敘事作文10篇(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　初夏的夜，淡淡的有些涼意。我穿了足夠厚的衣服，還是忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。這樣的夜，想念你，我想都已經(jīng)很久了吧，這么長時(shí)間了，該忘得差不多了�？墒�，為什么曾經(jīng)的記憶卻依然歷歷在目呢？

　　我坐在街道旁的石椅上，埋怨著路燈的耀眼，不經(jīng)意的抬頭，看見了你。你依舊是一身T恤外加七分褲的裝束，透露出你高挑的身材。你徑直朝我走來，輕輕的坐下，問我：“你怎么了，想什么呢？”“沒想什么，只是覺得生活太單調(diào)，每天上學(xué)放學(xué)回家，兩點(diǎn)一線。”我默然的答道�！拔也⒉贿@樣想，我覺得學(xué)校很好，每天上學(xué)的時(shí)候，能看見大家，一起玩，一起學(xué)習(xí)，到處充滿了歡聲笑語。每天，我一走進(jìn)校園，就會(huì)看見道路旁的小花都開了，散發(fā)出迷人的芳香，樹枝也搖曳著，跳出醉人的舞蹈，走進(jìn)教學(xué)樓，首先看見的就是每周一更的勵(lì)志格言，在走進(jìn)教室，就能看見同學(xué)們，有的讀書，有的復(fù)習(xí)，有的做題，有的交作業(yè)，一切都是那么的井然有序，下課時(shí)，可以打羽毛球，踢足球，打籃球，一切都是那么的令人流連忘返。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家齊心協(xié)力，勞技課上大家互幫互助，學(xué)習(xí)節(jié)上大家共同進(jìn)步……大家永遠(yuǎn)是那么友愛，那么團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……”漸漸地，你的說話聲越來越小，哽咽著，最后，變成了“嚶嚶”的抽泣。

　　我有點(diǎn)不知所措，用手無摸著你的.頭發(fā)，輕聲問道：“怎么了，哪里不舒服？”

　　你慢慢的抬起頭，眼睛中帶有幾絲憂傷，“我，我，我就要轉(zhuǎn)走了，真的，我要轉(zhuǎn)到中國音樂院附屬中學(xué)……我再也見不到你們了，我好怕沒有你們……”你悲傷地說，“我真的就只能去學(xué)揚(yáng)琴了，每天彈，天天彈，趕在九月份前過八級(jí)，我不能再出來玩了，我要遠(yuǎn)離學(xué)校，我要離開這個(gè)學(xué)校了！”你終于在最后一聲喊了出來，緊接著來的，便是更猛烈的哭泣，我也頓時(shí)明白了，愣在那兒，心里默念著：“轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)。”我猛然一想，又馬上說：“你不是家還在這么，每天放學(xué)我就可以看見你��！”你搖搖頭，“不，我要搬到朝陽。”這句話，你說的平靜悠然，但還是哀傷的曲調(diào)，我有些慌亂，但是思緒并無波動(dòng)，我很無奈，但還是勸起你來，“其實(shí)，你的父母也是為了你好，也是愛你的。他們?yōu)槟惆才�，是為了讓你前途著想，你學(xué)揚(yáng)琴，還可以不用中考，還可以在未來有一份很好的工作，我們也可以時(shí)常聯(lián)系，你說呢？你一定要好好的準(zhǔn)備考試，大家都會(huì)為你加油的！”你沒有再說話，只是握住我的手，一直到很晚，很晚……

　　那一夜，真的有了“西出陽關(guān)無故人”的感覺。這就是友誼啊，它讓我感到歡樂的同時(shí)，也常常帶跟我悲哀。不過，世間因?yàn)橛辛擞颜x變的豐富多彩，我為我有這么深的友情感到歡喜，它讓我可以永遠(yuǎn)的回想你。

敘事作文 篇2

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書要算人類在走向未來、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的奇跡�！钡拇_，我也為書癡狂過。

　　有一天晚上，我正在書桌前看書，因?yàn)闀�中寫得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來，一邊嘆氣一邊說：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說完，周瑜也向我走來，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國演義》這本書后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過來，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽不見��！”“��！”我邊說邊回到房間，睡覺了。

　　最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺前不忘看書，莎士比亞也曾經(jīng)說過：“學(xué)問是我們隨身的'財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦�，我們的學(xué)問也跟著我們一起。”我走路

　　時(shí)也看書， 有一回還撞到過一棵大樹，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書那么癡迷，邊走路邊看書。

　　英國哲學(xué)家培根也說過：“知識(shí)就是力量。”是啊，有了知識(shí)才能做對(duì)國家有用的人才；才能做對(duì)祖國有用的是；才能走遍天下、和外國人交流。我也想對(duì)大家說：“人會(huì)生很多病，但是最大的病跟=根還是無知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛書籍吧！這樣，長大了就能用自己的知識(shí)來回報(bào)祖國、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！

敘事作文 篇3

　　每年暑假，我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹，從早到晚，樹上面總是傳來“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息，吵得人心煩。這時(shí)，我總是催著李琦哥哥，希望他帶我去捉知了。

　　一天，我在老家閑得無聊，就纏著李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛著。我一扛，差點(diǎn)沒把我壓趴下，好重啊!李琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西，叫“面筋”的，我們把它纏在棍子上面，出發(fā)了。

　　我們走到了屋后的大樹下，那里到處是“知了知了”的叫聲。李琦哥哥叫我別動(dòng)，然后先用棍子靠近知了，然后在離知了不遠(yuǎn)的'時(shí)候，猛地一戳，知了就被粘住了!這時(shí)，知了再撲楞也逃不掉了。

　　李琦哥哥輕而易舉地就捉住一只，看地我的心更癢癢了，我一把從哥哥手中搶過棍子，認(rèn)準(zhǔn)一只，猛地一戳，沒想到它一下子就飛走了，還撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狽啊!

　　看李琦哥哥捉的時(shí)候那么容易，我怎么就捉不住呢?李琦哥哥說：“你要悄悄地靠近它，它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。然后猛地一戳，知了反應(yīng)不過來，我們就成功了。另外，你要躲著點(diǎn)兒，知了受到驚嚇后，是肯定會(huì)撒尿的!”哦，我明白了，原來粘知了還有這么多學(xué)問啊!

　　接下來，我把捉知了的任務(wù)給了李琦哥哥，我嘛，當(dāng)然是輕一點(diǎn)兒的任務(wù)——收知了啦!李琦哥哥每捉到一只，我就把它放進(jìn)袋子里。過了一會(huì)兒，我又想試下自己的身手了，于是，我又把竿子搶過來，按李琦哥哥的做法，在離知了不遠(yuǎn)的地方，一戳，“哈，成功了!”我大叫起來。同時(shí)，我往旁邊一閃，知了的尿彈沒有打中我，我終于捉到一只知了!

　　不知不覺，我們已經(jīng)捉住滿滿一袋子知了，太陽也快要落山了。我們滿載而歸。晚餐嘛，當(dāng)然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦!

敘事作文 篇4

　　昨天晚上爸爸媽媽帶我去高新管委會(huì)都市之門觀看中國夢我的夢——高新一小參賽作品展。

　　展廳里的畫真多啊，我還找到了我畫的那張。別的'小朋友也畫得非常好，有版畫、有國畫、有兒童畫，還有小朋友動(dòng)手制作的各種工藝品。媽媽說：“要繼續(xù)努力，向別的小朋友多學(xué)習(xí)，提高繪畫水平。”我記住媽媽的話了。

敘事作文 篇5

　　今年暑假,社區(qū)的活動(dòng)真是豐富多彩,有跳短繩,參觀消防大隊(duì),最有趣的還要屬卡啦OK大賽了!

　　因?yàn)楦信d趣和喜愛,我和同社區(qū)的姚芳庭都報(bào)名了,我本來是想唱“五色花”的,但是姚芳庭說“五色花”是用民族唱法來唱的,我們一般人唱不好。所以,我就選擇和姚芳庭合作唱SHE的‘‘中國話’’

　　幾天過去了，終于等到比賽了，我們帶著激動(dòng)和緊張的心情走進(jìn)了會(huì)場，過了半個(gè)小時(shí)，比賽開始了……

　　一連幾個(gè)選手表現(xiàn)的都很好，我開始冒冷汗，‘‘98號(hào)，姚芳庭同學(xué)上場，大家掌聲歡迎！’’不會(huì)吧！我還沒準(zhǔn)備好哩！怎么辦？這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！還沒做好心理準(zhǔn)備，就已經(jīng)在掌聲的陪同下，被姚芳庭拉上了臺(tái)。開始唱后，因?yàn)槲覀儌z都很緊張，所以不是忘了詞，就是忘了調(diào)，甚至不是自己唱的都咿咿呀呀的胡亂唱，當(dāng)時(shí)我的腿已經(jīng)站不穩(wěn)了，一輪下來，哎！失敗，這回丟人丟大了！，‘‘算了，就當(dāng)這是一場鍛煉吧！’’我自我安慰地說。（其實(shí)心里很難受）

　　雖然這次比賽我們沒拿名次，但這個(gè)已經(jīng)不重要了，重要的是我很快樂，告訴大家一個(gè)秘密，我的夢想就是當(dāng)歌手。所以，我努力地讓自己再眾人面前不緊張，不拘束，這次的比賽，是我向夢想跨出的第一步！

敘事作文 篇6

　　小時(shí)候的一次無意行為，指引了我人生前進(jìn)的方向。

　　孩提時(shí)代的我們，誰都會(huì)對(duì)新鮮事物充滿好奇心，“學(xué)校”這個(gè)名詞第一次闖進(jìn)我腦海中時(shí)候我向往極了，我想象著它的模樣，甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學(xué)校，可是很可惜貧窮的孩子距離學(xué)校很遠(yuǎn)，一直沒有機(jī)會(huì)去看看它到底什么樣。

　　突然有一天，二姐告訴我她要帶我到學(xué)校去玩。聽了她的話后，我恨不得變成離弦的箭直沖學(xué)校射去。于是我跟著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學(xué)校。雖然當(dāng)時(shí)的我只有四虛歲，而路卻有3里，可是我卻連絲毫的疲累都沒有。到了學(xué)校后二姐對(duì)我說讓我不要亂跑，我可以在校園內(nèi)走動(dòng)但不可以出校園，否則她就找不到我了，我爽快的對(duì)她說了聲：“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著，看著這個(gè)我從未接觸過的，里面全是新奇東西的地方，好像這就是整個(gè)世界，我感到又驚喜又不知如何是好�？墒钱�(dāng)我走到幼兒園教室門口時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人，她厲聲的將我叫過去，用嚇人的眼光看著我，問道：“老師問你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師學(xué)知識(shí)的啊!可是老師怎么回是這個(gè)樣子，他又接著說道：“以后不要再讓我看到你否則見一次打一次”。對(duì)于我這個(gè)膽小的孩子來說真的嚇壞了，而且我很早熟，所以始終記住這件事情，也因此在我上學(xué)之前再也不愿踏進(jìn)校園的`門，即使到了上學(xué)的年齡，媽媽帶我去報(bào)名，我依舊畏懼著，不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以后，我見到老師就想躲，在他們面前做事總覺得不自在--即使現(xiàn)在這種現(xiàn)象也沒有消去——沒想到現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校竟有這么大的區(qū)別——

　　我的理想確立的很早，就是老師這個(gè)職業(yè)，準(zhǔn)確說我要當(dāng)老師的老師，因?yàn)槲也幻靼走@樣一個(gè)連自身素養(yǎng)都不合格的人怎么育人，只因?yàn)樗�的父親是校長嗎?難道老師真的只是教授書本知識(shí)嗎?尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學(xué)生的人生中起到了極大地作用——

　　我為什么而奮斗，為了自己一直以來所受的傷痛而奮斗，為了不再讓其他孩子再次承受而奮斗，為了未來的孩子素質(zhì)是高尚的而奮斗。面對(duì)中國如今對(duì)教育的重視程度，這似乎是條難以實(shí)現(xiàn)的大道，可是我不會(huì)放棄，即使如今的我不行，未來的我依舊不行，即使我個(gè)人的力量是那樣的微不足道，但我依舊會(huì)前行，因?yàn)橐淮未蔚娜松��?jīng)歷告訴我，我的人生前進(jìn)方向沒有錯(cuò)。

　　親愛的朋友，人生有一個(gè)確切的目標(biāo)不容易，相信你的人生經(jīng)歷會(huì)指引你去走一條屬于你自己的人生大道，希望你經(jīng)常靜靜的思索一下你自己所經(jīng)歷的一切，相信你也會(huì)找到你的人生為什么而奮斗。

　　這條路想走下去，多方的阻撓，現(xiàn)在又多了媽媽的不同意——

敘事作文 篇7

　　陽春三月，公園的上空中徜徉著許許多多的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特、色彩艷麗，地上的孩童們歡快的奔跑著、歡笑著，樂此不疲的把頭扭向后方，看著空中的風(fēng)箏越飛越高，臉上溢滿了笑容。孩童們速度時(shí)而快，時(shí)而慢，風(fēng)箏也就高低起伏。整個(gè)空中像是一片彩色樂園，還真是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　無論風(fēng)箏飛得多高，孩子們跑得多快，始終離不開線的牽引，風(fēng)箏與線相互依靠，誰也離不開誰。一眼望去，首先映入眼簾的可能是那五彩奪目的風(fēng)箏，但又有幾個(gè)人在意那根細(xì)小的'白線？須不知正是因?yàn)樗�的牽引，才使風(fēng)箏遨游天空。這時(shí)，一個(gè)孩童的風(fēng)箏的線斷了，只見風(fēng)箏在空中肆意地打著轉(zhuǎn)，左搖右擺地慢慢掉了下來�？粗�那落地的風(fēng)箏，我不禁想到了許多。

　　小時(shí)候的我還不太懂事，很多很多的事都要在父母的陪伴下才能完成。他們陪伴著我、指引著我。告訴我對(duì)與錯(cuò)，讓我懂得真善美，使我成長的道路上充滿了關(guān)愛。

　　可是漸漸地，我長大了，我覺得自己不再是那個(gè)需要時(shí)時(shí)依賴的小男孩，我開始有了自己的想法。我開始向往獨(dú)立，向往著如風(fēng)箏般自由自在。如今的我會(huì)因?yàn)槟赣H整天的念叨和牽掛而感到厭煩，會(huì)討厭父母以為我好為理由對(duì)我的各種安排。我開始不情愿聽到他們常�？M繞耳畔的囑托，我總是幻想著沒有了他們干預(yù)的未來有多美好。

　　直到后來，父母外出打工。對(duì)于許多事情，少了他們直接的干預(yù)，我開始我行我素，可這卻讓我一次次嘗到苦頭。我像一只斷線的風(fēng)箏，失去了前進(jìn)的方向，我變得沉默、暴躁。在一次次的挫折、跌倒之后，我開始慢慢懂得父母的良苦用心，在無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我留下了悔恨的淚水。

　　我開始懂得，父母都是希望子成龍、女成鳳的。在成長的道路上，他們干預(yù)的每個(gè)決定都是經(jīng)過深思熟慮才定奪的。我們不能把自由當(dāng)做是放縱的借口。無論我們飛得多高多遠(yuǎn)，無論我們將來的成就有多大，都不應(yīng)該忘記背后默默陪伴和鼓勵(lì)我們的父母。風(fēng)箏與線，父母與我，那一刻我才深知線對(duì)于風(fēng)箏來說有多么重要。

　　父母是線，我為風(fēng)箏，是他們指引我未來的路。

　　正當(dāng)我思緒萬千之際，那個(gè)斷線風(fēng)箏孩子的母親走了過來，可親的安撫著煩躁不安、不知所措的孩子，并把線重新與風(fēng)箏連接好。孩子雙手托起風(fēng)箏，迫不及待的在草地上奔跑了起來，望著那飛入云端的風(fēng)箏，他興奮的朝著他的母親，露出了燦爛的微笑……

敘事作文 篇8

　　夢想是人生的起跑線，從我們懂事開始，我們就擁有了夢想。在我們成長的路上，夢想一直伴隨著我們。

　　記得小時(shí)候我就特別羨慕那些在跑道上飛翔的運(yùn)動(dòng)員，心里就想：他們?cè)趺磁艿哪敲纯?那是一個(gè)陽光明媚，花開燦爛的春天，教練來到我們學(xué)校挑選體育苗子，我長長的腿，183厘米的個(gè)子一下就吸引到教練的目光。教練走過來問我：愿意去體校訓(xùn)練嗎？我又驚喜又怯怯的問：我可以嗎?教練點(diǎn)了點(diǎn)頭，夢想終于實(shí)現(xiàn)了，心頭蕩起了一朵花，因?yàn)槲乙部梢燥w翔!

　　午后的陽光是那樣的灼熱，坐在田徑場邊享受著訓(xùn)練前的一刻寧靜，教練又像往常一樣給我們布置了訓(xùn)練任務(wù)。我心想又是如此的枯燥無味，十個(gè)一百米沖刺和十組五十米高抬腿……奔跑開始了，過程雖然會(huì)很累，但我會(huì)撐住。奔跑的過程中，身體仿佛已經(jīng)累到麻木了，但看到不遠(yuǎn)處終點(diǎn)時(shí)，心想：加油，堅(jiān)持�。〉浇K點(diǎn)就是勝利。向前奔跑，近了，終點(diǎn)線近了，心里暗暗鼓勁，加油，加油!身體向前傾快速奔跑，終點(diǎn)線到了，我成功了!現(xiàn)在回想起來，訓(xùn)練不就是每天不斷的積累、練習(xí)、重復(fù)，一次又一次的摔倒與爬起，最后堅(jiān)持下來的就是勝利者。人在變，世在變，唯一不變的是哪四百米鮮活的跑道，以及那顆永遠(yuǎn)奔跑的心，無論傷病是那么痛苦，追逐夢想的腳步一刻也未曾停止。

　　遙望著跑道，看見自己已傷病的身體和日益增加的訓(xùn)練量，試問有多少人吃的了這份苦？最終剩下我們這些從小就熱愛奔跑的孩子，視它為夢想，依舊努力奮斗著。不是所有的夢想都是要在教室好好學(xué)習(xí)的，也不是每個(gè)學(xué)習(xí)成績不好都叫差生，并不是分高才叫天才，作為體育生的`我們只不過選擇了一條與常人不一樣的路，更加現(xiàn)實(shí)的發(fā)揮了常人沒有的優(yōu)勢，不要覺得我們不可教，因?yàn)橛兄�作為體育生的自信，即使跌倒也不會(huì)放手；我們付出更多的汗水，身體受傷的程度遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)造成的腦細(xì)胞死亡。即使這樣，年輕的我們從未懷疑否認(rèn)自己，仍然朝著夢想努力的奔跑，因?yàn)閴粝刖驮谀_下。

敘事作文 篇9

　　第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)將于20xx年10月6日至10月15日在中國天津舉行；這屆東亞運(yùn)是中華人民共和國奧委會(huì)自1993年主辦上海第一屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)后第二次主辦東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是天津首次主辦綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　為了開好東亞運(yùn)，我們應(yīng)該對(duì)自己平常的言談舉止多多注意，講文明、懂禮貌，對(duì)人要熱情。我還要有時(shí)間的時(shí)候多在天津的各個(gè)地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多熟悉下我們天津的各條街道，多記一些地名，等各國的運(yùn)動(dòng)員來我們天津，有人問路時(shí)我就可以給他們提供很好的服務(wù)了。同時(shí)，我也要平時(shí)多學(xué)習(xí)一些世界各地的語言，因?yàn)槲矣X得如果一些國家的運(yùn)動(dòng)員普通話說得不是很好，我如果能聽懂一小部分各國語言，我就能為他們多提供一些幫助。

　　我們不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。如果垃圾漫天舞，天津臉面往哪藏！垃圾太多在地上，輕輕扔進(jìn)垃圾箱，天津干凈又整潔，為我天津爭爭光！隨地吐痰很常見，我們經(jīng)�？匆姾枚嗳穗S地吐痰，這些不文明的'現(xiàn)象要消除！所以，為東亞運(yùn)做貢獻(xiàn)要從小事做起，從我們中學(xué)生做起。我們中學(xué)生既要為小學(xué)生做榜樣，也要為不文明的大人做榜樣。努力為天津爭光，讓天津在外國人面前昂首挺胸，讓天津沖出中國，沖出亞洲，讓天津人在外國人面前自豪的說∶“我是天津人！”

　　我們要多騎自行車，少開車。讓外國運(yùn)動(dòng)員感受天津的自然之美，呼吸天津的新鮮空氣，欣賞綠色的天津。此外，我還要跟同學(xué)們一起利用休息時(shí)間去撿垃圾、清理街頭的小廣告，向大家宣傳保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木和綠地。我還想?yún)f(xié)助交警叔叔疏導(dǎo)交通，使我們的城市有一個(gè)良好的交通秩序。

　　我還想利用國慶放假期間去東亞運(yùn)做志愿者，為天津東亞運(yùn)盡我自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，掃掃街道，做做宣傳等等。讓外國人喜歡上天津，對(duì)天津刮目相看。希望東亞會(huì)后，天津能開展更大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　距離東亞運(yùn)還有幾天時(shí)間，我期盼著那一的到來，希望天津健兒能為天津爭光添彩，努力摘金奪銀，在創(chuàng)佳績！

敘事作文 篇10

　　在周四的晚上，我隨著班級(jí)來到了學(xué)校體育館迎來了一場老年藝術(shù)團(tuán)的晚會(huì)。體育館的樂聲吸引著我一步一步地接近，我懷著興奮的心情走著，即使我拿著重重的椅子也無法打垮我的好奇與期待，究竟是什么占用了我的自習(xí)課呢？

　　原來是老干藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶們呀！他們?cè)瓉硎桥f時(shí)代抗日解放軍們，退休后完成自己未完成的`夢想，這讓我對(duì)他們的敬畏又深了一分，即使這個(gè)夢想不那么起眼，但這種老人執(zhí)著的追夢精神讓我真心感動(dòng)了！

　　進(jìn)入體育館就坐后，臺(tái)上一片明亮，一會(huì)兒站出了一男一女主持人，他倆用甜美洪亮的嗓音為開幕式點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)星光。音樂響了，爺爺奶奶們?nèi)雸隽�，他們穿著亮麗的衣服站在一起合唱，那高低音是那么鏗鏘有力、那么輕悠如水，聽不出疲憊、看不出衰老，聲聲交替的只有夢想與力量！

　　有歌聲更少不了舞蹈。爺爺奶奶們?cè)谂_(tái)上那熟練的步伐，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)轉(zhuǎn)身究竟練了多少遍吶！仿佛讓人進(jìn)入了雨荷般的仙境，眼前似乎有點(diǎn)朦朧，隱隱約約卻看到了那出淤泥而不染的荷花，那荷花是開得如此燦爛，在這炎熱的夏天就像他們一樣美麗，茁壯不向烈日低頭！

　　即使他們已白發(fā)斑斑、老態(tài)龍鐘，但他們也勇敢地站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，綻放出最有年輕活力的自己！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　文藝?yán)细蓚冊(cè)谖枧_(tái)上的表演如同一場生命的舞蹈，歌頌著自己的夢想與希望，我深深地領(lǐng)悟到了他們心中的掌聲。

　　這一場晚會(huì)——觸動(dòng)人心。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文11-13

敘事的作文08-14

敘事作文09-14

敘事作文10-31

（精選）敘事的作文07-04

敘事作文（精選）09-09

[經(jīng)典]敘事的作文09-24

敘事的作文（經(jīng)典）09-25

（經(jīng)典）敘事作文09-24