【推薦】初中敘事作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中敘事作文 篇1

　　在這個周日，我們一家去水庫釣魚。這天早晨，我早早地起了床，懷著激動的心情，我們一家拿上魚具和魚食開著車出發(fā)了。一路上我一邊欣賞著窗外的景色一邊想著水庫的風(fēng)景。

　　過了半過多鐘頭我們到了水庫，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。我看水這么清澈，跟爸爸說這里一定有魚。

　　我和爸爸先擺好魚具和魚食，然后把魚食掛在魚鉤上，把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你們那鮮美的肉呢！過了一會兒，有魚上鉤了。爸爸溜了一會魚猛的一拉竿，一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來了！我高興得跳了起來。我也學(xué)著爸爸的.樣子，把魚食掛在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，魚漂就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則會白費力氣的�！蔽衣犃耍�又把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，差一點就把魚竿拉斷了，但是我還是把他給拽了上來。一條肥胖的大草魚就這樣被我拽上來了，我頓時欣喜若狂。仿佛要把這個消息告訴全世界似的。媽媽看著覺得挺簡單的也想釣一下我就把竿給媽媽了，媽媽釣了半天也沒魚上鉤，只好把竿丟給我，看著媽媽失落的表情我和爸爸笑了半天。就這樣我們?nèi)�家從上午八點一直釣到了晚上七點多才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了二十多條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。這時媽媽也笑了。

　　這一天，我玩的很高興，并且明白了一個道理，那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

初中敘事作文 篇2

　　雖然生活中的每件事不會都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動你的心，讓你受益匪淺。

　　這一天，老師安排我和小婕去購買過幾天學(xué)生評比的獎品，但我們只有一個中午的時間，

　　由于我和小婕家離得很遠，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開始采購任務(wù)。

　　踏進小婕的家，一股“溫馨”撲面而來，這股香味從廚房傳出，順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽�！帮堖�沒熟，先去客廳吧!”伴著柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的.自行車，這時我心生疑惑：小婕平時上學(xué)都是家長開車接送，那自行車是誰的呢…...然而這并沒有影響我吃飯的心情，午飯過后，我們便踏上了“尋寶”的道路。

　　在禮品店最多的商業(yè)街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個目標。然而出師不利，在這一家店里，沒有一件是我們需要的東西。無奈，只好去下一家，但接下來兩三家都關(guān)了門，而且買到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的心尋找下一個目標。這時的商業(yè)街十分的安靜，似乎只聽得到我們跑步的聲音。似乎上了發(fā)條的我們，一直跑到商業(yè)街的最南邊的一家店鋪時才發(fā)現(xiàn)了我們滿意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。當我拿出班費付錢時，我又聽見了之前在其它禮品店時小婕的聲音：“叔叔這里有護腕嗎?”我沒有問她為什么，但我的心里有點小生氣：“好像老師讓我們出去干公事的吧?”這時小婕氣喘吁吁地說：“還有個東西沒買，要么去那幾家沒開門的店碰碰運氣?”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開門。正當我準備再次交錢時，我發(fā)現(xiàn)了小婕正滿頭大汗地在展柜里尋找著什么，從來沒見過她的眼睛那么大。當我交完錢問她：“你是在找護腕嗎?”“恩，你別誤會我，是給我媽媽買的�！薄澳銒寢寙�?”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個特別的禮物。冬天快來了，我媽媽又騎車上班，我擔(dān)心她手腕凍著，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點沒忍住。雖然中午時間緊，沒有挑到合適的。不過幸運的是，她在放學(xué)后終于買到了心儀的護腕，不過可惜的是我一開始錯怪了她……

　　多么孝順的女孩啊，在那一個小小的護腕中包含的不僅僅是一句簡單“生日快樂!”，更多的是無微不至的關(guān)心和無以言表的濃濃的愛。難道這不值得我們每一人學(xué)習(xí)嗎?

　　這時什么?這便是微感動，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……總之，帶著它上路，永遠不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。所以留心你身邊的微感動。

初中敘事作文 篇3

　　成長，從來就不是一個人的事，我的世界因你而亮麗。

　　——題記

　　如果，人可以用幾何來表示的話，那么我們一開始，都是那固執(zhí)個性的正方形，三角形，棱角分明。但隨著交往的加深，我們只要稍不留神，就會在對方身上留下難以磨滅的傷口，傷害到對方。正是有了這次次的.傷害，磨煉，我們才真正成長，磨去那棱角，換來人性的圓滿。

　　在我最棱角的時候，是你，幫我磨去坎坷，為我的世界帶來了那抹亮麗。

　　12歲，我們還稚氣未脫，就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個靦腆的女孩，開學(xué)那天，幾乎沒有說過話。傍晚，你來了，長發(fā)披散在肩上，隨意漂亮，你走過我身旁，在我身旁，心里刮起了一陣不大不小的風(fēng)。當晚，同寢室的我們成了親密無間的朋友。

　　一起吃飯，睡覺，在課余無拘無束的歡聲笑語，以及在餐桌上輕松快活的打鬧，我依稀記得，仿佛歡笑在昨日還未散去，心里滿是仍有余溫的快樂。

　　可隨著時間的推移，友誼上的細小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

　　那天，我對你不言歡笑，你也從我悲傷的眼里看出了端倪，你不同意分開，我也不語，你和我吵，和我鬧，給我寫信，托人給我?guī)г�，希望可以挽回，可我卻一意孤行，執(zhí)意離開。

　　我記得那晚，你哭著問我為什么，我習(xí)慣對你麻木，對你沉默，所以，我什么也沒有說。你在被子里哭了一晚，我在廁所里哭了一夜。從此，你我相遇，只是陌路人。

　　一個學(xué)期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了，你也沒有了怨，只是在一起，還是尷尬，還是無盡的沉默。時間的沉淀，讓我們的棱角不再尖利，頑固了，經(jīng)歷了這次，我們都成長了許多。

　　我們在老師的幫助下，重歸舊好，即使不是昔日最親密的伙伴，見到對方，我們也會會心一笑。你寬容的笑，是我心中那抹亮麗。

　　謝謝你曾經(jīng)給我的痛苦，讓我學(xué)會寬容，學(xué)會體諒別人；謝謝你現(xiàn)在給我的微笑，讓我深深記住了那次經(jīng)歷。我因你而成長，或許無法手拉手一起走完初中三年的美好，但你給我世界帶來的那抹亮麗，永生難忘！

初中敘事作文 篇4

　　快樂就像是珍珠，多的數(shù)不過來，敘事作文 快樂。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！

　　那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。

　　正當我洋洋得意的時候，又一個雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點點啊。這個球真可惜！”呀！原來我走神了。我瞄準時機——就在媽媽制作雪球的時候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的`脖子上了，媽媽禁不住打了個寒戰(zhàn)。

　　說時遲，那時快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我急忙一閃，奧！閃過了！

　　我又揉了一個雪球，然后放在地上，接著揉了一個，接著，一起向媽媽飛去，小學(xué)生作文《敘事作文 快樂》。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個，卻沒有躲掉另一個！

　　沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個雪球同時向我飛來！我索性往左一站。哈哈，一個雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個時候，我又拋出了兩個雪球，媽媽也學(xué)我，往右邊一站，可沒想到那兩個是偵探員。真正的還在后面呢！于是，我又拋出了三個雪球，媽媽還在得意中，根本就反應(yīng)不過來。我便輕松的得勝啦！

　　這時，媽媽看了看表：“時間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。

　　怎么樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？

初中敘事作文 篇5

　　曾經(jīng)的我們是那么快樂，那么美好……

　　——題記

　　我的心里有一個很深的坎兒，好像永遠都過不去也忘不掉。當我七年級轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時，體會到了一段沒有朋友、獨自的滋味，有些不適應(yīng)，更有些難受，還有些不知所措……

　　這時，自然而然地就會想到你。六年的友誼不可能說完就完，那時的我們是讓人羨慕的。同學(xué)們只要提起你的名字，好像條件反射性地提起我的名字。你很優(yōu)秀都是年級第一，我們有共同的愛好，也有共同語言。我也很喜歡和你在一起聊天、說話，你呢，也是把我當成知己什么事都和我說，我也會認真聆聽，一起想辦法，一起解決。

　　有一次，你媽媽來學(xué)校把你接回家，一下子走了兩天，我也不知道發(fā)生了什么事，只知道我很擔(dān)心你。晚自習(xí)你回來了，臉色很沉重，也很傷心，問你話你也不說，接著你抱著我就哭了。我頓時一驚，看著你心里難過我當然也會跟著你難過，不過現(xiàn)在，我知道最重要的趕緊安慰你。我拍著你的背說，好了，不哭了啊，沒事……

　　在老師眼中，我們是標準的`好學(xué)生，當然也會受到表揚。也許已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，讓我們堅持做了兩年。因為坐校車的原因，上午就到學(xué)校了。在宿舍收拾好東西，就會到教室打掃衛(wèi)生，先掃地，再擺桌子，擺凳子，然后拖地。把教室打掃得干干凈凈，開著窗聽著歌……看著我們的成果，也會開心地笑起來。

　　也許是上天的安排讓我們相遇成為好朋友，并且有著不可取代的默契。記得有一次，體育老師讓我們星期天在網(wǎng)上抄一些體育小知識�；氐綄W(xué)校時，我看了看你抄的，和我對比一下，竟然有90%的都一樣。我一下子愣了，怎么會這樣?茫茫網(wǎng)絡(luò)這么大，也太有緣了吧。我們兩個都是班干部，一起管理班級，有時大聲說話時，竟然會同時說的一模一樣，讓班里的同學(xué)哄笑……現(xiàn)在課前十分鐘都會唱歌，有一句歌詞這樣寫道“很高興一路上我們的默契那么長，穿過風(fēng)又繞個彎，心還連著像往常一樣……”每當聽到這兒的時候，鼻子都會一酸，眼淚就會涌到眼眶里……

　　現(xiàn)在我們年級也有一對好朋友，我經(jīng)常看見她們兩個人在一起玩得特別開心。這時的我，心有些涼了，想起了和你在一起的點點滴滴。真的不能沒有你，我六年的好朋友。感恩，感謝，感激，感動……

　　你的陪伴，我很開心!

　　——后記

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