高中敘事作文【精華】

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的高中敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的組長姓劉，名小松。我認為，她是一名好組長。當組員做錯事時，她總是很強盛，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員后我有很大的進步。

　　當我進入這個組后，劉小松防止我太調(diào)皮，就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個組里。見到柏思懿我就心虛，因為她很喜歡告狀，有時不免會產(chǎn)生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”，每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會神的聽講。

　　在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終于不用每天監(jiān)視我了，但結果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。后來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物，于是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”，收獲很多，想犯錯時就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。

　　恢復“人性”后，我們就到了復習時間，其間我最怕的還是數(shù)學，一做起數(shù)學就煩，劉小松也發(fā)現(xiàn)了這一點，讓我和她同桌，遇到不會的問題就問她，而她總是耐心的講解，功夫不負有心人，在復習階段的第一次數(shù)學考試，我終于考了107分。后來在她的帶動下，我越學越興奮，讓我的語文成績連續(xù)兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時劉小松警告我不要太過于興奮和驕傲，我聽取了她的建議，立刻恢復了緊張的狀態(tài)。

　　經(jīng)過一個多月的復習，我們終于迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期中考試前進了84名，在高興的同時，我要感謝我有這樣的好組長。

　　組長，我再次衷心的感謝你在學習上給予我的支持和幫助，才使我的學習有了較大進步。

【高中敘事作文】相關文章：

敘事高中作文09-15

高中的敘事作文09-13

高中敘事作文09-30

高中敘事作文03-16

高中敘事作文05-04

校園敘事高中作文08-07

高中敘事作文07-29

高中校園敘事作文06-08

感動高中敘事作文05-06

關于風景的敘事高中作文05-06