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敘事優(yōu)秀作文

時間:2024-12-31 12:30:25 敘事作文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文經(jīng)典(3篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文經(jīng)典(3篇)

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  雨天,我和媽媽在鼓樓逛街。不湊巧的是,雨越下越大。

  暴雨傾盆,有車的人幾乎全開車走了,有傘的人也打著傘走了,留下沒有傘也沒有車的人,一邊狼狽不堪的“沐浴”著雨水,一邊焦急地等車。不幸的是,我和媽媽正好就是這第三類人。

  雨“噼里啪啦”下個不停,雨點打在我身上,我全身很快就要濕透了。我心想,打車的人這么多,等打上車,我們也早該成“落湯雞”了。突然,我頭上豆粒大的雨沒有了,取而代之的是雨點落在傘上發(fā)出的“啪啪”聲。正在我發(fā)愣的時候,一個好聽的聲音響了起來,“你們沒有帶傘吧,我替你們打吧!”“那你呢?”媽媽問道!拔覜]事。”我回頭一看,原來是一位美麗的`姐姐打著傘,正向我們甜甜的笑著。看到這樣的情景,我頓時感到了一種讓人溫暖的力量,一種讓人感動的力量。這讓我越發(fā)覺得她的美麗和善良。

  這時一輛輛出租車開來,可眨眼間就載著人開走了。時間一分一秒的過去了,可我和媽媽這兩個婦孺卻依然沒有打到車。媽媽覺得很不好意思,便對那個姐姐說:“你先走吧,看來我們還得等一段時間!笨山憬阒惠p輕一笑,答道:“沒關系,我再等一會吧!

  說話間又有一輛車來了,它居然停在了我的面前,只聽里面的司機叔叔喊道:“別搶!讓這位媽媽和孩子先上!”我和媽媽根本搞不清狀況,仍舊傻傻地站著。望著還在發(fā)愣的我們,司機叔叔又喊:“你們快上啊!”我這才回過神來,和媽媽上了車。

  坐在車上,我想,一把傘撐起一片天,一輛車帶來一陣暖。人與人之間的互助關愛,莫不是世界上最令人感動的事嗎?

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

  古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛??

  初三期中考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有“北風卷地白草折”的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

  不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”

  不斷有同學臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好像隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著沙啞的`喉嚨說:“今天,我們上??咳,第二十課,翻開書??”那一個個的漢字就像

  是被用力推出來的一樣,雖然很輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點??像母愛的感覺??

  下課了,老師用模糊的口音對我們說:“祝大家??考個好成績,同學們再見??”之后老師就踱步出了教室。

  教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!

  考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  星期一,我第一天來到校園,校園里的花花朵朵開的鮮艷無比,我輕輕的吹動一下花葉,花兒的頭搖了搖,好像在和我說:你早啊同學!

  這時早自習的鈴聲打響了,老師走上講臺第一件事就說:告訴各位同學一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目,誰愿意報名參加呀!?我第一個踴躍舉手報名,同學們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候,我懷著無比激動的心情來到了比賽現(xiàn)場,我拿起比賽的'那根繩子,與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐,比賽開始,大家協(xié)調一致都很認真用力地拔著,拉拉隊的同學們?yōu)槲覀儏群埃骸暌患佑!加油!就在這時,我腳下一滑摔倒在地,上半場比賽我們失敗了輸給了對方。

  懊惱的我低著頭,還擔心大家會怨我,但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我,并且在下半場比賽前,伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經(jīng)驗,班長為我想出個好辦法,讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固,然后一起使勁,一定會成功,我們都相信你鄭婷文,有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始,我們三年一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎,最后取得了勝利。

  這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心,要有細心,要有決心。

  記得是上幼兒園大班的時候,我參加過一次拔河比賽。

  一共是兩隊人,我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大,但還是有用處的。

  比賽開始了!可能是我的個子太小了,對方竟然沒看到我,就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個子,小力氣,但我覺得只要團結就一定能勝出,F(xiàn)場的情形非常不妙,兩隊人都快累死了,但還是不分勝負,都覺得自己這隊一定要勝出,所以就這樣停留了幾分鐘,誰也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉,打平啦!這時老師說:“這是我們最希望看到的結果。”

  這下,大家才有的喝水,有的坐下來休息……反正都累死了。

  后來,拔河就成了我們最喜歡的游戲。

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