放風(fēng)箏敘事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏敘事作文1
古人作詩，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩中的孩子一樣，趁著這陽光明媚，春風(fēng)拂面，萬里無云的好天氣，一起來到了人民廣場放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來，我拿了一個鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空，我高興極了，這時爸爸說：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線�！本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過了一會兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說，要掉下來了，快收線，我聽爸爸說的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來越原來緊，這時爸爸教我把線松一點，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時放線和收線。原來放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的`老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔啊！
時間過得真快，一眨眼太陽就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏敘事作文2
五月一日勞動節(jié)，是一個大好的日子，今天下午三點鐘左右，爸爸帶我們?nèi)置萌ダ笙愎珗@放風(fēng)箏。
到了那里我們?nèi)齻�像匹瘋馬跑過去，爸爸說：“你和哥哥在那兒等，我?guī)е妹萌ベI風(fēng)箏一會兒就回來。”我們倆聽著爸爸的話坐在那等待，而妹妹跟著爸爸去到店里什么都要，爸爸說：“我們還是買風(fēng)箏吧。”妹妹結(jié)果點點頭的答應(yīng)了，我看到爸爸拿著兩個風(fēng)箏回來，我很高興就搶著風(fēng)箏而奔跑，我拆開線跑了幾步，風(fēng)箏就飛起來，飛得好高啊，爸爸也讓風(fēng)箏飛起來了，但不過他放的風(fēng)箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個在草地上吹泡泡。我跟爸爸說：“為什么你放的風(fēng)箏高，但我為什么放的風(fēng)箏比你矮呢？”爸爸說：“風(fēng)箏飛的高不是一下子就學(xué)會的，要不停的學(xué)才能學(xué)，在學(xué)中有一個重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心風(fēng)箏有時飛不高或從半空中掉落下來，你來試試看�！蔽艺娴恼瞻职值姆椒ㄈシ耪娴姆诺谋劝职诌�高。過了一會兒爸爸的.風(fēng)箏從半空中掉了下來，原來爸爸只顧著跟我說話才照成風(fēng)箏掉下來，爸爸表揚我好聰明，風(fēng)箏放得比他還好。我聽著爸爸的話而練習(xí)，快六點的時候爸爸叫回家了，我們聽到爸爸的叫聲馬上收回風(fēng)箏準備回家，哥哥和妹妹他們倆個還玩的很開心呢。
今天玩的好開心啊。
放風(fēng)箏敘事作文3
在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去希望廣場放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到希望廣場，只見一派生機勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中，小花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，還有的已經(jīng)完全盛開了，像孩子們可愛的笑臉。池塘邊，一棵棵高大的柳樹抽出了新芽，仿佛披上了綠色的絲帶，這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！抬頭一看，哇！天空中的風(fēng)箏可真多��！有紅的、黃的`、白的、藍的、黑的、彩的……
我看到這些美麗的風(fēng)箏，抑制不住自己內(nèi)心激動的心情，迫不及待地拿起我的花蝴蝶風(fēng)箏，走到廣場中間，向天空中拋起。可是，風(fēng)好像故意跟我作對似的，怎么也飛不起來。爸爸說這是因為風(fēng)力不夠。過了一會，風(fēng)姐姐似乎很理解我，加強了風(fēng)力，我高興極了。再一次將風(fēng)箏拋了起來，我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞，搖搖擺擺的飛上天空，在爸爸的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏飛到了最高。我真高興�？上В镁安婚L，一只搖搖晃晃的飛機風(fēng)箏和我的風(fēng)箏撞了個正著，兩根線纏到了一起，同時栽了下來。由于線沒有來得及收，撒落了一地，我好不容易才把線理順，重新提起風(fēng)箏。找一個空曠一點的地方，一邊放飛，一邊扯線，終于又把風(fēng)箏送上了天。
傍晚，夕陽西下，天邊泛出了紅光，我才依依不舍地離開了廣場。放風(fēng)箏真愉快�。�
放風(fēng)箏敘事作文4
今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。
來到了廣場，我連忙讓爸爸把風(fēng)箏從背包里拿出來，開始放風(fēng)箏。爸爸牽著風(fēng)箏，來回走得動，爸爸身輕如燕，任憑風(fēng)箏自由的翱翔。我看呆了，吵著鬧著也要放。爸爸無可奈何，只好把風(fēng)箏放下來，讓我放。
我拿起風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的樣子，來回走動。可跟爸爸比起來，簡直不是一個檔次。爸爸的風(fēng)箏就像是大鷹，已經(jīng)飛的很自如，而我呢，就像小鷹，還不會飛。爸爸在一旁鼓勵我，我開始練習(xí)，可一次比一次差，我有些灰心喪氣，不想再練了。爸爸似乎已看出了我這一點，他先別讓我放了，讓我聽他說些話。我好奇地走過去了。
爸爸說：“你是不是有些灰心喪氣了，嗯？”“對�！蔽艺f道。爸爸說：“相信自己，你只要好好練，一定不比別人差。”是爸爸這句話，讓我鼓起了信心。于是，我又重新開始練。
不一會兒，我學(xué)會了放風(fēng)箏，我有一次還要向爸爸比賽，我跟爸爸都能打成1：1平了，爸爸表揚了我，夸我有了很大的'進步。
通過這次比賽，我懂得了一個道理，做什么事，只要想成功，并且自己是對的，就要堅持、堅持、再堅持！
放風(fēng)箏敘事作文5
星期天下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽的學(xué)生一起去圖書館前面的廣場上放風(fēng)箏。
到了那里，我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的`風(fēng)箏，他們顫顫悠悠，互比高低，在天空中千姿百態(tài)，有的像鳳凰，在天空中展翅飛翔，有的像蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中煽動翅膀……
我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“，一手拿著線軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線，可總是放不好，風(fēng)箏像故意跟我作對似的，不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子，走過來給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時明白了，我按照阿姨說的樣子去做，我先找準風(fēng)的方向，然后迎著風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開始慢慢地升上了天空，越升越高。只見它隨著風(fēng)勢，時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它：真有趣，你盡情的飛吧！
我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會了放風(fēng)箏，這讓我明白了一個道理：做任何事，只要有不服輸?shù)木�，就一定能成功�?/p>
放風(fēng)箏敘事作文6
今天是重陽節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
小天、小飛和小紅去廣場上放風(fēng)箏。廣場上人山人海，大家都是在放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏可真多呀！有長長的“蜈蚣”，有兇猛的“獅子”，有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風(fēng)箏，讓人看了會眼花繚亂。
小天對小飛說：“不如我們也來放風(fēng)箏吧！”話音剛落，小紅就大聲喊：“好啊�！毙★w說：“也好，我們來一場風(fēng)箏比賽吧！”小天說：“好呀！”
大家拿出各種各樣的風(fēng)箏開始比賽，開始了小天的風(fēng)箏是一條：“青龍”，他一手拿著線團一手拿著風(fēng)箏線拼命跑著。小飛的風(fēng)箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著線團在慢慢的跑。小紅的風(fēng)箏是一條美麗的'“小魚”她一只手拿著風(fēng)箏線，一只手拿著線團，也開始小跑起來。
小天贏了，小紅輸了，小紅說：“這次是我太大意了，下次我一定贏你們的。”小天說：“小紅好樣的，不要灰心繼續(xù)加油�！毙★w說：“對。”
“哈哈……“爽朗的笑聲充滿了整個廣場，三個小朋友感嘆道：“今天玩得真高興�！�
放風(fēng)箏敘事作文7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)我念起這首詩時，就覺得春天特別適合放風(fēng)箏。
終于盼到了一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我覺得這個天氣很適合放風(fēng)箏，于是我和媽媽拿著我心愛的“小金魚”一起去水文化廣場放飛它。
到了水文化廣場，這里人山人海，風(fēng)箏也就隨著人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞，有龐大無比的“老鷹”正展翅高飛飛向蔚藍的天空，有五顏六色的“彩虹”風(fēng)箏正游蕩在藍藍的天空。
看見大家都放得很開心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛的“小金魚”開始放。我先拿著風(fēng)箏線，把線放長，然后我讓媽媽幫我把可愛的'“小金魚”舉起來，于是我大聲喊：“1、2、3，放！”媽媽連忙松手，我趕快向前方奔跑著。這時，我多么像一只奔騰的駿馬，在遼闊的草原上玩�。≌�(dāng)我的“小金魚”快飛上了天空的時候，我就跑不動了，于是我立刻收住腳步，頓時，風(fēng)箏就像被打中的小鳥似的，從天空中落了下來！可功夫不負有心人。我休息了一下兒，馬上就又拿起風(fēng)箏放了起來。這次我的風(fēng)箏真的飛上了一望無際的天空。這下我不很輕松了，于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風(fēng)箏。但我手還是把風(fēng)箏線一扯一拉的，這是為了讓它不掉下來。
到了下午5：30，人們就陸陸續(xù)續(xù)地離開了水文化廣場，看見人越來越少，于是，我也慢慢把線收短。
于是我和媽媽一起依依不舍得回家了，我覺得放風(fēng)箏也是一種樂趣。
放風(fēng)箏敘事作文8
春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風(fēng)輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風(fēng)箏。在大人的指導(dǎo)下風(fēng)箏很快飛了起來。我慢慢放著線，害怕風(fēng)箏飛走。可是，風(fēng)箏始終聽話的任我擺布，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由的飛翔。
線終于斷了。風(fēng)箏猛地向高空飛去，我真地為它的`自由而高興。可令我始料不及的是風(fēng)箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得說不出話來，也許，在它還沒有學(xué)會自己飛的時候，只能被約束著。在這個過程中，它可以試著漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因為它還不會飛！
我真的沒想到斷了線的風(fēng)箏會是這樣的結(jié)果，但這畢竟是事實。到今天，我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們，犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑，甚至反感。但現(xiàn)在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎(chǔ)。
【放風(fēng)箏敘事作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏敘事作文09-09
放風(fēng)箏的敘事作文05-04
放風(fēng)箏敘事作文05-07
放風(fēng)箏敘事作文08-01
放風(fēng)箏敘事作文11-17
放風(fēng)箏小學(xué)敘事作文10-08
放風(fēng)箏慶敘事作文05-06
放風(fēng)箏小學(xué)敘事作文05-07
（精）放風(fēng)箏敘事作文12-20