(熱)敘事作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　人生難免會(huì)“錯(cuò)過(guò)”：我們有時(shí)會(huì)沉浸在錯(cuò)過(guò)的感傷中；有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)了才懂得珍惜；有時(shí)錯(cuò)過(guò)了，會(huì)毫不知情，毫不惋惜；有時(shí)錯(cuò)過(guò)了，會(huì)再來(lái)……

　　今年的暑假，我錯(cuò)過(guò)了一次鍛煉，錯(cuò)過(guò)了一片風(fēng)景，更錯(cuò)過(guò)了……

　　六月下旬，暑假前夕，我們一行人來(lái)到了青島。似乎全中國(guó)都在快節(jié)奏之中，青島的一座座高樓大廈拔地而起，而相差之大的是，市中心的南部，仍是一片風(fēng)光無(wú)限。

　　我們來(lái)到了嶗山。

　　排好隊(duì)，買(mǎi)好票，一切準(zhǔn)備就緒后，我們便開(kāi)始了“長(zhǎng)征”。

　　本想偷個(gè)懶，乘纜車(chē)到達(dá)“山頂”，可一片人山人海，在反復(fù)思量下，我們決定只好放棄纜車(chē)。剛開(kāi)始的幾步路，很輕松，因?yàn)槲覀冞�精力充沛，但離山頂愈近愈累，只好走走停停歇歇。風(fēng)景很好，一片蔥郁，山路的旁邊便是一條奔流不息的清泉。山路曲折，似一條上多下少的折線統(tǒng)計(jì)圖。爸爸媽媽走得很快，一會(huì)兒就沒(méi)了影，而我，和叔叔阿姨只能一步三停歇地往上爬。一直用“上面的風(fēng)景更好，看得更廣”來(lái)鼓勵(lì)自己，好不容易看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)�原�?lái)他們也在一塊大石頭上休息。

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，終于到了“山頂”，可我們卻發(fā)現(xiàn)了又一條上山的路，這是怎么回事？我們稍作休息后，帶著疑問(wèn)，詢(xún)問(wèn)了一位剛從山上下來(lái)的.游客，而他說(shuō)的話(huà)卻讓人大吃一驚：“這不是山頂，下面這個(gè)平臺(tái)是上廁所的地方，而這個(gè)平臺(tái)，是下面的纜車(chē)開(kāi)上來(lái)的地方，也是坐纜車(chē)下去的地方，這里還不到嶗山的三分之一呢！”我們瞬間徘徊在了崩潰的邊緣，正慎重考慮要不要繼續(xù)上去時(shí)，他又說(shuō)：“上面的風(fēng)景很美的，八大門(mén)都在上面，還有什么‘空橋’、‘鐵索橋’、‘仰天池’呢，我建議你們還是上去吧！”另一位游客也插嘴：“你們既然都已經(jīng)走到這兒了，現(xiàn)在乘纜車(chē)下去多沒(méi)意思呀，你們看，那就是‘空橋’，黃色石頭砌成的那個(gè)，看見(jiàn)了嗎？”我們順著他的手指的方向看過(guò)去，真的有一座橋，橋的下面就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，橋建在山頂上，有一層薄云籠罩著，橋上還有不少人呢，我們被這一美麗的景色迷住了，決定上去看看那橋上的風(fēng)景是怎樣的，其實(shí)我也想上去來(lái)著，可現(xiàn)在實(shí)在太累，沒(méi)有動(dòng)力，更何況還要走上四倍的路程！終于，現(xiàn)時(shí)的安逸打敗了美景，我決定繼續(xù)留在這兒！他們的背影漸行漸遠(yuǎn)了。

　　之后的兩個(gè)半小時(shí)里，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在石頭上傻傻地望著山下的風(fēng)景，又時(shí)不時(shí)地抬頭向上看，看著橋上的人，猜想他們到橋上了沒(méi)。山上的風(fēng)景肯定很好！我現(xiàn)在休息夠了，卻不能上去了，只能望著一撥又一撥的人群說(shuō)說(shuō)笑笑地上山。

　　不知不覺(jué)地又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們有說(shuō)有笑地下來(lái)了，一邊問(wèn)我在這兒無(wú)不無(wú)聊，一邊可惜我沒(méi)有欣賞到山上的一片風(fēng)光。乘纜車(chē)下去的時(shí)候，他們興奮地說(shuō)著“五峰道館”、“來(lái)福石”等，還給我看他們?cè)谏缴吓牡恼掌�，說(shuō)“累是累，但下來(lái)很輕松哦，你不上去真是太可惜了！”我的心中不禁涌起一篇五味雜陳，一陣后悔。

　　其實(shí)，人生也就像一條蜿蜒崎嶇的山路，剛開(kāi)始的我們都精力充沛，走的很輕松，而后就會(huì)越走越累，有的人自認(rèn)為這就是山頂，這就是自己的目標(biāo)，而誰(shuí)知，其實(shí)目標(biāo)永無(wú)止境，只是看自己，上山很累，下山很輕松，就像人生。有的人半途而廢，從中折返了；有的人就像乘纜車(chē)一樣，一路輕松，可最后，還是要靠自己，可以滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也可以繼續(xù)攀登；而有的人，做到了；若是自己做不到，便是錯(cuò)過(guò)了！

　　崎嶇的山路只是一種比喻，但如果在人生中知足，半途而廢，等到后悔時(shí)，就真的錯(cuò)過(guò)了人生！

敘事作文 篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽還有同學(xué)一起去做月餅。我們剛進(jìn)店里，阿姨就把做月餅的工具和材料拿過(guò)來(lái)，然后給我們介紹做月餅的程序。

　　我系好圍裙開(kāi)始做月餅嘍!首先我把月餅皮兒壓好，接著把餡兒放在皮兒的上面，然后裹起來(lái)，最后把它放在模型上壓一壓，就可以放在烤箱里烤了�？就炅�，就把它放在塑料袋里，再放在紙盒里就完成了。

　　我掰了一點(diǎn)月餅嘗了一下，哇!真好吃!還是自己做的`月餅好吃啊!

敘事作文 篇3

　　今天早上，我說(shuō)：“爺爺，咱們下棋吧�！睜敔斦f(shuō)：“好呀！下什么棋呢？”我說(shuō)：“先下象棋，再下五子棋，然后是圍棋�！睜敔斦f(shuō)：“我下棋技術(shù)很高的.，你能贏得了我嗎？”我說(shuō)：“不試怎么知道�！�

　　我們先下象棋，我不會(huì)下象棋，但是，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，我不僅會(huì)下了，而且還贏了爺爺呢！我問(wèn)：“爺爺，你不是說(shuō)你下棋技術(shù)很好嘛，怎么還輸給我了呢？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)槭翘�大意了，所以才輸�(shù)�。”我心想：什么嗎，他明明下的不好，還找借口來(lái)抵擋。

　　然后我們又玩了五子棋，我們共完了15局，我贏了9局，爺爺贏了六局，有一次，我一下子連著贏了7局，我又問(wèn)爺爺：“怎么又輸了呀？”爺爺還是找借口解脫。

　　然后，我們又玩了圍棋，這次，換我大意了，爺爺贏了。爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f(shuō)：“哈哈，這次，怎么換你大意了呀？”我說(shuō)：“你下棋好，所以贏我了�！�

　　今天早上下棋真好玩，我下次圍棋不能輸給他了。

敘事作文 篇4

　　依舊是喧鬧的大廳，繁雜的人群和孤獨(dú)的我。倏地看見(jiàn)對(duì)面座位上的黑色公文包，無(wú)人問(wèn)津，記憶中的場(chǎng)景又一一浮現(xiàn)在眼前... ...

　　夏季侍一個(gè)令人煩悶的季節(jié)，我獨(dú)自背上行囊，在母親的嘮叨下走向車(chē)站。燥熱的空氣似乎使空氣凝結(jié)，在這人來(lái)人往的人群之中顯得更加堅(jiān)固，像是那牢固的監(jiān)牢，仿佛生活在水深火熱之中一般。我尋思著一個(gè)陰涼處坐下，便瞥見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)樸的女子旁有座位且對(duì)著風(fēng)扇，我馬不停蹄地走向她旁邊的座位，卸下了一身的“裝備”，轉(zhuǎn)頭向著身旁的.女子笑笑。女子仿佛感覺(jué)到我的到來(lái)，便抬頭望了望我，向著座位的另一邊挪了挪，手還不住的抓緊著身前的背包。我無(wú)奈的笑笑，便轉(zhuǎn)頭拿出手機(jī)來(lái)尋思著昨天未打完的游戲怎樣過(guò)關(guān)... ...

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大廳的人不斷變換著臉，而好似只有她和我沒(méi)變。我一臉的輕松但她卻一臉的防備。

　　“咕咕咕... ...”肚子不住的叫囂著，像是在控訴著，我只得放下手機(jī)，用手按住那干癟癟的肚子，眼睛四處打量著周?chē)�是否有可人的小吃。穿過(guò)人群像是在不遠(yuǎn)處見(jiàn)著了商店，我便估摸著時(shí)間和路程。肚子不住的哀嚎著，我不忍心，便四處打量著周邊人的情況，是否睡著或者是關(guān)注這邊。

敘事作文 篇5

　　從小到大，從騎著爸爸寬厚的肩，到自己走路，再到學(xué)會(huì)騎車(chē)，這些都是爸爸手把手教會(huì)了我，在我的成長(zhǎng)路上，原來(lái)一直和爸爸同行。

　　那天因?yàn)樘鞖馓�冷，爸爸就親自上陣搭我去學(xué)校。到了放學(xué)時(shí)間，因?yàn)橛惺�，我出校門(mén)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在校門(mén)口看到爸爸在人群中尋找我的溫柔的目光，我不顧當(dāng)時(shí)傾盆大雨跑過(guò)去。我知道爸爸等了幾乎一小時(shí)，心中仿佛有千斤重的石頭擠壓著，疼痛到無(wú)法呼吸，等了那么久，爸爸并無(wú)怨言，回家路上還關(guān)心著學(xué)校的趣事。

　　還有一次，單車(chē)在坑洼的路上發(fā)出一陣一陣的怪聲，總讓我怕單車(chē)一下子散架，然后自己和大地媽媽來(lái)一個(gè)親密的接觸，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情下，我終于到了家，想讓我媽媽幫我修車(chē)，媽媽不愿。爸爸也沒(méi)有吭聲，我以為爸爸沒(méi)聽(tīng)到，思索著明天坐公交車(chē)上學(xué)。

　　“嗒嗒…”我被一陣噪音吵醒，心中暗罵誰(shuí)深更半夜不睡覺(jué)，惱怒的朝著發(fā)音源走去，看到一個(gè)烏黑的身影在我的單車(chē)前搗騰著什么。風(fēng)吹散天空的黑云，皎潔的月光射到大地，噢！這是我爸爸！我的粉拳緊握著，指尖深陷于手掌心，我卻仿佛不到疼痛。爸爸用深沉的愛(ài)伴我同行。

　　爸爸總是對(duì)我那么和藹，但面對(duì)我的學(xué)習(xí)卻總是扮演著嚴(yán)父這么角色。

　　上星期的考試成績(jī)?cè)诮裉旃�布，每天渴望著回家的步伐今天是如此的沉重，不為什么，只為考砸了。我無(wú)顏以對(duì)父母對(duì)我的期望。

　　父母很是關(guān)心我的成績(jī)，一回到家，他們馬上問(wèn)，成績(jī)出來(lái)了嗎？考得怎么樣？說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者就遭罪了，面對(duì)他們無(wú)比期望的眼神，我的心情無(wú)比的'沉重。將成績(jī)一五一十的告知他們后，等待著他們的教育，過(guò)了仿佛一個(gè)世紀(jì)，耳邊還是那么的安靜，我抬頭用眼睛詢(xún)問(wèn)，爸爸告訴我，“考得差是過(guò)去，說(shuō)明你進(jìn)步空間很大，但是，想清楚自己應(yīng)有的水平到底什么樣！嗯？”爸爸的話(huà)讓我沉思許久。

　　伴隨我成長(zhǎng)的是我爸爸，父愛(ài)一直和我同行。

敘事作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友叫張西川，他今年13歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神.臉有點(diǎn)方，眉毛稍淺，有點(diǎn)高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個(gè)大嘴。

　　我們是在興趣班認(rèn)識(shí)的，我們學(xué)的是電子琴，當(dāng)時(shí)我還是入門(mén)。有一次，我有一個(gè)曲子練不過(guò)去。他見(jiàn)了就教我怎么彈，待到我會(huì)了，他才罷休。我當(dāng)時(shí)很感激，便問(wèn)他名字，他說(shuō)他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富，每次講笑話(huà)加上他的表情就更好笑。他說(shuō)一天有24小時(shí)，人要學(xué)會(huì)24種笑。我很困惑，想只有他這樣的人才會(huì)吧。誰(shuí)知他把24種笑說(shuō)了出來(lái)，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當(dāng)他說(shuō)最后一個(gè)250的笑時(shí)，我很驚訝，因?yàn)樗�說(shuō)這句話(huà)時(shí)還在笑。他還是一個(gè)很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽(tīng)。就拿他的.一次英雄事跡來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)時(shí)我們?cè)谠簝?nèi)溜達(dá)著玩，見(jiàn)到了一堆箱子，箱子是空的�？赡苁莿e人暫時(shí)堆這里的，張西川見(jiàn)了遍笑了起來(lái)。我忽然覺(jué)得有不好預(yù)感，于是想攔住他�？蓻](méi)等我攔住他，他就堆起一個(gè)箱子，一下跳過(guò)去，成功。就他這人，一旦成功就一直來(lái)。不知道見(jiàn)好就收。于是，又推起一層跳了過(guò)去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因?yàn)樗�跳第二層時(shí)就差點(diǎn)絆倒。他非不聽(tīng)，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)助跑，嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄”。預(yù)料之中，畫(huà)面太美我不敢看。他怎么了?我只想說(shuō)一句:"不聽(tīng)我言，吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔，我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來(lái)還在笑，我覺(jué)得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著東西。他還能站起來(lái)笑?

　　這就是我那個(gè)又“作”又二的好朋友。

敘事作文 篇7

　　夜，一片死寂的黑暗，沒(méi)有一絲星火……

　　于高樓之上，順著樓梯一步一步地往下踱……一股莫名的恐懼入侵，每往下挪一步，恐懼更深……

　　輕輕地往下挪移，恐懼……總是覺(jué)得往前一步便是懸崖，下面是萬(wàn)丈深淵……

　　最近，所有的力氣仿佛都被抽空，仿佛只剩下一具軀殼，每天行尸走肉般地活著，四肢早已癱軟了，仿佛隨時(shí)會(huì)倒下，然后萬(wàn)劫不復(fù)……

　　精神，散渙；眼神，呆滯……

　　靈魂，仿佛也喪失了，每天只是機(jī)械性地重復(fù)著自己的悲慘人生……

　　也許，靈魂終于出走了，無(wú)法忍耐了，去尋求自由了……

　　靈魂出走，擄走我全部的力氣……

　　早便得知靈魂欲逃亡，只是沒(méi)有力氣阻止，也不想阻止，畢竟自己被折磨，被束縛也便足夠了，沒(méi)必要牽扯太多……

　　靈魂出走，不屑回首，只顧往前．也許，前方是光明的天堂，任由靈魂肆意歡笑；也許，前方是黑暗的地獄，直接扼殺靈魂……

　　可是，一切的一切都不重要，只要自由也罷了，死亡從來(lái)就只是一種解脫吧……

　　出走，不在乎去哪里，或毀滅，或重生，只在乎逃離原處罷了；出走，只是一種形式，一種逃避的形式，；出走，只為了永遠(yuǎn)的逃離……

　　拖著疲憊的身軀，拖著沉重的腳步，搖搖擺擺地晃著……

　　身體，似紙張般無(wú)力的撐著，搖曳的身軀，晃著，晃著，砰，倒下，躺在床上艱難地呼吸著……

　　倒在床上，望著天花板，腦袋前所未有的混亂，往事使勁地往外蹦，雪白的天花板形成了一簾卷，往事不斷漂浮……

　　淚，飛濺，滴濕了我的臉，模糊了我的視線，淹沒(méi)所有……

　　笑，張揚(yáng)，燦若夏花，掀起一股狂瀾……

　　我使勁地哭鬧，使勁地歡笑，仿若瘋子一般，時(shí)而痛哭，時(shí)而狂笑，時(shí)而喜極而泣，時(shí)而絕望而笑……

　　恐懼涌上心頭，使勁使勁地閉上眼睛，可是影像并未間斷，仿佛影子一般尾隨而至……

　　莫名的恐懼，莫名的無(wú)助，我發(fā)了瘋似的坐起來(lái)，用盡全身的力氣將洋娃娃，枕頭……所有我能拿起的東西，使勁地砸向天花板，使勁地哭喊，撕心裂肺，使勁地逃避，歇斯底里地嘶叫著，我不要，不要，不要，什么都不要，都給我滾，給我滾�。�！

　　最終，在死死地哭喊中昏睡過(guò)去……

　　我，出走……

　　曾經(jīng)想著，好好地守侯回憶，傻傻地守侯回憶；曾經(jīng)固執(zhí)地對(duì)命運(yùn)說(shuō)不，固執(zhí)地等待；曾經(jīng)以為，即使再難過(guò)，回想以往殘留下來(lái)的一絲快樂(lè)也便足矣……

　　可惜，我錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了，回憶死死地束縛著我，死死地扼住我的咽喉，死死地折磨著我……

　　我真的以為我可以放下，放下一切噩夢(mèng)，可惜，我過(guò)于無(wú)能，我過(guò)于執(zhí)著，我過(guò)于計(jì)較，根本無(wú)法放下……

　　一直以來(lái)，我都使勁地將一切噩夢(mèng)壓與心底，緊緊地壓制著，以為不再提起的不堪會(huì)隨風(fēng)而去……可是，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我全身乏力，無(wú)法遏制的時(shí)候，那些不堪的往事總會(huì)躥出來(lái)，狠狠地把我吞噬，狠狠地將我推向深淵……

　　有人說(shuō)，曾經(jīng)付出越多，往后傷得越深

　　也許，我不是付出最多的那個(gè)，可我是傷得最深的.那個(gè)，可我是痛得最絕望的那個(gè)，可我是破碎得最無(wú)助的那個(gè)……

　　出走，我義無(wú)返顧地出走……

　　漫無(wú)目的地行走，隨風(fēng)雨飄到無(wú)人的深淵，我選擇止步，這里，才最屬于我吧，無(wú)盡的黑暗，無(wú)盡的孤獨(dú)，無(wú)盡的寒冷，無(wú)盡的絕望……

　　心，停了……

　　世界就此停住吧：我在沉睡，你們?cè)跉g笑……多美好的結(jié)局啊……

　　選擇出走，將受機(jī)中的號(hào)碼請(qǐng)減，只剩下家人和幾個(gè)同學(xué)，姐妹淘的號(hào)碼；信息全數(shù)清除，一切歸零，包括我的記憶；鎖起我的博客，寫(xiě)上只屬于于自己的憂(yōu)傷文字，刻下只屬于自己的痛苦烙印……

　　出走了，以往的人，以往的事，只屬于以往的我；如今的我，沒(méi)有任何回憶，只處于深淵中……

　　往事如煙，我該逃離了，逃離以往的人，逃離以往的事，逃離以往的苦難歲月……

　　我，出走，是人性，是叛逆，是無(wú)助，是痛苦，是絕望……

　　靈魂，出走，我不再是我，我也依然還是我；靈魂，抹殺，我也只是行尸走肉，只是一具臭皮囊；我，出走，我放棄了我，我也仍舊選澤了我；我，墜下，我也只是一張白紙，只剩下一片虛弱……

　　出走了，別無(wú)選擇了，逃避著，不敢再讓自己受傷，支撐沒(méi)了，死亡只是遲早的事，早也罷，解脫吧，晚也罷，免傷人……

　　夜，黑得陰沉，連呼吸也變得微弱……

敘事作文 篇8

　　我懷念的是無(wú)言感動(dòng)，我懷念的是絕對(duì)熾熱。

　　——題記

　　三年，緣起一瞬。白落梅說(shuō)過(guò)所有的相遇都是久別重逢。如今回眸，班里那點(diǎn)事有著輕盈的瑣碎，有著厚重的擊撞，所有回憶聚在一起，等我們與回憶再次相遇。

　　初一，輕淡雅致如水鄉(xiāng)一縷裊裊炊煙，浩渺長(zhǎng)空空留沁鼻梔子花香。

　　踏進(jìn)班級(jí)的剎那，一個(gè)暑假的憧憬與期待仿佛都得到了解答。這個(gè)女孩子利索短發(fā)，紅色鏡框下藏著雙靈動(dòng)丹鳳；那個(gè)男孩子滿(mǎn)臉青春到來(lái)的“痕跡”，笑容里蕩漾了一整個(gè)明媚的太陽(yáng)。挑了個(gè)中間的位置坐下，與鄰座的女孩互相瞧了瞧，都笑了。誰(shuí)會(huì)預(yù)知到，52顆陌生的心碰撞在一起會(huì)擦出那樣炫麗的火花呢？

　　那一年，彼此陌生的.我們還未放下矜持的姿態(tài)，捂著嘴笑，直著腰坐。那一年，班里那點(diǎn)事如初春的柳絮漫漫飛揚(yáng)，一句話(huà)勾起笑意揚(yáng)揚(yáng)。

　　初二，愜意自由如草原一聲?shū)櫻泔w鳴，無(wú)垠翠綠滿(mǎn)載快樂(lè)飛揚(yáng)。

　　一年的相處讓彼此熟悉了許多。各種上得了臺(tái)面上不了臺(tái)面的外號(hào)開(kāi)始傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。初二那年被地生會(huì)考嚇得夠嗆。在老師一個(gè)又一個(gè)的連番“恐嚇”下把小小的會(huì)考當(dāng)作洪水猛獸，鼓足信心大吼“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。在冗長(zhǎng)的滿(mǎn)是涼爽樹(shù)蔭的校園小路上散步，聊著聊著冷不防來(lái)一句“拉丁美洲指哪來(lái)著”互相愣了愣，清脆的笑聲嚇跑了棲在枝頭的麻雀。

　　那一年，互相熟知起來(lái)的我們放下所有武裝，敞開(kāi)心扉的交談，振動(dòng)天地的大笑，那一年，班里那點(diǎn)事如蝴蝶拂過(guò)花瓣，一個(gè)動(dòng)作支起溫暖的避風(fēng)港灣。

　　初三，壯美濃烈如大海一片翻騰巨浪，氣勢(shì)磅礴激起氣志高昂。

　　如同上弦的箭，仿佛上膛的彈。時(shí)間像是開(kāi)始肆意地奔跑，三年的沉淀在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻將要得到見(jiàn)證。是榮耀加冕，還是低頭彷徨，詹姆斯曾經(jīng)這樣說(shuō)，埋頭，是為了抬頭。

　　這一年，將頭埋于書(shū)海中的我們不會(huì)疏遠(yuǎn)，不會(huì)別離。若有一天，人去樓空，誰(shuí)會(huì)不知曉這兒曾生活過(guò)這樣一群朝氣蓬勃的年輕人，留存著那樣刻骨銘心的笑與淚呢？

　　默契如我們，相知如我們，相愛(ài)如我們，一個(gè)眼神，我們是那樣清楚地感覺(jué)到彼此心目中的話(huà)——

　　“感謝生命，讓我在最美的年華里遇見(jiàn)你�！�

敘事作文 篇9

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她來(lái)到了樹(shù)林，來(lái)到了果園，來(lái)到了田野……我們就在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的中午去蠡湖公園游玩。

　　我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的游客。有的正在排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍去買(mǎi)票；有的在游樂(lè)設(shè)施上開(kāi)心地大叫；有的坐在椅子上聊聊天，吃吃東西……這真是悠閑自在的畫(huà)面啊！

　　我們沿著波光粼粼的蠡湖一起走過(guò)一座橋，就來(lái)到了綠油油的草地上。我們鋪上了桌布，坐上去，就開(kāi)始野餐。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條湖，別人拿著魚(yú)網(wǎng)正在撈魚(yú)，心想：聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺以前是撈魚(yú)高手。現(xiàn)在，我和爺爺一起撈魚(yú)蝦，準(zhǔn)能行。于是，我和爺爺吃飽后，拿起小魚(yú)網(wǎng)來(lái)到湖邊。只見(jiàn)，湖面泛起了一個(gè)又一個(gè)小浪，像裙子里的花紋，都是風(fēng)兒給她繡上了美麗的圖案。爺爺蹲在灰色的'石頭上，吃了幾顆瓜子后，把肉嚼碎，灑在湖里，引誘魚(yú)蝦來(lái)吃。眼睛緊盯著湖面，等待獵物的出現(xiàn)。突然，一只黑棕色的蝦揮舞著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，把爺爺灑的食物一顆一顆慢慢地吃了。他看見(jiàn)蝦正津津有味地吃著，就小心翼翼地靠近它，沒(méi)等蝦發(fā)現(xiàn)，爺爺就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”用網(wǎng)一撈，“嗖”的一聲，蝦已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)中，它不停地跳著，好像在說(shuō)：“讓我回家，讓我回家。”

　　爺爺，真是名副其實(shí)的捉蝦能手。

敘事作文 篇10

　　媽媽你在哪兒，哪兒就是愛(ài)的港灣。

　　——題記

　　一直在深深思索，愛(ài)是什么；一直在苦苦尋覓，愛(ài)在哪里。從那一刻開(kāi)始，我明白了，我的媽媽就是愛(ài)，愛(ài)，就在我的身邊……

　　愛(ài)·小屋

　　小時(shí)候，媽媽的愛(ài)就是那小屋，那溫馨的小屋。

　　小時(shí)候的我總是很調(diào)皮，喜歡纏著媽媽給我講故事。這時(shí)候呢，媽媽總會(huì)抱起我，坐在沙發(fā)上，就在這小屋里，這溫馨的小屋里，一邊用手輕輕地?fù)u著我，一邊給我講大灰狼的故事。我呢，總會(huì)把眼睛睜得大大的，看著媽媽?zhuān)�很認(rèn)真地聽(tīng)她講。靜靜地依偎在媽媽的'懷里，任憑身子輕輕地?cái)[動(dòng)，這種感覺(jué)竟是如此溫馨甜蜜。

　　從那一刻開(kāi)始，我明白了，媽媽的愛(ài)就是那溫馨的小屋，讓我的生活充滿(mǎn)甜蜜。

　　愛(ài)·雙手

　　后來(lái)啊，媽媽的愛(ài)就是那雙手，那擦淚的雙手。

　　記得八歲那年，我學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始時(shí)吧，蠻高興的，想想我要是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，那該有多威風(fēng)啊�？墒�，那大家伙（自行車(chē)）明擺著跟我做對(duì)，弄了半天就是不讓我坐上去。終于，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我總算是爬了上去，可還沒(méi)等我坐穩(wěn)，我就再一次“光榮地下降了”。“啪啦”一聲，這一下子可摔得不輕啊，這里青，那里腫的。忍不住痛，我放聲大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，一邊用雙手為我擦去淚水，一邊心疼地說(shuō)：“孩子，不哭了，咱們從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)……”

　　從那一刻開(kāi)始，我明白了，媽媽的愛(ài)就是那擦淚的雙手，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事的作文08-14

敘事的作文[精選]07-05

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

敘事的作文【經(jīng)典】09-01

（經(jīng)典）敘事的作文08-10

【經(jīng)典】敘事作文08-10