敘事的作文【經(jīng)典9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個(gè)圓圓的表盤，右邊是一個(gè)圓柱，圓柱上面有一個(gè)白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會(huì)報(bào)出時(shí)間。你可別小看這只小鬧鐘，它可是我的一個(gè)好朋友，說(shuō)起它的來(lái)歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級(jí)不久的一天早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游的'時(shí)候，忽然耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“小懶蛋，快起床�！蔽颐悦院�糊地問(wèn)：“媽媽，幾點(diǎn)了?”媽媽說(shuō)：“七點(diǎn)了�！�

　　我一聽(tīng)，一骨碌坐了起來(lái)，瞌睡蟲一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我一邊穿衣服，一邊說(shuō)：“糟糕，我要遲到了。”三下兩下把衣服穿好，趕緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學(xué)去了。雖然那天我沒(méi)有遲到，但是因?yàn)樵绯繘](méi)有好好吃飯，等上第三節(jié)課的時(shí)候，我的肚子就開(kāi)始“咕咕咕……”地唱起了空城計(jì)，搞得我連課都沒(méi)有聽(tīng)好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起東西來(lái)，我邊吃邊說(shuō)：“餓死了�！笨粗�我的樣子，媽媽說(shuō)：“這不都是你早晨沒(méi)有好好吃飯?jiān)斐傻膯?”我連忙辯解說(shuō)：“早晨哪有時(shí)間好好吃飯?”

　　媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽(tīng)不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“可是我起不來(lái)怎么辦?” 媽媽說(shuō)：“我給你想個(gè)辦法吧!”我趕緊問(wèn)：“什么辦法?”媽媽神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在保密，晚上告訴你。”晚上媽媽下班一回家就從包里拿出了一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“我給你找了一個(gè)好朋友，讓它每天早晨叫你起床�！蔽掖蜷_(kāi)盒子一看，原來(lái)是一只小鬧鐘。

　　從此以后，每天早晨六點(diǎn)，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實(shí)的朋友，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后，我可以出去鍛煉一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，我的身體變棒了，我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。

敘事的作文 篇2

　　我的班主任武老師長(zhǎng)得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。

　　記得有一次，在我一年級(jí)的.時(shí)候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個(gè)正著，正好讓我們班主任———武老師看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說(shuō)：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說(shuō)話。在教室里更不能大聲說(shuō)話，也不能打鬧�！崩蠋熣f(shuō)的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會(huì)想起老師說(shuō)的那句話。

　　還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因?yàn)槲掖┑氖侨棺�，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“怎么這么不小心！疼不疼��？”說(shuō)完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。

　　武老師有時(shí)還會(huì)給我們買糖和冰棍吃。她從不計(jì)較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！指導(dǎo)教師 武慶萍

敘事的作文 篇3

　　我一直以來(lái)都在想：假如我有一條白色的裙子，穿上去就像個(gè)可愛(ài)的公主，那該多好�。∮谑俏乙恢迸瓮�著擁有這樣的裙子……

　　直到在一個(gè)星期日的上午，媽媽帶我去一家店買衣服，那里的裙子很多，很美，但就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我日夜幻想的白裙子。要回去的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)在高高的墻上，掛著一條白色的`裙子。��！那不就是我最喜歡的裙子嗎？于是，我心情很激動(dòng)，趕緊叫媽媽給我買。媽媽看了看裙子一眼，淡淡地說(shuō)“你膚色太黑，穿白裙子不好看，不能買�！薄拔乙�！我又不是黑種人，我有那么黑嗎？”我太生氣了，反咬了一口�！澳阏娌宦�(tīng)話。”“你真壞！”媽火了，對(duì)我說(shuō)：“你要的話，就在這別回家了！”我只好老老實(shí)實(shí)地回家。但心里特別委屈，覺(jué)得媽媽太不理解我了！

　　事后三天，我們一直不說(shuō)話，這讓我感到孤單。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：媽，其實(shí)我不想和您頂嘴，我是真的好想有一條白色的裙子。我不管穿上去好不好看，只想圓一圓心中的“公主夢(mèng)”。

敘事的作文 篇4

　　我童年的那個(gè)時(shí)代，中國(guó)的農(nóng)村都不富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè)，養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的，雖無(wú)需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管，所以在一段時(shí)間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。

　　春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當(dāng)然每家都得派人看著，因成年的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上，紅薯和其它作物的間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去，而在天快黑時(shí)，又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里，這些白色的方陣中便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領(lǐng)隊(duì)。

　　鵝一般在秋天時(shí)長(zhǎng)成，而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的.階段，這也是我們一幫放鵝大軍最快樂(lè)的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了，即使混在一起也無(wú)妨，因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào)，或是在羽毛上涂了不同顏色的漆，或是將鵝蹼撕開(kāi)不同數(shù)目的口子。

敘事的作文 篇5

　　三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說(shuō)：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開(kāi)才能吃所以有個(gè)“皮”字�！庇昧诉@個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的.了。

　　有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的，宋老師擦覺(jué)了會(huì)突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始做放松運(yùn)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰�？吹轿覀兒芸煊志�神起來(lái)了，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺(jué)得這種方法非常地有趣又有效果。

　　宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說(shuō)最喜歡上語(yǔ)文課！

敘事的作文 篇6

　　今天，終于到了同學(xué)們要去軍訓(xùn)的日子，太興奮了！老師一聲激昂的“出發(fā)！”只見(jiàn)各位“少男少女們”拎著小包背著大包，一窩蜂地沖向教室門口，奔向開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴車�？蓱z的我差點(diǎn)兒被擠成了“肉餅”，當(dāng)我終于奮力從擁擠的人群中探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫雅艿綐窍拢�他們竟然不把我這個(gè)“一班之長(zhǎng)”放在眼里，悲哀��！

　　坐在大巴車上，同學(xué)們都開(kāi)始互相詢問(wèn)你帶了什么東西，他帶了多少錢，誰(shuí)帶了手機(jī)，不知這幾天冷不冷……大家的興奮勁真是隨著目的地的臨近越來(lái)越高漲，而我因?yàn)闀炣嚨脑�因靜靜地靠著車窗休息。后來(lái)大家又開(kāi)始“引吭高歌”，唱起了革命歌曲，我也被歌聲感染，跟著他們一起唱了起來(lái)。我們還猜字謎、講笑話，車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)……就這樣，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們期盼已久、曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)限遐想的教育基地——“焦作陽(yáng)光教育基地”。

　　我們一下車，就驚呆了：“好美的花呀！”不知是誰(shuí)開(kāi)始發(fā)感嘆了�！巴�志們，從這一秒起，我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了吧，以后就有的受了。唉，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，我們不會(huì)‘戰(zhàn)死沙場(chǎng)’吧！”又一位“無(wú)名戰(zhàn)士”用夸張的話提醒著我們，引來(lái)大家一陣哄笑。

　　在一位漂亮的女教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到各自的寢室，開(kāi)始整理行理。我一看，哇，好多床啊，并且還是“樓床”。因?yàn)楹苄迈r，所以我趕緊搶了一個(gè)上鋪。剛放好東西，就聽(tīng)到一聲清脆的哨響，然后伴著一句“集合了！”同學(xué)們都趕緊向外跑去，我一緊張，還差點(diǎn)從“樓床”上摔下來(lái)。我一邊跑，一邊想：“難道現(xiàn)在就要開(kāi)始訓(xùn)練了嗎？”

　　等我們站好隊(duì)后，又一位漂亮的女教官對(duì)我們說(shuō)：“你們跟著我走。”然后同學(xué)們就乖乖地跟著那位女教官來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。隨著女教官一聲“敬禮！”，激昂的國(guó)歌聲響起，同學(xué)們舉起右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，雙目注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。不知為什么，這一次升旗心里感覺(jué)很不一樣，感覺(jué)自己就像一位戰(zhàn)士，心里增添了一份責(zé)任與決心。

　　升旗儀式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)講話宣布：“軍訓(xùn)生活開(kāi)始了！”我已準(zhǔn)備好一定要快樂(lè)地度過(guò)這六天的軍訓(xùn)生活。

　　在訓(xùn)練基地，我們幸運(yùn)地遇到了一位女教官，她叫“王菲”，她穿著一身帥氣的軍裝，我覺(jué)得這是女孩子最好看的衣服，我好羨慕呀。另外我們還有一位男教官，他叫劉子煊，也長(zhǎng)得很帥，我們感覺(jué)好開(kāi)心。

　　在這幾天，我們每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的`口號(hào)聲中，站軍姿、齊步走、跑步走、向左向右向后轉(zhuǎn)，還學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，鋪床鋪、套被單、疊“豆腐”被，教官還幽默地說(shuō)“你們疊的什么，臭豆腐被子吧�！贝蠹倚Τ梢粓F(tuán)。這幾天雖然很累，但是我們很開(kāi)心。教官對(duì)我們就像一個(gè)大姐姐，晚上我踢開(kāi)被子，她還幫我蓋好，讓我很感覺(jué)溫暖、很親切。

　　正如我希望的那樣，我每天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)�？墒堑搅说谒奶焱砩�，我們?nèi)ナ彝庥?xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，不知是誰(shuí)說(shuō)：“我想我媽了，別人的媽媽都來(lái)看人家好幾次了，我媽一次都沒(méi)來(lái)看我，我太想她了。說(shuō)著，她竟然哭了起來(lái)。其他同學(xué)也被她感染了，很多女生都哭了，我沒(méi)有哭。其實(shí)我也想媽媽了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是我告訴自己：我不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！教官看著我們也沒(méi)有辦法，就讓我們?cè)�地休息，他去打籃球了。而我看著哭成一團(tuán)的女同學(xué)，跑過(guò)去安慰她們說(shuō)：“我爸爸媽媽不是也沒(méi)來(lái)，我不是也沒(méi)哭，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再說(shuō)我們很快就回去了，在這兒教官他們對(duì)我們多好啊，就像在家里一樣�？靹e哭了，美麗的臉再哭就不漂亮了！”我抱著那位同學(xué)，讓她靠在我肩上，讓她可以感覺(jué)到一些溫暖。我聽(tīng)著她一邊哭一邊喊著媽媽，我的淚也快出來(lái)了，趕緊跑到隊(duì)列前面�？墒�，眼淚卻忍不住滾落下來(lái)，但我卻不是難過(guò)，而是想到了在家里爸爸媽媽對(duì)我的好。我現(xiàn)在終于明白了，即使是他們的嘮叨，在這一刻，我也很想聽(tīng)到。

　　總之，在這六天的軍訓(xùn)生活中，我明白了很多。老師的諄諄教誨，爸媽的細(xì)心照顧，都讓我感動(dòng)不已。我更加確定以后我一定要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。希望同學(xué)們記�。鹤孕�、自立、拼搏、成功！

敘事的作文 篇7

　　家鄉(xiāng)何時(shí)沒(méi)更替四季？只是沒(méi)有人在意過(guò)四季的流逝，一直做著命運(yùn)所定的事情，我想，家鄉(xiāng)的四季應(yīng)該是可以想像的。

　　冬天，這里似乎從不下雪，雪，往往帶來(lái)了歡樂(lè)與冬的熱情大方，但雪在冬天卻很少見(jiàn)，似乎家鄉(xiāng)對(duì)雪有厭惡。家鄉(xiāng)對(duì)四季最有偏見(jiàn)的我想就是冬天吧，盡管如此，冬先生依舊年年來(lái)這兒制造讓大家歡聚的機(jī)會(huì)，它的到來(lái)與停留，夾雜著節(jié)日與熱鬧的插曲，似乎冬很喜愛(ài)這些節(jié)日的人們，人們洋溢的笑臉最終是冬離開(kāi)的喜悅，它說(shuō)——“明年我再來(lái)！”

　　春天，我想大家早已華麗精致、精美絕倫的贊嘆了，但家鄉(xiāng)是不現(xiàn)實(shí)的，春與夏的更換太迅速，在腦海中，那些富麗充實(shí)的只字片語(yǔ)，美句美段總寫得繞筆，好像是沒(méi)有依據(jù)似的，的確，家鄉(xiāng)在江南，但江南不能虛構(gòu)，如果虛構(gòu)了，那水一樣的江南一下就黯然失色，我嘆了口氣，家鄉(xiāng)！春多美，為何匆匆？ 夏日，家鄉(xiāng)最疼愛(ài)的游客，家鄉(xiāng)每到這時(shí)，天天都請(qǐng)來(lái)了晴朗的天空和明媚的太陽(yáng)，家鄉(xiāng)對(duì)夏好像很另類似的，非要太陽(yáng)公公火辣辣的，好與夏走在人間的路上不受干擾，家鄉(xiāng)在夏也是最美的，無(wú)論哪一個(gè)地方都有人在被太陽(yáng)公公趕到的.樹(shù)蔭下，人們看到了夏的來(lái)臨，也體味到了家鄉(xiāng)的美麗，在夏與家鄉(xiāng)的三個(gè)月后，夏才悄然離去，家鄉(xiāng)一再挽留，于是有時(shí)有了“秋老虎”，人們想，哎！家鄉(xiāng)太盛情了！

　　秋天，如此凄涼，但家鄉(xiāng)好像是夏的離去的憤怒，它扯斷了樹(shù)枝，捏粹了樹(shù)葉，但它的詮釋，讓農(nóng)民伯伯重新得到了一年的快樂(lè)——豐收，秋的杰作！秋阻止了家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)一起走遍了大街小巷，當(dāng)家鄉(xiāng)看到夏的離去的滿足時(shí)，開(kāi)始羞愧，為此，家鄉(xiāng)對(duì)秋也格外大方，讓夏的離去當(dāng)成美好的回憶，認(rèn)真生活每一天！

　　“咱家鄉(xiāng)！冬不冷，夏不熱，實(shí)在！”

　　每每聽(tīng)到這話，家鄉(xiāng)似乎為有土香土色的鄉(xiāng)親孩子而倍感欣慰，它沒(méi)有做出對(duì)孩子們有害的事，認(rèn)認(rèn)真真做了自己……

敘事的作文 篇8

　　我喜歡亭亭玉立的桃花，也喜歡千姿百態(tài)的菊花，但我最喜歡潔白無(wú)瑕的荷花。

　　幾個(gè)又圓又大碧綠色的荷葉托著幾朵荷花。我想把池塘里的水加多，可一不小心就澆到了荷葉，啊，一下就成了一顆水珠，陽(yáng)光一照，露珠一閃一閃的像一顆珍珠。有的.荷花是個(gè)花骨朵，有的荷花亭亭玉立站在那兒，就像一個(gè)美少女，有的躲在荷葉后面像一個(gè)害羞的小姑娘在躲我呢。

　　爺爺說(shuō)：“荷花有白色的，還有粉紅色的，還有淡紫色�！甭�(tīng)了爺爺這么一說(shuō)我還不知道有這么多顏色了。

　　荷花的用處可大了，它可以結(jié)出了一個(gè)個(gè)蓮蓬，一到夏天就結(jié)出蓮子。我一吃到蓮子就覺(jué)得好甜，可吃一臺(tái)間就好苦，所以我不得不吐出來(lái)，不過(guò)大人們說(shuō)蓮心可以清火呢。

　　我喜歡荷花，愛(ài)它的潔白無(wú)瑕。

敘事的作文 篇9

　　雖說(shuō)“慈母嚴(yán)父”，但我的爸爸卻一點(diǎn)也不嚴(yán)，反而十分有趣！

　　有一次，媽媽上街買東西，囑咐爸爸在十一點(diǎn)半之前燒好午飯，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)鐘還要學(xué)書法。爸爸邊玩游戲邊點(diǎn)頭說(shuō)好。媽媽便高高興興地上街去了。此時(shí)，爸爸“偷菜”正偷得上勁呢！哪有時(shí)間答應(yīng)啊！“嘿嘿！我就在這守著，看你們?cè)趺捶�！”�?tīng)，這是老爸準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”的聲音。菜熟了，爸爸立刻手忙腳亂地偷了起來(lái)，哪顧得上看時(shí)間��！過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸停了下來(lái)，以為自己偷得比較多了，露出了滿意的笑容。他打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，卻只發(fā)現(xiàn)被鎖定的`牧草，沒(méi)有別的。爸爸立刻瞪大了眼睛，張大了嘴巴，雙手從桌子上“摔”了下來(lái)，精神很不好�！斑@……這怎么回事，我明……明偷了的呀！”爸爸垂頭喪氣地說(shuō)。不過(guò)，他又馬上找到了另一個(gè)菜成熟的對(duì)象，精神又一下子涌了上來(lái)。這回，他總算偷成功了。

　　但時(shí)間卻不等人，一會(huì)就十一點(diǎn)了，我看了，連忙叫道：“爸，快去燒飯，十一點(diǎn)十分了！”“什么飯啊？沒(méi)看見(jiàn)我在忙啊！”爸爸糊涂地說(shuō)�！爸形顼�！”我加大了嗓門。恰好這時(shí)，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)燒，雙手叉腰，怒氣沖天：“飯?jiān)趺催�沒(méi)燒——”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“飯，中午飯，我馬上燒！”他才依依不舍地離開(kāi)電腦。

　　瞧！這就是我那電腦迷爸爸。

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