保留著那份真摯----
放你飛,也許在旅途中你會(huì)偶然想起我,你會(huì)和別人怎么形容我,你會(huì)說(shuō)你愛(ài)過(guò)的還是只是一個(gè)朋友----但那已不重要了----
放你飛,你出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,那時(shí)你正在和我告別,你對(duì)我笑了笑,揮了揮手,眼神里透著不舍,但你卻毅然決然得轉(zhuǎn)過(guò)身----你的背影漸漸得消失在我眼簾里,我的眼睛也漸漸模糊了----
放你飛,希望你能到達(dá)你想要去的地方,希望你幸福------
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
今天,我們做了一個(gè)很有意思的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,老師拿出一瓶自來(lái)水、幾張空白的草稿紙、一個(gè)半透明半帶著花紋的普通玻璃杯。我們幾個(gè)同學(xué)疑惑不解。老師說(shuō):“你們猜我要干嘛?”同學(xué)們都沒(méi)吭聲,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō):“猜不出來(lái)吧,算了,還是我親自揭曉吧!闭f(shuō)著老師一邊說(shuō)著,一邊開(kāi)始演示起來(lái) 。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜^察起來(lái):老師往玻璃杯里倒水,都滿了,快溢出來(lái)了,老師說(shuō)這樣才會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更成功。接著老師把紙輕輕地蓋在水杯上,再輕輕壓了壓,用手抹平。老師說(shuō)為了讓實(shí)驗(yàn)更完美,這一步也很重要。還說(shuō)讓實(shí)驗(yàn)做到萬(wàn)無(wú)一失的一步才是最后一步。然后,老師迅速把蓋著紙片的水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!巴!成功了,老師太厲害了。杯里的水居然沒(méi)有跑出來(lái)!牢牢地被紙堵住了!”人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師得意洋洋地:“想試一試嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“想!”
于是,老師把我們分成四組,每組有四個(gè)人,四個(gè)人先分好工,再合作。首先,老師先讓第一組做。不一會(huì)兒,就輪到我們第二組了。我們興奮極了,但也有一絲兒緊張,因?yàn)榕伦约哼@一組的合作失敗。我的心怦怦直跳,還不停地敲桌子呢!我們組的一個(gè)女孩負(fù)責(zé)往杯子里倒水。只見(jiàn)她小心翼翼地拿起水瓶,慢慢地往杯子里倒水,生怕水會(huì)跑出來(lái),一會(huì)兒功夫,杯里的水裝滿了。該我來(lái)蓋紙了,我也小心翼翼地拿起紙,找準(zhǔn)位置,讓杯子口正好在紙的`中央,這樣水就不容易跑出來(lái)。我又照著老師的樣子,把紙輕輕放好后,用手壓了壓。接著我把杯子遞給了陳翊榮,翻轉(zhuǎn)杯子可是她的事了。這可是最關(guān)鍵的一步呀。只見(jiàn)她反著后,小心地握著杯子,快速一翻,哇!雖然掉了一點(diǎn)水,可我們還是很高興。
最后,老師給我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:原來(lái)大氣的壓力緊緊地壓住了紙,所以水才不會(huì)從杯中掉出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我更明白了:做事細(xì)心加團(tuán)結(jié)合作才是成功的保證。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái),總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。
有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說(shuō):“你放心,我會(huì)幫助你!蔽耶(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。
下午,我去了訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō)晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無(wú)助,心中掠過(guò)一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無(wú)助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí),我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲,漸漸地,走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái),瞪大了眼睛,心情由失落變到開(kāi)心,小媚笑盈盈地看著我,她手上拿著我的書(shū)包,書(shū)包鼓鼓的`。她對(duì)我說(shuō):“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多,我把作業(yè)幫你收拾好了!碑(dāng)時(shí)我真不敢相信自己的眼睛,驚喜過(guò)后,我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。從此,不管我訓(xùn)練得多晚,小媚都幫我收拾作業(yè),并親自交給我,作業(yè)從未有過(guò)出錯(cuò)。
碧水藍(lán)天,紅花綠樹(shù),構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界;純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
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